三年级关于家庭教育的家长会发言稿
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最新小学三年级家长会发言稿6篇最新小学三年级家长会发言稿 (1) 亲爱的家长朋友们:大家上午好!为了孩子的成长,我们如约而至,相聚在三年级五班的教室。
在此,请允许我代表同学们对家长的到来表示热烈的欢迎。
本次家长会的主题是“一路欢歌,享受阅读的童年。
”按照以往的惯例,请各位家长自觉遵守会场纪律,把手机关机或者摁到静音状态,以便提高我们会议的质量!谢谢!本次会议主要有以下几个方面:首先是家长代表发言以及总结上学期经费开支情况,接着是宋老师讲数学方面的事宜,最后是我总结上期工作以及做本期打算。
一、上期工作回顾三年级,是孩子由低段向中段过渡的时期,孩子学习成绩表现出不稳定。
所以,孩子的成绩的落差也是符合年段特征的。
上学期,我们期末考试全班63人参加,平均分97.2分,最高分99.5分,最低分86.5分。
家长们应该想到,随着年级的增高,阅读和作文的加入,孩子们考试的分数会逐渐降低的,这属于正常现象。
因此,你对孩子提出的各种奖励也可以降低要求。
好多家长都在乎孩子期末考试考多少分,而平时都由于忙于工作而没有时间过问。
说实话,期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力。
当然,从卷子上,我们能看出孩子孩子存在的部分问题:知识点没有过关,知识遗忘,做题不仔细、马虎等等,这些都是要引起重视的,我们必须静下心来和孩子一起分析,争取以后不要犯同样的错误。
其实,我们看孩子,除了看卷子,还要从孩子平时的作业和表现中去观察,这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子,帮助孩子,促进孩子的全面发展。
”因此,我要告诉家长的是:我们不仅仅要关注结果,还要关注过程,往往学习的过程比学习的结果更重要。
我们要转变一个观念,不要死盯着学生期末考试的成绩不放,需要我们关注的是在这个年段,这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些能力,在数学方面的思维又得到了那些进步,在生活方面孩子又学会了哪些技能。
那么在这学期我们的孩子在语文学习方面又要获得哪些能力呢?在心理成长方面哪些问题又值得去思考该怎样去引导我们的孩子呢?下面,我将以“一路欢歌,享受阅读的童年”为主题,谈谈本学期我将在语文教学上做什么?我们在孩子语文能力上要做什么?我们的孩子在这个年龄阶段需要养成什么养的习惯?这三个方面谈谈本期学习构想。
如何教育孩子家长会发言稿(通用13篇)如何教育孩子家长会发言稿 1尊敬的老师、各位家长们:晚上好!首先让我自我介绍以下,我是徐子河的爸爸。
很感谢梁老师给了我这样一个机会,让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题,聊聊体会和心得。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。
一直以来,都不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。
现在看来,还不错。
首先,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。
现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。
第二,言传身教。
孩子成长初期的`认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
第三,鼓励为主,批评为辅俗话说:数子千过,莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。
小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
家长会家庭教育演讲稿(精选6篇)是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,那么家长会上家长如何根据自己的家庭教育做演讲呢?下面小编整理了家庭教育演讲稿,供你阅读参考。
各位家长朋友:今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。
因为是同龄人,使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。
家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。
三者紧密结合,才能取得良好的效果。
搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
” “一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。
” “一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。
”(魏书生语) 孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念(一)让孩子先成人后成才(二)培养孩子养成良好习惯(三)注重孩子的智力开发研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。
智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。
小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平,玩得专注。
如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。
智力开发的方式之二——热爱读书。
让孩子爱读书。
我觉得不一定非让幼儿识多少字,背多少诗。
从图画为主的画报画册读起,辅之以讲解,并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。
开始让他试着读,持之以恒就会识得一些字,并逐步扩大识字量。
告诉他,不认识的字可以跳过去,猜想表达的意思,我称这种方法为“预测式读书法”,可以有效地培养想象力。
