河北工业大学2017届毕业生生源情况
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企业管理工科高校构建年级管理模式初探——以海底捞顾客至上模式为借鉴郑颖尹宗毅谢红娟王合印林子雄(河北工业大学,天津300130)摘要:为加强高校学生管理模式方面的建设,打造学生自我管理的高校管理模式,培养自律意识强、组织能力佳的学生干部团队以及学术素养更强的工科毕业生。
结合海底捞的成功经验,在新工科背景下开展对工科院校学生自我管理体系的研究。
本模式借鉴海底捞的成功经营秘诀,创建学生自我管理委员会,在年级范围内实行新颖的学生管理方式与学生干部评价机制,让学生干部与学生之间互相需要、彼此依托、互惠互利,在提高年级工作效率的同时,实现了每一位同学的自我价值最大化。
关键词:高校;年级管理;海底捞当前,零零后已成为高校学生的主力。
这一群体高度的自我意识给高校管理带来了难题,尤其是工科高校,本身学习内容枯燥、课业负担沉重,学生们抵触情绪较重。
如何构建行之有效、为学生普遍接受的管理模式成为高校亟待解决的问题。
本文从实践岀发,结合理论思索结果,希望能对高校学生管理有所助益。
一、实践探索A大学是一所以工科为主的大学,其电气工程学院2017级共有341名学生。
自入学起,这341名学生便本着“自我管理、自我服务”的宗旨,发挥主观能动性,创新管理模式,创造性地构建T2017级学生自我管理委员会,逐步形成了电气工程学院2017级特有的服务管理体系,年级工作取得了突岀的成效,获得师生、家长的一致好评。
(一)学生自我管理委员会的建设2017级学生自我管理委员会由学生组成和具体管理。
该自管会下设学习部、生活部、宣传部、贫困生管理部、组织部、心理部,基本囊括了学生管理的方方面面,实现了良性互助、互相促进,基本满足了学生在校期间学习、生活方面的各种需求。
1•夯实制度保根本。
根据学生实际需求和管理现实需要,先后制定《电气工程学院2017级挂科生定向帮扶政策》、《电气工程学院2017级偏远地区学生定向帮扶政策》、《电气工程学院2017级党员积极分子定向帮扶政策》等8个制度,对日常课堂出勤等严明奖惩,以制度管人立事,为学生自我管理提供遵循依据。
2017届毕业生就业规模、结构、就业率、就业流向报告一、2017届毕业生就业情况(一)毕业生的规模天津师范大学2017届毕业生共7753人。
其中女生5998人,占毕业生总人数的77.36%;男生1755人,占毕业生总人数的22.64%,男女比例为1:3.42,女生比例较高;市外生源为主,共4566人,占比为58.91%。
(图一)2017届毕业生男女比例(图二)2017届毕业生市内外生源比例(二)就业总体情况1.总体就业率及毕业去向2017年我校共有毕业生7753人,其中研究生1232人,本科生6034人,高职生487人,截止至2017年12月31日,我校2017届毕业生总体就业率为92.18%,比2016年同期提高2.22%;总体签约率为29.90%,比2016年同期降低1.78%。
根据《天津市高校毕业生就业状况统计实施细则》(试行)中对毕业生就业类型的划分,我校毕业生就业分布流向分为签约(含签订就业协议或合同)、升学、出国、其他形式就业(含打工、自由职业、自主创业等)。
2017年各层次毕业生就业情况为:研究生就业率为81.66%,其中签约率为56.25%,升学率为3.25%,出国比例为0.65%,其他形式就业率为21.51%;本科生就业率为93.72%,其中签约率为24.53%,升学率为12.35%,出国比例为1.76%,其他形式就业率为55.09%;高职生就业率为99.79%,其中签约率为29.77%,升学率为2.26%,其他形式就业率为67.76%。
(表一)2017届毕业生就业情况统计表学历层次就业类型本科生(6034人)研究生(1232人)高职生(487人)全体毕业生(7753人)人数比例人数比例人数比例人数比例签约148024.53%69356.25%14529.77%231829.90%升学74512.35%40 3.25%11 2.26%79610.27%出国106 1.76%80.65%00.00%114 1.47%其他形式就业332455.09%26521.51%33067.76%391950.55%合计就业565593.72%100681.66%48699.79%714792.18%注:“其他形式就业”包括:打工、自由职业、自主创业等就业形式。
