重点知识训练

Unit 4 I used to be afraid of the dark.一．重点短语1. be more interested in 对…更感兴趣2.on the swim tea游泳队的队员3. be terrified of 害怕.4. gym class 体操课.5. chat with sb. 与某人闲聊6. all the time 一直, 总是7. can't afford to do sth. 负担不起做某事8. can't afford sth. 支付不起…9. hardly ever 几乎从不10. make a decision下决定,下决心11. as well as 不仅…而且, 也12. pay for 花费, 为……付出代价13. be different from 与…不同14. take the bus to school乘车去上学15. to one's surprise令某人惊讶16. take pride in sb/on sth. 以…而自豪17. all the time 一直、始终18. get into trouble with 遇到麻烦19. pay attention to sth/sb. 对…注意，留心二．固定结构：ed to do sth. 过去常常做某事2. walk to somewhere 步行到某处3. play the piano 弹钢琴4.be interested in (doing) sth. 对(做)…感兴趣5. spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）6.spend…（in）doing sth.花费(金钱,时间)去做某事7. worry about sb./ sth. 担心某人/某事8. be worried about sb./sth. 担心某人/某事9. take sb. to + 地方：送/带某人去某个地方10. move to +地方：搬到某地11. a fifteenyearold boy 一个15岁的男孩三、重点句子1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常前害怕黑暗.2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4. I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.5. My lif e has changed a lot in the last few years.6. It will make you stressed out. 那会使你紧张的.7. It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.四．语法要点：1. used to的用法：used to是情态动词，其后面必须跟动词原形。

2021中考复习物理重点知识专题训练——专题十二：简单机械【专题一：杠杆的分类】【例1】如图所示，是一种指甲刀结构示意图，下列说法正确的是（）A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆【专题训练】1.各式各样的剪刀都是一对对杠杆。

下列剪刀,最适合剪开较硬物体的是()2.如图甲所示，是生活中常见的开瓶器。

它是一个杠杆；用刻有花纹的橡胶做成手柄是为了。

有人利用筷子开启啤酒瓶盖（如图乙所示），筷子相当于（选填“省力”.“费力”或“等臂”）杠杆。

甲乙【专题二：杠杆的平衡条件】【例2】下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到______位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向______（选“左”或“右”）端调节。

（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。

（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表。

上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是。

【专题训练】1．小明和同学们探究杠杆的平衡条件，以小组为单位分别进行实验。

（1）将杠杆支在铁架上，杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向＿＿＿端调节。

①如图乙，第一组同学分别在杠杆两侧挂钩码，移动钩码，使杠杆重新在水平位置平衡，完成两次实验，记录的数据如表所示。

②如图丙，第二组同学在杠杆左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆重新在水平位置平衡，完成两次实验，记录的数据如表所示。

③如图丁，第三组同学在杠杆右侧挂钩码，并用弹簧测力计在另一位置竖直向上拉杠杆，使杠杆重新在水平位置平衡。

综合基础知识题库2023一、科学常识1.什么是科学？科学的研究对象是什么？2.请简要介绍科学方法论的基本原则。

3.什么是假说（Hypothesis）？科学研究中的假说应具备哪些特点？4.描述“科学定律”和“科学理论”的区别。

5.什么是科学实验？科学实验与观察的区别是什么？二、自然科学1.什么是化学元素？请列举几种常见的化学元素及其符号。

2.描述原子结构的基本组成。

3.什么是化学键？介绍主要的化学键类型。

4.请简要概述地球的内部结构。

5.解释太阳能是如何发挥作用的。

三、生物科学1.什么是生物？生物的基本特征是什么？2.解释细胞是生命的基本单位。

3.什么是基因？基因是如何决定生物的遗传特征的？4.描述人类的进化史。

5.分析生态系统中生物多样性的重要性。

四、社会科学1.社会科学的定义是什么？它包含哪些领域？2.什么是经济学？解释供需关系。

3.请解释社会学对个体行为的影响。

4.描述政治学的研究范围。

5.什么是文化？文化在社会中扮演着什么样的角色？五、人类学和历史1.人类学的研究对象是什么？介绍人类学的主要分支。

2.请简要描述古代文明之间的文化交流。

3.什么是考古学？考古学在研究人类历史中的作用是什么？4.详细阐述近代史的主要事件。

5.描述不同文化之间的多样性对人类发展的贡献。

六、健康与医学知识1.解释健康的含义。

健康与生病之间的关系是什么？2.介绍免疫系统的功能及其重要性。

3.什么是传染病？列举几种常见的传染病。

4.请简要描述心脏疾病的危险因素。

5.解释心理健康的重要性及如何维护心理健康。

以上是综合基础知识题库2023的部分题目，希望能够帮助您对各个领域的基础知识有更深入的了解。

2021人教版物理中考重点知识训练——分子热运动一．选择题1.关于分子，下列认识中正确的是（）A.红墨水在水中散开说明分子间有斥力B.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C.尘土飞扬，说明分子在不停地运动D.糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈2.下列说法不正确的是（）A．水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙B．裂开的橡胶鞋可以用10l胶水将其粘起来说明分子间有引力C．进人化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的D．铁块很难压缩说明分子间只存在斥力3.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D.以上说法都不对4.下列有关分子动理论的说法中，正确的是( )A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B．松软的大馍用手一捏，体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上的污渍，说明温度越高分子的无规则运动越剧烈5.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A．一切物体都是由分子组成的B．分子永不停息地做无规则的运动C．分子之间存在相互作用力D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力6.如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来。

这主要是()A. 由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的B. 由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的C. 由于墨水分子不停地做无规则运动导致的D. 由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的二．实验探究题7..学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动的剧烈程度和温度之间有没有关系？猜想①：分子运动的剧烈程度与温度没有关系；猜想②：分子运动的剧烈程度与温度有关系，并且温度越高，分子运动越剧烈。

2020中考复习物理重点知识专题训练——专题二十一：信息的传递考点一：电磁波1.中国的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识。

