浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学科测试复习资料
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初三美术会考复习资料一、美术基础知识。
1、什么是美术?美术主要包括绘画、雕塑、设计和建筑艺术等四大门类。
广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内.2、三庭五眼:是前人绘画经验的总结,是成年人五官平视时的基本比例关系的一般规律。
图示:3、人体的基本比例:站七坐五盘三半.(站着7个头长,坐姿5个头长,盘坐3个半长)4、重心线-—人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力作用而形成的点,由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。
5、动态线——人体的运动产生动态,就描绘着衣人物的动态而言,最明显的动态线就是衣裤与身体贴的较紧的部位。
6、透视(1)、视平线——指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随视点变化而变化。
(2)、平行透视——也称焦点透视。
立方体有一个面与画面平行,那它和画面所构成的透视关系就叫平行透视,它只有一个消失点。
(3)、成角透视——也称二点透视。
画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。
(平行透视图)(成角透视)7、黄金比例——是造型艺术中的一种分割法则。
广泛应用于造型艺术中,被认为是最美、最协调的比例,其比值约为1:0。
618.8、藏书票——是由图像和文字两部分构成,它小而精,因此被誉为“书上宝石”“版画珍珠”“EXLIBRIS”意为“我的藏书”.9、藏书票的画面一般由图案、拉丁文、票主名、作者签名构成.10、印章——画家的印章一般分为姓名章、斋馆章、闲章。
11、中国画(1)墨—-分为五色即焦、浓、重、淡、清五个色阶。
(2)中国画写意花卉按技法一般分为泼墨法、破墨法和积墨法.(3)中国画山水画中的“三远法”指的是高远、深远、平远。
12、五代顾闳中《韩熙载夜宴图》13、清初四僧-—石涛、八大山人、髡(kun)残、弘仁。
14、清初四王-—王时敏、王鉴、王翚、王原祁15、元四家-—黄公望、王蒙、吴镇、倪瓒16、吴门画派——戴进、文徵明、唐寅、仇英17、古希腊代表建筑:帕特农神庙18、哥特式代表建筑:巴黎圣母大教堂,意大利米兰大教堂,德国科隆大教堂19、非洲艺术《王太后像》青铜雕塑 16世纪初作者贝宁20、意大利文艺复习时期三杰:达。
九年级艺术素养测试美术参考资料(一)1、雕塑分为圆雕、浮雕。
新材料、新手法、新科技等在城市雕塑中的运用,使雕塑艺术呈现出更加丰富多彩的面貌。
2、泥土是雕塑创作最基本的材料。
方体、球体、锥体等基本体块构成了各类形体,无论多复杂的体块,都可以分解为这些基本体块的造型。
结构较复杂的动物,往往需要有骨架支撑。
3、立体构成是指用各种基本材料,将造型要素按照形式美的原则组成视觉立体形态的过程。
纸材料由于具有取材方便,易折叠,剪切,黏合等特性,从而被广泛运用于立体构成创作中。
4、立体构成练习主要以抽象的几何形作纯粹形态训练,以点、红、面去组织和创造。
分为面体构成和块体构成。
重复排列是其中一种重要的手法。
5、立体构成的形式组合原理:多样与统一、节奏与韵律、对称与均衡。
6、民间艺术作品透露出质朴、率真的风格,反映了人们对生活的热爱、对幸福的祈望。
7、知名艺人:A、库淑兰,是陕西省一位普通的农村妇女,1994年,她的剪纸在中国民间美术一绝大展中荣获金奖。
1996年,联合国教科文组织授予她“民间工艺美术大师”称号。
她的作品有《剪花娘子》等。
B、张明山,擅长捏泥人,被称为南北塑像者之冠。
C、孔祥泽,是国家非物质文化遗产“曹(雪芹)氏风筝”传承人。
他的风筝具有做工细腻、绘制精美、放飞富有情趣的特点。
D、蔡树全,出生于四川糖艺世家,系蔡糖饼第四代传人,被联合国教科文组织授予“一级民间工艺美术家”称号。
E、王老赏,蔚县剪纸艺术开宗立派的人物。
8、熏样是民间妇女的“拷贝”工序。
9、温州的民间工艺有瓯绣、米塑、细纹刻纸、黄杨木雕等。
10、中国元素是指凝结中华民族传统文化精神,并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯。
中国元素包括思想观念、道德观念、宗教文化和生活习惯等。
11、说说你知道的中国元素:京剧、皮影、旗袍、纸卷轴、竹简、书法、青花瓷、祥云等。
12、寓意1.代表多子、多福。
油纸与“有子”音近。
2.伞骨为竹,代表长寿,寓意节节高升。
初中美术学业水平考试复习资料七年级(上)①美术概念:美术也叫造型艺术或视觉艺术,指用一定的物质材料塑造平面或立体的形象,反映客观事物,表达主观的感情、认识、理想或梦幻。
②美术分类:绘画、雕塑、工艺设计、建筑等。
③三庭五眼:发际线—眉间点—鼻底—下颌。
上庭、中庭、下庭。
人体比例:以一个头长作单位,站七、坐五、盘三半。
