德育征文·孩子,请向我看齐

德育常规内容的作文
校园清晨，书声就跟那鸟叫似的，连绵不断。

孩子们的眼睛都
亮闪闪的，一看就是对学习有股子劲儿。

德育啊，它就像是空气，
无处不在，但又让人摸不着。

老师在课堂上讲着尊重、友爱，孩子
们都听进去了，平时走路看到老师都会鞠躬问好，同学之间也互帮
互助的。

午饭后，操场上那叫一个热闹啊！孩子们玩团队游戏，就像是
一群小蚂蚁在搬东西，一个都不能少。

德育在这里就是让孩子们知道，大家得一起努力，才能完成任务。

赢了比赛当然高兴，但输了
也不哭鼻子，因为知道别人也有厉害的地方。

图书馆里，静悄悄的，只能听到翻书的声音。

孩子们坐在那里，跟个小大人似的，专心致志地看书。

德育心得体会作文5篇德育心得体会作文5篇德育心得体会作文篇1中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德，《弟子规》等国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德，是中国文化的生命之源，尽管时代不同，社会发生着深刻的变化，但是道德传统应该得到继承，因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。

俗话说：“教儿婴孩，教妇初来”。

本学期我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生实践为主体，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，通过引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，从而提升道德修养。

我在教授《弟子规》原文内容的同时联系生活实际，通过多种形式把其中的精华与德育结合起来，从而达到规范学生言行的目的，具体做法如下：一、诵中学，玩中记，让诵读《弟子规》成为一种乐趣。

针对低年级学生的年龄特点和认知规律，在课堂上，教师积极引导学生采取“拍手诵读”、“小组合作读”、“配乐诵读”等多种方式反复诵读，在读中诵，在诵中悟，并结合史料中有关故事让学生在理解中记忆并感知《弟子规》内容所蕴含的道理。

这样，学生在课堂的反复诵读中掌握了其韵味和节奏，在课下再让小组长组织学生比赛诵读，让学生边玩边吟诵，让经典不断渗入人的心灵，从而达到了健体与健心相协调的良好效果。

二、画中解，演中悟，让理解《弟子规》变为一种享受。

课堂时间，教师通过多媒体重点播放《弟子规》的释义和相关小故事，把《弟子规》的内容用文字、图片或者音像的方式进行诠释，更注重引导孩子关注里面蕴涵的道理，做到取其精华，去其糟粕。

在此基础上，我根据学生的年龄特点，将《弟子规》中的小故事套曲演唱，让学生在欢快的氛围中感悟《弟子规》的深刻内涵。

三、家中行，校中做，让践行《弟子规》内化为一种本能。

教师每周一节《弟子规》后给学生布置适当的实践作业来指导孩子在家的言行，同时请家长指导和帮助孩子们养成良好的习惯，如：每天饭前让孩子给家长拿筷子和碗；送父母一件自制的礼物；给父母做一顿晚餐；给父母过一次生日等。

德育作文400字四篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的德育作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

德育作文400字篇18月19日，天气十分炎热，我兴高采烈地来到了学校，参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟，我们在学校大厅里集合，排着整齐的队伍出发了，地点在湖头村文化大礼堂，我们快步走向楼梯，进了善美讲堂，活动开始了。

张伯伯说：“湖头村有六百多年的历史”，接着，他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具，有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等，给大家介绍了农耕文化，让我们懂得了农耕工具原有的历史，也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧，我们这一代一出生就使用手机，电脑等各种科技产品，农村也都实现现代化了，耕田不用牛，抓鱼不用篓年代的孩子，无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室，我看到了民俗文化馆里的古老的'风车，立着的灯笼，还有以前的报纸已发黄，等等。

书画创造室内有美丽的梅花画，还有一幅幅漂亮的毛笔字，桌子上放着许多书法用品。

快乐的时光总是过的那么快，一转眼活动就结束了，大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课，让我学到了很多，懂得了不少。

这真是难忘的一天。

德育作文400字篇2《中华德育故事》中有这样：信乃立人之根本，人无信无立，守信是一个人素质的根本体现，是人与人交往的准则，言出于心成于声，落地铿锵，唯有这样才能取信于人，立足于世。

