农村党员的先进性教育探索

关于农村党员保持党的先进性问题的探讨关于农村党员保持党的先进性问题的探讨党的先进性是党的建设的核心问题，加强和改进党的建设的根本目的，就是要始终保持党的先进性。

党只有始终保持工人阶级先锋队性质，保持党的先进性，才能立于不败之地，才能领导和带领中国人民建设好中国特色社会主义。

一、影响农村党员保持党的先进性的因素“三个代表”重要思想是个内涵丰富的概念，它要求在每一位党员的身上具体体现出来。

作为实践“三个代表”的个体，每位党员都应具有求真务实的工作作风、与时俱进的精神状态和无私无畏的高尚品质。

但目前农村党员的先进性很难发挥出来，原因在于：农村实行家庭承包制后，家庭分散生产经营，客观上不利于农村党员先进性的发挥。

由于生产劳动和经济利益相对独立，集体活动大大减少，客观上给农村党员保持先进性造成一定难度。

文化水平低，不具备一技之长，使农村党员的先进性难以体现。

革命战争年代和解放初期发展的老党员，在当时的历史条件下发挥了很大的作用，但这些老党员文化程度较低，有的甚至是文盲，多年来很少补充新知识，无法保持党的先进性，有些甚至沦为贫困户，更说不上带领群众致富。

农村党员队伍年龄老化，不利于党的先进性。

农村党员中有在岁以上，党员队伍老龄化严重。

由于体力、脑力日渐不支，相当一部分党员在家庭中由原来主导地位变为从属地位，在很多事情上力不从心。

党员贫困户偏多，社会风气不正，打击了农村党员群众的积极性。

一些基层党组织对有困难的党员关心不够，影响了一部分青年农民加入党组织的积极性。

一般农民群众认为入党不入党都一样，该困难照样困难，没有人关心。

二、保持党的先进性，让群众感到“三个代表”就在身边战斗在基层的广大党员能否保持先进性，以及他们对人民群众的态度如何，不仅是党风的直接体现，关系到党的形象，而且直接关系着当地经济发展和社会稳定。

广大党员必须始终代表农村先进生产力的发展要求、农村先进文化的前进方向和农民的最根本利益，必须按照“三个代表”要求扎实开展工作并取得显著成效，让人民群众受益，使他们切实感到“三个代表”就在身边。

对×县农村党员先进性教育成功经验的理性思考1“一句话承诺”的创新价值—对××县农村党员先进性教育成功经验的理性思考加强农村党员先进性，对巩固党在农村执政基础，做好农村当前的各项工作，推进社会主义新农村建设，具有极其重要的意义。

××县在农村党员先进性教育活动中，创新开展党员先进性“一句话承诺”活动，探索出了一条新形势下农村先进性教育新路子，获得了中央巡视组的高度肯定新华社、《半月谈》杂志等权威媒体也先后作了大幅报道。

“一句话承诺”不仅已成为整个广西的成功经验，而且丰富和深化了农村党员先进性建设的内容和要求，产生明显的实践价值和理论价值。

一、“一句话承诺”提出的背景与内容实质近年来，广大农村党员通过深入开展学习“三个代表”重要思想、“三级联创”、“双强双带”等党建活动，党员队伍的整体素质有了很大提高，党员的党性意识和党组织的战斗力明显增强。

然而，由于农村党员的教育方式、内容较为单一，跟不上新形势发展的要求，部分农村党员还不同程度存在“三低一高”（文化水平低、科技素质低、致富带富能力低、年龄偏高）以及“三个不突出（身份不突出、作用发挥不突出、荣誉感不突出）等现象，与党员保持先进性的要求不相适应、不相符合。

有的农村党员理想信念不坚定，淡忘了党的根本宗旨，讲实惠多了讲理想少了；有的党性观念淡薄，作用发挥不突出，讲索取多了讲奉献少了；有的混同于一般老百姓，党员身份不明显，讲敷衍多了讲责任少了；有的价值取向发生偏差，荣誉感丧失，讲权利多了讲义务少了；有的组织纪律观念弱化，讲自由多了讲自律少了。

