第一章宇宙中的地球
课后练习区·基础过关
一、选择题
1.以下天体与我们的视觉对应正确的是 ( )
A.星云---------一闪即逝
B.行星----------圆缺多变
C.彗星----------拖着长尾
D.月亮 ---------轮廓模糊
2.下列事物中，与“天宫—号”空间实验室不属于同—类的是 ( )
A. 太空中的人造卫星
B.“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中
的牙刷
C. 太空中的航天飞机
D. 拖着长尾的哈雷彗星
3.下列属于天体的是（）
①地球②河外星③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，完成4～5题。
4.童谣中出现的天体属 ( )
①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系
A.①③⑤
B.①②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③
④⑤
5．童谣中涉及的天体系统共有 ( )
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
6.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（）
A.太阳系→银河系→地月系→总星系
B.银河系→河外星系→太阳系→总星系
C.地月系→太阳系→银河系→总星系
D.地月系→银河系→总星系→河外星系
7.与银河系处于同一级别的天体系统是（）
A.总星系
B.河外星系
C.太阳
系 D.地月系
8.人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺
度取决于
A.观测时间的延长
B.观测位置的变化
( )
C.观测空间的差异
D.观测技术的提高
地球 1 1 5.52 1年23时56分
火星0.11 0.150 3.96 1.9年24时37分
9.从表中可以看出四颗行星最接近的是 ( )
A.质量相近
B.体积接近
C.公转周期最为接近
D.平均密
度
10.材料中所反映的太阳系的部分行星，其绕日公转方面具有一定的共同性。下列分析不正
确的是
A.同向性一一各行星的自转方向都与地球的自转方向相同 ( )
B.共面性——各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面
C.近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转行其道，互不干扰
11.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则 ( )
A.地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下
B.地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质
C.地球上将不会有大气
D.地球上将只有固态和晶体物质
12.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”
有密切关系的是 ( )
①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比
较适中
③太阳光照条件稳定④地球与太阳的距离比较适
中
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
13.下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。与①②行星相比，地球具备生命
存在的基本条件之一
( )
A.适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
二、综合题：
14.读下面“地球在太阳系中的位置图”，回答问题。
A B
C
E
F
G
H
S
D
（1）写出图中字母代表的天体：
A＿＿＿＿＿＿，B＿＿＿＿＿＿，C＿＿＿＿＿＿，D＿＿＿＿＿＿。
（2）以地球为中心天体的天体系统是＿＿＿＿＿＿。太阳系中的小行星带位星轨道和星轨道之间（填字母）。
（3）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是
。
（4）地球上存在生命的几个自身条件中，取决于地球在太阳系中位置的条件是
。
（5）九大行星及小行星的公转方向具有＿＿＿＿＿＿性，公转的轨道面具有性，公转轨道的偏心率都不大，说明轨道有＿＿＿＿＿＿性，这样使得它们运动中能够各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较稳定安全的环境之中。
（6）在图中H行星处标出H星绕日公转方向。
15.读材料，完成下列问题。
地球与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得地球能够接收适量的太阳光热。整个地球近地面平均温度约为15℃。适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态。形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的 6.7倍和1.9倍，表面温度达350℃以上；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射能量仅为地球的4％和1％，表面温度是一150℃和一180℃；更远的两颗行星的表面温度则都在一200℃以下，环境条件十分严酷。
(1)从上文可以看出，生命存在应具有介于℃～℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
(2)为什么水星、金星表面温度很高。而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?
(3)由材料可知，地球在太阳系中独特的优越条件是?