我三姑买了一套《中华德育故事》光碟，她说这盘碟很有教育意义，先借给我看。

这盘碟很好看，我想起了一个平时跟我相处很好的同学，这么精彩的碟应该和她一起分享。

我告诉了她这件事，她表示很乐意看，于是我就把碟送到了她家里。

过了几周还没还我，因为这盘碟也是借的，也该还了，我不能不讲信用，所以我让她明天带来。

以德育为主题的作文600字《做个有道德的好孩子》小朋友们，你们知道什么是道德吗？道德呀，就是让我们成为善良、有礼貌、懂得关心别人的好孩子的那些行为。

比如说，在学校里，看到同学摔倒了，我们要赶紧把他扶起来，问问他有没有受伤。

这就是有道德的表现。

有一次，我在操场上看到一个小同学哭了，我走过去问他怎么了，原来是他的跳绳不见了。

我就帮他一起找，在花坛边找到了。

他开心地笑了，还跟我说谢谢，我心里也美滋滋的。

在家里，我们也要有道德。

要听爸爸妈妈的话，不任性、不顶嘴。

帮妈妈扫扫地、擦擦桌子，给爸爸倒杯水。

有好吃的，要先让爷爷奶奶吃。

在公共场合，我们要爱护环境，不乱扔垃圾。

坐公交车的时候，要给老人和孕妇让座。

道德就在我们身边的每一件小事里。

只要我们用心去做，就能成为有道德的好孩子。

让我们一起努力吧！《道德的力量》小朋友们，今天我想和你们说一说道德。

道德就像一个神奇的魔法棒，能让我们的世界变得更美好。

比如说，有一天我和妈妈去超市买东西，排队结账的时候，有个叔叔想插队，排在前面的一位阿姨就说：“大家都在排队，您也应该遵守秩序。

”叔叔不好意思地走到后面去排队了。

这就是道德的力量，让大家都能公平、有序地做事情。

还有一次，我在小区里玩，看到一个小朋友摘花，另一个小朋友马上说：“不能摘花，花是让大家看的，摘了就不好看啦。

”摘花的小朋友就把手缩了回去。

这也是道德的力量，让我们爱护身边的环境。

道德能让我们变得更友善、更快乐。

当我们帮助别人的时候，自己也会感到很开心。

所以，让我们都做有道德的小朋友，用道德的力量让我们的生活更美好！。

小学老师德育文章材料学生需要宽恕和鼓舞小学生毕竟是孩子，孩子难免会犯一些错误，可犯了错误需要得到老师的宽恕和鼓舞。

伊相江是我班一名胆小、写字又慢的学生。

从一年级开始他在学习上就显得很吃力，老师每次留背诵的任务时，还没等背他就先哭了，考试也是将及格。

现在，他的学习水平与他同学的差距越来越大，就是最简单的抄写内容，他也会把字写得缺胳膊少腿，丢三落四。

举个例子，就拿“人行道〞的“行〞字来说，每次他都多加“撇、点〞，这个错字我已经给他改正过至少十次了，但他仍旧改正不过来，再见到这个字照样还多加两笔。

老师好话说了一大堆，真是拿他没方法。

前一段时间，我为学校筹办的书画展打前站,这天晚上我只留了一页字，说：“谁要是能把这页字写工整、写正确，我就把参加书画展的时机留给他。

〞没想到第二天收这页字时，伊相江的字有了明显进步，不但比以前工整了，而且错字也不见了，很显然他是认真地写了这页字。

虽然他的这页字和其他同学的字相比还有很大差距，但我还是毫不加吝啬得表扬了他。

我把这页字拿给每一名同学看，让他们进行评价，从同学们的惊讶表情、动作可以看出伊相江的字变化有多大。

我说：“虽然他的这页字写得还不是最好，但是他已经努力了，而且比原来有很大进步，这次书法比赛也让他参加。

〞我明知他肯定取不上名次，但我还是想通过这件事，让他有所改变。

果然，从那天开始他的错字明显减少了。

和伊相江恰恰相反，宋亚辉同学在班级中个子X，是一个热心肠的孩子，无论班级中那位同学遇到了困难，他都积极援助。

他关怀班集体，每次劳动，脏活累活都抢着干。

学校的垃圾池划在我们班的责任区内，经常有低年级的小同学把垃圾倒在外面，宋亚辉发觉后，就主动找工具把垃圾清理到池内。

班级经常要擦玻璃，他每次完成自己的任务后，都帮矮个的同学擦高处的玻璃。

同学们都争着抢着要和他一组。

冬天严寒的季节需要学生轮流生炉子，可间或也会有同学忘记，宋亚辉同学就积极主动援助同学掏炉灰，找火源，最后还不忘记把炉子周围清扫得干干净净。

德育心得的作文精选12篇（全文）德育心得的作文篇1有人说过：一个好校长就是一个好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，所以我有责任带领学校展翅高飞；也有教育家说过，一个校长也应该是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的文化人；还有人说过，一个校长也应该是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活学校经济。