重心线:人体重心是由人的头、躯干和四肢重力的合力共同作用而形成的点,由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。
动态线:人体的运动产生动态,就描绘着衣人物的动态而言,最明显的动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位,表示人体运动总趋势的线。
动态线是人体中表现动作特征的主线。
动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。
人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化。
抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。
④服装设计:三要素(款式、颜色、面料),分类(民族装、职业装、休闲装)。
⑤透视:1、平行透视:如果所研究的立方体有一个面与透明的画面平行,即与画面平行,立方体和画面所构成的透视关系透视就叫“平行透视”。
(它只有一个消失点)2、成角透视:成角透视:(二点透视)就是把立方体画到画面上,立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。
3、视平线:是透视的专业术语之一,简称H.L,就是与画者眼睛平行的水平线。
14、中国画运用散点透视。
七年级(下)①“因材施艺”概念:就是充分利用和发挥物质材料自然属性的特质,进行巧妙的加工和制作,出现宛如天成般的独特艺术效果。
②色彩基础:三原色:红、黄、蓝;三间色:橙、绿、紫;三要素:色相、明度、纯度;色彩情感:红、黄、蓝的色彩情感。
对比色:对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。
指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。
相似色:类似色也就是相似色。
在色轮上90度角内相邻接的色统称为类似色,例如红-红橙-橙、黄-黄绿-绿、青-青紫-紫等均为类似色.类似色由于色相对比不强给人有色感平静、调和的感觉因此在配色中常应用。
第九册美术复习题一、填空1.北山街是杭州西湖边著名的()。
2.杭州城市起源的见证——()。
3.北山街上有蔡元培居住的()、史量才的()、具有百年的()等等建筑。
4. 安全标识一般分为()标识、()标识、()标识和指令标识等。
5. 安全标识的设计要素包括()、()、()。
6.童谣和童画,将()、()、()生动地融为一体。
7.木雕具有悠久的历史,以雕刻材料命名有()和(),以地域特色闻名的()和()。
8.雕刻的方法有()、()、()、()、贴雕等。
9.中国传统门饰内容上分为()、()、()、()、()、()、博古杂宝等。
10.门饰以()技法为主。
北方()为多,南方则以()、()为主。
11.墨分五色,即(),可用()来调节墨色的浓淡。
12.色轮里()的色彩为类似色,()的色彩为对比色。
13.类似色在同一环境货画面配合时产生()、()的感觉,对比色则会产生()的色彩效果。
14.色彩的三要素()()()。
15.色彩往往会带给我们某种心理感受,包括()、()、()、()和()等。
16.制作美的纹理一般可以用()、()、()、()、()、()、()等方法。
17.敦煌石窟包括()、()、()和()四个石窟,其中()最大。
18.敦煌石窟现存有壁画彩塑的洞窟共()个。
19.中国金银器早在()已有了黄金饰件的制作。
20.金银器制作最成熟和繁荣的时期展()。
二、名词解释。
1.泥人张2.色相:色彩的相貌。
是色彩最大的特征。
3.明度:色彩的深浅、明暗程度。
4.纯度:色彩的纯净程度,它表示色彩中所含有色彩成分的比例。
5.飞天三、连线题作品表现形式作者《母与子》泥塑刘士铭《好喜欢》泥塑卢波《伊犁果园》油画赵以雄《初踏黄金路》版画李焕民《打麦场上》版画张祯麒《秋水》版画周胜华《西湖栖霞岭图》中国画黄宾虹《秋声图》中国画张辛稼《秋荷》中国画黄独峰《秋风秋雨》中国画萧金钟《群鱼》中国画齐白石《螃蟹》中国画齐白石《奔马图》中国画徐悲鸿《舞》中国画林风眠《栖止图》中国画李苦禅《树熊》中国画吴作人《春牧图》中国画李可染。
浙美版八年级上册美术复习资料一、人物形象的构图在美术作品中,人物形象的构图是非常重要的,它能够决定作品的表现力和艺术效果。
下面将介绍一些人物形象构图的基本方法。
1. 人物的基本构图构图是指在画面中安排人物形象的位置和姿态。
正确的构图能够使人物形象栩栩如生、生动有神。
在构图时,可以使用以下方法:•对称构图:将人物形象放置在画面的中央,使画面呈现对称美感。
这种构图适用于表现坚毅、庄重或者神圣的人物形象,如国王、皇后等。
•黄金分割构图:将画面分为三个部分,前景、主体和背景。
主体位于画面的黄金分割点上,能够使画面更加有层次感和动感。
•透视构图:通过利用透视原理来描绘人物在空间中的位置关系,使人物形象更加栩栩如生。
可以使用单点透视、双点透视等来构图。
2. 人物的姿态构图人物的姿态构图是指描绘人物形象的姿势和动作。