2017届优秀毕业生名单公示省级/校级学号姓名所在书院省级504 李吻吻崇德书院省级735 李洁崇德书院省级305 孟香贵崇德书院省级731 吕珂静崇德书院省级208 郭琳崇德书院省级801 牛雪瑶崇德书院省级308 史恒阳崇德书院省级530 杨延飞崇德书院省级108 申净崇德书院省级427 方瑾崇德书院省级003 李航崇德书院省级915 赵慧芳崇德书院省级307 杨炀崇德书院省级304 张明森崇德书院省级430 李招才崇德书院省级929 李雪崇德书院省级323 杨珺轶崇德书院省级042 马路芳崇德书院校级410 闫红月崇德书院校级230 魏文文崇德书院校级317 单孟醒崇德书院校级205 张慰崇德书院校级425 刘英奇崇德书院校级738 杨文静崇德书院校级014 赵文燕崇德书院校级314 魏俊楠崇德书院校级320 栗亚磊崇德书院校级424 张思雨崇德书院校级414 单茹冰崇德书院校级218 吴艳芝崇德书院校级205 张秋露崇德书院校级416 杨瑞雪崇德书院校级014 秦朝崇德书院校级422 郭锦绣崇德书院校级308 申华苑崇德书院校级329 张丽崇德书院校级204 朱晓玲崇德书院校级103 黄向月崇德书院校级425 孟瑶瑶崇德书院校级207 刘芳汝崇德书院校级408 王静文崇德书院校级409 韩俊锋崇德书院校级329 郭静宜崇德书院校级407 张姣崇德书院校级125 刘永慧崇德书院校级416 付艳珂崇德书院校级212 林欢欢崇德书院校级528 刘玉倩崇德书院校级308 关杨扬崇德书院校级405 刘悦崇德书院校级806 朱亚如崇德书院省级609 裴观辉羲和书院省级132 赵奕霖羲和书院省级811 李有委羲和书院省级521 李赟羲和书院省级101 常江川羲和书院省级720 马银华羲和书院省级832 杨政羲和书院省级725 秦宁羲和书院省级621 潘震震羲和书院省级613 张宇航羲和书院省级723 王新宇羲和书院省级801 张凯旋羲和书院省级526 魏晨初羲和书院省级422 蒋香丽羲和书院省级722 金梦华羲和书院省级426 晏燕羲和书院省级728 王爽羲和书院省级814 杨明羲和书院省级924 闫晓羲和书院省级120 吴林林羲和书院省级213 何丹丹羲和书院省级420 孙凯瑶羲和书院省级909 韩震羲和书院省级221 黄诗允羲和书院省级911 郭梦茹羲和书院省级321 马青瑞羲和书院省级414 石艺豪羲和书院省级718 王君珂羲和书院省级816 王丽羲和书院省级022 周婷羲和书院省级802 吕波羲和书院省级508 毛博羲和书院省级332 雷冰冰羲和书院省级309 汪小迪羲和书院校级716 陈玉娟羲和书院校级513 曾统羲和书院校级218 马雪寒羲和书院校级721 韩印印羲和书院校级408 王文龙羲和书院校级204 李易恒羲和书院校级821 鲁宜楠羲和书院校级730 张凤华羲和书院校级603 冯亚浩羲和书院校级920 邵冰洋羲和书院校级932 张媛羲和书院校级429 叶倩倩羲和书院校级620 刘盼盼羲和书院校级009 吴昊羲和书院校级520 刘伟娜羲和书院校级523 牛文侠羲和书院校级113 张晓旭羲和书院校级201 方元昊羲和书院校级434 王春云羲和书院校级912 周世芳羲和书院校级918 付浩伦羲和书院校级921 刘昱羲和书院校级717 丁春香羲和书院校级926 孙俊一羲和书院校级212 张一林羲和书院校级006 赵宿睿羲和书院校级230 周小妮羲和书院校级104 郭世坤羲和书院校级034 刘丽敏羲和书院校级616 胡家萱羲和书院校级727 王萌萌羲和书院校级231 邢佳茵羲和书院校级031 姚林炎羲和书院校级340 陈云霞羲和书院校级610 宣登如羲和书院校级215 宋玉杰羲和书院校级624 司林林羲和书院校级226 孟姿汝羲和书院校级327 冯若冰羲和书院校级224 曹婉慧羲和书院校级114 杨雅雯羲和书院校级628 陈琳琳羲和书院校级831 马晓冰羲和书院校级819 陈智慧羲和书院校级223 王可羲和书院校级918 刘政芳羲和书院校级911 李念念羲和书院校级430 方芳羲和书院校级014 王莉羲和书院校级503 靳楠羲和书院校级613 朱培吉羲和书院校级811 郗丽静羲和书院校级915 冯璐璐羲和书院校级530 冯艳玲羲和书院校级906 张豪杰羲和书院校级827 刘岩羲和书院省级417 刘晨晨德馨书院省级318 李京员德馨书院省级709 王秀婷德馨书院省级332 刘启蒙德馨书院省级426 苏捷德馨书院省级904 葛春磊德馨书院省级605 李文娜德馨书院省级317 崔秀萍德馨书院省级509 石亮亮德馨书院省级329 伊影德馨书院省级419 刘敏德馨书院省级713 于思薇德馨书院省级223 张荣德馨书院省级529 潘雅慧德馨书院省级627 李登辉德馨书院省级809 杨怡德馨书院省级301 黄智超德馨书院省级010 李金英德馨书院省级531 付凯凯德馨书院省级325 廉璐德馨书院校级235 周明明德馨书院校级818 