很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。
（）不努力学习，我们（）要落后。
（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
同学们（）走着，（）谈论着。
他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
只要……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。
（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。
（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
小英（）在读书，（）在思考。
老师经常教育他们：（）你们现在还小，（）再过十年、•二十年，你们就是四化建设的主力军。
因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。
（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
（）多读多练，（）会提高作文水平。
（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。
每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。
关在笼子里的（）动物，（）游人。
（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
王明（）生病了，（）他坚持来上学。
（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
二、用关联词语造句。
无论……都……三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
王平和我同桌三年，（）我很了解他。
我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
赵州桥（）美观，（）坚固。
（）明天不下雨，运动会（）照常举行。
每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
如果……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
体锻课上，同学们（）跳高，（）打球。
1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。
我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
只要……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
体锻课上，同学们（）跳高，（）打球。
（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。
（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。
（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜，自满自足。
小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
关在笼子里的（）动物，（）游人。
小红（）学习好，（）爱帮助别人。
圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
体锻课上，同学们（）跳高，（）打球。
在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
（）小站很小，（）布置却十分精美。
太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。
（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
不是……而是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
（）困难有多大，我们（）能克服。
凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
（）下午刮大风，渡船（）不开了。
（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
既……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。
我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
（）困难再大，他们（）要完成任务。
（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
王明（）生病了，（）他坚持来上学。
（）你的学习成绩好，（）不能自满。
（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
（）这种草，（）是坚韧的草。
这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
（）刮风下雨，我们（）要去植树。
最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
花生（）不好看，（）很有用。
小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
不是……而是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。
1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。
（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。
（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。
（）下午刮大风，渡船（）不开了。
（）小站很小，（）布置却十分精美。
太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
小英（）在读书，（）在思考。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
只有……才……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
（）困难有多大，我们（）能克服。
他干的活计（）速度快，（）质量好。
（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。
气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
不仅……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。
（）你去，（）他去，总得有一个人去。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
不仅……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
（）困难有多大，我们（）能克服。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
因为……所以……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
一个人（）骄做自满了，（）会落后。
这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
（）努力学习，（）能把成绩提上去。
（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