合理选择和描绘人物的姿态能够使作品更有表现力和艺术性。
以下是几种常见的人物姿态构图方法:•正立式构图:将人物直立在画面中心,也是最常见的一种构图方式。
通过细致描绘人物形象的各个部分,展现出人物的形态和气质。
•斜立式构图:将人物身体倾斜至画面的一侧,使人物形象更加动感和生动。
适用于描绘跑步、搏斗等动作的人物形象。
•躺卧式构图:将人物形象躺卧在画面中,能够表现出人物的柔和和放松,适用于描绘休息或者睡眠状态的人物形象。
•跳跃式构图:通过描绘人物在空中的姿态,使画面充满活力和动感,适用于表现快乐、自由的人物形象。
3. 人物的表情构图人物的表情是描绘人物情感和内心状态的重要手段之一。
合理运用表情构图能够使作品更具有情感共鸣和思想内涵。
以下是几种常见的人物表情构图方法:•微笑式构图:描绘人物微笑的表情,能够表达出人物的喜悦和友善心情。
•忧伤式构图:描绘人物忧伤的表情,能够表达出人物的苦闷和沉思。
•愤怒式构图:描绘人物愤怒的表情,能够表达出人物的愤怒和内心的不满。
•失落式构图:描绘人物失落的表情,能够表达出人物的痛苦和迷茫。
初中美术综合测试题及知识点总结一、测试题1、请简要描述梵高的绘画风格及其代表作。
2、列举三位中国古代著名的画家及他们的代表作品。
3、什么是透视法?请举例说明其在绘画中的应用。
4、请阐述色彩在绘画中的作用,并举例说明。
5、制作一张你自己的画作,主题自定,要求体现你所理解的美术基本要素。
二、知识点总结1、梵高绘画风格与代表作梵高是后印象派的重要画家,他的绘画风格以夸张、变形和强烈的色彩对比为主,代表作有《向日葵》、《星夜》等。
2、中国古代著名画家及其代表作品中国古代著名画家有顾恺之、吴道子、黄公望等。
顾恺之的代表作为《女史箴图》,吴道子的代表作为《送子天王图》,黄公望的代表作为《富春山居图》。
3、透视法及其在绘画中的应用透视法是一种视觉原理,它描述了物体在视觉空间中的位置和形状如何影响我们对它们的感知。
在绘画中,透视法可以帮助创造出更深的空间感和立体感。
例如,在画一个立方体时,近处的面会显得更大,远处的则会显得更小。
4、色彩在绘画中的作用色彩在绘画中扮演着重要的角色。
它可以表达情感,描绘主题,以及创造出特定的氛围和效果。
例如,暖色可以传达热情和活力,而冷色则可以传达平静和冷静。
色彩还可以用于描绘空间关系,例如深色物体在前景,浅色物体在背景。
5、美术基本要素的理解与应用美术基本要素包括线条、形状、色彩、空间和纹理等。
这些要素在绘画和设计中都有重要的作用。
理解这些要素并能够运用它们来表达自己的想法和创意是成为一名成功的艺术家或设计师的关键。
希望这篇文章能帮助大家更好地理解初中美术的综合测试题及知识点。
英语知识点初一英语测试题总结一、词汇和语法在这次初一英语测试中,我们考察了以下几个重要的英语知识点:1、词汇:考察了学生对基础词汇的掌握情况,包括单词的拼写、发音和词义。
2、语法:主要考察了学生对基本语法知识的理解和运用,如名词的复数形式、动词的现在时和过去时等。
二、阅读理解阅读理解部分主要考察了学生的阅读能力和理解能力。
浙美版七年级美术上册复习要点1、美术包括绘画、雕塑、设计、工艺、建筑、书法、篆刻、新媒体艺术等八大门类。
2、雕塑存在的形态分为圆雕、浮雕、透雕。
3、线条是构成画面的最基本的造型元素之一。
4、图表是一种特殊的视觉语言。
5、连续纹样分为二方连续和四方连续。
6、中国画分为工笔和写意,工笔画又可以分为工笔白描和工笔重彩。
7、根据题材分,中国画可以分为山水画、人物画、花鸟画。
8、梅兰竹菊被中国古代画家誉为“四君子”9、《虾》中国画现代齐白石10、《蛙声十里出山泉》中国画现代齐白石11、《格尔尼卡》油画毕加索12、齐白石提倡艺术妙在似与不似之间13、1950年,世界和平大会采用的招贴是毕加索创作的《和平鸽》浙美版七年级美术下册复习要点1、《开国大典》油画董希文。
2、《启航》油画何红舟黄发祥。
3、北大校徽设计者鲁迅。
4、标志的特点直观生动,易于识别和记忆。
5、透视分为焦点透视和成角透视。
6、封面设计要素包括文字、色彩、图案。
7、《千里江山图》北宋王希孟。
8、《韩熙载夜宴图》五代顾闳中。
9、《富春山居图》元代黄公望。
10、《自由女神引导人民》油画法国德拉克罗瓦。
11、罗浮宫三宝:《蒙娜丽莎》《胜利女神》《米洛斯的阿芙罗狄蒂》。
12、墨色可以分为:焦、浓、重、淡、清浙美版七年级上册美术抽测欣赏试题1、下列属于毕加索的作品是()A、《开国大典》B、《国王与王后》C、《格尔尼卡》2、国画作品《韩熙载夜宴图》的作者是()。
A、顾闳中B、阎立本C、黄荃3、以下哪一幅作品,是齐白石作品()A.《哭泣的女人》B.《丑角家族》C.《虾》D.《和平鸽》4、学习中国面一般从()入手。
通过临摹就可以逐渐进行写生与创作了。
