责任,是师德的灵魂演讲稿

教师的师德师风责任演讲稿5篇教师的师德师风责任演讲稿篇1尊敬的各位老师：大家好！有句话说得好，教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。

师不爱生难为师，人不敬业枉做人。

我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵————那群像花儿一样的孩子们。

今年，我到初中任教。

开学第一天，校长找到我说：“小罗，你可是我们学校的高材生啊！以前教过初中又教过高中，教学方面一定很有经验，毕业班这个重任就非你莫属了。

”我低声的说道：“我能行吗？”一个初出茅庐的后生小辈，能承担起这份责任吗？我一度迷茫，甚至有退缩的念头。

而后的教师节让我心灵为之一震。

节日前夕，我班49名学生一个接一个的小心翼翼，将他们自制的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说：“老师，祝您节日快乐！”还有几个孩子很腼腆地告诉我：“老师，我们爱您，您就像我们的大姐姐。

”那一刻，我的心融化了，原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情。

我也为之前的迷茫而感到内疚，作为一名倍受学生爱戴的老师，我又有什么理由不去爱他们呢？转眼到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，平时表现很一般，甚至还有点调皮，成绩也不够优秀。

但一个多月前发生的那件事改变了我对他的印象。

以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文字迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很用心。

我反复地读了那篇文章，题目是《我的老师》。

课后我和他交谈时，他是这么说的：老师，我一直想引起你的注意，有时故意不好好写作业，可你还一直鼓励我，上次作文的评语上还说我是个聪明的孩子，要我努力学习，不要辜负老师和家长的期望。

我庆幸我用我的理解去爱了每一位学生，不抛弃不放弃任何一位学生。

这件事让我更加明白，对学生来说，老师的爱是一种神奇又伟大的力量，是可以和母爱相提并论的世界上最伟大的爱。

记得有一次，临近下午放学时，我刚一推开教室门，只见教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我顿时怒从心头起，接着就开始念经式的教育。

强师德铸师魂的演讲稿4分钟5篇强师德铸师魂的演讲稿4分钟（篇1）尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：大家下午好！今天，我作为一名年轻的教师站在这里，用满腔的热情宣告豪迈的誓言，我愿意将炽热的青春献给你——教育事业。

“如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。

如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉；如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。

爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

”两年来，我庆幸自己无悔的选择，我用爱与责任来践行“学高为师，身正为范”的教师准则，用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。

通过对师风师德教育的学习，我对其重要意义有了更加明确的认识，对教师职业道德的理解也更加深刻。

以下便是我对师魂的诠释：首先，我认为教育需要爱的理解和滋润。

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。

一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。

”母亲最后决定把“爱”请回家。

奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。

母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。

”有爱就有一切，故事中如此，生活中更是如此。

有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。

老师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。

因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。

点点滴滴的关爱汇成爱的小溪，爱的滋润是无声的，而且是没有任何条件的。

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。

教师爱与责任演讲稿（17篇）教师爱与责任演讲稿（通用17篇）教师爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好!教师的伟大正在于爱与责任感。

爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。

托尔斯泰说，如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师;如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。

一、爱是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。

教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。

是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。

要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

二、积极进取，树立活到老，学到老的信念。

现在是信息技术高度发展的时代，这就向老师提出更高的要求。

教师要抱着高度负责的精神，不断求学，努力提高自身素质，才能教好每位学生。

三、以身作则。

古语有云：德高为师，身正为范。

教师的一言一行，学生都喜欢模仿，将会对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，给学生带来一生的影响。

因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

高度负责，严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，树立一切为学生服务的思想。

我们要用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。

给孩子以真心，让他们的生活焕发出光彩。

在教师岗位上，我注定平凡一生，但我愿做一颗小小的铺路石，愿做一只装满希望的小船，并带上我无声的诺言让爱与责任伴我远航!教师爱与责任演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。

爱与责任师德演讲稿14篇爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导，同仁们：大家上午好！我叫崔素红，博学实验学校一名普普通通五年级英语教师。