三年级家长会发言稿发言稿(8篇内容范文)发言是一种重要的学习方法,经常发言能培养语言感受能力、口头表达能力。
怎样才能写好三年级家长会发言稿发言稿?这里给大家提供三年级家长会发言稿发言稿,方便大家学习。
三年级家长会发言稿发言稿篇1 各位家长:大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。
今天我想就年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从abc重新学习,以后再抓吧。
”这是一种错误的思想。
有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分,有的只有二、三十分。
所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。
为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。
在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教五个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。
但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。
可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。
练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。
了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。
英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。
在学校老师会尽的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。
三年级家长会上的发言稿三年级家长会上的发言稿(精选10篇)随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级家长会上的发言稿(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的老师,家长:晚上好!首先感谢老师的信任,让我在此和大家一起交流育儿方面的心得。
记得当年走上讲台之时,父亲给我说了一句话:孩子的可塑性很强,你肩头的任务很重。
在工作的十多年间,我深切体会到了这句话的含义:你把孩子往哪个方向引导,孩子就会成为怎样的人。
于是我在爱护孩子的同时,让她知道做事要按规则,不能由着自己的性子来。
例如:按时完成作业,一开始执行起来确实有一定困难,毕竟玩·动画片的诱惑太大。
记得刚上一年级时每天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业,当时我很苦恼,不知这种日子何时是个头,但我没放弃,坚持了一个学期,孩子终于养成了一放学就独自做作业的好习惯。
我家孩子天性胆小·内向,我总想让她变得自信·张扬。
所以在批作业的过程中,发现错误,我从来不打叉,更不批评,而是再让她看看这道题,经常是她一看,就会发现自己错了。
有时候是实在不会,那我就会让她说说她做的过程中是怎样想的,并用问题的形式引导她走上正确的思路,弄会后再出两道同类型的题目,以达到举一反三的效果。
升入三年级开始写作文,每次写作文都是令孩子头疼的事情。
一开始作文题目和开头都是我口述她写,这样她才肯写,每次写完后,我都给她写评语,把她作文中的优点指出来,哪怕只有一个小小的优点,慢慢地她感觉写作文没那么难了。
后来每次写作文之前我都问她准备写什么事,让她先口述,我再指导,最后下笔。
指导的过程其实就是我问问题,孩子回答。
例如:前几天老师让写同学之间发生的事,孩子说她想写她曾经的同桌偷偷地把她笔藏起来的事。
我就问她:“你是什么时候发现笔不见了?”“当时什么心情?”“都在哪儿找了,怎么找的?”“什么时间找到的,怎么找到的?”“这时候又是什么心情?”“他为什么要藏你的笔?”“你是如何处理这件事的?”“你从这件事中明白了什么?”孩子把这些问题的答案写出来就是一篇内容完整调理的作文,记得她当时写完后激动地告诉我她写了三百多字。
小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇孩子的教育离不开家庭教育与学校的教育工作。
学校召开家长会,有助于加强老师与和家长的交流,了解家长的教育观念,也让家长了解老师的教育工作,把家庭教育与学校教育结合起来。
以下是小编为大家整理的小学三年级班主任家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!小学三年级班主任家长会发言稿(一)各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。
其中男生23人,女生21人。
(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。
任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自我的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。
三年级学生家长家长会发言稿4篇小学三年级家长会家长发言稿篇一各位家长:大家晚上好!感激大家今日的光临。
作为孩子的班主任,我首先向今日所有到来的和没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大家那么多日子来对我工作的支持,对学校工作的支持。
上次的家长会还是在老校区的时候,接下来我就搬进新校区以后的情景做个总结,向各位家长汇报一下。
上学期三校合并以后就举行了一年一度的体育运动会,虽然三校合并竞争更激烈了,但我们班的运动员们努力拼搏,发扬了吃苦耐劳精神,取得了年级段第二的成绩,这成绩的取得跟每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,尤其是12、16、40、3、41、38等同学,在运动会上为班级取得了好名次,争得很多分数,尤其是38同学,尽管脚负伤了,还是强烈要求参加运动会,我们感激这些同学为班级争光添彩,也感激那些虽然没有获奖,可是也为班级流汗的同学以及一些热心的家长们。