A、临摹B、写生C、创作5、1953 年荣获我国文化部颁发的“中国人民杰出的艺术家”的称号的是()A、潘天寿B、吴昌硕C、齐白石6、1950年,世界和平大会采用的招贴是()由创作的《和平鸽》A、埃舍尔B、毕加索C、达利7、梅、兰、竹、菊是中国花鸟画家经常描绘的题材,并且称它们为()A、岁寒三友B、“四君子”C、花中之王8、《鹰桧图》是()代的花鸟画代表作之一?A、宋B、元C、明9、1937 年4月26日,西班牙小镇格尔尼卡突然遭到德军空袭,毕加索立即创作了大型油画()A、《格尔尼卡》B、《拿烟斗的男孩》C、《自由引导人民》10、艺术介于似与不似之间?()A、徐悲鸿B、齐白石C、张大千参考答案1、C2、A3、C4、A5、C6、B7、B8、B9、A 10、B浙美版七年级下册美术抽测欣赏试题1、古人所说的“焦、浓、重、淡、清”是指()的浓淡层次。
浙美版九年级美术综合素质测试卷一、填空题1、色彩的三个属性是纯度、色相、明度。
2、一幅完整的风景画,一般可以分为远景、中景、近景三个层次。
3、1996年陕西省一位普通农村妇女__库淑兰__因为剪纸艺术才能而被联合国教科文组织授予“_民间工艺美术大师__”称号。
4、雕塑是运用可塑、可雕的材料,通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的三维实体的造型艺术。
可分为圆雕、浮雕、透雕。
5、光和影是摄影艺术最基本的造型手段,因此摄影被称为_光影_的艺术6、青铜器是由铜、锡和少量铅等合金铸造而成。
商代至周_代是青铜器被大量铸造和使用的时期,史学家称这一时期为“青铜时代”。
7、我国皖南和云南丽江古城等地的民居已经被联合国科教文组织列为“_世界文化_遗产”8、唐太宗李世民在世时营造的昭陵,开创了“因山为陵”的先例。
9、中国四大石窟:敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、甘肃麦积山石窟,参观卢舍那大佛的地点是在洛阳龙门石窟。
10、鲁迅是中国新兴木刻运动的倡导者。
11、《蒙娜丽莎》是一幅肖像作品,以其特有的神秘的微笑传达出文艺复兴时期人们的自信和人文主义思想。
画中人物仪态平和安详,刻画了瞬间即逝的面部表情。
一双手精细、丰满、富有生命力,显示出艺术家达芬奇杰出的绘画创造力。
12、中国民间艺术是中华民族的艺术瑰宝,民间历史文化悠久,内容丰富多彩,种类有剪纸、泥塑、年画、布艺、面塑、陶艺等。
13、立体构成是以点、线、面的观念,有意识的对空间进行位移、穿插。
14、“颜柳筋骨”中的“顔”是指唐朝大书法家颜真卿,他开创了“颜体”,具有的庄严、深沉、浑厚的意境美。
二、选择题1、西方传统绘画的主要特点是(B)。
A写意 B真实 C神韵2、“三彩骆驼载乐俑”是(C)代文化风情的见证。
A秦 B汉 C唐3、唐代的“昭陵六骏”是一组(B)雕塑作品。
A圆雕 B浮雕 C透雕4、清代无锡惠山泥人的代表作是(C)。
A骑羊猴 B渔家女 C大阿福5、版画中最有代表性的一种是(C)。
初中艺术素质测评美术学科知识点一、绘画基础知识点:1.线的种类和运用:直线、曲线、虚线、粗细线等。
2.线的表现力:直线给人以稳定感,曲线给人以柔和感,斜线给人以紧张感等。
3.线条构成法:简单线条的结合可以构成复杂的线条形状,如平行线、交叉线等。
4.填充与阴影技巧:通过线条或色彩填充,可以完善作品的细节,并增加立体感。
5.色彩的基本知识:色相、明度、饱和度等概念,以及基本色彩的组合与运用。
6.素描技法:轻重、粗细、层次、透视等技巧,用于表现物体的形态和结构。
7.正确使用画笔和调色盘等工具,掌握常见绘画材料的使用方法。
二、创意与表达:1.视觉要素的运用:点、线、面、形、色彩等,通过不同的组合和运用表达出想象中的形象。
2.主题和意境的塑造:选择适合的主题,通过画面构图、色彩运用等手法来表达出自己的想法和情感。
3.装饰与运用:通过图案、装饰物等来美化作品,增加视觉效果及艺术氛围。
4.写实与夸张的技巧:根据作品的要求,有选择性地使用写实和夸张的手法,来更好地表达作品的主题和情感。
5.创新与改良:在传统的基础上进行改良与创新,尝试新的表现方式,提高作品的艺术性。
三、艺术史知识:1.著名艺术家和其代表作品:如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《向日葵》等。
2.不同时期的艺术风格与特点:如文艺复兴时期的写实主义、印象派的色彩运用等。
3.中国传统绘画的种类和特点:如山水画、花鸟画、人物画等。
4.不同地域的绘画特色:如中国绘画的写意性和西方绘画的写实性的区别。
5.艺术品的欣赏与分析:通过学习欣赏优秀的艺术作品,提高自己的审美和分析能力。
四、手工制作:1.剪纸、折纸、剪贴等手工艺技巧的掌握和运用。
2.制作手工艺品所需要的材料和工具的选择和使用方法。
3.不同手工制作的过程和技巧:如毛绒玩具的填充、纸板模型的折叠等。
4.创作与改良:通过手工制作可以创造出自己独特的作品,如创作手工卡片、手工摆饰等。
浙美版初中生美术素养提升练习题注意:教师要讲解和拓展,以便让学生掌握每种艺术风格辨认的要点一、选择题1、以下哪一件作品属于中国画(▲)A B C D下列那一种纹样属于适合纹样(▲)A. B.C.D.3、毕加索是现代艺术最具影响力的画家之一,他的立体主义画风最为人熟知,下列哪一幅作品不属于立体主义时期作品(▲)A B CD4、以下哪一件作品是北宋画家王希孟的《千里江山图》(▲)A BC D5、下列那件绘画作品不具有印象派特征(▲)A BCD6、我国的民族服饰丰富多彩,各具特色,下面哪一种是藏族服饰(▲)A BC D7、雕塑按造型手法可分为圆雕与浮雕,以下有浮雕特征的是哪一件作品(▲)A BC D8、绘画从呈现的形态讲,可分为具象绘画与抽象绘画两大类,请选择以下绘画中哪个属于抽象绘画?()A、 B、 C、 D、9、在现代建筑设计中,设计师们也经常从生活中吸取设计灵感。