因此，加强农村党员的先进性建设，全面提高农村党员的整体素质，是当前农村党建工作的一项重要任务。

××县创新开展的党员先进性“一句话承诺”，为农村党员永葆先进性搭建了新的平台。

“一句话承诺”就是在先进性教育活动开始之初，要求党员在深入学习“三个代表”重要思想和开展先进性标准大讨论的基础上，对照《党章》和党员先进性要求，根据自己文化、年龄、岗位和能力的实际，把个人对宗旨观念、党性意识及先进性建设的认识，提炼出简单明了、通俗易懂、表明个人努力方向和体现党员先进性要求的“一句话”。

如何体现农村党员先进性的几点思考××乡地处三省边界，总面积4125平方公里，总人口100万，是全国著名的革命老区和将军县，也是国家重点扶持的贫困县。

全县有党员31500人，其中农村党员18602人，占党员总数的59%。

显然，这支庞大的党员队伍能否体现其先进性，对农村经济建设和社会事业发展起着举足轻重的作用。

长期以来，广大农村党员积极发挥先锋模范作用，为改变贫困面貌、推动农村经济发展和社会全面进步作出了重要贡献。

但是，在新的历史时期，影响农村党员体现先进性的因素也不断显现，必须引起各级领导高度重视并予以研究解决。

本文结合平江县抓农村党建的实际情况，就如何体现农村党员先进性这一问题作些粗浅的探索。

一、农村党员体现先进性的障碍因素（一）农村党员队伍在整体结构上年龄偏大、素质偏低，致使其体现先进性的能力不强。

平江县农村党员队伍年龄老化、素质弱化的表现较为突出。

20XX 年，全县18602名农村党员中，60岁以上的5953人，占农村党员总数的32%；小学文化程度的8091人，占农村党员总数的占43.5%。

党员年龄老化、素质不高导致党员户的经济状况比一般群众户强不了多少，有的甚至处于非常困难的状态。

大坪526名党员中，生活水平低于本地平均水平的贫困党员有287人，占党员总数的54.6%。

在经济、科技、文化、信息方面有帮带能力的党员户不足100户。

群众说，党员自己都富不了，哪有能力帮带群众致富。

（二）农村党员开展工作面临的阻力偏大、待遇偏低，致使其体现先进性的信心不足。

一是工作任务的艰巨性带来的工作阻力。

农业税取消以后，农村基层党组织和党员干部仍然面临发展经济、保持稳定、控制人口三大主要任务，其中社会稳定和计划生育是两大硬性任务，又是得罪人的事。

现在的农民“多子多福”的传统观念虽然有所淡薄，但“没有男孩无法防老、没有男孩无人接代”的思想还十分突出，计育工作阻力仍然很大。

时下，农村方方面面的工作任务都实行“村为主”，农村党员干部既要顾及家庭生产，又要抓大大小小的村务，也增加了工作上的压力和阻力。

封丘县农村保持共产党员先进性教育活动试点工作方案李庄乡党委，县委督导组：根据中央关于开展先进性教育活动《意见》和省委、市委、县委的《实施意见》，按照市委先进性教育活动领导小组部署，决定在李庄乡朱寨村的79名党员中进行先进性教育活动试点。

现制定试点方案如下。

一、指导思想开展农村保持共产党员先进性教育活动试点工作，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系农村改革发展稳定的实际和农村党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，着眼于建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，认真解决党组织和党员在理想信念、宗旨意识、发展能力、纪律观念等方面存在的突出问题，促进影响农村改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强农村党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为全面建设小康社会，实现农业、工业、科技三大强县目标提供坚强的政治保证和组织保证。

二、目标要求按照中央和省、市委提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，结合农村实际，开展先进性教育活动要达到以下目标要求：1、提高党员素质。

党员学习实践“三个代表”重要思想、贯彻执行党在农村各项方针政策的自觉性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的具体要求进一步明确，理想信念进一步坚定，带头致富、带领群众共同致富能力进一步提高，在农村各项工作中充分发挥先锋模范作用。

2、加强村级组织。

争创“五个好”村党组织活动进一步深化，抓“双强”促“双创”（创富民村、创和谐村）工作进一步推进，以党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，各项工作制度进一步建立和完善，村两委和村干部领导能力、领导水平明显提高。

加强村室建设，完善配套功能，加快农村党员干部远程教育工作进程，努力把试点村建成全县党员干部远程教育的示范点。

加强党员队伍管理，完善党员发展、教育和管理的工作机制；特别要加强对外出务工党员的管理，要在外出务工党员相对集中、地点相对固定的地方，建立党小组，使外出务工党员始终在党组织领导下开展活动。