本学期,最重大的活动就是第十八届小星星艺术节。
上周举行的现场节标赛,我们的36获三等奖。
今日小主持人比赛刚结束,我们班的23、22认真准备,参加了比赛。
本次小画星绘画的主题是“蔚蓝海洋我的家”。
小书星分软笔书法与硬笔书法,硬笔书法必须人人参加,也算是一种检测吧,可是我们班的一部分孩子,我担心可能过不了关,因为平时的书写实在是太不认真了。
下周举行的就是小摄影师和小书星比赛。
再下周是小歌星和小乐星比赛。
第九周是小话星和小舞星。
同学们已经开始进取报名参加各类五小星的比赛了,预祝同学们也能在艺术的舞台上一展风采,也期望家长们能多给孩子鼓励和支持,毕竟是小孩子,还需要我们家长的督促和检查。
本学期还有几项活动,首先每个月的体育班际比赛,这个月是1分钟跳短绳,就在这几天。
最起码1分钟到达120下,多数小朋友此刻能跳到150以上了。
四月份是桌上乒乓对打,看持续对打次数,一旦乒乓落地或没之后就意味着比赛结束。
近段时间学生正在学跳健美操,有很大难度,可是必须学会,到时肯定又要比赛的,视频在网上有,键入:第三套少儿二级健美操就行。
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小学三年级家长会发言稿(精选6篇)小学三年级家长会发言稿(精选6篇)随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学三年级家长会发言稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家长会发言稿1各位家长:晚上好!很高兴能和大家坐到一起开这个家长会。
感谢你们对学校工作的支持和配合!今天开这个家长会的目的主要是为了交流一下孩子们在学校以及在家的情况,以便我们及时调整工作,同时也希望各位家长能更多地参与到对孩子的教育和管理中来。
转眼间您的孩子已经是一个三年级的学生了。
不知你有没有发现,自从孩子进入三年级,学习上发生了很大变化。
那么下面先请我们的数学张老师给大家聊聊数学这门学科的特点。
下面我来讲讲本学年语文学科需要家长关注的地方。
一、孩子进入中年级的变化小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。
您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,是一个爬坡的年级。
因此,作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、知识学习广泛了。
我就拿语文这么学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一般不成问题。
但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是没有唯一的答案。
可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、学习内容增加了。
经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了,语文学习的内容比二年级增加了习作,共有8个习作训练,而且每次习作都有明确的训练目标,要求较高,虽然从二年级起,我们已经注重对学生写话的训练,但训练的重点是说而不是写,因此,我们有的学生真的一下子适应不过来,学习上困难重重。
小学三年级家长会家长代表发言稿7篇小学三年级家长会的发言稿小学三年级家长会家长代表发言稿1各位老师,各位家长:大家好!我是某某某的妈妈,首先感谢某老师给了我这么好的一个机会,非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,谢谢你们,你们辛苦了!其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
今天我就分享三点我自己的想法:一、对孩子多一些认同和鼓励开家长会之前,我一直犹豫,怕讲不好,怕出丑。
后来,我女儿说:“妈妈,你总是要我自信,勇敢。
你肯定也行的,我相信你!”我一想,这不正是我平时对她的要求吗?所以现在,我站在这里,这是对自己的肯定更是给女儿的榜样。
我觉得在平时的学习生活当中,只要孩子有点滴进步,都要及时肯定,让她有成就感,促使她再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比,每个孩子身上都有自己的优点,“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯,家长要做到以身作则孩子大部分时间在学校里度过,在学校里,孩子很自觉,可放学回到家就大变样了。
经常听到很多家长说:“我们家某某某一点都不自觉,学习习惯不好。
”其实,父母是孩子最好的老师,我觉得,孩子在做作业时,我们尽量不要看电视,玩手机,可以看看报纸啊,看看书啊,等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动游戏,自然而然地,孩子就会把作业时间和游戏时间区分开来。
不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。
在这一点上,我也是很难做到,让我们一起努力吧。
三、培养孩子的独立性以前,我总是担心孩子这样做不好,那样做不好,什么事情都替孩子做了,结果孩子养成依赖的心理,动手能力不强,粗心,今天忘记带书了,明天忘记带笔了。
现在,我不再提醒她,让她自己检查书包,如果少带了,老师批评了我也不过问。
这样她就知道这些都是自己的事情,她应该为自己的行为负责。
这些都是我个人的想法,当然教育方式应该因人而异,有不足之处还请各位批评指正。
小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿(精选8篇)在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级家长会发言稿1各位家长:你们好!很感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,你们能够来就足以证明明你们对孩子的关心和对学校以及我们的工作的支持。
