JAVA课程设计任务书 个人通讯录系统的设计与开发

JAVA课程设计课题：个人通讯录管理系统课程名称：java课程设计院系：计算机科学与技术学院班级：09计本组员：组员：组员：组员：指导教师：一、个人通讯录管理系统概述1、需求分析通讯录在当今的日常生活工作中的应用是十分普及的。

每个人都有可能拥有大量的通讯录资料信息，当前大家一般都用手工来记录所有的通讯录信息。

随着时代的进步，人们的联系信息，联系方式变得复杂而多样化，通讯录信息的大量增加，导致管理这些信息资料就成了问题。

直接操作来查找，添加，修改，删除这些信息，由于数据繁多，工作量十分巨大，查找，编辑都十分困难，而且极易出错，容易造成资料的混乱或者丢失。

在各种手机，商务通内设的电话簿尽管携带方便却又存在“记录量少，界面小，浏览不方便，记录数据信息不全面”的缺点。

有些人利用Excel 或Word编制通讯录，虽然数据比较全面，信息比较充分，可是查找极其不便，维护起来也麻烦。

所以运用数据库技术，在计算机中建立一个通讯录资料管理系统十分必要。

使通讯录资料管理工作规范化，系统化，程序化，避免资料管理中的混乱，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改通讯录的情况。

2、系统总体规划1.2.1 系统功能简介个人通讯录系统。

在明确了系统目标与数据库结构的前提下，设计出该系统的主要功能：系统登录、数据输入与修改、数据的删除、联系人和群组管理等。

主要功能包括：（1）可以登录和注册用户；（2）可以显示已有联系人和分组的基本信息。

（3）用户可以对自己已有的联系人和分组进行维护；如：删除和修改。

（4）用户可以随意添加自己的联系人和分组；1.2.2 系统功能模块规划系统的整体功能模块框架如图1.1所示：图1.1 系统整体模块框架图整个系统分为权限管理、群组管理、联系人管理3个子模块，各模块具体实现在下面陈述。

系统登录子模块框架如图1.2所示：图1.2 权限管理模块框架图该子模块中用户在运用这个通讯录系统前要注册成为该系统的用户，每次打开通讯薄前都需要登录系统，以保证用户通讯信息安全性。

通讯录管理系统是一个常见的软件应用，Java是一种广泛使用的编程语言，使用Java编写通讯录管理系统是一个不错的选择。

以下是通讯录管理系统的Java课程设计大体框架：
1.需求分析：首先需要分析和确定通讯录管理系统的具体需求，明确系统的功能和性能要求。

2.数据库设计：根据需求分析结果，设计系统所需的数据库结构和关系模型，并在MySQL等数据库中创建数据库和表格。

3.界面设计：设计通讯录管理系统的用户界面，包括添加、删除、修改、查询等功能的按钮、文本框等控件，并实现这些控件的布局。

4.后台程序设计：编写Java代码实现系统的后端逻辑，其中主要包括以下几个方面：
(1) 实现用户登录和注册功能，对用户输入的信息进行合法性验证并将其存储在数据库中。

(2) 实现通讯录添加、删除、修改和查询等功能，对用户输入的通讯录信息进行合法性验证并将其存储在数据库中。

(3) 实现数据的持久化，即将用户输入的数据保存到数据库中，并在需要时从数据库中读取数据。

5.测试和调试：完成系统设计后，需要对系统进行测试和调试，确保系统能够正常运行，并满足用户需求。

6.优化和改进：根据测试的结果，对系统进行优化和改进，提高系统的性能和稳定性。

以上是通讯录管理系统的Java课程设计大体框架，具体实现细节可以根据自己的需求进行调整和优化。

个人通讯管理系统java课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握个人通讯管理系统的基本概念、设计方法和实现技术。

