当前位置：文档之家 › 广东省2017年中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件

广东省2017年中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件

  • 格式：ppt
  • 大小：829.51 KB
  • 文档页数：21

下载文档原格式

  / 21

合集下载

中考生物复习课件：第四单元 第三章 人体的呼吸(共61张PPT)

中考生物复习课件：第四单元 第三章 人体的呼吸(共61张PPT)


课堂检测
5．图中①、②表示血管，箭头表示血流方向， ②与①相比，血液中气体含量的变化情况是 （A ）
A．氧气增加，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增加 C．氧气和二氧化碳都增加 D．氧气和二氧化碳都减少
课堂检测
6．结合如图，下列说法不正确的是（ D ） A．图中表示肺泡与血液间进行气体交换 B．B处流出的是动脉血 C．肺泡壁薄利于气体交换 D．氧气从肺泡进入毛细血管只需经过一层细胞
5．（2018芜湖）呼吸道能够使气体变得清洁的 主要原因是（ B ） A．呼吸道都有骨或软骨做支架 B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液 C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D．支气管能够发出很多分支
课堂检测
6．（2018赤峰）如图是人体呼吸系统结构示意 图，相关叙述正确的是（ B ）
A．①是气体交换的主要器官 B．气体和食物的共同通道是② C．声音是由④处的声带发出的 D．痰形成的部位是⑥
首页
末页
考点突破
母题训练
1.(2013广东)关于人体呼吸道的叙述错误的是( D ) A.呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体进出 畅通 B.呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质，能清 洁空气 C.会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气 管 D.鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管，可充分进行 气体交换
中考预测
课堂检测
考点2发生在肺内的气体交换 1．（2018大庆）人在吸气时，膈肌顶部 （C ） A．上升 B．不动 C．下降 D．左右移动
课堂检测
2．当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态 和气体经过的路线分别是（ D ）
A．收缩、外界气体→食管→肺 B．收缩、肺→气管→口腔→外界 C．舒张、外界气体→气管→肺 D．舒张、肺→气管→鼻腔→外界
中考生物专题复习 第四单元 第三章 人体的呼吸课件

中考生物专题复习 第四单元 第三章 人体的呼吸课件


染的有效措施。
第五页，共十三页。
★三年广东(guǎng dōng)中考★
1．（2011 广东）右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错
误的是
D
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 2（. 2012 广东）当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是
C．养料 D．废物 5.（2013 内江）当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是
A）
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于
大气压 ⑥肺内气压高于大气压
A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③⑤ D．②③⑥
6. 2013 聊城）如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内
气体的变化曲线图，下列表述正确的是
是因为饭粒进入 C
A．咽
B．喉
C．气管
D．肺
3.（2013 南通）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是
C）
A．促进血液循环
B．排出多余水分
C．进行气体交换
D．吸收营养物质
4.（2013 龙岩）肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是 B
A．肺有两个，左右各一 C．肺是完成气体交换的重要场所
B．肺位于腹腔 D．肺泡壁由单层细胞构成
第七页，共十三页。
5.（2013 锦州）小刚最近得了哮喘，他是由哪种结构感染而引起的疾病
A
A．支气管
B．气管
C．肺
6.（2013 怀化）人体呼吸系统由两部分组成
C
D．咽
A．喉和咽
B．鼻腔和口腔
C．呼吸道和肺
D．支气管和气管
7.（2013 黑龙江）人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的
人教版中考一轮复习生物第四单元第三章人体的呼吸课件

