演讲比赛统分程序

“爱与责任------我和我的孩子”师德演讲比赛准备及分工
一、各幼儿园总人数：
xx幼儿园：45+15 人
xx幼儿园：28+15 人
xx总园：60 +20人
xx幼儿园：33+24人
二、物资准备：1、舞台布置——横幅、主题PPT、人事任命PPT、
2、签到表——各幼儿园教职工、及各幼儿园家长代表签到表
3、荣誉证书16本、信封16个、人事任命书一份
4、笔记本电脑、签字笔8支、
5、评分表、13支铅笔、文件袋13个
6、托盘4个、红布、
7、台卡：并打印评委姓名
8、矿泉水每人一瓶（12 件）
9、演讲台的鲜花
10、座位席名称
三、人员分配：1、主持：（化妆）
2、礼仪：（化妆）
礼仪主要职责——颁奖托盘及引领
3、签到处、发参会证负责人：xx儿园（）
xx幼儿园（）
xx幼儿园（）
xx幼儿园（）
4、拍照：、x
5、统分人员：
收集评分表：
6、音控：。

演讲比赛的策划方案及其流程（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!演讲比赛的策划方案及其流程演讲比赛的策划方案及其流程7篇演讲比赛的策划方案及其流程怎么写？因为是比赛，出类拔萃的实力比那些不确定的运气重要的多，但是要记得参与进去的过程比结果更为重要。

开展演讲比赛活动流程方案演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，以下是小编精心收集整理的开展演讲比赛活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!开展演讲比赛活动方案1一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。

【10分】2、吐字清晰，普通话标准。

【20】3、表现力应变能力强，能活跃气氛。

**学校“我的教育故事”演讲比赛流程及工作分工
比赛流程
主持人开场，介绍评委→评委宣读评分标准→选手按抽签顺序逐一演讲，公布选手得分→评委点评→公布最后一位选手得分及当场比赛前10名，当天比赛结束。

工作分工
一．比赛评委及现场观众的确定
1.两场比赛评委的确定，评分标准的统一（10分制，保留两位小数）。

2.两场比赛观众的确定。

3.两场比赛宣读评分标准人员的确定。

4.每场比赛最后一名选手演讲结束后点评评委的确定。

二．前期资料准备及活动现场主持
1.桌牌（评委席、选手席、观众席、计分席）、PPT背景、演讲台的布置、评分标准、评委用笔用纸的准备等。

2.赛前一天选手适应场地和设备的组织。

3.活动过程的主持。

三．设备调试
1.音响、话筒的调试，（支架话筒1+手持话筒1+主持人话筒1）。

2.全程摄像
四．统分、照相
1.每名选手比赛结束后收评委打分表。

2.统计选手得分（去掉一个最高分和一个最低分，算平均分，保留两位小数）。

3.计时。

4.活动照相。

五．后续工作
1.新闻稿撰写。

2.演讲稿电子文档的收集、打印、装订、存档。

3.赛后获奖证书的打印、发放。

1。

演讲比赛流程演讲比赛活动方案一、活动基本信息1.活动主题：2.活动时间：3.活动地点：二、活动赛前准备一）活动人员安排1.活动主持人：共X名。

2.活动评委：3.礼仪组人员：共X人，要求着正装。

X负责为评委、嘉宾送水，递送和回收计分单，X人负责迎宾、颁奖时端奖盘。

4.工作组人员：共7人，X负责调试话筒，X负责播放音乐和PPT，X负责引导参赛选手入场准备工作，X负责统分，X并将统分成绩传递给主持人，X负责摄影、照相。

5.参赛选手：二）活动场景布置：1.横幅：2.舞台背景：3.会标：2.设备安排主持人话筒2个，演讲台1张，演讲话筒1个、音响设备、投影设备，评委席和嘉宾席桌子X张，凳子X个。