那么以下说法正确的是（）A．宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生B．宇航员讲课发出的声音一定是噪声C．宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的D．讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息2.在下面所列举的电磁波谱大家庭中，其中频率最高的是（）A.无线电波B.红外线C.紫外线D. X射线3.下列用电器中，利用电磁波工作的是（）A.电风扇B.节能灯C.洗衣机D.微波炉4.电磁波的传播__ __(选填“需要”或“不需要”)介质，中央电视台传输节目的电磁波在真空中的传播速度__ __(选填“大于”“等于”或“小于”)光在真空中的传播速度。

丹麦物理学家__ __是第一个发现电与磁之间联系的人。

5.高速公路ETC 电子收费系统采用的是一种短程无线通信方式。

它通过车载IC卡中感应天线发射的___(选填“超声波”或“电磁波”)来收录信息。

小明乘坐的汽车在高速行驶中，他听到车窗缝隙处风的呼啸声，这是空气快速通过车窗缝隙时发生____产生的。

他看到小区街口安装了噪声监测装置，该装置显示了噪声的____(选填“音调”“响度”或“音色”)。

考点二：广播电视与移动通信1.小明进入考场后，对他身边的物理现象，解释正确的是（）A.扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了B.矿泉水瓶里的冰逐渐变为水是液化现象C.钢尺摸起来比塑料尺凉，是因为钢尺的导热性差D.手机不允许带入考场，是因为手机可利用电磁波传递信息2.下列关于材料、信息及能源的说法正确的是（）A.纳米材料的基本单元大小限制在1-100um范围内B.同种材料制成的导体，其电阻大小只与长度有关C.我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源D.用手机收看“华唐名师”的自播是利用电磁波来传递信息的3.我们通过电视机看世界杯足球赛。

2020九年级物理重点知识专题训练——专题十二：简单机械考点一：滑轮1.如图是家庭手摇升降晾衣架结构图，当逆时针摇动手柄时，横杆上升．下列滑轮属于动滑轮的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体．如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力应为（）A. 600NB. 400NC. 300ND. 200N3.在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 滑轮组4.如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A. 对物体做的功是额外功B. 拉力F做的功是有用功C. 拉力F移动距离是物体移动距离的2倍D. 增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率5.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A. 80﹪800JB. 80﹪200JC. 62.5﹪200JD. 80﹪1000J6.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C. 手拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙7.使用定滑轮____省力_____改变力的方向(选填“能”或“不能”)．定滑轮的实质是___杠杆．8.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．（1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为___N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是_____J，滑轮组的机械效率为_______．（2）若减少钩码的个数，该滑轮组的机械效率将____ ．(选填：“增大”、“减小”或“不变”)9.如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s内物体升高的高度为2m．此过程中，求：（1）有用功；（2）总功的功率；（3）定滑轮的机械效率．10.在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75％．（1）求滑轮组提升重物所做的有用功（2）该工人的拉力所做的总功；（3）求该滑轮组中吊起物体的绳子股数n，并画出这个滑轮组的示意图．考点二：斜面1 要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是A. 身体质量B. 通过的楼梯高度C. 通过的路程D. 上楼所用的时间2.在图中的四种情境中，人对物体做功的是A. 提着水桶在水平地面上匀速前进B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯C. 用力推汽车，汽车没动D. 举着杠铃原地不动3.在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。

2020中考复习物理重点知识专题训练——专题四十二：浮力考点一：浮力1．被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥（如图）由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成，其中海底隧道长5.7km，设计时速100km/h，隧道洞壁采用了让人视觉舒适的新型装饰材料。

下列说法正确的是（）A．水中的桥墩不受海水的浮力B．桥面上行驶的汽车相对灯杆静止C．通过海底隧道最少需要34.2minD．光在装饰材料上发生镜面反射2．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（）A．没有受到水的压力，但受到水的浮力B．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力C．受到水的压力，没有受到水的浮力D．受到水的压力，也受到水的浮力3．如图所示是某大桥的桥墩，它在水中受到的浮力是（）A．0N B．105N C．104N D．1.4×104N 4．图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。

则：A 浮力，B 浮力（填“受到”或者“不受到”）。

5．如图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力上表面受到液体向下的压力（选填“小于”或“大于”），这两个压力之间存在的就是产生浮力的原因，浮力的大小与该物体所受重力的大小（选填“有关”或“无关”）。

6．如图，一个小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。

考点二：浮力的影响因素1．如图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。

这一过程浮力的变化是（）A．先减少，后不变B．先不变，后减少，再保持不变C．先不变，后减少D．先不变，后增大，再保持不变2．同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是的；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是的；高度相同、底面积不同的容器装满水时，水对容器底部的压力是的。

（均选填“相同”或“不同）3．如图甲图，有一个圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，若小东用弹簧测力计悬挂圆柱体渐渐地放入水中直至完全浸没（不接触容器底部），请在图乙中画出弹簧测力计示数F﹣t大致图象。

《三峡》复习知识要点一、文学常识1、本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

二、语音略无阙处（quē）重岩叠嶂（zhàng）不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）素湍绿潭（tuān）绝巘多生怪柏（yǎn）飞漱其间（shù）属引凄异（zhǔ）三、通假字略无阙处（阙通缺）四、词类活用1、虽乘奔．御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）2、林寒．涧肃．（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）3、空谷．．传响（名词作状语，在空荡的山谷里）五、一词多义1、绝：沿溯阻绝（隔绝）哀转久绝（消失）2、自：自三峡七百里中（从、由）自非亭午夜分（如果）六、重点词语解释1、至于夏水襄陵（襄：漫上）2、或王命急宣（或：有时）3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水）4、良多趣味（良：很）5、属引凄异（属：连接）6、不见曦月（曦：阳光或日光）七、朗读节奏巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳八、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。

8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃9、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。