中国国家体育馆吸取以下哪个灵感?()A、比目鱼B、鸟巢C、渔网D、篱笆10、下面这个图形运用哪种创意方法?()A、正负形B、同构图形C、元素替代D、错觉C D11、下列设计中没有运用中国元素的是()A. B.C. D.12、中国花鸟画从表现技法上分为工笔、写意、兼工带写,下列哪幅画属于工笔花鸟画(▲)A. B.C .D .13、下面哪幅作品是罗中立的作品《父亲》?( ) A. B. C. D.14、下列学生作业中透视原理运用正确的是( )A B C D15、齐白石画虾堪称一绝,下面水墨画《虾》的局部,哪幅是齐白石的笔墨?( )A B C D16、下图模特服装的色彩体现了哪种搭配方式( )A 、同类色B 、互补色C 、对比色17、哪幅作品能让你感受到回忆的温暖A 、B 、C 、18、艺术运用于生活,那它们都是选取蒙德里安的哪幅作品( )A、《红黄蓝构图》 B、《百老汇的爵士乐》 C、《灰色的树》图1四:实践题(30分)(一)绘画类:1.用徒手画形式画出生活中一样家用电器。
初中美术综合素质知识点总结美术素养是指个体在美术学习中所具备的审美知觉、审美情感、审美表现和审美思维等方面的素质和能力,是美术教育的重要目标之一。
它是一种基础综合能力,对于初中美术学习和个人的艺术发展非常重要。
下面就初中美术综合素质的知识点进行总结。
首先,对于初中美术综合素质来说,审美知觉是一个重要的方面。
它包括审美直觉和审美意识。
审美直觉是感知和理解事物美的能力,是通过视觉、听觉等感觉器官对事物的感受和理解。
而审美意识则是对美的认识和理解,是审美能力的高级形态。
在美术学习中,初中学生应培养对事物美的感知和理解能力,提升审美知觉,以更好地欣赏、理解和创作美术作品。
其次,审美情感也是初中美术综合素质的重要组成部分。
审美情感是指对美的具体事物和抽象意义的情感体验。
通过对美的情感体验,人们可以产生对美的热爱、赞美和感悟。
初中学生应培养对美的情感体验能力,通过与作品进行情感交流,进一步增强自身的美术综合素质。
培养审美情感可以通过多元化的艺术活动,如参观美术馆、参与美术作品讨论等形式来实现。
此外,审美表现也是初中美术综合素质的重要内容。
审美表现是通过各种媒介和方式将审美意识和情感表达出来的过程。
它需要初中学生具备一定的表现手段和技巧,如线条的运用、色彩的运用、构图的设计等。
通过不同的表现方式和技巧,初中学生可以更好地表达自己对美的认识和情感体验,提高自身的艺术创作能力和审美水平。
此外,初中美术综合素质还包括审美思维。
审美思维是指通过思考和分析,对美术作品进行全面、深入和理性的认识和理解的能力。
初中学生应培养批判思维、创新思维和跨学科思维等审美思维方式,从而提高对美术作品的鉴赏和评价能力,培养自主学习和创作的能力。
最后,初中美术综合素质的培养需要注重课程设计和教学方法。
教师可以通过多样化的教学手段和策略,如示范教学、互动探究、情景模拟等,引导学生审美知觉和情感的培养,激发学生的审美表现和思维。
同时,也应注重培养学生的自主学习和创造能力,鼓励学生通过观察、思考和实践,提高自身的美术综合素养。
2018—2019学年第二学期美术综合素养测评(七年级下)班级姓名学号一、连线题作品画种审美情感《艰苦岁月》素描英勇豪迈《血衣》中国画悲愤阴沉《开国大典》雕塑喜庆欢腾《太行铁壁》油画悠远神往二、填空题1.《富春山居图》是元代画家在晚年时创作的杰作。
2.在现代社会生活中广泛应用、具有象征意义的视觉符号,被称为。
3.在现代城市中,环境标识是一个范围比较广泛的视觉识别系统。
它主要包括:、、、等。
4. 透视是基于一个视点的位置观察物象,透视是有多个视点的透视。
5.从山水画创作体裁来分,常以生活中熟悉的小景为题材,通过笔墨的运用,达到借景抒情的目的,它也是进一步学习山水画的重要途径之一。
被称为。
6.《千里江山图》是北宋画家的青绿山水作品。
7.《韩熙载夜宴图》是五代画家的作品,它共分为段,分别画出韩熙载与其宾客和舞伎们听琴、观舞、休息、赏乐、调笑等情节。
8.古代的书通常以、的形式出现,到后来逐渐出现线装书和册页类书籍。
三、单选题1.画家借描写自然景物以表达自己的情感,在情景交融中创造富有诗情画意的“”。
A.风景B. 意境C. 情节D.意识2.中国画山石绘画过程中,正确绘画顺序为。
A. 擦勾染皴B. 皴染勾擦C. 勾皴擦染D. 染勾擦皴3.描绘的对象物体在视平线上存在着两个消失点的是透视。
A.平行透视B.散点透视C.空气透视D.成角透视4.要表现出古朴的仿古书效果,合适的装订方式为。
A.活页订B.骑马订C.线装D.锁线订5.鲁迅大力倡导和扶植的艺术创作形式为。
A.书籍装帧B.油画C.木刻D.水彩6.作品《独钓寒江图》是宋代画家的中国画作品。
A.马远B.董源C.石涛D.黄公望7.中国人把描绘大自然的作品称为“”。
