.安全生产培训记录及效果评估表

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安全生产培训记录及效果评估表

2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：■优；□良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
员工对此类培训积极性高，但是执行起记忆强度。
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训□其他：
学员反馈：□好；□较好；□差绩效改善：□好；□较好；□差测试结果的分析：□优；□良好；□差现场应用能力：□好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
教育、培训名称
消防安全知识
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育口法律、规章、规程
教育、培训名称
典型事故和应急救援案例分析
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
地点
公司会议室
日期
2017.8.2
主讲人
张均朋记录人王金凤
参加人数
30
教育、培训主要内容：
公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论外部典型事故学习回顾
公司现有应急救援预案的学习
报警常识学习
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：□优；■良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差

标准化安全生产-员工培训效果评估表

参加培训人员：
公司全体人员
评价结果：
公司各部门组织了学习，通过对安全操作规程的学习，更一步加深了对安全操作的理解，知晓各岗位在各项管理中的操作要求。
但公司部分员工文化程度低，接受新知识的能力差、部分员工年纪大，记忆力衰退，所以大部分员工初次学习对内容的记忆不熟练，需要多次组织学习，应达到倒背如流的程度。
公司各部门组织了学习，通过对岗位安全职责的学习，更一步加深了对安全责任制的理解，知晓本岗位在各项管理中的职责要求。
岗位安全职责的培训使所有员工认识到安全管理人人有责。
课题
名称
应急预案
培训
地点
各部门自学
培训
日期
培训
讲师
/
考核
方式
培训内容陈述：
公司应急预案分发给各部门，各部门员工利用“班组安全活动”和闲暇时间组织了应急预案的学习。
参加培训人员：
公司全体人员
评价结果：
公司所有员工培训学习了应急预案，对公司应急预案的体系构成、指挥组织、各行动小组职责、应急处理、报告程序等内容有了初步认识，为应急预案内容的训练和演练打好了理论基础。
但学习只是初步理解，需要多次组织训练和组织演练增加感性认识。
课题
名称
法律法规
培训
地点
会议室
培训
日期
培训
课题
名称
安全管理制度培训
培训
地点
会议室
培训
日期
培训
讲师
/
考核
方式
培训内容陈述：安全标准化管理制度是我公司根据我公司具体管理要求及安全标准化的要求，转化了国家相关安全法律法规、标准规范编制而成。有《安全目标管理制度》《安全生产费用提取使用管理制度》、《安全作业管理制度》等十三个要素所要求的各项制度。公司下发管理制度汇编，各部门认真组织了学习。

安全生产教育培训记录表

安全生产教育培训记录表1. 培训信息* 培训日期：[填写培训日期]* 培训时间：[填写培训时间]* 培训地点：[填写培训地点]* 培训主题：[填写培训主题]2. 培训内容* [填写培训内容]3. 培训对象* 参与人员姓名：[填写参与人员姓名]* 工作部门：[填写工作部门]* 岗位名称：[填写岗位名称]4. 培训方式* [填写培训方式，如讲座、演示、案例分析等] 5. 培训评估* 研究效果评估： [填写研究效果评估，如考试成绩、反馈意见等]* 培训满意度评估：[填写培训满意度评估，如满意、一般、不满意等]6. 培训记录人* 姓名：[填写记录人姓名]* 职务：[填写记录人职务]* 签名：[填写记录人签名]7. 培训记录审核* 审核人姓名：[填写审核人姓名]* 审核结果：[填写审核结果，如通过、不通过等]* 审核意见：[填写审核意见]8. 备注[填写相关备注信息]---以上为安全生产教育培训记录，请妥善保存。