虽乘奔御风，不以疾也10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

有理数重要知识点训练一．选择题（共30小题）1．（2016春•普陀区期末）下列说法正确的是（）A．分数都是有理数B．﹣a是负数C．有理数不是正数就是负数D．绝对值等于本身的数是正数备注：2．（2016春•顺义区期末）若a是有理数，则下列叙述正确的是（）A．a一定是正数B．a一定是负数C．a可能是正数、负数、0 D．﹣a一定是负数备注：3．（2016春•桐柏县期末）下列说法中正确的是（）A．非负有理数就是正有理数B．零表示没有，不是自然数C．正整数和负整数统称为整数 D．整数和分数统称为有理数备注：4．（2016春•文昌校级月考）下列说法：①﹣2.5既是负数、分数，也是有理数；②﹣22既是负数、整数，也是自然数；③0既不是正数，也不是负数，但是整数；④0是非负数．其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个备注：5．（2016春•新泰市校级月考）下列语句中正确的是（）A．有理数没有最大的数也没有最小的数B．正数没有最大的数，有最小的数C．负数没有最小的数，有最大的数D．整数有最大的数，也有最小的数备注：6．（2015•邯郸二模）已知a和b是有理数，若a+b=0，a2+b2≠0，则在a和b之间一定（）A．存在负整数B．存在正整数C．存在一个正数和负数D．不存在正分数备注：7．（2015秋•衡阳县期末）下列说法中不正确的是（）A．﹣a一定是负数B．0既不是正数，也不是负数C．任何正数都大于它们的相反数D．绝对值小于3的所有整数的和为0备注：8．（2015秋•单县期末）下列说法正确的是（）A．整数就是正整数和负整数B．分数包括正分数、负分数C．正有理数和负有理数组成全体有理数D．一个数不是正数就是负数备注：9．（2015秋•大同期末）关于数“0”有下面几种说法：①不是正数，也不是负数；②是整数，也是有理数；③不是整数，是有理数；④是整数，不是自然数．其中正确的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个备注：10．（2015秋•寿光市期末）下列说法中，正确的是（）A．0是最小的有理数B．0是最小的整数C．0的倒数和相反数都是0 D．0是最小的非负数备注：11．（2015秋•微山县校级期末）下列几种说法中，正确的是（）A．最小的自然数是1B．在一个数前面加上“﹣”号所得的数是负数C．任意有理数a的倒数是D．任意有理数a的相反数是﹣a备注：12．（2015春•营山县校级期末）你对“0”有多少了解？下列关于“0”的说法错误的是（）A．任何数与0相乘都得0 B．0是最小的有理数C．绝对值最小的有理数是0 D．0没有倒数备注：13．（2015秋•南江县期末）下列说法不正确的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．﹣a一定是负数C．0是整数D．一个有理数不是整数就是分数备注：14．（2015秋•安阳县期末）下列说法：①两负数比较大小，绝对值大的反而小；②数轴上，在原点左边离原点越近的数越小；③所有的有理数都可以用数轴上的点表示；④倒数等于它本身的数是1或0；⑤两数相加，和一定大于任何一个加数．其中正确的有（）A．①④B．②③④ C．①③D．①②③④备注：15．（2015秋•广西期末）下列关于0的说法中，错误的是（）A．0是最小的有理数B．0既不是正数，也不是负数C．0的相反数是0 D．0的绝对值是0备注：16．（2015秋•榆社县期末）下列说法正确的有（）①0是最小的正数；②任意一个正数，前面加上一个“﹣”号，就是一个负数；③大于0的数是正数；④字母a既是正数，又是负数．A．0个B．1个C．2个D．3个备注：17．（2015秋•利川市期末）下列说法中正确的是（）A．有理数分为正数和负数 B．有理数都有相反数C．有理数的绝对值都是正数D．﹣a表示负数备注：18．（2015秋•天水期末）若b是有理数，则（）A．b一定是正数B．b正数，负数，0均有可能C．﹣b一定是负数D．b一定是0备注：19．（2015秋•罗平县期末）下列说法中正确的是（）A．互为相反数的两个数的绝对值相等B．最小的整数是0C．有理数分为正数和负数D．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等备注：20．（2015秋•和县期末）下列说法中正确的是（）A．0不是有理数B．有理数不是整数就是分数C．在有理数中有最小的数 D．a是有理数，则﹣a一定是负数备注：21．（2015秋•高安市期中）下列说法中正确的是（）A．没有最小的有理数 B．0既是正数也是负数C．整数只包括正整数和负整数 D．﹣1是最大的负有理数备注：22．（2015秋•宜兴市校级月考）下列说法正确的是（）A．整数就是正整数和负整数B．分数包括正分数和负分数C．在有理数中，不是负数就是正数D．零是整数，但不是自然数备注：23．（2015秋•莆田校级期中）下列说法中，正确的是（）A．正整数和负整数统称整数B．整数和分数统称有理数C．零既可以是正整数，也可以是负整数D．一个有理数不是正数就是负数备注：24．（2015秋•北京校级期中）下列说法正确的是（）A．一个数前面加上“﹣”号这个数就是负数B．非负数就是正数C．正数和负数统称为有理数D．0既不是正数也不是负数备注：25．（2015秋•献县校级期中）在有理数中，下列说法正确的是（）A．有最小的数，但没有最大的数B．有最小的正数；也有最大的负数C．有最大的数，也有最小的数D．既没有最大的数，也没有最小的数备注：26．（2015秋•北京校级期中）下列关于0的结论错误的是（）A．0不是正数也不是负数B．0的相反数是0C．0的绝对值是0 D．0的倒数是0备注：27．（2015秋•张掖校级期中）下列说法中正确的是（）A．整数又叫自然数B．0是整数C．一个实数不是正数就是负数 D．0不是自然数备注：28．（2015秋•惠民县期中）下列说法正确的是（）A．最大的负数是﹣1 B．a的倒数是C．﹣a表示负数D．绝对值最小的数是0备注：29．（2015秋•满洲里市校级期中）下列说法正确的是（）A．带正号的数是正数，带负号的数是负数B．