王华德馨书院校级827 冯文显德馨书院校级341 韩丹丹德馨书院校级314 刘圣楠德馨书院校级725 陈倩云德馨书院校级101 袁慧婷德馨书院校级529 宋莹莹德馨书院校级129 刘晶玉德馨书院校级116 周娟德馨书院校级026 李慧丽德馨书院校级701 梁晴德馨书院校级425 雷玲玲德馨书院校级615 汪静娴德馨书院校级322 张祥意德馨书院校级719 刘曦莹德馨书院校级409 朱超杰德馨书院校级220 贾帅德馨书院校级729 张笑笑德馨书院校级419 李萍德馨书院校级510 王会娟德馨书院校级221 王梦柯德馨书院校级324 赵焓弛德馨书院校级116 田也德馨书院校级712 王倩德馨书院校级617 胡慧慧德馨书院校级822 马燕秋德馨书院校级620 张曼玉德馨书院校级121 耿文飞德馨书院校级507 王稳稳德馨书院校级626 刘凯利德馨书院校级719 白茹君德馨书院省级002 肖夏精诚书院省级507 李国臣精诚书院省级024 张桃桃精诚书院省级720 李笛精诚书院省级528 詹丹丹精诚书院省级241 白兰精诚书院省级001 白亚鹏精诚书院省级306 苏杨精诚书院省级120 张中会精诚书院省级226 沈金秀精诚书院省级234 李雅丽精诚书院省级601 付钦超精诚书院省级111 韩孜欣颖精诚书院省级937 祖雪银精诚书院省级601 王谦精诚书院省级601 刘超帅精诚书院省级621 杨雪纯精诚书院省级712 蒋雪洁精诚书院省级220 任永伟精诚书院省级101 杨贺精诚书院省级703 张静一精诚书院省级510 程凯飞精诚书院省级926 李佩凡精诚书院省级717 李程精诚书院省级409 殷宋词精诚书院省级210 李聪精诚书院省级514 杨正精诚书院省级005 李皓精诚书院省级302 李贯涛精诚书院校级401 张秋收精诚书院校级617 王双琳精诚书院校级607 许海峰精诚书院校级419 李慧丽精诚书院校级317 岳艳姣精诚书院校级007 杨华精诚书院校级018 王怡精诚书院校级305 魏建行精诚书院校级514 徐林精诚书院校级821 徐斐扬精诚书院校级303 关明精诚书院校级423 豆勐勐精诚书院校级820 郭芬芳精诚书院校级219 万静精诚书院校级404 王玉乐精诚书院校级402 李炎精诚书院校级420 张耐霞精诚书院校级307 崔楠精诚书院校级101 连磊精诚书院校级713 贾易璇精诚书院校级042 孙卉精诚书院校级709 杨剑精诚书院校级508 周曙光精诚书院校级710 杨胜男精诚书院校级705 刘冉精诚书院校级521 孟瑶精诚书院校级617 林润婉精诚书院校级002 卫志远精诚书院校级123 杨颖精诚书院校级822 靖雅笋精诚书院校级219 赵京精诚书院校级924 刘瑰莹精诚书院校级819 王京京精诚书院校级918 游英华精诚书院校级227 陶源源精诚书院校级831 杜孟姣精诚书院校级009 黄用精诚书院校级802 张贺精诚书院校级117 张晨晨精诚书院校级703 刘峻屹精诚书院校级033 马姣姣精诚书院校级632 张玲精诚书院校级515 张文彦精诚书院校级628 袁方精诚书院校级434 赵静芳精诚书院校级720 马鑫鑫精诚书院校级129 周为为精诚书院校级935 苗幸茹精诚书院校级106 张惠峰精诚书院校级928 白梦鸽精诚书院校级014 张志恒精诚书院省级715 李晓彤仁智书院省级611 王晓萌仁智书院省级23 娄涵潇仁智书院省级727 王艺仁智书院省级020 赵维芳仁智书院省级123 邓利华仁智书院省级121 孙桂珍仁智书院省级122 王素丽仁智书院省级129 张宣仁智书院省级720 卫明仁智书院省级327 王杉月仁智书院省级417 韩培仁智书院省级026 韦东方仁智书院省级721 路佩佩仁智书院省级723 史倩文仁智书院省级205 代巍仁智书院省级16 冯淑斌仁智书院省级408 冯宇仁智书院校级218 孔祥霞仁智书院校级306 沈冲仁智书院校级721 庞欣欣仁智书院校级124 王亚苹仁智书院校级615 狄琼楠仁智书院校级120 申淑琪仁智书院校级606 黄翔宇仁智书院校级630 张晨曦仁智书院校级029 张昕仁智书院校级418 单梦田仁智书院校级032 朱艳芳仁智书院校级829 桑玉梅仁智书院校级832 宗瑞仁智书院校级324 魏烁瑾仁智书院校级618 胡雅洁仁智书院校级613 张欣慰仁智书院校级024 刘伟仁智书院校级420 金祖灵仁智书院校级317 董晶晶仁智书院校级832 周芳仁智书院校级430 冯晨晨仁智书院校级128 张吉喆仁智书院校级917 杜建玲仁智书院校级617 何慧君仁智书院校级717 胡珊珊仁智书院校级830 宫卜钰仁智书院校级112 魏若麟仁智书院校级410 姚震仁智书院校级927 王平平仁智书院校级118 郭彦彤仁智书院校级121 张青杰仁智书院校级425 王铎仁智书院校级920 李照照仁智书院校级911 王毫升仁智书院校级523 刘梦丽仁智书院校级610 李艳杰仁智书院校级502 陈金业仁智书院。