谢谢！安全生产教育培训记录表1. 培训信息- 培训日期：[填写培训日期]- 培训时间：[填写培训时间]- 培训地点：[填写培训地点]- 培训主题：[填写培训主题]2. 培训内容- [填写培训内容]3. 培训对象- 参与人员姓名：[填写参与人员姓名]- 工作部门：[填写工作部门]- 岗位名称：[填写岗位名称]4. 培训方式- [填写培训方式，如讲座、演示、案例分析等]5. 培训评估- 研究效果评估： [填写研究效果评估，如考试成绩、反馈意见等]- 培训满意度评估：[填写培训满意度评估，如满意、一般、不满意等]6. 培训记录人- 姓名：[填写记录人姓名]- 职务：[填写记录人职务]- 签名：[填写记录人签名]7. 培训记录审核- 审核人姓名：[填写审核人姓名]- 审核结果：[填写审核结果，如通过、不通过等]- 审核意见：[填写审核意见]8. 备注[填写相关备注信息]---以上为安全生产教育培训记录，请妥善保存。

安全生产评估表

安全生产评估表安全生产评估表名称：安全生产评估表评估项目：安全生产评估单位：企业安全管理部门评估时间：每年一次一、公司基本信息1. 公司名称：2. 经营范围：3. 注册资金：4. 员工人数：5. 资产总额：二、安全管理人员1. 安全管理部门负责人：2. 安全管理人员数量：3. 安全管理人员资质：三、安全设备和装备1. 消防设备：- 灭火器数量：- 灭火器是否定期检查：- 灭火器使用是否规范：2. 应急疏散设备：- 安全出口是否明示：- 疏散路线是否畅通：- 应急照明是否正常：3. 作业防护设备：- 工作台面高度是否合适：- 是否配备个人防护用品：- 个人防护用品是否使用规范：四、安全生产资料1. 安全生产责任制度是否完善：2. 安全生产方案是否建立：3. 应急预案是否定期演练：4. 工作安全考核是否落实：5. 安全培训是否定期进行：五、现场安全管控1. 现场是否设置警示标志：2. 现场是否设置安全警示线：3. 现场是否设置临时封闭区域：4. 现场工作人员是否佩戴身份证件：六、事故处理及隐患整改1. 最近一年发生的事故数量：2. 事故处理及隐患整改情况：- 是否完成事故报告：- 是否及时整改隐患：- 是否建立事故档案：七、安全投入和宣传1. 安全投入情况：- 最近一年的安全投入金额：- 安全投入是否得到有效利用：2. 安全宣传情况：- 是否定期进行安全宣传：- 安全宣传形式和内容：八、安全管理指标1. 事故发生率：2. 事故死亡率：3. 事故直接经济损失：4. 安全生产合格率：总结：根据以上评估指标，综合评估公司的安全生产情况，得出评估结论，并提出具体的改进意见和措施。

企业安全管理部门应根据评估结果，制定相应的安全改进计划，并定期进行跟踪评估，确保安全生产工作的持续改进和优化。

同时，应加强安全培训和宣传，增强员工的安全意识和责任意识，共同营造良好的安全生产环境。

各部门人员安全培训教育记录及效果评价

培训主题
加强公司管理的整体培训
培训时间
2016.6.20
培训地点
综合办公室
培训老师
自主学习
参加人员
培训内容
《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国工会法》、《女职工保健工作规定》、《中华人民共和1国节约能源法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》公司规章制度、规定和文件
记录人：
培训效果评估
有利于规范性管理公司事务，对统筹科学的实现调度意义重大，达到了培训的预期目的。
评估人：
备注
培训主题
强化招、投标程序问题的学习
培训时间
2016.6.21
培训地点
市场经营部办公室
培训老师
自主学习
参加人员
培训内容
《河南省水利水电工程概预算定额及设计概（估）算编制规定第二册建筑工程概算定额（上册）》、《河南省水利水电工程概预算定额及设计概（估）算编制规定第三册建筑工程预算定额（下册）》、《水利工程工程量清单计价规范GB50501-2007》、《工程建设项目施工招标投标办法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》、《中华人民共和国安全生产法》公司规章制度、规定和文件
公司规章制度、规定和文件
记录人：
培训效果评估
有利于规范性管理公司事务，对统筹科学的实现调度意义重大，达到了培训的预期目的
评估人：
备注
培训主题
安全生产法律法规培训
培训时间

安全生产培训记录及效果评估表、培训签到表转岗下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位6个月以上人员培训登记表