今天我很荣幸地站在这里演讲，衷心感谢学校的培养与鼓励！孩提时代，我就非常羡慕教师这份职业。

教书如少女般光彩照人，育人如青春般健壮有力！如今，我终于如愿以偿，成为一名光荣的人民教师。

从踏上讲台的那一刻起，我就有一个执着的信念——把教育事业视为生命，那么爱与责任就是这生命的主旋律。

爱岗敬业，无私奉献是教师职业的情操；教书育人，为人师表是教师精神的风貌。

“爱与责任”则是师德的灵魂。

人们常说，爱与责任是母亲的天性，我认为“爱与责任”更是教师的天性。

没有爱就没有教育。

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

”今天，在座的甘为人梯的同仁们，有的双鬓已抵不住风霜的洗刷；有的风华正茂，洋溢着热血青春。

但在各位的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业教书的执着，更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。

正是你们用爱、责任、尊重接纳着一个个神圣的生命，倾其所有帮助他们，他们方能绽放生命的美丽。

这，其中也包括我。

一位朋友曾经问我，你们民办学校的老师，每天早上五点半起床，晚上九点回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。

你怎么还能坚持下去？爱与责任，这是我发自内心的声音。

这些年，城乡发展失衡，经济鸿沟越来越大。

世代以农为生的农民不再固守贫困与偏僻，开始远离故土，尝试融入城市，却把子女留在农村。

孩子们成了留守儿童。

他们和自己的'父母可能一年到头才能有机会见上一面。

他们在最需要父母陪伴的年龄却不能享受这份亲情。

我有一个两岁的女儿，由于工作需要，只能舍小家顾大家。

庆幸自己生活在这通信技术发达的今天，虽十多天才能回家，但可以每天抽出时间与她视频通话。

这不禁让我想到我的这些学生们。

他们何尝不想呆在父母身边，何尝不想天天见到父母，哪怕是喋喋不休的唠叨，哪怕是偶尔一次的接送上学。

师德师风演讲稿：责任铸师魂爱心扬师风亲爱的各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家讲述关于师德师风的话题。

作为一名教师，担任着培育学生成长的重要责任，我们必须铸造起责任的师魂，并用爱心扬起师风的风帆。

首先，作为一名教师，我们必须肩负起教育责任，铸造起责任的师魂。

教育是一项神圣的事业，我们是学生人格形成的引路人，更是他们心灵成长的园丁。

责任意味着我们要对学生的未来负责，我们要发现并培养他们的潜能，帮助他们成为有独立思考能力和创新精神的人。

我们需要用心去关注每一个学生，给予他们足够的关爱和鼓励，因为他们渴望成为更好的自己，渴望有一个美好的未来。

其次，作为一名教师，我们要用爱心去扬起师风的风帆。

爱心是我们教师最强大的武器，它能够点燃学生心中的火苗，让他们热爱学习、勇于追求梦想。

不论学生优秀与否，我们都要用爱心去对待每一个学生。

无论是在课堂上还是在生活中，我们都要倾听他们的心声，关注他们的需求。

我们要树立起尊重学生个性的意识，给予他们自由和宽容的空间，让他们能够在安全和温暖的氛围中成长。

此外，我们还需要时刻保持师风的风貌。

作为一名教师，我们的形象和言行举止直接影响着学生。

我们要注重自己的修养和素养，以身作则，树立起良好的榜样。

我们要严于律己，不断提升自己的专业知识和教学能力，做到学以致用，让学生感受到我们的专注和进取。

同时，我们要与同事和谐相处，互相支持和尊重，形成良好的师德风尚。

最后，作为一名教师，我们还需要不断反思和调整自己的思维方式和教育方法，以适应时代的需求。

教育是一个不断变革的事业，我们要保持敏感的眼光，及时调整教育观念和教学方法，培养学生的创新思维和实践能力。

我们要关注全面发展，注重培养学生的综合素质，让他们在知识和人格上得到全面的发展。

亲爱的领导、老师和同学们，师德师风是教育的灵魂，也是我们教师的底线。

让我们肩负责任，用爱心培育学生，涵养责任的师魂，用真挚的关怀扬起师风的风帆。

教师师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家早上好！很荣幸我今天被邀请到这里为大家演讲，主题是教师师德师风。