2015年河北工业大学毕业生就业质量报告河北工业大学就业指导中心2015年12月目录第一部分就业基本情况 (1)一、毕业生规模 (1)1、研究生毕业生规模 (1)2、本科毕业生规模 (3)3、专科毕业生规模 (6)二、毕业生毕业去向 (7)1、研究生毕业生毕业去向 (7)2、本科毕业生毕业去向 (8)3、专科毕业生毕业去向 (10)三、毕业生就业流向 (11)1、研究生毕业生就业流向 (11)2、本科毕业生就业流向 (13)3、专科毕业生就业流向 (15)第二部分就业工作举措 (16)一、夯实基础,悉心做好大学生就业指导与服务 (16)1、做好就业咨询服务和就业手续办理工作 (16)2、继续开展“就业政策宣讲直通车”活动 (16)3、编辑出版《就业导刊》,为学生就业导航 (16)4、加强信息宣传,提供就业服务 (16)5、落实高校毕业生求职创业补贴申领和发放 (17)6、完成“河北省普通高校优秀毕业生”评审推荐工作 (17)7、邀请乔布简历的讲师为毕业生做就业指导 (17)二、积极探索,广泛拓展毕业生就业渠道 (17)1、在大型毕业生就业市场的基础上拓展就业渠道 (17)2、鼓励并支持学院进行用人单位回访 (17)3、建立就业实习、创业实训基地 (18)三、突出重点,不断完善大学生职业指导课程体系 (18)四、开拓创新,做好大学生创业教育工作 (18)1、成立创新创业教育学院,建立河北工业大学众创空间 (18)2、开展“创新创业大讲堂”活动 (19)3、海尔创客实验室成功挂牌 (19)4、高度重视就业创业师资建设 (19)5、开展大学生创业实训培训 (19)第三部分就业相关分析 (20)一、月收入分析 (20)1、本科毕业生毕业后月收入与期待薪资比较 (20)2、专科毕业生毕业后月收入与期待薪资比较 (20)二、专业相关度分析 (21)1、本科毕业生工作与专业相关度 (21)2、专科毕业生工作与专业相关度 (22)三、工作情况分析 (22)1、本科毕业生获得第一份工作的时间 (22)2、专科毕业生获得第一份工作的时间 (23)3、本科毕业生获得目前工作的方式 (23)4、专科毕业生获得目前工作的方式 (24)5、毕业生胜任工作所需时间 (24)四、离职分析 (25)1、本科毕业生工作变动情况 (25)2、专科毕业生工作变动情况 (25)4、本科毕业生离职原因调查 (26)5、专科毕业生离职原因调查 (26)五、毕业生对用人单位满意度调查 (27)六、用人单位对毕业生的评价 (28)1、用人单位对我校毕业生的总体满意度 (28)2、用人单位对我校毕业生的基本评价 (28)第四部分发展趋势分析 (30)一、毕业生就业率变化趋势 (30)1、本科毕业生就业率总体变化趋势(2014-2015年) (30)2、专接本毕业生就业率总体变化趋势(2014-2015年) (30)3、专科毕业生就业率总体变化趋势(2014-2015年) (31)二、毕业生月收入变化趋势 (32)1、本科毕业生月收入总体变化趋势(2014-2015年) (32)第五部分就业对教育教学的反馈 (33)一、我校毕业生对学校教育教学工作的反馈 (33)二、我校毕业生对职业发展要素的反馈 (33)1、我校毕业生对职业发展要素重要性的反馈 (33)2、学校加强就业指导课程的改进举措 (34)三、我校毕业生对就业工作的反馈 (34)1、我校毕业生未就业的原因调查 (34)2、我校毕业生认为学校应加强哪些方面的就业指导 (34)3、我校毕业生认为最有效的就业指导与服务 (35)4、就业相关课程对顺利就业的有利程度 (35)5、《就业导刊》对顺利就业的有利程度 (36)6、学校应加强的工作举措 (36)第一部分就业基本情况一、毕业生规模1、研究生毕业生规模河北工业大学2015年研究生毕业生共1729人,其中博士研究生毕业生63人,硕士研究生毕业生1666人。
新时期河北工业大学毕业生就业现状【摘要】高校毕业生是当今社会重要的人力资源,在人才市场上已经成为一支重要的生力军。
然而随着高校大规模的连年扩招,在校大学生人数急剧增加,毕业生人数也越来越多,这就更增加了就业业的难度系数。
当前大学毕业生的就业环境、观念和就业形式已发生了很大变化,这些导致了大学生就业状况的改变。
如果在新形势下仍采用传统的大学生就业指导的概念,会导致高校大学生就业出现误区,影响大学生在就业与择业。
因此,高校应对毕业生就业中出现的新状况、新形式进行分析与思考,以获得客观和准确的就业状况,作为开展新时期大学生就业指导的根据。