下面我就简单地说几点:1、正确看待孩子的分数考试已经结束了,分数只是代表孩子的过去,对这一段时间的检测,不要因为孩子考得不好而失去信心,最重要的是吸取这次教训,争取在下一次的考试中取得好成绩。
孩子成绩差,就会厌学,厌学成绩会更差,久而久之,就会形成一种恶性循环,你的孩子在起点就输给了别人。
所以想请家长多关心孩子,在学校我们努力,回到家里各位家长就要对孩子进行辅导,我只要求各位家长能够对孩子的作业进行辅导,不需要做额外的知识的辅导。
让孩子们把作业中的每道题都弄懂弄会,学会和做完作业完全是两回事,只有把作业弄会了,孩子的成绩才能提高。
2、辅导孩子的作业咱们班孩子的作业整体还是不错的,但是有个别学生的字连看都看不清楚,所以家长要对孩子进行辅导,最基本的要求是把字写规矩写干净。
3、让孩子在生活中应用数学在第一单元《测量》、第五单元《时分秒》的时候,我发现孩子们的生活常识很弱,比如说对1千克的认识就不清楚,不知道1千克到底有多重,如果家长们在买东西的时候适时引导孩子感觉一下1千克有多重,那孩子们在理解的时候就不会这么困难了。
认识时分秒的时候,有些孩子连表都不认识,希望家长能够让孩子在生活中多接触数学,平时你可能看不出来有什么效果,可这种影响是潜移默化的,所以希望家长们能够注意细节,让孩子不仅学会课本中知识,更重要的是能够在生活中应用我们学习的数学。
三年级孩子还这么小,不仅让他们学会课本上的知识,更重要的是让他们学会从生活中体会数学,找到学习的快乐。
小学三年级家长会发言稿(精选10篇)小学三年级家长会发言稿(精选10篇)在学习、工作生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家长会发言稿1各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、班级基本情况:本班学生60人,其中男生24人,女生36人。
我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!在本期中涌现出一些表现突出的学生如:最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。
三年级家长会家长发言稿(推荐6篇)三年级家长会家长发言稿篇一尊敬的老师,各位家长:大家好!我是三(1)班张佳囡的妈妈。
首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。
”其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
如果还想看,那么自己读。
三年级家长会上的发言稿(通用10篇)三年级家长会上的发言稿(通用10篇)家长会主要针对学生家长在孩子教育方面存在的新问题和困惑进行交流和指导,同时也要把学校及个人的教育理念和方法介绍给家长和学生们。
以下是小编整理的三年级家长会上的发言稿,希望对大家有帮助!三年级家长会上的发言稿篇1各位家长:大家好!隆冬十月,天寒地冻,家长能按时参加这次活动,可见家长对孩子是多么的关心啊!说实话,为了筹备这次家长会,老师也花费了很多心思,咱们都是为了孩子,凡是有利于孩子健康成长的事,我们所做的一切都是值得的。
在此,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,对我们学校工作的支持和理解表示衷心的感谢!同时对两位班主任几天来筹备足可以说明这两位老师责任心很强,为此对他们付出也表示深深地感谢!三年级的孩子有九岁的十岁的,他们从过去找爸爸妈妈抱向“推”开爸爸妈妈转变,就是说他们开始独立,情感与心思也越来越丰富细腻了,无论从学习还是生活上孩子间的差异大了。
面对这种情况,两位老师把家长聚集在一起,共同交流探讨孩子的学习教育问题我感觉是非常及时的,非常有意义。
在座的各位家长藏龙卧虎,在教育孩子这方面肯定有自己的独到之处,也希望借此机会进一步相互交流。
今天,我就举三个例子,谈三点体会:第一个例子是三年级孩子的两篇作文。
《红薯情》《猜身高》体会:家庭学校教育是密不可分的,相辅相承的。
《红薯情》这篇作文来看,如果孩子没有良好的家庭氛围,他们也不会有这么好的作文素材,反过来讲如果没有老师的引导,他们也不能进一步体会父母的爱,同时它还可以唤起所有孩子感受父母的爱。
《猜身高》更说明家长对孩子为人处事的引导作用。
第二个例子是一个孩子捐了50元钱的事。
体会:我们总在讲:教师无小节,处处为楷模;校园无小事,事事为教育。
教师在孩子心目中的地位很神圣,但咱家长明白,老师是人,不是神,在学校说实话没有啥惊天动地的大事,都是琐碎的小事。
现在老师每天都围着学生转,看着老师放两天假,很多工作就是这两天做的,所以说,老师的工作不可能完美无瑕,如果家长有什么不同想法可以与学校联系沟通。
三年级家长会发言稿(精选5篇)三年级家长会发言稿1各位家长:大家好!今天我们全班17位家长在百忙中赶来参加这个家长会,首先感谢大家的到来!今天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,使这次家长会成为家长学校的群英会;更希望大家能畅所欲言,这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验,希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。
开学已经快两个月了,我感觉同学们这两个月的变化挺大的,变得更加懂事,有礼貌,而且在学习上也更加自觉。
我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。
下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。
一、三年级学生的变化三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学阶段学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。
为了什么会出现这种情形呢?我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。