20__年，我被教育局任命为永丰镇中心小学副校长。

一年来，在教育局、中心学校的领导下，我根据本学校实际，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，为全面提高教育教学质量而努力。

现将我任职以来的工作情况作一个简单的回顾：一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。

师是国之宝，德是师之魂。

要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。

因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。

通过学、查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。

过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之”的趋势。

我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。

与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。

几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实；中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。

学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。

不久前，我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点，让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况，老师们言辞恳切、一吐心声。

德育论文范文德育是一项重要的教育任务，旨在培养学生积极向上、品德高尚的人格素质。

本篇论文将讨论德育的重要性、现状以及有效的德育方法等方面。

德育在培养学生的道德观念和行为规范方面具有重要意义。

随着社会的发展和进步，儿童和青少年面临着各种各样的诱惑和挑战，在这个多元化的社会中，培养学生正确的道德观念和价值观成为了教育的重点。

德育可以帮助学生建立正确的道德观念，树立正确的人生价值观，并在行为上自觉遵守社会公德和职业道德。

目前，学生的德育状况存在一些问题。

一方面，一些学生缺乏对社会公德的尊重和理解，存在着道德观念淡薄、法律意识淡漠等问题。

另一方面，一些学生在道德行为上存在着偏差，包括违反诚实守信、偷窃盗窃等不良行为。

这些问题的存在不仅对学生自身的成长不利，同时也对社会秩序和和谐稳定造成了一定的负面影响。

为解决这些问题，有必要采取有效的德育方法。

首先，学校和家庭应共同肩负起培养学生德育的责任。

学校可以通过开设德育课程、组织道德讲座等形式来加强学生的道德教育。

同时，学校可以建立健全的德育评估体系，对学生的德育发展进行评价，及时发现问题并采取相应的措施。

家庭在德育中起着重要作用，家长要从小事做起，给予孩子正确的道德引导和行为示范。

其次，应注重培养学生的品德素养。

学校可以通过开展各种形式的德育活动，例如举办道德讲故事比赛、开展志愿服务等，培养学生的诚实守信、勤学好问、团结合作等良好品德。

同时，学校还可以设置相关的课程，如道德修养课等，教育学生树立正确的人生价值观。

最后，要加强德育与学科教育的有机结合。

德育不应与学科教育分割开来，而是要与学科教育相互渗透。

学校可以通过融入德育元素的学科教育设计，使学生在学习科学知识的同时，培养良好的道德素养。

例如，在语文课堂上，可以通过阅读优秀的文学作品，引导学生关注人性、理解他人等。

综上所述，德育是一项重要的教育任务，对学生的全面发展和社会的和谐稳定具有重要意义。

通过学校和家庭共同努力，采取有效的德育方法，可以培养出积极向上、品德高尚的人格素质的学生，为社会的发展做出积极贡献。

德育作文600字四篇德育作文600字四篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的德育作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

德育作文600字篇120xx年10月的一天，德育工作现场会在我们学校举行，上级领导到我校参观指导德育工作的情况。

我们江山路一小准备了精彩的节目，欢迎各位领导的莅临，这是一个多么重要的时刻啊！按照老师规定的时间，我准时到校读书。

没过一会儿，学校广播通知我们三、四、五、六年级有的节目的同学到后面塑胶操场做准备，我们排着整齐的队伍到了后操场。

不一会儿，鼓号队“咚咚咚咚……”的声音响起来了，那是欢迎领导到来的。

然后，我们听到了校长致欢迎词；接着大家又听到我校的一名教师一一介绍我校的设施和其他情况，还带着各位领导走入后操场的文化长廊参观后，还介绍了我校的塑胶跑道，让领导们观赏一下我校的孩子们是怎样在广阔天地中自由翱翔。

第一个节目是《江山路一小校歌》，由三年级和六年级合唱的，他们唱完后四年级的同学表演了第二个节目——《弟子规》。

四年级的同学在朗诵《弟子规》的时候，还加入了整齐的动作和生动的表情，观看的领导们纷纷鼓掌称赞。

下一个节目就该我们五年级的同学表演集体舞了，我很高兴，但同时也有点儿紧张，心里暗暗祈祷，希望大家能像平时练习时那样，把集体舞跳得动作整齐、姿势优美……我们迈着有力的步伐小跑入场，在我班王笛同学的指挥下，队伍非常整齐。