基层党员先进性教育的思考基层党员先进性教育的思考胡锦涛同志在20xx年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中指出：“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要*党员的先进性来体现。

”党的先进性主要体现在党的指导思想、党的纲领、党员标准、党的组织制度、党的纪律等方面，体现在党的各项主张始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

而共产党员的先进性主要体现在每一个党员按照党的先进性要求，发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。

当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

因此，加强党员特别是基层党员先进性教育，提高党员的素质和能力，十分重要。

下面就如何开展党支部党员先进性教育谈些粗浅的看法。

一、调查、分析党员思想情况，是党员先进性教育的前提。

胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中指出：“一些基层党组织工作薄弱，党员教育管理的内容和方式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际，缺乏针对性和实效性；有些地方和部门党组织治党不严，对党员教育管理抓得不紧，流于形式，等等。

”党员教育缺乏针对性、有效性和党员队伍的现状决定了必须开展保持共产党员先进性教育，而开展好保持共产党员先进性教育必须认真调查、分析党员思想等情况，如定期召开党员恳谈会等，摸清党员思想发展的需要，使先进性教育做到有的放矢和力求实效，切忌先进性教育中“空、玄、一刀切”，言之无物。

二、提高党员素质和能力，是党员先进性教育的中心。

曾庆红同志《在这样保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》中列举了一些党员素质和能力的问题：“一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，先锋模范作用发挥得不好；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；一些党员领导干部思想理论水平不高，依法执政能力不强，解决复杂矛盾的本领不大，素质和能力同所肩负的责任和任务不适应，有的甚至以权谋私、腐化堕落。

农民党员开展先进性教育的难点与对策共产党员的先进性是党的先进性的基础，直接影响到共产党员是否具有先进性，直接影响到党的执政能力和领导水平的提高。

而农民党员在整个党员队伍中占有很大比重，研讨对农民党员进行先进性教育的难点与对策，对于提高农村党员素质，加强农村基层组织建设，服务广大人民群众，促进农业增效、农民增收、农村稳定，更好地贯彻实践“三个代表”重要思想，加强党员党性锻炼，具有十分重要的现实意义。

一、对农民党员进行先进性教育的难点剖析在新的历史条件下，社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式日益多样化，对党员进行先进性教育提出了新课题和新要求。

对农民党员进行保持共产党员先进性教育，当前最主要的难点有：（一）党员队伍结构不够合理，难以形成群体合力优势。

由于社会历史和经济等原因，目前农民党员队伍结构急需改善。

一是党员队伍日趋老化、党员队伍分布比例失衡。

湖北省竹溪县（二）党员队伍素质参差不齐，在一定程度上影响了党员先锋模范作用的发挥。

一是相当一部分党员文化素质偏低，掌握新知识不够（三）农村集体经济脆弱，村级组织缺乏凝聚力和号召力。

近年来，农村经济虽有长足发展，但整体成效不明显，集体积累空壳村仍占到相当大的比重。

特别是中西部贫困山区，一般除与城镇毗邻的村有原始积累且已走上流动发展之路外，绝大部分村的集体经济都不足以维持村务活动的正常开支。

村级集体经济的脆弱，与村级组织所负担的繁重工作量极不相称，导致边远山区出现村干部频繁摞挑子、党组织缺乏吸引力和党员发展难等问题。

（四）外出打工党员和青年多，严重影响基层党建工作开展。

一是农村外出打工青年增多，使组织发展工作成为无源之水。

据湖北省竹溪县二、提高农民先进性教育活动质量的对策在农民党员中开展党员先进性教育活动，应在加强领导和发展壮大村级集体经济的前提下，从狠抓教育的针对性和实效性入手，加强党员的发展和严格管理，进一步完善评优机制，方可取得实质性进展。