一个数的相反数，不是正数，就是负数C．倒数等于本身的数有2个D．零除以任何数等于零备注：30．（2015秋•定陶县期中）下列语句中正确的是（）A．正整数、负整数统称为整数B．正分数、负分数统称为有理数C．零既可是正整数也可是负分数有理数知识点重点练习参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2016春•普陀区期末）下列说法正确的是（）A．分数都是有理数B．﹣a是负数C．有理数不是正数就是负数D．绝对值等于本身的数是正数【解答】解：A、有理数包括整数和分数，故此选项正确；B、当a≤0时，﹣a是非负数，故此选项错误；C、π是正数但不是有理数，故此选项错误；D、绝对值等于本身的数有0和正数，故此选项错误；故选：A．2．（2016春•顺义区期末）若a是有理数，则下列叙述正确的是（）A．a一定是正数B．a一定是负数C．a可能是正数、负数、0 D．﹣a一定是负数【解答】解：若a是有理数，则a可能是正数、负数、0．故选C．3．（2016春•桐柏县期末）下列说法中正确的是（）A．非负有理数就是正有理数B．零表示没有，不是自然数C．正整数和负整数统称为整数 D．整数和分数统称为有理数【解答】解：A、非负有理数就是正有理数和零，故A错误；B、零表示没有，是自然数，故B错误；C、整正数、零、负整数统称为整数，故C错误；D、整数和分数统称有理数，故D正确；故选：D．4．（2016春•文昌校级月考）下列说法：①﹣2.5既是负数、分数，也是有理数；②﹣22既是负数、整数，也是自然数；③0既不是正数，也不是负数，但是整数；④0是非负数．其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：①﹣2.5既是负数、分数，也是有理数，正确；②﹣22既是负数、整数，但不是自然数，错误；③0既不是正数，也不是负数，但是整数，正确；④0是非负数，正确；故选C．5．（2016春•新泰市校级月考）下列语句中正确的是（）A．有理数没有最大的数也没有最小的数B．正数没有最大的数，有最小的数【解答】解：A：有理数没有最大的数也没有最小的数正确，故本选项正确．B：正数没有最大的数，没有最小的数，故本选项错误．C：负数没有最小的数，没有最大的数，故本选项错误．D：整数没有最大的数，也没有最小的数，故本选项错误．故选：A．6．（2015•邯郸二模）已知a和b是有理数，若a+b=0，a2+b2≠0，则在a和b之间一定（）A．存在负整数B．存在正整数C．存在一个正数和负数D．不存在正分数【解答】解：本题用排除法即可．令a=0.5，b=﹣0.5，a，b间无非0整数，A、B即可排除．无论a，b何值，a，b必然一正一负．故选C．7．（2015秋•衡阳县期末）下列说法中不正确的是（）A．﹣a一定是负数B．0既不是正数，也不是负数C．任何正数都大于它们的相反数D．绝对值小于3的所有整数的和为0【解答】解：A、错误，当a为非正数时不成立；B、正确；C、正确，因为正数的相反数是负数，所以任何正数都大于它们的相反数；D、正确，因为绝对值小于3的所有整数为﹣2，﹣1，0，1，2，所以其和为0．故选A．8．（2015秋•单县期末）下列说法正确的是（）A．整数就是正整数和负整数B．分数包括正分数、负分数C．正有理数和负有理数组成全体有理数D．一个数不是正数就是负数【解答】解：①整数包括正整数、0和负整数，因此选项错误；②分数包括正分数、负分数，此选项正确；③全体有理数包括正有理数、0和负有理数，因此选项错误；④一个数包括正数、0和负数，因此选项错误．故选B．9．（2015秋•大同期末）关于数“0”有下面几种说法：①不是正数，也不是负数；②是整数，也是有理数；③不是整数，是有理数；④是整数，不是自然数．其中正确的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个【解答】解：0不是正数，也不是负数，①对；0是整数，也是有理数，②对；0是整数，③错；0是自然数，④错．所以正确的个数是2个．故选C．C．0的倒数和相反数都是0 D．0是最小的非负数【解答】解：A、没有最小的有理数，故A错误；B、没有最小的整数，故B错误；C、0没有倒数，故C错误；D、0是最小的非负数，故D正确；故选：D．11．（2015秋•微山县校级期末）下列几种说法中，正确的是（）A．最小的自然数是1B．在一个数前面加上“﹣”号所得的数是负数C．任意有理数a的倒数是D．任意有理数a的相反数是﹣a【解答】解：A、最小的自然数是0，故A错误；B、在一个数前面加上“﹣”号所得的数是负数，故B错误；C、0没有倒数，故C错误；D、任意有理数a的相反数是﹣a，故D正确；故选：D．12．（2015春•营山县校级期末）你对“0”有多少了解？下列关于“0”的说法错误的是（）A．任何数与0相乘都得0 B．0是最小的有理数C．绝对值最小的有理数是0 D．0没有倒数【解答】解：A、任何数与0相乘都得0，故A正确；B、没有最小的有理数，故B错误；C、0的绝对值最小，故C正确；D、0没有倒数，故D正确；故选：B．13．（2015秋•南江县期末）下列说法不正确的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．﹣a一定是负数C．0是整数D．一个有理数不是整数就是分数【解答】解：0既不是正数，也不是负数，说法正确，A不合题意；﹣a一定是负数，说法错误，B符合题意；0是整数，说法正确，C不合题意；一个有理数不是整数就是分数，说法正确，D不合题意；故选：B．14．（2015秋•安阳县期末）下列说法：①两负数比较大小，绝对值大的反而小；②数轴上，在原点左边离原点越近的数越小；③所有的有理数都可以用数轴上的点表示；④倒数等于它本身的数是1或0；⑤两数相加，和一定大于任何一个加数．其中正确的有（）数轴上，在原点左边离原点越近的数越大，故②错误；所有的有理数都可以用数轴上的点表示，故③正确；倒数等于它本身的数是1，故④错误；两数相加，和不一定大于任何一个加数，故⑤错误．故选：C．15．（2015秋•广西期末）下列关于0的说法中，错误的是（）A．0是最小的有理数B．0既不是正数，也不是负数C．0的相反数是0 D．