安全生产培训记录及效果评估表
培训班名称
生产人员安全培训
培训班时间
年月日
培训内容
1.安全操作规程和技能
2.安全规章制度
3.安全标准化知识
培训效果
评估
本次培训后，进行相关知识的考核，合格率100%。通过本次培训，本公司生产作业人员获得了适用的新知识，熟知安全操作规程和安全规章制度，理顺了过去工作中的一些模糊概念，获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术，促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
2.安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；
3.重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；
4.国内外先进的安全生产管理经验；
5.典型事故案例分析
6.安全生产责任制
培训效果
评估
提高中层以上干部的安全意识和安全管理水平；使管理层认识各自的安全职责。
程度
进厂
时间
类别
□转岗
□下岗再就业
□干部顶岗
□脱离岗位6个月以上
车间教育内容
1.本车间的安全生产状况和规章制度
2.作业场所和工作岗位存在的危险因素
3.防范措施和事故应急措施
4.事故案例
课时
学时
考评
优秀□
良好□
及格□
不及格□
被教育人签名
教育人签名
教育
日期
班组教育内容
1.岗位安全操作规程
2.生产设备、安全装置、劳动防护用品的正确使用方法
培训中不足的改善措施
本次培训虽然总体效果比较好，但是在培训组织的过程中，有部分准备工作存在缺失，希望今后组织培训过程中加强对于细节的注意。

生产安全培训记录表(标准版)

生产安全培训记录表（标准版）使用说明一、背景与目的生产安全培训记录表是企业进行安全生产管理的重要工具，旨在通过系统化的培训，提升员工的安全意识与操作技能，预防和减少生产安全事故的发生。