技能目标要求学生能够运用Java语言独立完成个人通讯管理系统的开发，培养学生的实际编程能力和问题解决能力。

情感态度价值观目标培养学生的创新意识，提高学生对计算机科学和软件工程的兴趣，使学生认识到信息技术在现代社会中的重要性和应用价值。

二、教学内容教学内容主要包括个人通讯管理系统的基本概念、设计方法和实现技术。

首先，介绍个人通讯管理系统的发展历程、功能和特点，使学生了解个人通讯管理系统的背景和应用场景。

其次，讲解个人通讯管理系统的设计方法，包括需求分析、系统设计、模块划分等，培养学生的问题分析和设计能力。

然后，教授Java语言的基本语法、数据结构和常用类库，使学生能够熟练使用Java语言进行编程。

最后，结合实际案例，讲解个人通讯管理系统的实现技术，包括数据库设计、界面设计、功能实现等，培养学生的实际编程能力和问题解决能力。

三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法。

首先，通过讲授法向学生传授个人通讯管理系统的基本概念、设计方法和实现技术。

其次，通过讨论法激发学生的思考和讨论，培养学生的创新意识和问题解决能力。

然后，通过案例分析法让学生结合实际案例进行分析和设计，提高学生的实际编程能力和问题解决能力。

最后，通过实验法让学生动手实践，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

教材和参考书用于向学生传授个人通讯管理系统的基本概念、设计方法和实现技术。

多媒体资料用于辅助讲解和展示，使学生更直观地理解个人通讯管理系统的设计和实现。

实验设备用于让学生动手实践，培养学生的实际操作能力。

此外，还可以利用网络资源，如在线编程平台、开源个人通讯管理系统等，为学生提供更多的学习资源和实践机会。

个人通讯录管理系统课程设计一、引言个人通讯录管理系统是一种方便用户管理联系人信息的软件，它可以帮助用户方便地存储、查找、编辑和删除联系人信息。

本文将介绍一个基于Java语言开发的个人通讯录管理系统的课程设计。

二、需求分析在开发个人通讯录管理系统之前，我们需要进行需求分析，明确系统所需要实现的功能。

根据实际需求，本系统需要实现以下功能：1. 用户登录：用户可以通过输入用户名和密码登录系统。

2. 联系人管理：用户可以添加、查找、编辑和删除联系人信息。

3. 分组管理：用户可以将联系人分组，并对不同分组进行管理。

4. 备份与恢复：用户可以备份和恢复联系人信息。

5. 数据统计：系统可以对联系人信息进行统计，并生成相应的报表。

三、概要设计概要设计是指在需求分析基础上，对系统进行整体设计，确定各模块之间的关系。

本系统采用MVC（Model-View-Controller）架构模式，具体如下：1. 模型层（Model）：负责数据存储和处理，包括用户信息、联系人信息等数据操作。

2. 视图层（View）：负责数据展示和用户交互界面的呈现，包括登录界面、主界面、联系人管理界面等。

3. 控制层（Controller）：负责处理用户请求和数据流转，包括用户登录、联系人管理、分组管理、备份与恢复等功能。

四、详细设计在概要设计的基础上，我们需要进行详细设计，确定各个模块的具体实现方式。

本系统主要包括以下几个模块：1. 用户登录模块：用户输入用户名和密码后，系统会进行验证，验证成功后跳转到主界面。

2. 联系人管理模块：用户可以添加、查找、编辑和删除联系人信息。

添加联系人时需要输入姓名、电话号码等信息；查找联系人时可以按照姓名或电话号码进行查找；编辑联系人时可以修改姓名、电话号码等信息；删除联系人时需要先选择要删除的联系人。

3. 分组管理模块：用户可以将联系人分组，并对不同分组进行管理。

添加分组时需要输入分组名称；将联系人移动到不同的分组中时需要先选择要移动的联系人。

java课程设计通信录一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握Java编程语言的基本语法和编程思想，能够使用Java编写简单的应用程序，特别是通信录管理系统。

具体目标如下：1.理解Java编程语言的基本语法和结构；2.掌握Java中的数据类型、变量、运算符、控制语句等基本概念；3.理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承等；4.掌握Java中的常用类库和方法。

5.能够使用Java编写简单的应用程序，如计算器、通信录管理系统等；6.能够使用Java编写基本的输入输出语句，读取和显示数据；7.能够使用Java中的集合类和数据结构实现简单的数据存储和管理；8.能够使用Java中的异常处理机制，处理程序中的错误和异常。