0的绝对值是0【解答】解：A、0是最小的有理数，错误，符合题意；B、0既不是正数，也不是负数，正确，不合题意；C、0的相反数是0，正确，不合题意；D、0的绝对值是0，正确，不合题意；故选：A．16．（2015秋•榆社县期末）下列说法正确的有（）①0是最小的正数；②任意一个正数，前面加上一个“﹣”号，就是一个负数；③大于0的数是正数；④字母a既是正数，又是负数．A．0个B．1个C．2个D．3个【解答】解：①0不是正数，故①错误；②任意一个正数，前面加上一个“﹣”号，就是一个负数，故②正确；③大于0的数是正数，故③正确；④字母a既是正数，又是负数，也可能是零，故④错误；故选：C．17．（2015秋•利川市期末）下列说法中正确的是（）A．有理数分为正数和负数 B．有理数都有相反数C．有理数的绝对值都是正数D．﹣a表示负数【解答】解：A、有理数分为正数、零和负数，故A错误；B、有理数都有相反数，故B正确；C、有理数的绝对值都是非负数，故C错误；D、﹣a可能表示负数、零、正数，故D错误；故选：B．18．（2015秋•天水期末）若b是有理数，则（）A．b一定是正数B．b正数，负数，0均有可能C．﹣b一定是负数D．b一定是0【解答】解：A、b一定是正数，错误；例如当b=0时，b不是正数；B、正确；C、﹣b一定是负数，错误；例如当b=0时，b不是负数；D、因为有理数包括正数、负数、0，所以b不一定是0，错误；故选：B．19．（2015秋•罗平县期末）下列说法中正确的是（）C．有理数分为正数和负数D．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等【解答】解：根据绝对值和相反数的定义，互为相反数的两个数到原点距离相等，因此互为相反数的两个数的绝对值相等，故A正确；整数分为正整数、零负整数，不存在最小的整数，故B错误；有理数分为正有理数、零、负有理数，故C错误；如果两个数绝对值相等，这两个数可能相等，可能互为相反数，故D错误．故选A．20．（2015秋•和县期末）下列说法中正确的是（）A．0不是有理数B．有理数不是整数就是分数C．在有理数中有最小的数 D．a是有理数，则﹣a一定是负数【解答】解：A、0是有理数，错误；B、有理数不是整数就是分数，正确；C、在有理数中没有最小的数，错误；D、a是有理数，则﹣a不一定是负数，错误；故选B21．（2015秋•高安市期中）下列说法中正确的是（）A．没有最小的有理数 B．0既是正数也是负数C．整数只包括正整数和负整数 D．﹣1是最大的负有理数【解答】解：A、没有最大的有理数，也没有最小的有理数；故本选项正确；B、0既不是正数，也不是负数，而是整数；故本选项错误；C、整数包括正整数、负整数和零；故本选项错误；D、比﹣1大的负有理数可以是﹣；故本选项错误；故选A．22．（2015秋•宜兴市校级月考）下列说法正确的是（）A．整数就是正整数和负整数B．分数包括正分数和负分数C．在有理数中，不是负数就是正数D．零是整数，但不是自然数【解答】解：A、0也是整数，A错误；B、分数包括正分数和负分数，B正确；C、0也是有理数，C错误；D、0也是自然数，D错误．故选：B．23．（2015秋•莆田校级期中）下列说法中，正确的是（）A．正整数和负整数统称整数B．整数和分数统称有理数C．零既可以是正整数，也可以是负整数D．一个有理数不是正数就是负数【解答】解：A、正整数和负整数统称整数，因为0是整数但既不是正数也不是负数，所以本选项错误；B、整数数和分数统称为有理数，此选项符合有理数的意义，所以本选项正确；故选：B．24．（2015秋•北京校级期中）下列说法正确的是（）A．一个数前面加上“﹣”号这个数就是负数B．非负数就是正数C．正数和负数统称为有理数D．0既不是正数也不是负数【解答】解：A、不一定，例如0前面加上“﹣”号0还是0；B、错误，0既不是正数也不是负数；C、错误，正数和负数和0统称为有理数；D、正确．故选D．25．（2015秋•献县校级期中）在有理数中，下列说法正确的是（）A．有最小的数，但没有最大的数B．有最小的正数；也有最大的负数C．有最大的数，也有最小的数D．既没有最大的数，也没有最小的数【解答】解：A、没有最小的数，故选项错误；B、没有最小的正数，也没有最大的负数，故选项错误；C、没有最大的数，也没有最小的数，故选项错误；D、正确．故选D．26．（2015秋•北京校级期中）下列关于0的结论错误的是（）A．0不是正数也不是负数B．0的相反数是0C．0的绝对值是0 D．0的倒数是0【解答】解：A.0既不是正数也不是负数，此选项说法正确；B.0的相反数是0，此选项说法正确；C.0的绝对值等于它本身，所以0的绝对值是0，此选项说法正确；D.0没有倒数，故0的倒数是0，此说法错误．故选D．27．（2015秋•张掖校级期中）下列说法中正确的是（）A．整数又叫自然数B．0是整数C．一个实数不是正数就是负数 D．0不是自然数【解答】解：A、整数包括负整数和自然数，故本选项错误；B、整数包括负整数、0和正整数，所以0是整数，故本选项正确；C、0既不是正数也不是负数，但0是实数，故本选项错误；D、自然数包括0和正整数，所以0是自然数，故本选项错误；故选B．28．（2015秋•惠民县期中）下列说法正确的是（）A．最大的负数是﹣1 B．a的倒数是C．﹣a表示负数D．绝对值最小的数是0C、a≤0时，﹣a是非负数，故C错误；D、绝对值最小的数是0，故D正确；故选：D．29．（2015秋•满洲里市校级期中）下列说法正确的是（）A．带正号的数是正数，带负号的数是负数B．一个数的相反数，不是正数，就是负数C．倒数等于本身的数有2个D．零除以任何数等于零【解答】解：A、带正号的数不一定为正数，例如+（﹣2）；带负号的数不一定为负数，例如﹣（﹣2），故错误；B、一个数的相反数，不是正数，就是负数，例如0的相反数是0，故错误；C、倒数等于本身的数有2个，是1和﹣1，正确；D、零除以任何数（0除外）等于零，故错误；故选：C．30．（2015秋•定陶县期中）下列语句中正确的是（）A．正整数、负整数统称为整数B．正分数、负分数统称为有理数C．零既可是正整数也可是负分数D．所有的分数都是有理数【解答】解：A、正整数、0、负整数统称为整数，故本选项错误；B、正分数、负分数统称为分数，故本选项错误；C、零既不是正数也不是负数，故本选项错误；D、所有的分数都是有理数，故本选项正确；故选D．第11页（共11页）。