这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的`还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
我翻开过咱们学生的卷子,从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题,正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。
2、心理方面。
其次,孩子们的心理状况也变了。
人大心也大。
三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母帮忙。
三年级小学生家长会发言稿三年级小学生家长会发言稿(通用16篇)在不断进步的时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级小学生家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级小学生家长会发言稿篇1尊敬的老师、叔叔阿姨们:大家下午好!今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。
我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。
在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。
在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。
成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。
让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。
尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。
用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!谢谢大家!三年级小学生家长会发言稿篇2尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
小学三年级家长会家长代表发言稿简短(9篇)小学三年级家长会家长代表发言稿精选篇1各位家长:古人云:“字如其人,人如其字。
”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。
所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。
假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。
另外希望家长教育孩子注意安全。
关于数学:1、请家长每天询问一下孩子数学学习情况,如:今天学了哪些内容,让孩子说一说,家长重视了,孩子自然就重视了。
长此以往,可以督促孩子养成良好的听课习惯。
在孩子做完作业时,检查一下孩子的作业,要求先自己检查,然后家长检查后签字。
但一直以来,有一部分学生的家庭作业自己不查,家长也不过问,出错很多,效果很差,如果孩子平常学习不扎实,就会慢慢下滑。
俗话说:学习如逆水行舟,不进则退。
数学知识连贯性很强,落下了,再补就很难。
如果家长每天检查,便于及时了解学生上课学习情况,发现学生知识掌握不全或知识遗漏,及时查漏补缺,以免时间长了造成知识缺陷,越拉越远。
2、如果条件允许,可以为孩子准备一些挑战题,一来培养孩子学习数学的兴趣,二来也可以让他们接触更多的题型,学到更多的数学知识。
关于英语:1、英语老师要求每个学生必须要有一台录音机或者复读机,课上教师教的单词有的学生可能没有记住该怎么读,回家以后一定要跟着录音机读,直到读熟为止。
2、每天回家必须读15分钟的英语,因为英语在学校只有40分钟的课堂语言环境,只有回家以后从前往后读,才不至于前说后忘。
3、希望各位家长每天抽10分钟的时间给孩子默一些单词,也许有的家长会说,英语,我们都不懂,其实没关系,只要读中文,孩子能默写英语,跟书上的对照一下,就能判断出对错。
总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。
当然我们也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的`教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
小学三年级家长会上家长发言稿小学三年级家长会上家长发言稿精选4篇(一)尊敬的各位家长、老师:大家好!我是××的家长,很高兴能在这个家长会上与大家交流和分享。
我们孩子已经进入小学三年级的学习阶段,这也是一个重要的转折点。
我想在这里和大家一起分享我对孩子学习和成长的一些观察和思考。
首先,我想强调的是家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长的影响是最深远和持久的。
我们要积极参与孩子的学习和生活,为他们树立正确的价值观和人生观,培养他们良好的品德和道德意识。
其次,我们要关注孩子的学习情况。
学习是孩子的主要任务,家长要密切关注孩子的学习进展,了解他们的学习动态。
可以通过与老师的沟通,多了解孩子在学校的表现和需要改进的地方,进而给他们提供更好的学习支持和帮助。
同时,我们也要注重培养孩子的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师,培养孩子的兴趣可以激发他们的学习动力和内在的潜能。
我们可以多陪伴孩子参与各种活动,鼓励他们多尝试新的事物,发展他们的多元智能。
最后,我觉得要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
在学习和生活中,我们要给予孩子更多的自主权,让他们学会独立思考和解决问题。
培养孩子的创新意识和解决问题的能力,对他们的未来发展非常重要。
总之,孩子的成长需要家校共同携手,我们要积极参与孩子的学习和成长,为他们打造一个良好的发展环境。
让我们共同努力,为孩子的未来奠定坚实的基础!谢谢大家!小学三年级家长会上家长发言稿精选4篇(二)尊敬的老师和家长们:大家好!我是XXX,很荣幸能在今天的家长会上担任学生主持人。