通过对我校2009年-2012年四届毕业生的就业库分析,总结新时期大学生就业的新状况从而全面反映本校大学生综合就业情况,切实做到正确分析、引导学生的就业。
【关键词】河北工业大学;新时期;毕业生;就业;现状;分析1.河北工业大学2009年-2012年四届毕业生就业现状1.1河北工业大学历届毕业生数量2009年我校毕业生共3872人,其中男生2237人,女生1635人。
2010年我校毕业生共3944人,其中男生2368人,女生1576人。
2011年我校毕业生共3952人,其中男生2264人,女生1688人。
2012年我校毕业生共4092人,其中男生2184人,女生1908人。
从数据中看一看出该校毕业生人数逐年增加,男女生比例基本稳定。
这也符合目前高校的普遍规律,大学生已经越来越多。
大学生已不是当年的天之骄子,这也是目前高校毕业生就业难的主要原因之一。
1.2该校毕业生的就业城市分布09年河北工业大学毕业生稳定就业在一线城市达47人,其中男生46人,女生2人;稳定就业在二线城市达1000人,其中男生736人,女生264人;就业在三线城市227人,其中男生118人,女生109人;回到生源所在地就业人数137人,其中男生65人,女生72人。
10年河北工业大学毕业生稳定就业在一线城市达46人,其中男生40人,女生6人;与09年相比基本稳定。
2017届毕业生生源信息统计表北京天津重庆河北辽宁吉林黑龙江山东河南山西陕西江苏江西浙江湖北广东广西四川安徽福建内蒙古新疆青海湖南海南云南 合计机械设计制造及其自动化29526819624116736496648571 6 2424材料成型及控制工程 251143 3 4 21 312 50交通运输 4220535 123 21 3 2 53车辆工程 5 303462 433 3 3 66电气工程及其自动化11 126621044136 4532327 2 192自动化 349995167334 122 844 31 178测控技术与仪器 22485363 22315212224 95生物医学工程 1 184141 32 2 1 12 40电子信息工程 267734521223121231 2 11 112通信工程 227411841 1 23 113 4 1109计算机科学与技术252106851263249313347282 2199电子科学与技术 444351143311114 122 1 394土木工程 146551103 255362 3353 1 127过程装备与控制工程 12231231 21 2 1213 1 46建筑环境与能源应用工程 2 21112 332 2 411222 49环境工程 1 24416 32 2 2 2 1 2151生物工程 15615 31 11 2 2 37化学工程与工艺 1 232 52 223 32 3 48应用化学 2 253210 32 33 3 56国际经济与贸易 112422********* 11 1 47旅游管理 3 16344 2 3 5 2244工业工程 3 21315 13121 2 2 3 3 2 154工商管理 3 21312 13 1 21 22 3122 353会计学1459375844621 2 21521 222 3162电子商务 2 243251 23 1 11 2 3 2 52公共事业管理 2125337 2 1 1 32 50政治学与行政学 33213242221 1 22 48汉语言文学 3 222332 22 3 1 222 251英语 2 295 5 1 4 1 47日语 302 1 2 1 1 37经济学 22421222 22 23 1312 13 55法学 2226213 31221 11 2 2 51行政管理 32262231 2 1 2 3222 1256广播电视学23 28428 222 2 1 2 260 87845155014172215684173615530515327228634691517103513242893学院特色全国十强独立学院燕山大学里仁学院成立于2001年7月,是由燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通高校。
2017届毕业生规模、结构、就业率及就业流向一、毕业生规模2017届毕业生人数为4875人。
其中男生有2085人(占42.77%),女生有2790人(占57.23%)。