（一）加强领导，加大资金投入。

证 的有益 活动 ，是提高农村党员 素质 、增强农村 基层 党组织 战斗力的有效举措员 ，努力使 每名党 员参加活 动 ，发挥作用 。针 对外出务 工经商 的党员和年老多病的党员的学 习困难 ，
采取 “ 回来 ” “ 请 、 寄资料 ” “ 、 送上 门”的方式帮助 他们学 。如发通知 ，要求 在本地 （ ） 动 的党 员回 市 流
搞好 学习 ；组织宣讲 小组 ，到 年老体弱 的党 员家 中进
浓 厚 的学 习 氛 围。 因此 ，在学 习 活动 阶段 ，要做 好
“ 升温 ”工作 ，采取有效措施 ，营造 良好 氛围。如充分
运用广播 、电视 、报 刊和宣传栏 ，以农村党 员 、群众
行辅 导等 ，提高农村党 员的 “ 参学 率”和 “ 盖宰” 覆 。 三是 要注重学 习效 果的实在性 。将 党和 国家的各项惠
员参加学习的积极性 。 二 、切实解决好方式 、方法问题。农村 党 员差 异
结合 组织开展文化 卫生 、教育 科技 、法律咨询 “ 三下
乡”活动 ，因村制 宜 ，做好服 务农 村 、服务农业 、服 务农 民的 “ 三服务 ”工作 ，用 为农 扶农 的实 际行 动感 染 党员 ；用 帮助群 众解决生 产生活 困难 、提 高农 民收 入 的身边人 、身边 事例激励 党员树立宗 旨观念 ，真正 使党 员受到教育 。
分认识对农村党员开展先进性教育 的重要性和紧迫性 ， 抓住这次 机遇 ，积极 、扎实 开展 教育工作 ，力求 收到
实效 。黄石市农村党员在全市党员总量中 占比３ ％。第 Ｏ
一
、
二批 教育活动经验证 明 ：搞好 学 习教育 ，要营造
来参 加学习 ；函寄 学习资料 ，保证 在外地 的党员能够
学 习 困难 ，组织 他们多听 ，引导他们多想 ，鼓励 他们

新农村建设中实践党员先进性思考,调研报告建设社会主义新农村，是我国现代化进程的重大历史任务。

在先进性教育活动中，*土家族自治县紧密结合农村党员队伍的思想实际和工作实际，围绕新农村建设加强党的先进性建设，拓展了农村党员实践先进性平台。

一、增强历史使命感，进一步明确农村党员实践先进性的具体要求。

农村党员处在农村改革、发展、稳定的第一线，是社会主义新农村建设的骨干力量。

我县立足“三农”工作实际，以胡锦涛总书记提出的党员先进性六条基本要求为基准,按照党的十六届五中全会提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”任务目标，明确了农村党员在新农村建设中实践先进性要达到“三个走在前面”的具体要求。

一是发展经济走在前面。

农村党员要围绕本地绿色生态优势和主导产业，优化种养结构，积极发展绿色经济；带头领办、创办、入股合办农业产业基地和企业；积极加入各类经济专业协会和合作经济组织，摸信息、拉订单、闯市场，既能“赤脚下田”种庄稼，又能“洗脚上路”跑市场；帮扶无门路、缺资金、少技术的贫困农户脱贫致富。

二是学用科技走在前面。

农村党员要积极参加实用技术和职业技能培训，努力提高学科技用科技本领；带头试验示范，应用新技术、推广新品种，提高农产品科技含量；为周围农民出点子、引路子，传技能、授技术，乐当科技“二传手”。

三是树立新风走在前面。

农村党员要模范遵守村规民约，勤俭持家，尊老爱幼，团结邻里，文明诚信；带头崇尚科学，破除封建迷信，反邪教；积极调解各种矛盾纠纷，维护农村和谐稳定；支持并参与兴办农村公益事业，努力改善村容村貌。

组织广大党员对照“三个走在前面”的具体要求，联系实际深入学习讨论，增强历史使命感，明确努力方向，指导实际行动。

二、创新教育培养机制，提高农村党员干部建设新农村的实践能力。

农村党员的先进性不仅体现在思想上，更体现在建设社会主义新农村的实践能力上。

针对新形势下农村党员表现出来的“不适应”问题，切实加强党员的能力素质培养，深入实施农村能人向党员转化培养、党员向党员能人转化培养、党员能人向村干部转化培养的“三向培养”工程，通过县乡党校（成人学校）、专业经济协会集中培训，在产业基地现场培训，与高等学院联姻培训，提高广大农村党员和基层干部科学发展、致富群众，执行政策、依法办事，化解矛盾、促进和谐，艰苦奋斗、务实创新的本领。