A.风景画 B.山水画 C.水墨画 D.写生8. 评价唐代王维的水墨画和诗歌是“诗中有画,画中有诗”。
A.董其昌B.董源C.苏东坡D.马远四、多选题1.罗浮宫三宝是指收藏在巴黎罗浮宫博物馆的三件镇馆之宝,分别是()。
浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学科测试复习资料浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学科测试复习资料一、测试范围:2010年初中美术毕业会考,以教育部《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)第四学段中提出的阶段目标要求为依据,以浙江美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》课本第13册至第17册中的学习内容为测试的主要范围。
二、测试方式:考试时间60分钟,满分50分,命题形式为填空、选择、连线、评述、判断、技能操作。
三、考试工具:水彩笔(或油画棒、彩色铅笔)、铅笔、钢笔(或圆珠笔)、圆规、三角尺等。
四、复习资料:(一)基础知识1.美术是人类文化的造型载体。
2.艺术创作与现实生活之间正确的关系可以用“艺术源于生活,高于生活”来概括;清代的画家石涛也曾说“搜尽奇峰打草稿”。
3.美术一般可以分为绘画、雕塑、建筑、工艺(艺术设计)等几大类。
4.绘画的种类以绘画的工具、材料分有中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。
5.中国画简称国画,具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用线条和墨色来进行创作。
版画是一种以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式,鲁迅是中国新木刻运动的倡导者。
6.中华民族的传统绘画,以线描为造型的主要手段,运用散点透视为主;西方绘画以明暗为造型的主要手段,以焦点透视为主。
中国画历来讲究“以形写神”,表现任何物象,形似仅仅是手段,神似才是目的。
7.中国画从表现形式上分有工笔画、意笔画;从题材上分有人物画、山水画、花鸟画。
中国画的用笔大致有:中锋、侧锋、顺锋、逆锋等;而且讲究用墨,墨色大致分为“焦、浓、重、淡、清”五个色阶。
8.中国画中“四君子”是指梅、兰、竹、菊,它们常被用来表现清高拔俗的情趣、正直的气节、虚心的品质和纯洁的思想感情;梅花与松、竹被称为“岁寒三友”。
9.中国画中用笔墨线条来表现山石的不同纹理称为皴法,有斧劈皴、披麻皴等皴法。
初中美术毕业会考复习资料美术门(种)类:绘画(中国画、水彩画、油画、版画)、雕塑、建筑、设计中国民间美术(木版年画、剪纸、玩具、刺绣、印染、彩塑、陶瓷艺术、传统面具)美术作品(一):《洛神赋图》顾恺之东晋《韩熙载夜宴图》顾闳中五代《春如线》吴冠中现代《步辇图》阎立本唐《溪山行旅图》范宽北宋《清明上河图》张择端北宋《富春山居图》黄公望元《寒江独钓图》马远宋《祖国万岁》齐白石近现代《竹石图》吴镇元徐渭明孙克弘明郑板桥清《开国大典》董希文现代《父亲》罗中立现代美术作品(二):《纺织女》委拉斯贵兹西班牙《岩间圣母》达·芬奇意大利《大卫》米开朗基罗意大利《雅典学院》拉斐尔. 意大利《伏尔加河上的纤夫》列宾俄国《日出·印象》莫奈法国《向日葵》梵高荷兰《哭泣的女人》毕加索西班牙中国美术家:顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、潘天寿《露气》、郑夑(xie)《墨笔竹石图》、吴昌硕《姑苏丝画图》、李可染《万山红遍》外国美术家:达芬奇、德拉克洛瓦《自由领导人民》、《但丁之舟》、马蒂斯《摩洛哥人》、莫奈、凡高、毕加索、塞尚《静物》、伦勃朗《夜巡》二、题型示例1.下列不属于色彩三要素的是:( )A.色相B.明度C.纯度D.灰度2.“站七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结,人们常常习惯于以什么为单位,来衡量一般成年人身体的基本比例关系:( )A.头的高度B.手的宽度C.头的宽度D.手的长度3.藏书票其实就是一张小幅的( )A.素描B.油画C.版画D.漫画4.集绘画、文学、书法、篆刻等艺术为一体的是( )A.宫庭画B.文人画C.民间画D.学院画试题分析:根据所学,文人画又称做“士大夫画”,作为一种艺术形式或文化现象,在中国绘画史上占有重要地位。
文人画在创作上强调个性表现,追求抒情写意,融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养。
5.作品与作者。
②③①⑥④①张择端②罗中立③凡·高④李可染⑥塞尚1、油画是欧洲绘画主要画种,自A、明末B、元末明初C、清末D、明末清初解:明朝万历七年(1579年2、立方体有一个面与画面平行的透视关系叫做:A、平行透视B、成角透视C、三点透视D、散点透视4、人们常常习惯于以什么为单位,来衡量一般成年人身体的基本比例关系:A、头的宽度B、手的宽度C、头的高度D、手的长度7、下列不属于绘画中物体色彩构成的是:A、环境色B、三原色C、固有色D、光源色8、下列属于冷色的是:A、蓝色B、红色C、橙色D、红紫色9、学校演出中,将张三同学化妆成“张三丰”,属于:A、特型化妆B、美化化妆C、实用化妆D、特效化妆10、北京颐和园是我国著名的园林,她是什么类型的园林?A、私家园林B、皇家园林C、寺观园林D、现代园林11、现代工业产品设计体现了的有机结合。