二、毕业生的结构各专业毕业生人数系专业学历学生总数会计系财务管理本科118会计学本科1283管理系工商管理本科219公共事业管理本科168旅游管理本科89市场营销本科120经济与金融系国际经济与贸易本科288经济学本科415外语系日语本科67英语本科452机电工程系电气工程及其自动化本科193电子信息工程本科44机械设计制造及其自动化本科108计算机系计算机科学与技术本科102信息管理与信息系统本科46数字媒体技术本科19艺术设计系动画本科31产品设计本科77环境设计本科293服装设计与工程本科73音乐舞蹈系舞蹈编导本科29音乐学本科70园林系园林本科111工程技术系工程管理本科231土木工程本科229合计4875三、毕业生就业率我院2017届毕业生人数为4875人。
初次就业率为92.84%。
四、就业流向1、单位性质分布单位类型就业人数各分布占比政府机构150 3.10%事业单位81 1.67%企业407883.65%部队00.00%参加国家地方项目就业150.31%升学90.16%灵活就业00.00%自主创业00.00%其他54211.11%合计4875100.00%就业单位性质分布图2、职业类型分布职业类型人数百分比科学研究类人员20.04%工程技术类人员62512.82%行政业务人员63413.01%经济金融业务类人员249 5.11%法律专业类人员20.04%教学人员213 4.37%文学艺术工作人员4288.78%办事人员和有关人员4679.58%购销人员159 3.26%会计、审计人员107622.07%餐饮服务人员450.92%运输服务人员80.16%旅游及娱乐服务人员220.45%电力、机械类工作有关人员230.47%其他人员92218.91%合计4875100.00%职业类型分布图就业单位行业分布本科就业人数各分布占比11农、林、牧、渔业450.92% 21采矿业90.18% 22制造业70814.52% 23电力、热力、燃气及水生产和供应业69 1.42% 24建筑业69314.22% 31批发和零售业3617.41% 32交通运输、仓储和邮政业98 2.01% 33住宿和餐饮业106 2.17% 34信息传输、软件和信息技术服务业320 6.56% 35金融业4659.54% 36房地产业149 3.06% 37租赁和商务服务业53911.06% 38科学研究和专业技术服务业81 1.66% 39水利、环境和公共设施管理业310.64% 41居民服务、修理和其他服务业4328.86% 42教育3627.43% 43卫生和社会工作380.78% 44文化、体育和娱乐业189 3.88% 45公共管理、社会保障和社会组织68 1.39% 46政府机关、国家机构112 2.30%合计4875100.00%就业单位行业分布图单位所属地区人数各分布占比北京市140.29%上海市190.39%其他省份251 5.15%广东省广州市103621.25%广东省韶关市91 1.87%广东省深圳市68914.13%广东省珠海市185 3.79%广东省佛山市4709.64%广东省汕头市74 1.52%广东省湛江市3427.02%广东省茂名市80 1.64%广东省肇庆市106 2.17%广东省惠州市270 5.54%广东省梅州市58 1.19%广东省汕尾市300.62%广东省河源市80 1.64%广东省阳江市102 2.09%广东省江门市165 3.38%广东省清远市88 1.81%广东省东莞市3887.96%广东省中山市227 4.66%广东省潮州市200.41%广东省揭阳市320.66%广东省云浮市58 1.19%合计4875100.00%单位所属地区分布图。
毕业生的规模、结构、就业率、就业流向一、毕业生就业基本情况(一)毕业生规模我校2017届毕业生人数3756人,生源来自全国27个省、市、自治区(其中省内毕业生2803人,占总数的72.88%),毕业生来自8个二级学院,分布于31个专业。
(二)毕业生结构1、性别结构2017届毕业生男生1459人(占毕业人数38.84%),女生2297人(占毕业人数61.16%)2、专业结构(三)就业率2017届毕业生初次就业率95.02%,年终就业率 98.15%。
年终就业率中,出国深造36人,占就业人数0.96%;国内升学62人,占就业人数1.66%;协议就业3533人,占就业人数94.07%,灵活就业54人,占就业人数1.44%,待就业69人,占毕业人数1.85%。
我校就业人数在毕业生逐年增加的情况下,实现了“就业率基本稳定、就业人数稳步增长、就业质量逐步提高”的目标,有效的维护了社会和学校的稳定,促进了国家和地方经济发展。
表1-3 各学院就业率统计表图1-1 各学院就业情况(四)就业流向1、就业行业分布我校就业量较大的行业为租赁和商务服务业(22.38%),其次为信息传输、软件和信息技术服务业(12.35%)、居民服务、修理和其他服务业(9.41%)。
图1-2 2017届毕业生就业行业分布数据来源:江苏省高校毕业生就业管理信息系统。