本记录表标准版设计全面、细致，涵盖了培训时间、地点、参与人员、课程主题、课程安排及参训记录等多个方面，确保培训工作的有序进行和有效追踪。

二、表格结构解析基本信息区：培训时间：记录每次培训的具体起止时间，确保培训按时进行。

培训地点：明确培训的具体地点，便于参训人员准时到达。

参会人：列出参与培训的人员名单，可注明人数，以便统计和考核。

培训讲师：注明负责培训的教师或专家姓名，确保培训的专业性和权威性。

课程主题与安排区：课程主题：明确每次培训的核心内容，如“安全生产、消除隐患”等，使参训人员清晰了解培训目的。

课程安排：详细列出培训的具体课题、内容及对应的开课时间和课程讲师。

每个课题应包含具体的讲授内容和预期目标，确保培训内容的全面性和针对性。

参训记录区：该区域以表格形式呈现，包含序号、姓名、部门、岗位及各课题的签到/测评成绩。

通过此区域，可以直观地了解每位参训人员的出勤情况和学习效果。

签到/测评成绩采用百分制，并设定合格分数线（如95分），以便对参训人员进行考核和评估。

三、使用流程前期准备：根据企业安全生产需求，制定培训计划，明确培训时间、地点、主题及讲师等基本信息。

组织培训：按照计划组织培训活动，确保参训人员按时到场，并做好签到工作。

课程实施：按照课程安排进行授课，确保每个课题内容充实、讲解清晰。

同时，可穿插案例分析、交流讨论等环节，增强培训效果。

考核评估：培训结束后，对参训人员进行考核评估，记录各课题的签到/测评成绩。

对于未参训、参训未参加考核或考核不合格的人员，需安排重新学习并重新考核。

总结反馈：收集参训人员的反馈意见，对培训效果进行总结分析，为今后的培训工作提供参考和改进方向。

四、注意事项确保培训记录的准确性和完整性，避免遗漏或错误。

企业安全生产评价表

企业安全生产评价表1. 安全管理制度落实情况评价：- 是否建立了完善的安全管理制度？- 是否制定了相应的安全操作规程和操作规范？ - 是否明确了安全责任和权限？- 是否定期进行安全管理制度的检查和评估？2. 安全培训与教育评价：- 是否开展了全员安全培训与教育？- 是否有相应的培训计划和培训记录？- 是否有效地提供了安全操作指导和技能培训？ - 是否对新员工进行了安全教育和岗位培训？3. 安全风险评估与控制评价：- 是否对工作场所进行了安全风险评估？- 是否采取了相应的控制措施来减少安全风险？ - 是否定期对控制措施进行检查和维护？- 是否建立了应急预案和事故处理措施？4. 安全生产设施评价：- 是否安装了必要的安全警示标识和安全设施？ - 是否维护良好、完好无损？- 是否符合相关安全标准和规定？- 是否进行了定期的设施检查和维护？5. 安全事故记录与分析评价：- 是否建立了安全事故记录和统计制度？- 是否对发生的安全事故进行了详细记录和分析？- 是否总结了事故教训并采取了相应的改进措施？- 是否建立了安全事故案例库，以供参考和学习？6. 紧急救援与应急演练评价：- 是否建立了紧急救援组织和应急演练制度？- 是否进行了定期的应急演练和评估？- 是否配备了必要的救援设备和器材？- 是否明确了应急通讯和联络方式？7. 安全绩效评价：- 是否建立了适用的安全绩效评价指标体系？- 是否定期对安全绩效进行评估和反馈？- 是否采取了相应的改进措施来提高安全绩效？- 是否对安全绩效进行了科学的激励和奖惩？8. 安全监督与检查评价：- 是否建立了健全的安全监督与检查制度？- 是否明确了监督与检查的目标和要求？- 是否定期进行安全监督和检查，落实整改措施？- 是否建立了安全监督与检查的记录和报告机制？以上所述，为企业安全生产评价表的内容，其中不包含标题。

通过对上述内容的评价，可以全面了解企业安全生产的状况和存在的问题，进而采取相应的措施进行改进和提高。

安全生产考核评价表

安全生产考核评价表安全生产考核评价表一、基本信息企业名称：考核部门：被考核单位：考核日期：二、考核指标及评分说明1. 安全生产管理制度落实情况（10分）评分说明：（5分）制度建立完善，每个环节都有相应的规章制度。

（3分）制度建立较完善，部分环节有相应的规章制度。

（1分）制度建立不完善，缺乏规章制度。

2. 安全生产责任制落实情况（20分）评分说明：（10分）责任制建立完善，每级责任明确，责任人履职到位。

（5分）责任制基本建立，责任人履职较好。

（3分）责任制存在不足，责任人履职不到位。

3. 安全生产培训教育情况（20分）评分说明：（10分）培训计划制定完善，培训内容全面，培训效果良好。

（5分）培训计划基本制定，培训内容有所欠缺，培训效果一般。

（3分）培训计划不完善，培训内容有明显缺失，培训效果不理想。

4. 安全生产事故防控措施（30分）评分说明：（15分）事故防控措施全面有效，安全设施完善，事故风险低。

（7分）事故防控措施部分有效，存在一定的事故隐患。

（4分）事故防控措施不完善，事故隐患较多。

5. 安全生产隐患排查治理情况（20分）评分说明：（10分）隐患排查制度完善，隐患及时发现、整改及验收。

（5分）隐患排查制度基本建立，存在一定的整改滞后问题。

（3分）隐患排查制度不完善，整改不力，存在严重的隐患。

6. 安全生产台账记录及报表编制情况（10分）评分说明：（5分）台账记录及报表编制规范，材料完整，准确。

（3分）台账记录及报表编制基本规范，存在一定的漏洞和错误。

（1分）台账记录及报表编制不规范，存在严重的漏洞和错误。

三、考核意见及改进建议1. 对安全生产工作的总体评价：2. 针对存在的问题给出改进建议：四、考核评价人：评价日期：以上为安全生产考核评价表的基本内容，具体评分标准和评价意见可以根据实际情况进行调整和补充。

通过对安全生产情况的全面考核评估，可以及时发现存在的问题，指导企业进行安全管理工作的改进与提升，确保安全生产工作的顺利进行。

三类人员安全生产教育培训记录(项目部)

安全教育培训记录安全教育培训效果评估表安全教育培训记录说明：1、项目上安全管理人员初次培训和复审时应上传省水利厅下发的培训通知、培训机构培训签到表、三类人员成绩汇总表和参加培训时的培训照片。