情感态度价值观目标：1.培养学生对计算机科学和编程语言的兴趣和热情；2.培养学生解决问题的能力和创新思维；3.培养学生团队合作和沟通交流的能力；4.培养学生对编程语言和技术的持续学习和进步的态度。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法和编程思想，以及通信录管理系统的设计和实现。

具体内容包括以下几个方面：1.Java编程语言的基本语法和结构：数据类型、变量、运算符、控制语句等；2.面向对象编程的基本概念：类、对象、封装、继承等；3.Java中的常用类库和方法：输入输出语句、集合类和数据结构、异常处理机制等；4.通信录管理系统的设计和实现：需求分析、系统设计、编码实现、测试和优化等。

三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式进行。

具体方法如下：1.讲授法：通过讲解和演示的方式，向学生传授Java编程语言的基本语法和编程思想；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解和掌握面向对象编程的基本概念和方法；3.实验法：通过编程实验，让学生动手实践，培养学生的编程能力和解决问题的能力。

四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

通讯录管理系统Java课程设计一、引言随着互联网的发展，人们的日常生活中越来越离不开各种各样的通讯工具。

通讯录是人们生活中常用的一种工具，通过通讯录可以管理和查找联系人的信息，为人们提供了便利。

本文将介绍一个基于Java语言开发的通讯录管理系统的设计和实现过程。

二、系统设计1. 系统需求通讯录管理系统的基本需求包括：添加联系人、删除联系人、查找联系人、编辑联系人信息等功能。

系统需要能够支持多用户使用，保证数据的安全性和可靠性。

2. 系统架构通讯录管理系统采用客户端-服务器模式，客户端负责与用户交互，服务器端负责数据存储和处理。

系统的主要模块包括用户管理模块、联系人管理模块、通讯录导入导出模块等。

3. 数据存储系统使用关系型数据库存储用户信息和联系人信息，保证数据的持久性和一致性。

可以选择使用MySQL或者SQLite等数据库。

三、系统实现1. 技术选型系统采用Java语言进行开发，使用Spring框架实现服务器端的业务逻辑，使用JavaFX构建客户端界面。

数据库访问采用JDBC技术，保证与数据库的连接和数据操作。

2. 功能实现•用户管理：实现用户的注册、登录、修改密码等功能，保证用户信息的安全性。

•联系人管理：实现联系人的添加、删除、查找、编辑等功能，支持分组管理和多种查询方式。

•导入导出：支持导入通讯录文件和导出联系人信息到文件，方便数据的备份和迁移。

四、系统测试系统开发完成后需要进行系统测试，包括功能测试、性能测试、安全测试等，确保系统的稳定性和可靠性。

可以使用Junit进行单元测试，使用JMeter进行压力测试。

五、总结通过本文的介绍，读者可以了解一个基于Java语言开发的通讯录管理系统的设计和实现过程。

通讯录管理系统可以提高人们日常生活中联系人信息的管理效率，为人们的生活提供更多的便利。

希望本文对读者有所帮助，谢谢观看。

以上是通讯录管理系统Java课程设计的相关内容，希朋友们能喜欢。

java 课程设计通讯录一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握Java编程语言的基本语法和面向对象编程思想，通过实现一个简单的通讯录应用程序，培养学生解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.掌握Java基本数据类型、运算符、控制结构。

2.理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态。

3.熟悉Java常用类库，如String、ArrayList、HashMap等。

4.能够使用Java编写简单的程序，实现基本的数据处理和算法。

5.能够运用面向对象编程思想设计和实现应用程序。

6.掌握基本的调试和排错技巧。

情感态度价值观目标：1.培养学生对编程的兴趣和热情，提高学生解决问题的自信心。

2.培养学生团队协作、自主学习的习惯。

3.培养学生对编程事业的尊重和敬业精神。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java基本语法：数据类型、运算符、控制结构。

2.面向对象编程：类、对象、封装、继承、多态。

3.Java常用类库：String、ArrayList、HashMap等。

4.通讯录应用程序设计：需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试。

三、教学方法为了达到本章节的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解Java基本语法、面向对象编程思想和通讯录应用程序设计。

2.案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解面向对象编程思想和应用程序设计。

3.实验法：让学生动手编写和调试程序，提高学生的实际操作能力。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。