人教版中考一轮复习生物第四单元第三章人体的呼吸课件

上一页 返回导航 下一页
肺泡与血液的气体交换 ①原理： 气体扩散 ，即气体由高浓度的地方向低浓度的地方运动。 ②过程 当吸入的空气到达肺泡时，空气中的 氧 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血 液；同时，血液中的 二氧化碳 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随 呼气的过程排出体外。
上一页 返回导航 下一页
上一页 返回导航 下一页
对应训练
3．(202X•定西阶段卷)下表为人呼吸运动(呼气与吸气)的比较，下列叙述错
误的是( D )
A ．①② B．③④
比较项目 ①肺
吸气 胀大
呼气 缩小
C．②③ D．④
②胸腔 ③肋骨
扩大 上举
缩小 降落
④膈
膈顶部上升
膈顶部降落
上一页 返回导航 下一页
4．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同 的气体。据图分析，下列叙述中正确的是( B )
3．下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的是( C ) A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管、支气管
上一页 返回导航 下一页
4．人体呼气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( B ) A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大 C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低
上一页 返回导航 下一页
上一页 返回导航 下一页
温馨提示 区分呼吸运动与呼吸
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大与缩小，包括吸气与呼气；呼吸 指生物体与外界气体交换的过程，包括四个连续的过程，如下图所示：
上一页 返回导航 下一页
2．肺泡与血液的气体交换①图中各序号所代表的结构：[1]气管 [2]支气 管 [3]肺 [4]胸廓 [5]膈肌 ②玻璃罩模拟胸廓；橡皮膜模拟膈。 ③A图表示呼气过程，此时肺内气压大于大气压；B图表示吸气过程，此 时肺内气压小于大气压。
广东中考总复习初中生物中考复习课件 第4单元第三章

广东中考总复习初中生物中考复习课件 第4单元第三章


2. （2015广东）下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的
相对值，对此分析正确的是
（ C）
A. ①代表肺静脉内血液 B. ②表示肺泡处 C. ③代表组织细胞 D. ④表示流经大脑的血液
3. （2016广东）图4-3-9为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和
气运动。因此，人在吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积
增大。故选B。
答案 B
举一反三
2. 下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的条件是
（C）
A. 肺的末端形成肺泡，数目极多
B. 每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
C. 肺可分为左肺和右肺
D. 肺泡外包绕着毛细血管
3. 下列各处氧气的浓度由大到小的顺序是
①水分增加 ②温度升高 ③氧气含量略增 ④二氧化碳含
量增加 ⑤氧气含量大增
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①②⑤
D. ①③④
11. 肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通
过的细胞层数是
A. 1层B. 2层 NhomakorabeaC. 3层
（ B） D. 4层
13. 用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉到 （ A ）
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
考点精讲精练
考点1 呼吸道对空气的处理
1. 呼吸系统的组成（图4-3-1）：呼吸系统由___呼__吸_道____和 ____肺______组成，肺是呼吸系统的主要器官，是人体和外界 进行气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气 管。咽是食物和空气的共同通道。 2. 呼吸道的作用：呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入 的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。但 呼吸道对空气的处理能力是有限的。
中考生物总复习课件：第三章 人体的呼吸

中考生物总复习课件：第三章 人体的呼吸


考向2 结合肺内外气压图像考查呼吸运动 【例3】(2017，临沂)如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差 曲线，下列叙述错误的是( C ) A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 B．B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 C．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大 D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
【方法与规律】1.呼吸过程中气体成分的变化： 呼出的气体成分：氧气含量减少，二氧化碳增加； 吸入的气体成分：氧气多，二氧化碳少。 2．呼气和吸气的判断： ①吸气：外界气压＞肺内气压，气体入肺，如图中曲线的AB段。 ②呼气：外界气压＜肺内气压，气体出肺，如图中曲线的BC段。 ③外界气压＝肺内气压时，吸气结束的一瞬间是B点，呼气结束的一瞬间是 C点。
考向3 结合肺部结构图考查气体交换
【例2】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分
析下列说法错误的是(
C )
A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B．图中3是肺泡，是气体交换的场所
C．图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血
D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换


支气管：分支末端形成
肺泡
肺：完成气体交换的重要场所
2．呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境中的空气新鲜、清洁是非 常重要的。 【特别提醒】1.呼吸道是气体进出肺的通道。 2．痰液是在气管内产生的。 3．呼吸和吞咽不能同时进行，在吞咽的一瞬间，会暂停呼吸。
二、肺的结构及特点 1．结构：肺位于胸腔内，左右各_____一__个，左肺有两叶，右肺有三叶，肺 是呼吸系统的主要器官。
中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件