我相信，作为一名教师，我们的师德师风是我们最基本的素质和责任，也是我们对学生和社会的庄严承诺。

在这里，我想与大家分享一些我对教师师德师风的理解和心得。

首先，作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样。

众所周知，“师者，传道授业解惑也”。

我们作为教师，不能仅仅是告诉学生知识，更重要的是要用我们自己的行动来教育和引导他们。

我们应该努力做到言传身教，做到真正的示范和引领。

只有我们自己做到了，学生才会相信我们，才有可能真正地去学习和模仿。

其次，作为一名教师，我们要坚持严谨的教学态度。

教学需要严谨的态度，因为它是关系到学生未来发展的重要环节。

我们要做到备课认真、教学严谨、评价公正等方面。

我们不能因为课时有限或者其他原因而马虎敷衍，要尽力做到最好。

只有我们教学严谨，才能保证学生的学习质量和未来的发展。

此外，作为一名教师，我们还要注重对学生个体差异的关注和重视。

每个学生都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和潜力。

我们要用心去了解每一个学生，尊重学生的差异，帮助他们发现自己的优势和潜力。

只有我们关注和重视学生的个体差异，才能全面培养他们的能力，让他们发展成为有自信、有能力、有担当的栋梁之材。

最后，作为一名教师，我们要持续学习和进步。

教育是一个不断进步和更新的过程，我们不能固步自封，不能停滞不前。

我们要时刻关注教育的最新动态，学习最新的教育理念和教学方法。

只有我们不断学习和进步，才能与时俱进，给学生提供更优质的教育。

亲爱的同事和学生们，教师师德师风是我们成为真正的好老师的基石，也是我们对学生和社会的庄严承诺。

让我们把这份承诺时刻放在心上，做学生的榜样，坚持严谨的教学态度，注重学生个体差异，并不断学习和进步。

相信只有这样，我们才能真正成为伟大的教师，培养出更多优秀的人才，为社会的发展贡献自己的力量。

铸师魂修师德演讲稿4篇铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位朋友们：大家好！今天很荣幸能参加这个演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。

教师是立校之本，师德是教育之魂。

教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。

因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。

师范部就有这样一位师德高尚的教师，他—就是主抓学生管理工作的××老师。

多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。

李老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。

李老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。

因而，他以管理严格着称校园。

他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。

有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。

他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。

针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，李老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的'同时，努力为国家和社会多做贡献。

铸就师魂奉献与责任演讲稿大家下午好！在这个世界上，有一种职业最为崇高，那就是教师；有一种精神最为动人，那就是奉献。

我们站在三尺讲台上，耕耘着知识的田野，播种着智慧的种子，这是我们的荣耀，也是我们的使命。

选择了教师这一职业，就意味着我们将青春、理想、信念和智慧无私地献给了教育事业。

师德是教师的灵魂，是教育的基石，它可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”来概括。

作为一名教师，我深感满足。

我满足于这份职业的高尚，满足于学生的尊敬和家长的信任，满足于校园里的清新与活力，满足于生活的平凡与真实。

我心中充满感激。

我感谢学校给予我工作的平台，感谢领导和同事给予我如兄弟姐妹般的温暖，感谢学生给予我自信，激发我无尽的工作热情，给我带来快乐，促使我更深刻地热爱生活。

在这个集体中，我感到无比的快乐和幸福。

亲爱的同事们，在这样的氛围中，我们怎能忘记对工作的奉献？面对孩子们天真的面庞，面对他们渴求知识的眼睛，我们怎能不思考自己的责任和使命？作为教师，我们如何体会这份爱，表达这份情？我的回答是：敬业和奉献。