3.位置安排嘉宾席位置：共X人，位置为，从左到右入座顺序为：评委席位置：共X人，位置为，从左到右入座顺序为：参赛选手位置：共X人，位置为；观众席位置共五个方块，分别为：三）活动物品准备评分表共X份、计分笔X支、水X件、茶叶、茶杯、获奖证书X本、桌牌（哪些人）；奖品：一等奖1名奖品为、二等奖2名奖品为、三等奖3名奖品为、优秀奖6名奖品为。

三、活动抽签及彩排1.抽签及彩排时间：2.抽签及彩排地点：3.抽签及彩排流程：四、9.26活动流程一）X点工作人员到达活动现场，完成会场布置和设备调试工作（提前两个小时）二）X点主持人、礼仪人员、参赛选手全部到位，工作人员播放暖场音乐、开场背景PPT或图片。

三）X点各方队观众有序入场就坐（）四）X点主持人组织各个方队唱红歌拉练，礼仪组人员负责迎接嘉宾和评委入场就座；五）X点活动正式开始1.主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾，并邀请领导讲话；2.领导讲话；3.主持人宣布本次比赛的规则、评分标准、获奖名额和奖品；4.主持人宣布演讲正式开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛，有请1号选手上场演讲，演讲主题是什么，请2号选手做准备（XX负责为评委发放评分表，XX负责引导参赛者上台、引导备赛者在备赛区等候；XX负责为演讲者计时与超时提醒）；5.主持人请2号选手上场；同时评委为1号选手打分，XX负责收取评分表，并交XX统计，XX统计完成后将结果交于主持人（统计员处需做备份），接下来依此类推。

演讲比赛一、人员安排
二、现场物资
三、比赛流程
（一）比赛前1天做好准备工作，进行参赛员工的抽签，确定演讲顺序。

（二）【插入时间】开始核实参赛选手、评委委员、观众的到场情况。

（三）在比赛前维护好现场秩序，做好话筒、音响、开场视频的调试。

（四）【插入时间】比赛正式开始，主持人致开场词，介绍到场领导及评委、宣布比赛规则及赛场秩序。

（五）选手按抽签顺序开始演讲。

第一部分：主题演讲
1、主持人宣布1号演讲者上台同时记分员向评委委员发放评分卡。

2、演讲时间控制：演讲时间控制在6分钟，计时员在5分钟时举牌示意。

第二部分：即兴演讲
1、第一部分结束后，在屏幕上打出演讲主题。

2、1号演讲者开始演讲，时间控制在2分钟。

3、演讲结束后，记分员迅速收集评委评分表，算得结果后填写计分表。

4、主持人宣布下一位演讲者上场。

（六）、在最后的统分阶段，计分员统计分数和排名，期间现场观众互动投票，通过微信选出自己心中最出色的演讲者。

（七）主持人宣布演讲比赛初赛结果，公布进入决赛的名单，由行领导作发言及点评。

（八）主持人宣布本次演讲比赛初赛结束。

（九）退场，团委成员进行会场清理。

演讲比赛评分标准
题演
讲）
演讲比赛评分表（即兴演讲）
演讲比赛评分表
演讲比赛成绩登记表。

演讲比赛评分标准一、演讲比赛流程1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、颁奖二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、事例典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第三位选手演讲完毕后，评委把握评分尺度，为前三位选手打分，从第四位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

5、演讲内容(4 分)主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

6、演讲有声语言(3分)发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

7、演讲态势技能(2分)表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

8、整体效果(1分)把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

三、演讲要求1、演讲内容必须围绕“心怀感恩，真诚奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手不参加抽签视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在10分钟内，8分钟摇铃提醒，10分钟终止演讲。

四、评判标准演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。

在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。

进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。

这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。

评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。

二是演讲主旨是否具有针对性。

单位演讲比赛活动方案进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

提高员工综合素质，展现____人风采。

一、活动范围股份公司及各子公司、事业部。

二、活动时间____年____月____日――____月____日。

三、组织机构主办单位：____部;协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

四、演讲主题本次演讲的主题为《我心目中的____――企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。