农村共产党员怎样体现先进性徐永晓今天这一讲是想跟大家一起来讨论共产党员的先进性如何体现的问题。

十六届五中全会上提出要建设社会主义新农村。

新农村是样呢？我们所提出的新农村是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的农村。

这就为我们农村的共产党员体现先进性指明了方向。

一、在提高科学文化水平上体现先进性（一）充分认识自身的不足，以增强学习的紧迫感一方面，与发达国家的农民相比：1、英国、美国等发达的国家的农民只占人口的3%。

2、文化素质差异。

目前，我国农村15岁以上人口平均受教育年限不足7年。

而80年代以来，世界农业劳动力平均受教育的程度已达11年，发达国家则更高。

3、经营管理素质差异。

由于我国农民文化程度低，综合素质不高，对市场信息缺乏准确的分析和判断，极易造成盲目的趋同现象，且忽视专业化、规模化经营。

而发达国家农民具有较强的市场风险意识和经济头脑，适应市场能力强，在面向国内外的大市场中，合理地配置土地、劳动力等资源，注重走专业化、规模化、集约化道路。

4、观念意识差异。

我国农民对土地有着深厚的感情，注重于传统的经验和技术，创新意识淡薄，创业精神不足。

而发达国家农民由于具有较高的科技文化素质，富于创新精神和想象力，还具有一定的冒险精神，接受和应用农业新科技、新成果的能力较强。

另一方面从国内的情况来看：1、农民工从数量型向素质型转变。

江西省农调队日前发布的一份统计调查分析显示，近年来，江西农村劳动力资源开发与剩余劳动力转移取得了初步成效，江西农民工正开始从数量型向素质型转变。

随着农民工素质的提高，江西已形成了一批在全省甚至全国有影响、有实力的劳务品牌，如“吉水保安”、“新余金牌保姆”、“新建厨师”、“宜春建筑工”、“资溪面包”等。

2、农民工融入城市生活的能力较弱。

农民工本身属弱势群体。

“小富即安”、“知足常乐”是传统中国农民所共有的劣根。

“闲”、“散”、“自由”的“开放”式农村工作环境造就了他们的自由无度，无拘无束。

开展农村党员先进性教育活动的思考开展农村党员先进性教育活动的思考继“三讲”教育活动后，今年中央决定在全国6900万党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，此举既具有很强的针对性又具有广泛的普遍性和重要而深远的意义。

我作为一名来自农村，又长期在农村工作过的党员干部，感觉到此次的先进性教育活动开展得很及时、很有必要，从中央到区委各级党组织都高度重视、严抓落实、注重实效。

关于在农村开展保持共产党员先进性教育活动，我有三点感想。

一、开展农村党员先进性教育要突出紧迫性改革开放以来，从整体上看，农村党员较好地发挥了先锋模范作用，有力地推进了农村的改革和发展。

但是，部份农村党员在全面建设小康社会、实践“三个代表”重要思想和“加快南拓步伐，推进和谐发展”过程中还存在一些较为突出的问题。

因此，开展农村党员先进性教育活动便显得尤为紧迫。

第一、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“愿不愿意”发挥先锋模范作用思想问题的迫切需要。

当前，少数农村党员理想信念动摇，党性意识弱化，思想觉悟滑坡，既不愿意履行党员义务，更不愿意发挥党员应有的先锋模范作用。

长期下去，必将导致农村党员队伍思想混乱，迷失方向，逐步蜕化变质。

开展农村党员先进性教育，是占领农村党员思想阵地，增强农村党员党性的迫切要求。

第二、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“具不具备”发挥先锋模范作用能力问题的客观要求。

目前农村党员队伍普遍存在文化程度偏低、科技素质偏低、致富能力偏低、年龄偏高等问题。

受这些条件的影响，部份党员没有能力发挥作用，严重影响了党员形象，降低了党的威信。

开展农村党员先进性教育，无疑对提高农村党员队伍素质，增强他们带领群众脱贫致富奔小康的能力，密切党群关系具有深远的意义。

第三、开展农村党员先进性教育，是解决农村党员“可不可能”发挥先锋模范作用途径问题的重要保证。

当前，个别村级班子组织软弱涣散，党员队伍管理乏力，没有调动农村党员积极性和发挥先锋模范作用的机制和平台，削弱了党在农村的执政基础，丧失了基层党组织的凝聚力、战斗力。