人教版四年级数学上册《大数的认识》重点知识汇总及习题训练1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意：计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、位数：一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

5、亿以上数的读法：①先分级,从高位开始读起。

先读亿级,再读万级,最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0,都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。

6、亿以上数的写法：①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

7、比较数的大小：①位数不同的两个数,位数多的数比较大。

②位数相同的两个数,从最高位开始比较。

8、求近似数：省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。

小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。

9、表示物体个数：1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10, ……. 都是自然数。

一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

10、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

11、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

12、ON╱CE：开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。

AC:清除键,清除所有内容。

人教版四年级上册第一单元同步练习及答案一．填空。

中考数学复习重点知识专项训练25---三角形一、选择题7．（2020·绍兴）长度分别为2，3，3，4的四根细木棒首尾相连，围成一个三角形（木棒允许连接，但不允许折断），得到的三角形的最长边长为（）A．4B．5C．6D．73．（2020·江苏徐州）若一个三角形的两边长分别为3cm、6cm，则它的第三边的长可能是（）A.2cmB. 3cmC. 6cmD.9cm7．（2020·宿迁）在△ABC中，AB＝1，BC．下列选项中，可以作AC的长度的是（）A．3 B．4 C．5 D．62．（2020·陕西）∠A＝23°，则∠A的余角是（）A．57°B．67°C．77°D．157°8．(2020自贡)如果一个角的度数比它补角的2倍多30°，那么这个角的度数是（）A．50°B．70°C．130°D．160°5．（2020·北京）正五边形的外角和为（）（A）180°（B）360°（C）540°（D）720°4. （2020·淮安）六边形的内角和是A.360°B.540°C.720°D.1080°（2020·济宁）4.一个多边形的内角和是1080°，则这个多边形的边数是（）A. 9B. 8C.7D.66．（2020·扬州）如图，小明从点A出发沿直线前进10来到达点B，向左转45°后又沿直线前进10米到达点C.再向左转45°后沿直线前进10米到达点....照这样走下去，小明第一次回到出发点A时所走的路程为（）A.100米B.80米C.60米D.40米（第6题图）（2020·德州）6.如图，小明从A点出发，沿直线前进8米后向左转45°，再沿直线前进8米，又向左转45°……照这样趟下去，他第一次回到出发点A其走的路程为A. 80米B. 96米C. 64米D. 48米5．（2020·无锡）正十边形的每一个外角的度数为（ ）A ．36°B ．30°C ．144°D ．150° 3．（2020·乐山）如图，E 是直线CA 上一点，∠FEA ＝40°，射线EB 平分∠CEF ，GE ⊥EF ．则∠GEB ＝（ ）A ．10°B ．20°C ．30°D ．40° 12．（2020·泰安）如图，点A ，B 的坐标分别为A （2，0），B （0，2），点C 为坐标平面内一点，BC ﹦1，点M 为线段AC 的中点，连接OM ，则OM 的最大值为（ ） A ． 2 ＋1B ． 2 ＋12C ．2 2 ＋1D ．2 2 —124．（2020·怀化）若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为（ ） A ．6B ．7C ．8D ．96. (2020·湘潭)如图，ACD ∠是△ABC 的外角，若110ACD ︒∠=，50B ︒∠=，则A ∠=（ ）（第9题）A . 40︒B . 50︒C . 55︒D . 60︒4．（2020·广东）若一个多边形的内角和是540°，则该多边形的边数为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 6．（2020·广东）已知△ABC 的周长为16，点D ，E ，F 分别为△ABC 三条边的中点，则△DEF 的周长为（ ） A ．8B ．22 C ．16 D ．43．（2020·黄冈）已知一个正多边形的一个外角为36°，则这个正多边形的边数是（ ） A ．7 B ．8 C ．98 D ．106．（2020·宜昌）能说明“锐角α，锐角β的和是锐角”是假命题的例证图是（ ）.A ．B ．C ．D ．9．（2020·宜昌）游戏中有数学智慧，找起点游戏规定：从起点走五段相等直路之后回到起点，要求每走完一段直路后向右偏行，成功的招数不止一招，可助我们成功的一招是（ ）. A ．每走完一段直路后沿向右偏72°方向行走 B ．每段直路要短 C ．每走完一段直路后沿向右偏108°方向行走 D ．每段直路要长7．（2020·宜宾）如图，M 、N 分别是△ABC 的边AB 、AC 的中点，若∠A ＝65°，∠ANM ＝45°，则∠B ＝（ ）A ．20°B ．45°C ．65°D ．70°11．（2020·恩施）如图，正方形ABCD 的边长为4，点E 在AB 上且1BE =，F 为对角线AC 上一动点，则BFE △周长的最小值为（ ）．（第9题）A. 5B. 6C. 7D. 87．（2020·娄底）（2020·娄底）正多边形的一个外角为60，则这个多边形的边数为（ ） A ． 5 B ．6 C ． 7 D ．85.（2020·吉林）将一副三角尺按如图所示的方式摆放，则α∠的大小为（ ）A. 85︒B. 75︒C. 65︒D. 60︒二、填空题 14．（2020•丽水）如图，平移图形M ，与图形N 可以拼成一个平行四边形，则图中α的度数是 °． 16．（2019·上海）如图，在正六边形ABCDEF 中，设=BA a ，=BC b ，那么向量=BF _______．14．（2020·重庆A 卷）一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍，则这个多边形的边数是__________．16．（2020·江苏徐州）如图，A 、B 、C 、D 为一个正多边形的顶点，O 为正多边形的中心，若∠ADB =18°，则这个正多边形的边数为 .（第16题）DC BOA图图4A BCDEA BFEDC15．（2020·衡阳）已知一个n 边形的每一个外角都为30° ，则n 等于 .16．（2020·衡阳）一副三角板如图摆放，且AB //CD .则∠1的度数为 .(第 16题图) 12．（2020·陕西）如图，在正五边形ABCDE 中，DM 是边CD 的延长线，连接BD ，则∠BDM 的度数是________．（2020·四川甘孜州）23．三角形的两边长分别为4和7，第三边的长是方程x 2－8x ＋12＝0的解，则这个三角形的周长是_________． （2020·济宁）12.已知三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可以是__________(写出一个即可)， 15．（2020·北京）如图所示的网格是正方形网格，A ，B ，C ，D 是网格交点，则△ABC 的面积与△ABD 的面积的大小关系为：ABC S ∆ ABD S ∆（填“＞”，“＝”或“＜”）15．（2020·福建）如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的，则∠ABC 等于_______度.（2020·江西）11.如图，AC 平分DCB ∠，CB CD =，DA 的延长线交BC 于点E ，若49EAC ∠=，则BAE ∠的度数为 ．14．（2020·南京）如图，在边长为2cm 的正六边形ABCDEF 中，点P 在BC 上，则△PEF 的面积为____cm 2.15．（2020·南京）如图，线段AB 、BC 的垂直平分线l 1、l 2相交于点O.若∠1＝39°，则∠AOC ＝____°.15. (2020·连云港)如图，正六边形A 1A 2A 3A 4A 5A 6。