2、培训学时：施工单位主要负责人、项目负责人每年接受安全生产教育培训的时间不得少于30学时;专职安全生产管理人员每年接受安全生产教育培训的时间不得少于40学时；其他安全生产管理人员每年接受安全生产教育培训的时间不得少于20学时。

一天按8学时计算。

3、教育内容：主要负责人教育培训内容：1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章；2)安全生产管理基本知识、安全生产技术；3)重大危险源管理、重大生产安全事故防范、应急管理及事故管理的有关规定；4)职业危害及其预防措施；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训的内容等。

安全生产管理人员教育培训内容：1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3)伤亡事故统计、报告及职业危害防范、调查处理方法；4)危险源管理、专项方案及应急预案编制、应急管理及事故管理知识；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训的内容等。

4、项目安全管理人员培训的资料应包括公司和项目部的培训记录。

5、应将培训时的课件或者试卷附于培训记录后。

安全教育培训效果评估表说明：1、每次的培训都应填写该表，包括公司的、项目部的培训，并将该表与每次的培训记录放一起，存入档案。

2、培训人要对培训进行评估，且在表格后都要签名。

水利施工项目安全生产管理课件。

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□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差
测试结果的分析：□优；■良好；□差
现场应用能力：■好；□较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
对报警常识有良好的了解，但对应急救援预案的了解只是在书面，未经实践检验，建议安排现场演练。
安全生产培训记录及效果评估表
操作牌与检修牌管理制度
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作■再培训□其他：
学员反馈：□好；■较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差
测试结果的分析：□优；■良好；□差
安全生产培训记录及效果评估表
编号：BZH5.1-2
教育、培训名称
消防安全知识
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
地点
公司会议室
日期
主讲人
记录人
参加人数
教育、培训主要内容：
消防常识；
消防用具的使用与管理
消防管理制度
消防预案
参加教育、培训的人员签到（登记）的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
进度完成良好，但较枯燥，争取采用实例的形式培训
安全生产培训记录及效果评估表
编号：BZH5.1-2
教育、培训名称
特种作业人员安全教育
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育■法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
时间限制，不能实际使用消防用具，向上级申请进行消防演练。
安全生产培训记录及效果评估表
编号：BZH5.1-2
教育、培训名称
典型事故和应急救援案例分析
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
地点
公司会议室
日期
安全生产培训记录及效果评估表
编号：BZH5.1-2
教育、培训名称
劳保用品使用管理制度和职业健康管理制度
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育■法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
地点
公司会议室
日期
主讲人
记录人
参加人数
教育、培训主要内容：
劳动防护用品和保健品管理制度
劳动防护用品的佩戴常识
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问■实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作■再培训□其他：
学员反馈：□好；■较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差
测试结果的分析：□优；■良好；□差
现场应用能力：□好；■较好；□差
培训适宜性评估
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作■再培训□其他：
学员反馈：■好；□较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差
测试结果的分析：□优；■良好；□差
现场应用能力：□好；■较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
对相关规章制度有良好的了解，但学习时间过紧易忘，建议分发学习内容以便自学或增加一次培训。
主讲人
记录人
参加人数
教育、培训主要内容：
公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论
外部典型事故学习回顾
公司现有应急救援预案的学习
报警常识学习
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
地点
公司会议室
日期
主讲人
记录人
参加人数
教育、培训主要内容：
设备设施安全管理制度教育培训管理制度
设备设施变更管理制度危险作业安全管理制度
操作牌与检修牌管理制度危险辨识、评价和控制管理制度
应急管理制度电气安全管理制度
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
测试结果的分析：■优；□良好；□差
现场应用能力：■好；□较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
员工对此类培训积极性高，但是执行起来难，培训知识易忘，应增加培训频次，增进知识的记忆强度。
编号：BZH5.1-2
教育、培训名称
安全生产规章制度
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育■法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
地点
公司会议室
日期
主讲人
记录人
参加人数
教育、培训主要内容：
领导现场带班管理制度文件管理制度
安全生产奖惩制度安全现场管理制度
劳动防护用品和保健品管理制教育培训管理制度
职业健康管理管理制度
劳动防护用品配备标准（试行）（2000）
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差