浙美版第12册美术复习资料一、名词解释1.招贴招贴相当于户外广告,分布在街道、影剧院、展览会、商业区、车站、码头、公园等公共场所,国外也称之为“瞬间”的街头艺术。
招贴相比于其他平面广告具有画面大、内容广泛、艺术表现力丰富、远视效果强烈等特点。
2. 请柬俗称请帖,是为邀请宾客而发出的书面通知。
请柬既是我国的传统礼仪文书,也是国际通用的社交联络方式。
请柬在社会交际中被广泛应用。
一些公务活动包括召开较隆重的会议需要请柬,人们在结婚、祝寿、生育或举行其他庆典活动时,为邀请亲友赴宴或与会,也常常需要请柬。
发请柬是为了表示对客人的尊敬,也表明邀请者的郑重态度,所以请柬在款式和装帧设计上应美观、大方、精致,使被邀请者体会到主人的热情与诚意,感到喜悦和亲切。
3.低视高作者的视点接近地面或低于地面观察对象时,称低视高。
在写生中,坐在地面作画,必属低视高,地平线不能定在画幅二分之一以上的位置,应是接近画幅底线。
也有一些仰视的画幅视点,可以在画幅底线以下。
这种仰视的风景构图,表现的景物能产生巍然屹立、气势非凡的效果。
4.高视高作者的视点在人们头部以上,即从高处俯视地面景物。
如到高山坡上去写生地面景色,视平线必在画幅上部或幅外,可表现宽阔的地面和深远的空间(景物与景物前后遮挡程度减少)。
高视高的透视构图,可以加强宽广的境界。
5.一般视高作者站着或坐在较高凳子上作画对观察对象的视点高度。
一般视高的视平线在画幅中间部分,这种视高的构图,近似现实生活的环境,使观众有身临其境的感觉,但处理不好容易使构图平淡,缺乏生动性。
6.比例物体各部分之间的尺寸关系、比例是否恰当,会产生不同的视觉效果。
常见的比例有“黄金比”。
7.调和把性质相类似的在东西一起,产生和谐的感觉,这就是调和。
8.统一结合共同要素,把相同或类似的形态、色彩、肌理、质感……经过组织、整理,产生有秩序的美感。
9.节奏形、线、色的重叠起伏或周期性渐变等有规律的变化,会产生出节奏感。
七年级下册浙美版美术知识点归纳美术是一门独特的艺术形式,它是通过绘画、雕塑、摄影等方式来表达人类对现实、生活、美的理解和感悟。
美术教育对于培养学生的审美素养、创新能力和艺术修养具有重要作用。
下面是七年级下册浙美版美术课程的知识点归纳:第一单元营造空间在美术中,空间是指画面中物体相互之间的位置关系与距离大小,营造空间就是让画面中的物体与空间相互交融,产生立体感。
在此单元中,学生将学习到二维与三维的概念、正方形、正立体、多面体等基础知识,并通过观察训练,提高对于空间的感知与表现能力。
第二单元墨线分明线条是美术创作的基本要素,它可以表现物体的形态、轮廓和纹理等。
黑白颜色不同序列的墨线是中国传统绘画的精华,学生将学习到墨线的构成、笔画的用途和表现技巧,通过体验和实践,掌握抽象表现和意象表现的方法。
第三单元彩色世界彩色是美术中非常重要的元素,它可以表现出冷暖、光影、强弱等不同的效果。
在这个单元里,学生将学习到颜色的基本概念、主次色彩的运用和彩色创作的技法,通过色彩组合和风格训练,提高对于色感和创意的掌握能力。
第四单元艺术光影光影是美术作品中常见的一个表现手法,它可以烘托出画面中的氛围和情感。
在此单元中,学生将学习光影的概念和构成,探讨光影与形态、色彩和情感的关系,并通过实验和实践,熟悉表现光影的技法和方法。
第五单元艺术构图构图是美术中非常重要的一个概念,它是图片中各种元素的相对位置和比例关系。
构图的好坏直接影响作品的质量和视觉效果。
在这个单元里,学生将学习构图的基本原理、构图的分类和构图技法,通过实验和创作,提高对于构图的理解和应用能力。
第六单元线性透视透视是绘画的一种重要表现手法,它可以让画面更有立体感,更具有空间感。
在此单元中,学生将学习线性透视的基本原理、透视的种类和表现方法,并通过实验和实践,提高对于透视的理解能力和技术水平。
以上就是七年级下册浙美版美术课程的知识点归纳,希望能够帮助学生们更好地学习与掌握美术的基本知识和技能,提高对于艺术的欣赏与体验能力。
初中艺术素质测评美术学科知识点七年级上册第一课《中国花鸟画》*1,中国画分为人物、山水、花鸟三科。
*2,中国花鸟画是以植物、动物、昆虫等自然界中各种生物为题材的一种绘画形式。
*3,《芙蓉锦鸡图》①作者:赵佶②时代:宋代③画种技法:中国画工笔④独创瘦金体书法⑤借物寓意,抒写情怀:锦鸡,古代是文武双全的象征*4,《写生珍禽图》①作者:黄筌②时代:五代③画种技法:中国画工笔④绘画特色:精微、逼真⑤“黄家富贵,徐熙野逸”*5,《墨葡萄图》①作者:徐渭②时代:明代③画种技法:中国画写意④绘画特色:借物抒情,具有一定的象征性,把葡萄比作明珠,又把明珠比作自己⑤题诗:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