人教版三年级数学上册《时、分、秒》重点知识汇总及习题训练1、钟面上有3根针,它们是（时针）、（分针）、（秒针）,其中走得最快的是（秒针）,走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分30分=半时第一单元练习题一、填一填。

1.有些钟面上有3根针,它们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( )走得最慢,它走一大格是( )。

2.我们学过的时间单位有( )、( )、( )。

计量很短的时间时,常用比分更小的单位( )。

3.秒针走一小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分。

分针走一小格是( )分,走一圈是( )分,也就是( )时。

4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是( )。

5.在括号里填上合适的时间单位。

(1)一节课时长40( )。

(2)爸爸每天工作8( )。

(3)李静跑50米的成绩是13( )。

(4)做一次深呼吸要4( )。

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。

( )跑得最快,( )跑得最慢。

二、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.6分=600秒( )2.分针走一大格,时针就走一小格。

2021年中考复习生物重点知识专题训练——细胞是生命活动的基本单位一、选择题1.下列对动、植物细胞的叙述正确的是A. 都有细胞壁、细胞膜、细胞质B. 细胞内都有线粒体和叶绿体C. 细胞核都是它们的遗传信息库D. 细胞质内都有大小不等的液泡2.显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。

在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（）A. 反光镜B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋3.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。

那么污物在( )A. 玻片上B. 物镜上C. 目镜上D. 反光镜上4.细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作。

细胞核的功能是（）A. 支持和保护B. 控制物质进出C. 储存遗传物质D. 储存营养物质5.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ③→①→②→④D. ③→①→④→②6.在使用显微镜的过程中，下列说法错误的是（）A. 使用显微镜时，若要下降镜筒，眼睛应注视物镜B. 在低倍镜换用高倍镜的操作中，不需要提升镜筒C. 整理显微镜时，需要用细纱布将镜头擦拭干净D. 目镜为5×、物镜为10×的视野中，长为2、宽为1的长方形面积放大了2500倍7.下列有关细胞的叙述中正确的是（）A. 所有细胞都具有相同的形态B. 人体细胞内没有液泡C. 所有的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核D. 所有植物细胞都有叶绿体8.小刘同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，在视野的观察到几个细胞如图甲所示，他想要看到如图乙所示的图像，你建议他将装片移动的方向是（）A. 将装片向右上方移动B. 将装片向右下方移动C. 将装片向左上方移动D. 将装片向左下方移动9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A. 将盖玻片迅速盖在载玻片上B. 将盖玻片的一边先接触水滴，另一边慢慢盖上C. 将盖玻片的一边先放在载玻片一端，推向中央D. 将盖玻片的一边先接触水滴，另一边快速盖上10.细胞中的哪个结构能使光能转变成化学能（）A. 叶绿体B. 细胞膜C. 线粒体D. 真菌11.下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时看到的视野，导致这一结果的原因可能是A. 盖盖玻片的方法不当B. 放大倍数过高C. 染色不均D. 实验材料涂抹不均12.控制细胞生命活动的遗传物质存在于A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁13.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题和解决方法，不。

2020中考复习物理重点知识专题训练——专题十二：简单机械考点一：斜面1.如图所示，斜面长2m、高1m，把一个质量为24kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功J。

若斜面是光滑的，则沿斜面向上的拉力N。

在“核桃钳、红酒开瓶器和家中升降晾衣架上的滑轮”三种工具中属于斜面的是。

（g=10N/kg）2.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。

一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。

在此过程中A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W3.对物理概念的理解是学好物理的关键。

关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高4.工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m，长2m，物体重500N，平行于斜画的拉力200N，所用时间10s。

在此过程中，物体动能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

重力势能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

拉力的功率为W，把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为。

考点二：杠杆五要素及平衡条件1.工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m，长2m，物体重500N，平行于斜画的拉力200N，所用时间10s。

在此过程中，物体动能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

重力势能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

拉力的功率为W，把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为。

2.如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡。

湘教版八年级地理下册《东北地区》章节重点知识专题训练（1）地理位置与自然环境读四幅省区轮廓图，回答1～2题。

1．以上省区中，不属于东北三省的是(D)A．①B．②C．③D．④2．东北三省中邻河北省的是(C)A．①B．②C．③D．④3．东北地区的气候类型是(A)A．温带季风气候B．温带海洋性气候C．寒带气候D．温带大陆性气候4．冰雕成为哈尔滨市一种风景的主要原因是(B)A．冬季短促而温暖B．冬季寒冷而漫长C．冰雕技术精湛D．吸引外地游客5．读东北地区图，完成下列各题。