首先,感谢大家抽出时间参加这次家长会,相信通过这次交流,我们能够更好地了解学生在学校的学习和生活情况,并共同探讨孩子们的成长发展。
首先,我想给大家介绍一下今天的议程。
我们将会先由老师们发言,介绍一些学校的工作和教学计划。
接着,家长们可以提问或者分享孩子在学校的学习和成长情况。
最后,我们将会有一些时间进行互动和交流,希望大家能够积极参与讨论,共同为孩子们的成长努力。
三年级家长会家长发言稿(七篇)三年级家长会家长发言稿篇1各位老师、各位家长:大家好!我是__的班主任,我叫__,在__中学工作。
今天很荣幸也很高兴让我在家长会上发言,下面我就孩子的学习和生活的管理简单谈一下我的看法和做法,不妥的地方请大家给以指出,我们共同探讨提高。
一、教育孩子从小要听老师的话。
为什么这么说呢,一是老师都想自己的学生有所成就,老师不可能把孩子往坏了教;二是自从我们的孩子上学,跟老师接触的时间要比我们做父母的多,除了学习,孩子的说话、办事、与人相处的能力等等,都是在学校跟老师学的。
所以每天孩子上学来,我都要嘱咐上一句:要听老师的话。
通过我女儿一年多来的上学时间,我感觉到,学校的管理是到位的,老师是非常负责任的,把孩子放到这个学校里、跟刘老师这样的老师学习,我们很放心。
所以我更强调孩子要听老师的话。
二、对孩子不要溺爱,要帮助孩子养成良好的习惯。
我们每一位作家长的,都希望自己的孩子将来有出息,那么,我们就应该使他们从小养成良好的习惯,按时睡觉,按时起床,今天的事情今天完成,要有独立意识,能自己完成的事情要自己完成。
学习上,每天要及时完成老师布置的作业。
每天放学后,我们都要求她先完成作业,有时间再看电视。
一开始,张迈可能贪玩或者不习惯,放学后总是把留什么作业都忘了,我们就告诉她把作业记在纸上或者在书上做上标记,现在已经养成了这种习惯,不再忘记作业了。
说起看电视,我觉得时间允许的话,可以让孩子看一看,这样可以开拓孩子的视野和知识面。
张迈有时说出来的话、知道的一些事情、认识的一些字,我问她你怎么知道的,她说,看电视知道的。
所以看电视对孩子来说不一定是坏事,但我们一定要给他们选择好的频道和节目。
另外,我们家里书店比较近,晚上吃晚饭,有机会我们会带着她去看一看书,也给他买来很多寓言、童话、故事类的书,激发她的看书热情,提高她的阅读能力。
他现在已经读完了几本很厚的故事书了,书读得多了,写作能力自然会提高。
小学三年级家长会发言稿5篇给孩子适当的压力,切记要一步一步地来,切不可因火气大,而给以过高的要求,尤其是我们三年级。
下面是小编为大家整理的关于小学三年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
小学三年级家长会发言稿1各位家长,你们好!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
三年级关于家庭教育的家长会发言稿
各位家长、
大家好!首先,感谢你们能在百忙之中参加家长会,感谢你们对我们学生的关心和爱护,感谢你们对我校工作的大力支持。
今天约请家长朋友来,和我们老师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位学生都健康,活泼的成长而共同努力。
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。
面对孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下两方面内容、
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段、一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化、
1、学习方面、知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄
的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。
”因此,有一些学生为了逃避写作业在家长面前说、“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
2、心理方面、很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识、思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长说的、“我们孩子越来越不听我们家长的话了。
”但是他们的辨别力弱。
不能把社会上的是是非非搞清
楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要指出的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很劲力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他家的学习情况,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
2、培养良好的学习习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会、一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯、(1).专心致志。
有的孩子由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业
之后再做其它事情的好习惯。
(2).独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
(3).认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成。
(4).培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
(5).背记词汇和课文。
小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。
为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家!。