2、用人单位性质2017届毕业生就业单位分布为:在非公有制企业就业的人数为3291人,占毕业生就业人数的89.26%;在国有企业、机关事业单位就业人数为211人,占毕业生就业人数的5.73%,为各类企业发展提供高层次专业人才,升学出国人数为98人,占毕业生就业人数的2.66%。
图1-3 2017年毕业生就业行业流向3、毕业生区域流向在长三角地区就业3424人,占毕业生人数的91.17%,其中在本市就业2281人,占毕业生人数的60.72%;在西部地区就业59人,占毕业生人数的1.57%。
2017届毕业生就业质量报告淮北职业技术学院二〇一七年十一月目录前言第一章就业基本情况一、2017届毕业生规模及结构1.毕业生概况2.各系部及专业毕业生数3. 生源地分布二、毕业生就业率1.毕业生总就业率2.各系部就业率3.各专业就业率三、就业结构分析1.就业去向分布2.毕业生就业的行业结构3.毕业生从事的职业结构4.毕业生就业的用人单位类型结构5.毕业生就业的地域分布第二章毕业生就业工作主要特点一、建立健全毕业生就业工作机制,全力保障就业质量1、高度重视,强力推进毕业生就业工作2、丰富的就业指导服务体系3、完善的就业市场体系二、教育教学改革不断深化,人才培养质量稳步提升1、构建就业预警与人才培养联动体系,创新教学管理模式2、硬化就业状况与招生挂钩制度,推进学科专业结构调整3、主动服务区域经济的发展,增强高职教育与经济社会发展的适应性4、积极开展校企合作,调整人才培养模式第三章就业情况满意度调查一、用人单位满意度二、毕业生满意度第四章就业对教育教学的反馈一、优化人才培养模式,调整专业设置二、加强实践教学管理,强化实践训练环节三、培养学生“双创”能力,树立开创意识四、实施就业招生联动第五章2018年就业工作展望前言淮北职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽广播电视大学淮北分校合并组建。
2001年后淮北财政学校、淮北技工学校、淮北卫生学校相继并入。
2002年、2003年被教育部、财政部列为重点支持建设的示范性高职院校,2008年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估,2010年被列为安徽省示范性高职院校建设单位,2015年顺利通过验收。
先后获得安徽省园林式单位、安徽省高校大学生思想政治教育先进单位、安徽省就业工作先进集体、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、国家级节约型公共机构示范单位等荣誉称号。
河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告姓名学号摘要:本文就河北工业大学对毕业生的调查以及用人单位的了解,重点对2 009、2010、2011届的毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见进行了了解、分析和研究。
为进一步做好学院教育、教学改革提出了意见。
一、毕业生调查的目的意义及指导思想毕业生教育和就业工作,是学校育人工程的重要组成部分,是贯彻党的教育方针、促进学生在德、智、体全面发展中不可缺少的环节。
大学生就业已实现从国家统包分配到双向选择的转变,高校的就业指导也应运而生。
毕业生的就业工作政策性强,意义重大,关系到千家万户和社会的发展与稳定。
我院自2000年升本以来,师资力量、教学管理、科研成果等方面有了很大的进步,取得了令人瞩目的成绩。
为了扩大我院的办学规模,为社会提供高效优质的复合型人才,培养一专多能的毕业生,以此来适应社会的发展和毕业生市场的需求。
通过调查了解,认清形势、把握大局,加强了解就业市场的需求,以此来适应社会的发展需要。
通过调查了解,和与用人单位的交流,听取了用人单位的反馈意见,反复和毕业生进行座座了解,证询他们对学院的发展意见。
通过各种方式方法,帮助我们进一步认清学院的发展方向,认清在工作中、教学中存在的一系列问题,从而改进我们的教学工作的方式方法。
在抓好专业、科研的同时,努力发展和培养同学们的课外兴趣。
从专业教学到组织能力,专业素质等方面进行全面教育,努力把他们培养成复合型人才,以此来适应市场的需求。
切实提高大学生的各种技能,加强毕业生的市场竞争力。
根据全国全省毕业生就业工作会议精神,针对我院毕业生实际情况,充分发挥院、系二级学生教育管理的优势,加强02.03.04届毕业生的信息交流与档案管理。
重点调查落实美术专业04届毕业生的毕业就业情况,了解用人单位的意见和建议。
鼓励和引导毕业生面向基础教育,到缺乏人才的基层、边远的山区、艰苦行业,到非公有制经济实体建功立业。