音乐声一响，我便跟着欢快的节奏跳了起来，这时候我的心情很放松，脸上也带着甜美的微笑。

我用眼睛的余光瞥了一眼四周，发现大家都很投入，我们的队伍不管怎么变换，始终是整齐划一的。

集体舞表演结束后，我们十万火急地跑到了五楼的陶艺教室开始做泥条盘筑，向领导展示我校的特色教育成果。

正当我全神贯注地做着“烟灰缸”的时候，一大群领导来到陶艺教室。

其中一位领导说：“做得不错，挺漂亮的'。

关于德育的作文【范文9篇】关于德育的作文【范文9篇】一今天正值处暑，天气已经不那么炎热了，我很喜欢这种夏天的晚上——太阳早已消失不见，月亮高高地挂在天空中，星星在一旁欢快地眨着眼睛。

天空是那样辽阔，我的一双眼睛也只能看到天空中的一部分。

偶尔天空中会飞过几个东西，在我看来它们只是一个又一个小点，我猜想它们是飞机，又或者是其他的。

天空中有很多奥秘，有很多我们不知道的事物，但我觉得只要有一片广阔的天空就足够了。

我喜欢夏天的夜晚——上完一整天的课，在教室待到天已经黑后才回家，我觉得那样是多么惬意啊。

旁边是我最好的朋友，我们就这样一路走着，一路笑着，看书看累了就抬头仰望星空，看到一弯月亮就会就忍不住许下心愿：希望我们永远是很好的朋友，希望我们的成绩也越来越好。

那时候，夜晚的宁静和愉悦驱散了白天所有的热气，我们手牵着手，就这样一直走着也不觉得累，有时候她会说几个笑话，我就这样被她逗笑了，两个人的欢声笑语弥漫在夜空下。

这时候又突然吹来几阵风，灌进我们的嘴巴里，衣服里，我们感到十分凉爽和愉快。

不知不觉中我们都回到了家，但是我会在家门口前驻足，再次抬起头仰望星空，想起刚才我和她发生的一切，然后会心一笑，连空气中也弥漫着快乐的味道。

我还喜欢冷冬的夜晚——在学校操场上和几个好朋友一起打排球直到天蒙上一层黑后才回家。

冬天经常是冷风呼啸，这时候就需要一点运动来暖和身体，而我最喜欢的就是打排球了。

放学后，我会约上几个朋友，捧着一颗球来到操场上，人不是太多，所以我们就占了很宽阔的位置。

排球在天空下优雅地跑来跑去，我们也跟着它在操场上无忧无虑地跑着。

我们一行人都穿着很多衣服，最里面的那件衣服经常会被汗水湿透了，身上不断地冒出热气，我们感觉爽极了。

但是到了晚上又不一样了。

风又开始刮了起来，这时候的我们却感觉冷冷的。

排球早已被我们扔在了地上，我们一行人躺在操场的草地上，欢快地望着夜空，谈一谈心里话。

直到学校里只亮着几盏夜灯后，我们才拿起排球依依不舍地离开了。

关于德育教育的作文“嘿，朋友！今天咱们来聊聊德育这个重要的话题！”德育，这两个字听起来好像有点严肃，有点高大上，但其实它就在我们的日常生活中，无处不在。

你看，在学校里，老师不仅教我们知识，还教导我们要诚实、友善、尊重他人。

“这难道不重要吗？”有一次，我看到同桌在考试的时候想偷看别人的答案，我赶紧拉住他的手，小声说：“别这样，这是不对的！”同桌红着脸，放下了念头。

这就是德育在我们身边的小小体现。

还有在公交车上，一个年轻人主动给老人让座。

“这小小的举动，不就是一种美德吗？”老人感激地说：“谢谢你啊，年轻人！”年轻人笑着回答：“这是我应该做的。

”这种相互的尊重和关爱，让整个车厢都充满了温暖。

在家里，父母也时刻教育我们要有良好的品德。

“孩子，要懂得分享，不能自私。

”当我有了好吃的，我会主动和家人一起分享，看到他们开心的笑容，我心里也美滋滋的。

我记得有一次，我在路上捡到了一个钱包，里面有好多钱和证件。

“哎呀，失主得多着急呀！”我站在原地等了好久，终于等到了失主。

失主感激涕零，非要给我报酬，我连忙摆手说：“不用不用，这是我应该做的。

”德育就像一颗种子，在我们的心里生根发芽。

“如果没有德育，我们的世界会变成什么样呢？”也许会充满了欺骗、冷漠和自私。

有一次，我和朋友讨论德育的重要性。

朋友说：“德育有啥用，能当饭吃吗？”我反驳道：“德育不能当饭吃，但能让我们成为更好的人，能让社会更美好，这难道不比吃饭更重要吗？”我想说，德育是我们成长道路上不可或缺的一部分，它能让我们拥有善良的心、正直的品质和关爱他人的能力。

朋友，让我们一起重视德育，用它来点亮我们心灵的明灯，照亮我们前行的路！。