农村开展党员先进性教育活动之我见在全党开展先进性教育活动，是党中央根据新形势、新任务以及党员队伍状况，审时度势，深思熟虑作出的重大决策。

在新的形势下，广泛开展农村党员先进性教育活动，更是摆在我们面前一个十分重大而紧迫的课题。

在农村开展保持共产党员先进性教育活动是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新时期党的建设最基础的工程，更是推进全面建设小康社会的重要保证。

因此开展农村党员先进性教育，必须在内容、形式、手段、机制等方面不断创新，在增强时代感、针对性和实效性上狠下工夫。

一、要抓住根本，提高党员个体素质。

要紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装头脑这个根本，不断提高农村党员的素质。

“三个代表”重要思想，从根本上回答了在新世纪要建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，也对如何保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。

我们要以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的十六大精神，组织农村党员学习中央、区、州、县领导关于保持共产党员先进性的论述，学习《中国共产党章程》、党的十六大报告和其他相关文件和文献，教育和引导农村党员自觉地对照“三个代表”的要求，认真查找思想和行为上的差距和不足，增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，做符合“三个代表”要求的共产党员，进一步提高党员个体素质。

二、要把握关键，提高领导班子素质。

要牢牢把握建设好农村基层领导班子这个关键。

能否建设一个好班子、培养一个好支书，事关农村党员先进性教育的成败。

在开展保持农村党员先进性教育活动中，要教育和引导基层领导班子和带头人站在时代的前列，争做“三个带头人”。

一是争做发展生产力的带头人。

农村党员干部必须增强发展意识和竞争意识，掌握致富本领，同时要正确处理好“先富”与“共富”的关系，团结和带领农民群众共同致富。

二是争做建设社会主义精神文明的带头人。

要带头坚持解放思想，弘扬艰苦创业的精神；带头遵纪守法，弘扬社会主义道德风尚；带头树立正气，保持共产党员的良好形象。

浅谈在农村开展先进性教育存在问题及建议浅谈在农村开展先进性教育存在问题及建议农村开展保持党员先进性教育，是占领农村党员思想阵地，提高农村党员队伍素质，增强农村党员党性的迫切要求；是密切党群关系，增强农村党组织的凝聚力和战斗力，提高农村党组织执政能力的有效途径；也是夯实党在农村的执政基础，推进农村各项工作,构建和谐农村的根本保障。

目前，农村党组织存在能力不强，教育阵地缺乏、经费困难，教育内容单一，方法陈旧等问题。

这些问题的存在将严重影响农村先进性教育活动的顺利进行，要使农村先进性教育活动取得实效，就必须针对农村实际，认真分析，并提出相应的对策加以解决。

一、农村开展先进性教育活动问题分析1、农村党组织能力不强农村党组织普遍存在着重视经济及计生工作，而对农村党员先进性教育的重要性、紧迫性认识不到位的现象。

这种现象的存在的根本原因在于农村党组织自身的软弱涣散，组织生活不落实，服务水平低，缺乏政治责任感和使命感。

存在党员教育培训制度不健全，组织活动难开展，党员大会不正常，个别地方甚至三年只开支部选举大会等，这些问题的存在致使农村正常的党建工作处于无领导无组织状态，对农村先进性教育活动的组织实施更是困难重重。

2、教育的内容单一、方法陈旧在农村党员教育的内容仅限于读读报纸的新闻，念念文件的要求，没有及时地向党员介绍国内外的形势；现阶段党在农村的路线方针政策；相关的法律法规及农村党员先进性的标准和要求，也没有及时地介绍农村先进党员的模范事迹。

在教育方式和载体上，存在着内容单一，方法陈旧的问题。

许多农村党支部以为教育就是开会、作报告，以“党员大会”来代替教育培训，甚至以支部的“总结会”、“庆功会”来代替。

一些支部在教育载体上缺乏创新，没有把教育寓于党员喜闻乐见的各种活动中来，也很少组织能够开阔党员视野、增长党员见识的观摩考察。

3、教育阵地缺乏，经费困难农村党支部教育阵地缺乏问题在个别地区很严重。

许多党支部没有党员活动室和文化室，无法组织党员开展有效的教育培训活动。

2018-2019-农村党员先进性教育探索-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==农村党员先进性教育探索党的先进性是党的生命线；是党的建设的根基。