指导毕业生树立“先就业,后择业,再创业”的思想,逐步在学生中建立“不包分配、竞争上岗、择优录用”的新就业机制,利用各种形式,开展就业指导、就业咨询和就业服务,使全体毕业生都知晓政策、明确就业形势和就业程序。
文化视野河北省普通高校毕业生就业状况调查与对策研究左海云1 河北师范大学教育学院李春晖2 河北师范大学组织部郄红英3 平山县卫生和计划生育局摘要:依据对河北省2017届普通高校毕业生就业状况的调查分析和三年来就业数据的动态比较,描述全省高校毕业生就业状况、就业趋势和表现规律,分析了不同层次高校毕业生就业率及其影响因素等状况,并针对政府及有关职能部门提出了促进就业工作的对策建议。
关键词:高校毕业生;就业状况;对策中图分类号:G473.8 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)028-0371-03习近平总书记在十九大报告中明确提出:“就业是最大的民生。
要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业”。
可见,做好高校毕业生就业工作,是坚持以人民为中心的内在要求,是教育服务新时代中国特色社会主义现代化建设的重要内容。
当前,国内外政治经济形势错综复杂,我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方向、优化经济结构、转换增长动力的攻关期;河北省也正处于积极推进京津冀协同发展的结构大调整、大转换时期,人才供给结构、规模与新的经济发展需求之间的矛盾依然复杂严峻。
全面了解和分析研究普通高校毕业生就业状况,对于落实国家就业战略,优化就业政策,促进高校人才培养,更好地服务于经济社会发展具有重要的参考价值。
一、调查样本基本信息统计1.学历层次河北省2017届普通高校毕业生共计35.6万人,采集到的样本信息达到了344143名,可以比较全面的了解毕业生的就业状况。
其中,博士毕业生699人,占0.2%;硕士毕业生11694人,占3.4%;本科毕业生176036人,占51.15%;专科毕业生155714人,占45.25%。
2.性别调查样本的男女比例基本反映了毕业生的性别结构。
女生190854人,占毕业生总数的55.46%,男生153289人,占毕业生总数的44.54%;3.学校类别分布调查样本涵盖河北省2017年本科院校58所,专科院校57所,共计115所。
因地处天津,河⼯⼤成为了河北省⼈才流失的漏⽃?正⽂:今天看到⼀则视频,说河北⼯业⼤学作为河北唯⼀的⼀所211⾼校,还位于天津市,所以河北⼯业⼤学很是尴尬。
尴尬之⼀是河北的⾼校不在河北,虽然是河北唯⼀的211⾼校,河北省对他的资⾦投⼊却不积极;尴尬之⼆是河北投⼊资⾦,但因为学校位于天津,培养的⼈才⼤部分流失到京津,服务于河北的却是少数,河北省⾃⼰的211⾼校却成为了⾃⼰⼈才流失的漏⽃。
关于河北省对河北⼯业⼤学是否积极投⼊资⾦进⾏建设,我们作为普通百姓并不了解,尴不尴尬我们也并不关⼼。
但是对于因河北⼯业⼤学地处天津,造成培养的学⽣毕业后主要流向京津,成为河北省⼈才流失的漏⽃之说,我有不同的看法。
⾸先,⼈往⾼处⾛,⽔往低处流,⼈总是趋利的。
深圳现在是⼀线城市,但是⾼等教育资源并不丰富,但是全国的优秀⼈才却向深圳汇集;武汉市是中国为数不多的⾼校集中的⼤城市之⼀,在校⼤学⽣超过百万,但是也留不住⼈才。
如果说河北⼯业⼤学因不在河北成为了本省⼈才流失的漏⽃,那么,我们是否可以说那些在本省、本市的⾼校相对于深圳来说,就是⼈才流失的漏⽃、尤以武汉为最呢?⼈才之所以流向经济发达地区,是因为经济发达地区为⼈才提供了更多、更优质的就业机会,与⾼校在不在本省、本市没有多⼤关系。
其次,我们看看河北⼯业⼤学的就业质量报告。
下表是2021年毕业⽣就业地区与⽣源地区占⽐图。
其中在河北省就业⼈数占河北⽣源⼈数的95.66%,可以说河北⼯业⼤学⼈才流失的并不严重,当然,在河北就业的学⽣有⼀部分不是河北的⽣源,河北⽣源到河北省外就业占⽐数⼤于4.34%。
河北⼯业⼤学在天津,总被说成是⼀种遗憾和尴尬。
或许对河北省官⽅来说是⼀种遗憾,但是对河北省的⼴⼤考⽣来说,我倒觉得是⼀种福利,⾄少河北⼯业⼤学的学⽣肯定希望⼤学在天津,⽽不是在⽯家庄或其他河北的哪个城市,毕竟河北没有哪个城市⽐得上天津。
我们反向假设⼀下,如果河北⾦融学院在北京会是⼀种什么情况:即便在河北的招⽣名额减少⼏百个,但在河北的最低录取位次也⼀定远低于在其他省市,⽽且还享受着⼤城市的环境和就业机会,这难道对河北的考⽣不是⼀种福利吗?反过来我们为什么总是说河北⼯业⼤学现在的情况是尴尬和遗憾呢?尴尬、遗憾之说可以休矣。