中考生物总复习第四单元第三章人体的呼吸课件


气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。咽
是食物和空气的共同通道。
2. 呼吸道的作用：呼吸道能保证气体
顺畅通过，还能对吸入的气体进行处 理，使到达肺部的气体清洁、温暖、 湿润。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
毛细血管 ，它们 注意：起温暖作用的是鼻腔内黏膜中的_________ 能预热吸入的冷空气。起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的
①表达式：_________________。
②气体交换原理：__________ 气体扩散 作用。
③交换结果：血液变为含____ 氧 丰富、颜色鲜红的_____ 动脉 血。
(3)组织里的气体交换(如图4-3-4)：
组织细胞 血液 ①表达式：____________________ 。 氧气
②气体交换原理：____________ 气体扩散 作用。 ③交换结果：血液变为含_____ 氧 稀少、颜色暗红的_____ 静脉 血。 二氧化碳 的 (4)呼出气体成分的变化：_____ 氧气 的含量减少，__________ 含量增加。
吸情况，据图分析正确的是（ A ）
A. 曲线Ⅰ为平静状态
B. 曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
D. 曲线Leabharlann 状态时，气体交换效率较低3. （2015广东）人体在吸气时（ B ）
A. 膈肌舒张，胸廓缩小
B. 膈肌收缩，胸廓扩大 C. 肋间肌舒张，肺容积扩大 D. 肋间肌收缩，肺容积缩小 4. （2016广东）图4-3-8为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和 膈肌收缩时，图中三部分压力由小到大的顺序是（ A ） A. b＜c＜a
【模拟演练】 1. 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标， PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5 颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构 依次是（ D ） A. 肺泡、支气管、气管
【人教版】2017版中考生物4.3《人体的呼吸》ppt课件

【人教版】2017版中考生物4.3《人体的呼吸》ppt课件

第 三 章
人体的呼吸
考点 1 呼吸系统的组成及其功能 考点 2 气体交换的过程（重点、难点）
人教版生物
1
第一部分 考点梳理 逐个击破
考点 1
呼吸系统的组成及其功能
【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为： (1)呼吸系统的组成及功能； (2)肺泡适于与外界气体交换的特点。 以选择题为主，常以识图题的形式呈现。
关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是( A )
①肺泡数量很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．①②③ B．①③④
人教版生物
C．②③④
D．①②④
6
第一部分 考点梳理 逐个击破
考点 1
呼吸系统的组成及其功能
技巧点拨 肺泡的特点是与其功能相适应的。
考点 1
呼吸系统的组成及其功能
2．肺泡利于气体交换的特点 (1)肺泡的数目很多，其外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤 维。 (2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞。
吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；
同时，血液中的二氧化碳进入肺泡，通过呼气排出体外。
人教版生物
4
第一部分 考点梳理 逐个击破
散作用实现的。
人教版生物
15
考点梳理 逐个击破
考点 2
气体交换的过程（重点、难点）
归纳辨析
呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别与联系
(1)呼吸运动：指胸廓有节奏地扩大和缩小，包括吸气和呼气。 (2)呼吸：指生物体与外界进行气体交换的过程，包括四个连续的过程，
如图所示。
人教版生物
16
中考生物《第4单元_第三章_人体的呼吸》复习课件