我们肩负着培养祖国未来的责任，教书育人是我们的天职，也是我们的信念。

我们用教鞭守护着知识的净土，用两袖清风执着于教育的清淡，用三尺讲台献上我们的爱心。

奉献不仅为了他人，也为了我们自己的心灵。

让我们多一点奉献，多一点付出，让我们的心灵之花绽放出最美丽的笑容，让我们的世界变得更加美好。

奉献无处不在，它体现在我们后勤组的粟队长身上，他默默地在水电维护的岗位上工作，不计较个人得失，为全校师生创造良好的学习和生活环境。

新加入后勤组的张书记和李老师，他们的辛勤劳作让校园绿化带焕发生机，他们对学校财产的管理和维修，不仅节省了费用，更解决了实际问题。

这些不同的工作和岗位，都体现了后勤人员相同的职业道德和深情——一切为了学校，为了学校的一切。

我本人在办理学校岗位设置事宜时，为了节省打印费用，不顾个人安危，结果不幸受伤。

虽然受伤，但我不后悔，因为这是财务人员的职责，也是为了学校这个大家庭。

铸师魂颂师德演讲稿守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿范文老师用笔耕耘、用语言播种，老师的爱犹如阳光普照大地，人们都说老师是人类灵魂的工程师，从事太阳底下最光辉的事业。

下面是我为大家收集整理的守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿，欢迎大家参考!守初心担使命铸师魂师德师风演讲稿篇一人们都说老师是人类灵魂的工程师，从事太阳底下最光辉的事业。

老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。

他们只求付出不求回报。

说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种奉献，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!师德如何在教化工作中来体现呢? 师德体现在老师的人格魅力上。

老师对学生有潜移默化的影响，一个真正的老师指引他的学生的，不是给他一座现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建立大厦，教他建筑。

大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教化过程中，假如我们能以自己的人格魅力吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的教化就已经向胜利迈进了一大步。

有这么一句话：教化无小事，事事都育人。

在我担当班主任工作期间，当遇到有的学生身体不舒适时，我会耐性询问并赐予帮助;当有时遇到学生值日不到位时，我会主动参加到学生的劳动中去;当有的学生进步时，我会送上一个赞许的微笑，当有的同学退步时，我会送上一句激励的话语。

我想老师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。

师德还体现在老师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。

老师的爱犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放纵，而是严而有爱，爱而从严。

在班级管理上，我允许学生犯错误，人难免会犯错误，何况还只是个孩子，只要他在老师的帮助下，能够相识到错误，以及错误的危害，我都会给他改正错误的机会。

在管理住宿生自习时，有时也会遇到有厌学心情的学生，课堂表现很差，甚至影响了其他同学的学习。

面对这种状况，我都能与他耐性的沟通，主动帮助他学习，与他探讨学习上的困难，并给他讲解他不会的问题。

爱与责任师德演讲稿 15篇爱与责任师德演讲稿 1尊敬的各位领导、老师们：大家好！爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操；教书育人、为人师表是教师精神的风貌。

而师德是教师的第一智慧，师爱就是师德精神的浓缩。

今天，我演讲的题目是：《让师爱与责任同行》。

师爱是阳光，它可以把冰融化；师爱是神指，它可以点石成金，师爱是雨露，它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。

十二年前，我怀着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，毅然地选择教师职业。

从踏上讲台的第一天，我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业，努力工作，不断进取。

“一切为了孩子，为了孩子一切。

”我把这句话当成我从教的最高准则，决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。

多年来，我时刻牢记着我对学生的爱与责任。

20xx年6月20日，当时我担任六年级语文课，正是辅导学生紧张复习，就在那时，我的婆婆病重住院，我的爱人刚巧又在外地学习，照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上，而坏事情又像凑热闹似地赶着来，在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动，小丽啊……她是个孤儿，父亲死了，母亲也走了，杳无音信，从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。

平时连自己都照顾不好的奶奶，又怎能照顾好小丽呢？为了照顾小丽的身体，也不让她在学习上掉队，我毫不犹豫地把小丽接到家中。

这样一来，可有我忙的了：医院里病重的`婆婆，班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。

我每天就像上满弦的时钟，奔波于教室、医院和家之间，好累啊！可我从没有因此而耽误学生的一节课，也没有让家中的小丽落下一节课。

我很累时，也真想请几天假，好好休息休息，可是一想到自己肩上的重任，我又放弃了这一念头。

而在此时，我那可爱的学生们给了我无穷的力量。

他们望着削瘦的我说：“老师，您太辛苦了吧！您安心去医院照顾奶奶吧！我们会自己好好学习的，放心吧，老师！我们能行！”多么懂事的孩子们啊！我的爱总算没有白付出，学生的爱让我感到自己是个成功的人。