党的十六届四中全会《决定》强调，要积极探索党员教育、管理、监督的新机制，加强流动党员教育管理，促进党员发挥先锋模范作用，处处显示一个共产党员的先进性，从而提高党的执政能力，巩固党的建设新的伟大工程的基础工程。

因此，加强农村党员教育，增强基层组织的凝聚力和战斗力，夯实党在农村的执政基础，是我们当前必须认真思考的一个重大政治问题，也是一个长期而艰巨的政治任务。

当前，农村党员教育存在着多方面的问题，突出表现是：(一)农村基层组织对党员进行先进性教育的重要性、紧迫性认识不到位，平时对一般党员同志漠不关心，放松了对党员的管理教育。

(二)市场经济的趋利性，使党员宗旨意识淡化，增加了对党员进行先进性教育的难度。

(三)党员先进性教育的内容、形式没有新的突破，没有形成真正长效的制约激励机制，没有一个好的活动平台。

因此，在全党即将开展党员先进性教育的时候，我们必须创新思路，认真探索研究党员先进性教育的新形式、新办法、新机制。

那么，如何经常性使党员受到教育、如何建立动态的党员教育新体系、如何使党员的先进性受到群众监督、如何加强对流动党员的教育管理、如何增强党员的自我教育能力、如何激活组织中的每个“细胞”、如何使党员有一种新的荣誉感、责任感和压力感、如何使党员先进性教育和党的组织生活及农村联席例会紧密结合、如何使党员先进性教育和支部班子建设紧密结合、如何通过党员先进性教育，使广大群众有一种“向心力”，使党组织有一种吸引力，这便是我们探索研究党员先进性教育应该紧扣的主题。

按照这个思路，经常性开展民主评议党员、年终给党员挂牌活动不失是一种新办法、新机制。

封丘县城关乡党委根据当前新形势，结合农村实际情况，开展了民主评议党员给党员分格次挂牌的活动，制订了具体的《实施方案》。

提升农村党员先进性作用情况调研报告搭平台施才能使党员先进性作用成为新农村建设的原动力——提升农村党员先进性作用情况调研阎良区农林局屈建平党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是我国社会主义现代化建设的重大历史任务，是广大农民群众的根本利益所在。

在党员推进新农村建设中，我们不断创新机制，优化措施，搭建平台，使农村党员在推进农村经济社会事务发展中，成为引领和培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民群体的组织者和推动者，成为社会主义新农村建设的实践者和开拓者，在新形势下充分发挥了党员的先进性作用，在提高党的农村执政水平方面发挥出积极的作用。

一、农村党员队伍自身存在的问题与特点总的来说，农村党员队伍在推进农业产业发展，引领农民致富方面，切实践行了“三个代表”重要思想，发挥了先锋队的作用。

但是，随着社会的发展和改革的深入，他们在社会主义新农村经济建设实践中，在农村的先锋模范作用发挥不好、不到位，甚至不能发挥作用的现象也时有存在，其表现为以下几方面：一是市场经济的负面效应使个别农村党员的信仰出现危机。

当前农村经济成分和经营模式的多元化，一方面使农村党员和农民有了较大的自主性和独立性，在致富的道路上呈现“八仙过海，各显神通”的局面；另一方面市场经济的负面效应使个别农村党员的信仰动摇、党性淡化，丢掉了全心全意为人民服务的思想，对全面建设小康社会的事业失去热情。

二是权利与义务的反差挫伤农村党员履行职责的积极性。

社会主义市场经济对农村党员的知识结构、思想观念和心理素质提出了新的更高的要求。

但是一些党员认为，现在只有遇到急、难、险、重任务时才想到党员，他们享有的权利与应尽的义务反差很大，这弱化了他们入党的积极性和自豪感，致使他们不主动履行党员的义务。

三是不少农民党员缺乏致富本领，“双带”作用乏力。

面对市场经济快速发展的新形势，不少农村党员想问题、做事情还习惯于小富即安，不富也安，有的虽有致富愿望，但缺乏新知识、新技术、新思路，面对农业结构调整和激烈的市场竞争，茫然无措，致富无门。