五、活动流程及说明1、赛前动员(5.26―5.28)1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情况传达到每一名员工。

2)各单位结合____部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

2、组织报名(5.29―6.6)1)报名要求：普通话流利。

2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。

3)报名表的填写：参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

各单位在____月____日下午3：00前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。

各子公司、事业部另须按此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

3、预选赛(6.9―6.20)――各子公司、事业部企业文化推广组1)赛前准备：①评稿：报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲稿进行评审，____日内通知参赛选手修改内容。

演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：a、语言缺乏逻辑，存在语病b、与企业文化理念不符b、观点过于主观、偏激d、评审人员认为需要修改的②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

演讲比赛评分办法：
本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

13、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

分别给该班加10分、7分、5分、3分。

其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、全体师生必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，
对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵比赛评分表
评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划？看下吧。

方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。

以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案，希望可以帮助到大家！开展演讲竞赛活动流程方案（精选篇1）一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的爱好，培育学生善读善思的习惯。

2、给学生供应读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培育学生口头表达实力，展示学生风采。

二、活动主题“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。

要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。

（参考题目：《读书，真好！》《读书的味道》《因为有你，所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。

有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必需运用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

四、评分标准竞赛评分实行10分制，详细标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。

3、形象气质（2分）：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间限制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。

演讲比赛方案精选演讲比赛方案锦集7篇演讲比赛方案篇1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象全体教师。

四、比赛时间年5月23日。

五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

现场公布最后得分。

（二）评分细则：1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。

2、语言表达（4分）。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。

3、形象风度（2分）。

①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。

七、奖项设置一等奖： 1名；二等奖： 3名；三等奖： 4名。

演讲比赛方案篇2为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。

经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名五、人员安排：1、活动主持：刘2、活动评委：枚、*燕、*琼、*蓉、*莉六、演讲内容及要求：1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

演讲比赛方案演讲比赛方案1为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。

决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：一、比赛时间：4月21日----5月20日，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。

二、比赛地点：各班课室三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。

四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。

六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。

八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。

__少先队大队部4月演讲比赛方案2活动主题：护士节活动时间：5月12日—5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：1. 成立策划小组：2. 参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题，并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：一、活动序幕：1. 主持人介绍国际护士节________，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

护士节演讲比赛策划书(2)一、演讲宗旨为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在“5.12”国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。

二、活动主题弘扬医德医风，展示护士风采。

三、演讲内容以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。

演讲比赛初赛、决赛流程篇一：演讲比赛初赛、决赛流程演讲比赛预赛、决赛流程预赛评委组：计分组：负责整理计算选手得分和名次。

后勤组：负责协调评委、主持人、计分组信息传递，维持会场秩序，摆放桌签等。

5月2日上午布置会场（布置桌椅、演讲台、话筒、音响）主持人演练5月3日上午：1、8:00——8：50各组工作人员入场准备好评委用计分单、提供矿泉水，主持人就位。

2、9:00主持人宣布演讲比赛（预赛）第一场开始——12:20参赛选手演讲结束（20人每人预计10分钟之内演讲完毕,共200分钟）3、12：20主持人宣布预赛第一场比赛结束。

5月3日下午：1、13:40——14：00各组工作人员入场准备好评委用计分单、提供矿泉水等，主持人就绪。

2、14:30主持人宣布演讲比赛（预赛）第二场开始——17:20参赛选手演讲结束（17人每人预计10分钟之内演讲完毕,共170分钟）3、17：20——17：30计分组计算名次进入决赛阶段选手4、17:30王主任宣布进入决赛阶段选手名单，预赛比赛结束。

决赛评委组：计分组：负责整理计算选手得分和名次。

后勤组：负责协调评委、主持人、计分组信息传递，维持会场秩序，摆放桌签等。

5月7日下午布置会场（布置桌椅、演讲台、话筒、音响，悬挂横幅，布置三访三评活动展板,划分参演人员和参会代表座位区）主持人演练5月8日上午：1、8:00——8：30各组工作人员入场准备好评委用计分单、提供矿泉水，主持人就位。