中考生物《第4单元_第三章_人体的呼吸》复习课件


重难点一：呼吸系统的组成及功能
典例1 (2019营口改编)下列关于人体呼吸系统结构和功能的 叙述，错误的是( C )
A．鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅 C．气管是气体交换的场所 D．咽是食物和气体的共同通道
1.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大。下 列相关叙述正确的是( A )
舒张
收缩
(2)模拟实验(如图) 模拟膈肌运动示意图
【识图要点】 ①图中A代表_气__管____，B代表___肺__，C代表__胸__廓___，D代表 __膈___。 ② 图 甲 表 示 __呼___ 气 过 程 ， 此 时 膈 肌 ___舒__张__ ， 胸 廓 容 积 __缩__小___ ； 图 乙 表 示 __吸___ 气 过 程 ， 此 时 膈 肌 __收__缩___ ， 胸 廓 容 积 __扩__大___。
2.5 5* 2* 交换；肺泡与血
的气体交换过程
液的气体交换
知识 内容
年份及分值 考查点
2016 2017 2018 2019 2020
3.说明能量来 自细胞中有机
物的氧化分解
考点一：人体呼吸系统的组成及功能
1．人体呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成，气体进入肺依 次经过鼻→__咽___→喉→_气__管____→_支__气__管____→肺。
气管
病毒；气管内纤毛不停地摆动，将尘粒、细菌等
支气管
和黏液一起送到咽部，形成__痰___。
(2)功能：保证气体顺畅通过，使到达肺的气体变得__温__暖___、 __湿__润___、__清__洁___。呼吸道对气体的处理能力是有限的。
要点点拨 ①呼吸道都有骨或软骨做支架。②吃饭时大声说 笑容易呛着，是因为会厌软骨来不及掩盖喉口，导致食物进入气 管引起剧烈咳嗽。
中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第三章 人体的呼吸复习课件

中考生物 第一部分 教材知识梳理 第四单元 第三章 人体的呼吸复习课件

2. 氧气在细胞的什么部位(bùwèi)被利用？
提示：氧气主要被组织细胞有氧呼吸利用，主要进行部位在 线粒体。
第十二页，共十九页。
常考命题点突破
呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及 其作用
考向 直接考查呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)的组成及呼吸道的功能
例1 (’15怀化)人体呼吸系统的组成包括（ ） A. 喉和气管 B. 鼻腔和气管
2. 二氧化碳的扩散方向为：组织细胞→血液→肺泡，体内二氧化碳浓度 由大到小依次为组织细胞＞血液＞肺泡。
思考(sīkǎo)与辨析
想一想
1. 进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？
第十一页，共十九页。
思考与辨析
提示：进入血液的氧气要被送到组织细胞内进行有氧呼吸，而 组织细胞的有氧呼吸会产生二氧化碳，通过气体交换，将产生 的二氧化碳带出体外。
第五页，共十九页。
发生(fāshēng)在肺内的气 1. 肺：是体呼交吸换系统的主要器官，是气体交换的场所。位于胸腔
内，左右各一个。成年人在平静状态下的呼吸频率是16～18次/ 分。左、右支气管进入左、右肺，成树枝状的分支，在分支的
末端，形成了许多①______。 2.肺肺泡泡适于气体交换的结构特点
第十五页，共十九页。
【解析】 甲图中橡皮膜向上运动，代表膈肌舒张，膈顶上
升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于大气压， 肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气；乙图中橡皮膜 向下(xiànɡ xià)运动，代表膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增 大，肺随之扩张，肺内气压低于大气压，外界空气通过呼 吸道进入肺,完成吸气。
2. 吸气时，气体进入(jìnrù)呼吸道的先后顺序Байду номын сангаас鼻腔→咽
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