四、教学资源为了支持本章节的教學，将准备以下教学资源：1.教材：《Java编程思想》、《Java核心技术》。

2.参考书：提供相关领域的经典教材和在线资源。

3.多媒体资料：制作PPT、视频教程等，帮助学生更好地理解教学内容。

4.实验设备：为学生提供必要的编程环境和实验设备。

五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化的评价方式，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称： JAVA课程设计题目：个人通讯录系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：计网1092姓名：学号：30710909304指导教师: 邱珊凌伟2011年12 月25日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：邱珊凌伟工作单位：信息工程系设计题目：个人通讯录系统的设计与开发。

要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）使用JAVA开发一个个人通讯录系统, 包括使用JAVA SWING技术进行前台用户界面的设计和开发; 后台关系数据库的设计以及使用JDBC技术与后台数据库进行连接, 并能调试运行。

该系统将能够实现用户登录功能,并对群组信息和联系人信息进行增加,删除,修改和查询的功能。

系统总体架构如下:设计报告撰写格式要求：一、课程设计说明书（或报告书）正文内容【设计题目】例如：宣传小报的设计排版【开发环境】硬件环境：微机系列，内存在1G以上，软件环境：Microsoft Windows XP 【开发工具】 word 2000【完成时间】2008-1 –11-----2008.1.17【需求分析】分析阐述用户的管理需要以及对应到要实现的管理系统应具有什么样的功能。

【系统总体设计】在明确了所要解决的问题后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。

让读者了解方案的总体设计和关键技术。

要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案。

具体包括：系统总的设计思路，体系结构, 总体架构, 功能模块图；各功能模块所要达到的设计目标的简单介绍；设计的数据字典（数据库、表的结构）；使用的设计软硬件环境和开发技术和平台等。

【系统详细设计】在这部分中，要将整个开发工作的内容进行详细的介绍。

一般按照功能模块分成几部分来介绍。

每部分应包括文字叙述、界面图片、关键实现技术（操作或代码）等几个方面综合说明问题。

【系统调试和测试】调试：介绍设计过程中遇到的问题和解决方法。

《JAVA程序设计》课程设计说明书目录1 引言 01.1课程设计选题 01.2课程设计的目的 01.3本选题的设计背景 02 需求分析 02.1 功能需求 02.2 系统的开发运行环境 (1)3 总体设计 (1)3.1 系统体系结构设计 (1)3.2系统功能模块及主要类设计 (2)3.3数据库设计 (4)4 详细设计与实现 (6)4.1 登录模块 (6)4.2 注册新用户模块 (7)4.3 查询模块 (8)4.4 添加模块 (10)4.5 修改模块 (12)4.6删除模块 (15)4.7备份模块 (17)4.8退出模块 (18)5 小结和展望 (19)参考文献 (20)附录 (21)使用说明书 (21)1引言1.1课程设计选题《个人通讯录管理系统》1.2课程设计的目的通过编写并调试一个Java应用软件，熟悉和掌握使用Java开发应用程序的完整过程。

使学生巩固和加深以Java 语言为基础的面向对象编程技术理论知识的理解，提高实际动手编程能力的培养，掌握以Java为核心的应用软件开发方案，达到能独立阅读、编制和调试一定规模的Java程序的水平。

1.3本选题的设计背景一直以来就想做一个比较实用的通讯录管理系统，这样可以方便我对于身边联系人信息的管理，防止遗忘和丢失。

在这样一个信息化的社会里，人们的生活也越来越离不开电脑了，本次通过做个人通讯录管理系统，希望摈弃传统的纸质记录的弊端，发挥电脑软件的优势，方便人们对自己的联系人信息的管理。

2需求分析2.1 功能需求2.1.1个人通讯录功能需求(1)登陆功能。

用户可以直接输入用户名和密码，登陆进入通讯录的主功能界面。

(2)注册功能。

其他用户可以输入自己的用户名和密码及确认密码，来实现注册成为该通讯录的使用者。

(3)查询功能。

在该功能里，用户可以采用模糊查询和精确查询两种查询方式来对自己存储的联系人信息进行查询。

(4)添加功能。

在该功能里，用户可以添加自己的常用联系人和分组信息。