2、8:30——8:50 参赛选手入场，各单位民警代表就坐，8:50——9:00迎宾礼仪引领局领导、评委就座。

3、9:00——9:10吴主任致开幕词，宣布演讲比赛（决赛）开始。

4、9:10主持人介绍第一位参赛选手，提示第二位准备——10:50参赛选手演讲结束（10人每人演讲时间预计7-8分钟、唱分预计1-2分钟，共100分钟）5、10:50——11:00局领导点评比赛情况。

6、11:00——11:10计分组计算比赛名次、穿插红歌节目。

小学生演讲比赛打分表小学生演讲比赛打分表选手打出的评分，实际上就是为自己打分——为自己的水平打分，为自己的良心打分，为自己的人格打分！方志敏希望小学“弘扬志敏精神，争当优秀小公民” 演讲比赛统分表篇二：小学演讲比赛评分表附件1 ××小学“感恩修身励志成才”演讲比赛评分细则— 1 —附件2 ××小学“感恩修身励志成才”演讲比赛成绩登记表— 2 —篇三：学生演讲比赛评分表评分规则：1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。

3．比赛打分满分10分。

4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 2名（同时获“演讲之星”称号），二等奖 3名，三等奖5名，颁发荣誉证书。

工作总结与计划范文一、近段时间工作总结在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结:目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。

下面我对2011年上半年工作总结汇报如下：我是今年三月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。

为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。

通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。

现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。

所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。

在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。

2023年大学主题演讲比赛策划方案2023年大学主题演讲比赛策划方案1一、活动主题激扬青春放飞梦想二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容比赛地点：（初定）比赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的.参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。

五、活动准备1)参赛选手要求：（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。

（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。

）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。

）c：我的青春我做主d：有高中到大学过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班2－3人3）时间初步安排：演讲稿发至指定邮箱4）赛前宣传：大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：六、初赛流程：大概流程1)根据报名名单，将参赛选手编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

2023年大学主题演讲比赛策划方案2一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。

我院举行以我的策划书为主体的演讲比赛。

二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。

关于演讲比赛的策划方案(8篇)关于演讲竞赛的策划方案1为了引导七班级同学树立正确的荣辱观，加强同学的思想道德建设，提高同学的.思想道德素养，把同学的“感恩教育”进一步推向深化，七班级部特开展本次演讲竞赛。

一、活动主题：感动我身边的人或事二、活动要求：1、演讲竞赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。

2、竞赛规程(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。

记时从通报演讲题目理开头。

(2)演讲掌握在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时，选手应马上终止演讲。

(3)每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。

3、评分标准①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新奇，文字美丽(3分)②表达：自信投入，表述清晰，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分)③心情：热忱洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装干净，仪表端庄，台风自然大方(1分)⑤时间：严格掌握在4分钟之间(1分)⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

4、参与活动面对七班级全体同学，每班先做好班内选拔赛，推举1名选手参与班级部竞赛，要求脱稿演讲，竞赛挨次抽签确定。

5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于4月3日(周三)前交班级部。

三、奖项设置：总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。

四、竞赛时间：20xx年4月7日星期日下午第八、九节课。

五、竞赛地点：学术报告厅六、人员支配：主持：评委：成果统计：音响：照像：组织与协调：关于演讲竞赛的策划方案2一：活动意义：为了深厚校内文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。

二：活动前预备：1：由同学会人员到各班进行宣扬，充分调动同学们的.乐观性踊跃报名参与。

开场语郑：尊敬的各位领导、各位嘉宾崔：亲爱的同事们合：大家下午好！郑：我是主持人郑淑莉崔：我是主持人崔艳丽郑：五月的花海流溢飘香崔：五四的火炬代代相传郑：95年前的今天，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。