（A）
①吸入的空气 ②细胞 ③血液 ④肺泡
A. ①④③②
B. ①②③④
C. ②③④①
D. ③②④①
考点强化训练
1. 既属于消化系统，又属于呼吸系统的，而且是空气和食物
进入人体的共同通道的是
（ C）
A. 口腔
B. 鼻腔
C. 咽
D. 喉
4. 人体呼吸道正确的顺序是 A. 鼻、咽、喉、支气管、气管和肺
（ C）
A. 肋骨上升，胸廓扩大
B. 肋骨下降，胸廓缩小
C. 肋骨上升，胸廓缩小
D. 肋骨下降，胸廓扩大
14. 进入血液的氧气最终在__________中被利用。 （ C ）
A. 鼻
B. 咽
C. 组织细胞
D. 器官
19. 如图4-3-7表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，
呼吸道，外界气压的关系是
（ C）
举一反三
人体呼吸道的作用包括
（C ）
①清洁空气 ②温暖空气 ③湿润空气 ④吸收氧气
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
考点2 发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换：简称肺的通气，是由__呼__吸_运__动___完 成的，包括____吸_气_____和____呼__气____两个过程，每分钟大 约呼吸15~20次。 （1）表达式：__________________________________ （2）呼吸运动：在吸气时，膈肌和肋间的肌肉___收__缩____， 膈顶部____下_降_____，使胸廓的上下径也____增_大_____，肺便 扩大，肺内气压相应减小。呼气时，膈肌和肋间的肌肉 ___舒__张_____，膈顶部___回__升_____，使胸廓的上下径 ___缩__小_____，肺便收缩，肺内气压相应增大（如图4-3-2所 示）。
A. 肺泡内=呼吸道＞外界
B. 肺泡内=呼吸道＜外界
C. 肺泡内＜呼吸道＜外界
D. 肺泡内＞呼吸道＞外界
真题高效自测
1. （2014广东）图4-3-8表示某人平静和运动两种状态下的呼
吸情况，据图线Ⅱ的呼吸频率为36次／分钟 C. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小 D. 曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低
解析 A. 呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，正确； B. 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰； 痰是在气管和支气管形成的，错误；C. 吞咽食物时，会厌软 骨会遮住喉口，以免食物进入气管，正确；D. 鼻腔黏膜中丰 富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，正确。故选B。 答案 B
①水分增加 ②温度升高 ③氧气含量略增 ④二氧化碳含
量增加 ⑤氧气含量大增
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①②⑤
D. ①③④
11. 肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通
过的细胞层数是
A. 1层
B. 2层
C. 3层
（ B） D. 4层
13. 用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉到 （ A ）
典例分析
【例2】（2015广东）人体在吸气时
（）
A. 膈肌舒张，胸廓缩小
B. 膈肌收缩，胸廓扩大
C. 肋间肌舒张，肺容积扩大 D. 肋间肌收缩，肺容积缩小
解析 人在平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前
后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺容积增大，肺内
气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸
气运动。因此，人在吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积
增大。故选B。
答案 B
举一反三
2. 下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的条件是
（C）
A. 肺的末端形成肺泡，数目极多
B. 每个肺泡的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
C. 肺可分为左肺和右肺
D. 肺泡外包绕着毛细血管
3. 下列各处氧气的浓度由大到小的顺序是
2. （2015广东）下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的
相对值，对此分析正确的是
（ C）
A. ①代表肺静脉内血液 B. ②表示肺泡处 C. ③代表组织细胞 D. ④表示流经大脑的血液
3. （2016广东）图4-3-9为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和
B. 鼻、喉、咽、气管、支气管和肺
C. 鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
D. 口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺
6. 如图4-3-6中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处
的呼吸运动过程分别是
（A）
A. 甲吸气、乙呼气 C. 甲、乙都吸气
B. 甲呼气、乙吸气 D. 甲、乙都呼气
9. 呼出的气体和吸入的气体成分相比，其差异是 （ A ）
2.肺与血液以及血液与组织细胞的气体交换 （1）肺适于气体交换的特点：肺是呼吸系统的主要器官，由 数量极多的____肺_泡_____组成，肺泡外包绕着丰富的 __毛_细__血__管___，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层扁平的 上皮细胞构成，适于气体交换。 （2）肺泡内的气体交换（如图4-3-3）：
典例分析
【例1】 （2016临沂）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还
能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，
错误的是
（）
A. 呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B. 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C. 吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
表达式：__________________________ （3）氧气进入血液后，与血红蛋白结合，随着血液循环运输 到全身各处的毛细血管。 （4）组织里的气体交换（如图4-3-4）：
表达式：______________________________ （5）呼出气体成分的变化：___氧__气_____的含量减少， _二__氧__化__碳___的含量增加。
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
考点精讲精练
考点1 呼吸道对空气的处理
1. 呼吸系统的组成（图4-3-1）：呼吸系统由___呼__吸_道____和 ____肺______组成，肺是呼吸系统的主要器官，是人体和外界 进行气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气 管。咽是食物和空气的共同通道。 2. 呼吸道的作用：呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入 的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。但 呼吸道对空气的处理能力是有限的。