(1)从图中纬度位置看，东北地区自南向北跨的温度带有暖温带、中温带与寒温带。

(2)写出图中我国邻国的名称。

邻国D是俄罗斯，邻国E是蒙古，邻国F是朝鲜。

(3)写出图中字母代表的山脉的名称。

山脉A是大兴安岭，山脉B是长白山脉，山脉C是小兴安岭。

(4)东北地区大部分地处我国地势的第三级阶梯，地形以平原、丘陵和山地为主。

图中河流①、②、③冲积形成的平原是三江平原，河流②、④冲积形成的平原是松嫩平原，河流⑤冲积形成的平原是辽河平原。

(5)由图可知，东北地区的地表结构大致呈半环状的三带。

外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地；中间是山地和丘陵；内部是广阔的平原。

(6)写出图中数字代表的河流的名称。

河流①是黑龙江，河流②是松花江，河流③是乌苏里江，河流④是嫩江，河流⑤是辽河，河流⑥是鸭绿江。

其中，属于中国与俄罗斯国界线的河流有①③，属于中国与朝鲜的国界线的河流是⑥。

6．下列对东北三省的简称，标注正确的是(D)7．下图所描述的是一个区域的(B)中国古代以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。

A．绝对位置B．相对位置C．交通位置D．经纬度位置读图，完成8～11题。

8．图中①山脉是(C)A．阿尔泰山B．小兴安岭C．大兴安岭D．长白山9．有关④处地形区的景观描述，正确的是(B)A．大漠孤烟直，长河落日圆B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．沃野千里，山环水绕D．小桥流水，鱼米之乡10．下列有关⑥处河流的描述，正确的是(B)A．它是中朝两国的界河B．该河是松花江C．它是中俄两国的界河D．它冲积形成了辽河平原11．下列有关描述中，错误的是(B)A．①②③是我国最大的天然林区B．⑤是我国最大的平原——华北平原C．⑤平原是由嫩江、松花江、辽河冲积形成的D．②山脉全部位于黑龙江省读“沿45°N东北地区地形剖面”图，完成12～14题。

统编版高中语文选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》重点知识能力提升训练-- 统编版高二选择性必修上逻辑的力量（重点练）【重点知识.能力提升】一、阅读不面的文字，完成下面小题。

艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉。

科学家的感觉是冷静的、客观的，追求的是普遍的共同性，而排斥的是个人的感情。

可是在艺术家，则恰恰相反，艺术感觉之所以艺术，就是因为它是经过个人主观情感或智性“歪曲”的。

正是因为“歪曲”了，这种表面上看来是表层的感觉才成为深层情感乃至情结的一种可靠索引。

有些作品，尤其是一些直接抒情的作品，往往并不直接诉诸感觉，光用感觉还原就不够了。

例如“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，好在什么地方？它并没有明确的感知变异，它的变异在它的情感逻辑之中。

这时用感觉还原就文不对题了，应该使用的是情感逻辑还原。

诗的逻辑的特点是绝对化。

理性逻辑是客观的、冷峻的，是排斥感情色彩的，对任何事物都采取分析的态度。

按理性逻辑的高级形态，即辩证逻辑，任何事物都不可能是不变的。

把恋爱者的情感看成超越时间、地点、条件的东西是无理的，但是，这种不合理之理，恰恰又符合强烈情感的特点。

清代诗话家吴乔把这叫做“无理而妙”。

无理对于科学来说是糟糕的，是不妙的，可对艺术、审美情感来说则是妙极了。

因为无理了，超越了理性了，情感才能得到充分的自由。

理性的一个特点是全面性，不能片面、绝对化，而情感的一个特点恰是绝对化，不绝对化不过瘾。

所以宋朝诗评家严羽才说：“诗有别才，非关理也。

”当然，情感逻辑的特点不仅是绝对化，而且可以违反矛盾规律、排中律、充足理由律。

臧克家纪念鲁迅的诗说：“有的人活着。

他已经死了；有的人死了，他还活着。

”这按通常的逻辑来说是绝对不通的，要避免这样的自相矛盾，就要把他省略了的成分补充出来：“有的人死了，因为他为人民的幸福而献身，因而他永远活在人民心中。

”这很符合理性逻辑了，但却不是诗了。

2020中考复习化学重点知识专题训练——专题二十：溶液考点一：溶液的形成1.下列关于溶液的说法正确的是( )A．溶液一定是无色、透明的混合物B．溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变C．溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大D．物质溶于水形成溶液时，溶液温度一定不变2.下列说法正确的是( )A．水和冰块的共存物是悬浊液B．凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液C．一定温度下，一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液D．在泥水里，泥是溶质，水是溶剂3.下列溶液中水不是溶剂的是( )A．稀硫酸B．医用酒精C．浓盐酸D．碘酒溶液4.下列物质不属于溶液的是( )A．生理盐水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒5.配制溶液时，下列溶剂中最常用的是( )A．酒精B．水C．汽油D．植物油6.溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。

这种现象说明气体的溶解度与________有关(填“温度”或“压强”)。

(3)有些厂商开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用________(填“增大压强”或“减小压强”)的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感。

7.若6.5克锌与100克稀硫酸恰好完全反应。

(1)在100克稀硫酸中，溶质的化学式是________，其质量是__________，溶剂的化学式是__________ ，其质量为__________。

(2)完全反应后，所得溶液的质量为________，其中溶质的化学式为__________，其质量为__________。

考点二：饱和溶液与不饱和溶液1.将60 ℃的硝酸钾溶液降温至20 ℃，有晶体析出。

有关该过程的说法错误的是( ) A．60 ℃时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液B．20 ℃时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C．硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小D．硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到2.将60 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ℃，不发生变化的是( )A．硝酸钾的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量D．溶液中溶质的质量分数3.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单的方法是( )A．加入溶质B．降低温度C．升高温度D．恒温蒸发溶剂4.下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线。