崔:95年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。

郑：作为新一代的青年人，我们不再彷徨，不再气馁，我们心怀感恩，感恩祖国，是她让我们自豪。

崔：我们感恩社会，是它给了我们发展的空间。

郑：我们感恩油田，是它给我们提供了就业的岗位。

崔：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

郑：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！崔：感恩，让我们学会了珍惜，学会了热爱，使我们懂得了这份工作来之不易。

郑：为了弘扬广大员工爱岗敬业精神，鼓励员工提高自身的岗位知识水平，展现青年员工的职业风采。

今天，在这里，我们举行迎“五四”“岗位在我心中”主题演讲比赛。

崔：参加此次演讲的选手来自于基层小队各个工作岗位，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。

（掌声响起）崔：好，非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持，我们的演讲一定会取得圆满成功。

郑：莅临今天比赛现场的嘉宾有：萨南实业公司纪检书记、工会主席：王万令；萨南实业公司人力资源部部长：宋世军；萨南实业公司工会副主席：林伟（大家掌声欢迎）崔：担任今天演讲比赛的评委是：萨南实业公司企业文化部张扬、水厂生产副经理孟令文、生产办主任赵良涛、经营办主任刘波、生产办干事艾莉。

（让我们再次用热烈的掌声对各位领导和评委的光临指导表示衷心的感谢！）过程中（第一位选手上场前：）郑：下面我宣布，污水处理分公司《岗位在我心中》演讲比赛正式开始。

下面我向大家介绍一下我们今天的比赛要求：1、每名选手演讲时间控制在15分钟以内；2、演讲稿主要阐述三部分内容：对岗位的感情、对工艺流程掌握的熟练程度以及对企业尽责任心情况；3、选手必须脱稿。

“爱我国防”演讲比赛实施细则一、主办单位：邵东市教育局承办单位：邵东市教育局基础教育股二、比赛时间地点：时间：2019年10月14日上午8：00 初中组下午14：00 高中组地点：教育局新办公楼四楼会议室三、工作人员及职责评委：姜洁刘剑锋张毅李素娥李姝华王建云李双喜根据评分标准，先插标，再评分，要一把尺子量到底，避免出现前紧后松或前松后紧的现象。

主持人：肖军负责两场比赛的主持组织工作。

摄像、多媒体：赵志明负责所有参赛学生的摄像、音响、多媒体及选手抽签后演讲秩序的编排、打印工作。

统分：何孟华负责收计分表和统分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分，做到准确无误，将选手的最后得分交主持人。

计时：曾学红选手演讲时间为5分钟，当选手演讲到4分30秒时，即举牌示意选手演讲时间还有30秒，超时者，宣布选手停止演讲。

组织：李征兵负责致开闭幕词和颁发荣誉证书以及负责演讲比赛纪律。

场务：刘剑锋负责签到、填写荣誉证书等。

后勤：杨树林阳振民李树新负责工作人员及领队的后勤服务。

四、比赛纪律1.领队和参赛选手及工作人员提前10分钟赶到比赛地点，不准迟到、早退。

2.遵守大会纪律，不喧哗，不议论，认真听演讲，热情鼓掌，不喝倒彩。

3.各单位领队要始终保持警惕，防止发生安全事故。

五、比赛日程及程序安排1.比赛日程：10月10日抽签；10月14日比赛。

2.比赛程序：初中组：主持人开场白—局领导讲话—比赛开始—比赛结束—颁奖—离场高中组：主持人开场白—比赛开始—比赛结束—颁奖—离场六、演讲要求及评分标准本次演讲大赛除传统的个人演讲之外，亦可多人组成一个演讲组进行演讲；可采用老师讲课模式进行演讲，演讲过程中可以采取PPT等多媒体形式。

演讲时间控制在5分钟以内。

七、其他事项1.各参赛单位比赛之前交一份演讲稿（限纸质），缺演讲稿在最后得分中减0.5分。

2.演讲稿字体要求：标题用黑体小二号，标题下方写“参赛选手+姓名”“指导老师+姓名”用宋体三号，正文用仿宋三号。