”*6,墨竹图①作者:文同②时代:北宋③画种技法:中国画④绘画特色:胸有成竹、墨分五彩*7,《游鱼》①作者:八大山人(朱耷)②时代:明末清初③画种技法:中国画写意④绘画特色:借物抒情,具有一定的象征性,用笔简练,姿态怪诞,常翻白眼,好像孤独愤怒的人冷眼看世界⑤落款:哭之笑之8,《花卉册》①作者:恽寿平②时代:清代③画种技法:中国画(没骨法)9,《松龄鹤寿图》①作者:陈之佛②时代:现代③画种技法:工笔花鸟画④绘画特色:立意创新,有鲜明时代感10,没骨法:花鸟画家既不用墨线勾轮廓,也不用墨色作底子,直接用色彩描绘物象的画法。
第二课《熟悉的物品》1,静物:生活中的物品被当作绘画对象时,被称为静物。
2,素描:素描是绘画的表现形态之一,一般指用单色完成的画作。
第三课《情感的记录》1,淡彩画:在用铅笔或钢笔表现的素描作品上,用水彩或彩色铅笔淡淡地记下物体的色彩。
2,淡彩画的作画步骤:(1)用素描的方法起稿(2)用彩色铅笔继续画(3)再加上淡淡的水彩。
第五课《耕牛·战马》*1,《五牛图》①作者:韩滉②时代:唐代③画种:中国画④艺术特色:运用厚重的线条勾勒形态,再以沉稳的赭石加墨进行渲染*2,《五马图》①作者:李公麟②时代:宋代③画种技法:中国画(白描)④艺术特色:运用线条的干湿、粗细等变化,行笔的缓急、轻重等,呈现出物象的不同质感、神情的变化,极大地丰富了线的表现性,体现出独特的魅力第六课《花的变化》*1,图案纹样的种类①单独纹样:单独存在和独立使用的纹样,它没有边框的限制,也称“自由纹样”。
浙美版初中毕业生综合素质评价《审美与艺术》类美术学科测试复习资料一、测试范围:2010年初中美术毕业会考,以教育部《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)第四学段中提出的阶段目标要求为依据,以浙江美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》课本第13册至第17册中的学习内容为测试的主要范围。
二、测试方式:考试时间60分钟,满分50分,命题形式为填空、选择、连线、评述、判断、技能操作。
三、考试工具:水彩笔(或油画棒、彩色铅笔)、铅笔、钢笔(或圆珠笔)、圆规、三角尺等。
四、复习资料:(一)基础知识1.美术是人类文化的造型载体。
2.艺术创作与现实生活之间正确的关系可以用“艺术源于生活,高于生活”来概括;清代的画家石涛也曾说“搜尽奇峰打草稿”。
3.美术一般可以分为绘画、雕塑、建筑、工艺(艺术设计)等几大类。
4.绘画的种类以绘画的工具、材料分有中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。
5.中国画简称国画,具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用线条和墨色来进行创作。
版画是一种以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式,鲁迅是中国新木刻运动的倡导者。
6.中华民族的传统绘画,以线描为造型的主要手段,运用散点透视为主;西方绘画以明暗为造型的主要手段,以焦点透视为主。
中国画历来讲究“以形写神”,表现任何物象,形似仅仅是手段,神似才是目的。
7.中国画从表现形式上分有工笔画、意笔画;从题材上分有人物画、山水画、花鸟画。
中国画的用笔大致有:中锋、侧锋、顺锋、逆锋等;而且讲究用墨,墨色大致分为“焦、浓、重、淡、清”五个色阶。
8.中国画中“四君子”是指梅、兰、竹、菊,它们常被用来表现清高拔俗的情趣、正直的气节、虚心的品质和纯洁的思想感情;梅花与松、竹被称为“岁寒三友”。
9.中国画中用笔墨线条来表现山石的不同纹理称为皴法,有斧劈皴、披麻皴等皴法。
10.山水画《溪山行旅图》是北宋范宽的代表作,它的特点是山石皴法雄劲老硬,气象浑厚刚古。
北宋山水画主要以客观地描写自然物为主,南宋山水注重追求诗的意境,元代山水画则更强调个人的风格。
11.天下三大行书是王羲之的行书《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《黄州寒食帖》。
楷书四大家是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。
12.篆刻是指以印章为载体,以表现书法、构图、和刀法美感为要素的一种样式。
中国印章包括古玺印和文人篆刻两部分。
13.《捣练图》是唐代画家张萱画的一幅工笔人物画,描绘了宫女们捣练缝衣熨烫三个劳动场面,刻画了不同人物的仪容与性格,画面线条工细遒劲,设色富丽。
唐代另一位画家周昉的作品《簪花仕女图》描绘了宫廷贵族女子日常生活的场面。
2幅作品中“丰颊肥体”的人物造型,表现出唐代仕女画的典型风格,反映了那个时代崇高丰腴的审美心态。
14.利用近大远小的规律来表现空间关系,是符合人们直观感觉的一种透视表达方法。
15.罗浮宫位于巴黎中心的塞纳河北岸,收藏各种文物达四十多万件,被称为法国故宫,有“人类文明发展的总索引”之誉。
其中油画《蒙娜丽莎》、雕塑《萨莫德拉克的胜利女神》和《米洛的阿芙罗狄蒂》是罗浮宫三宝。
16.文艺复兴:14世纪到16世纪欧洲,随着资本主义生产关系的萌芽,人们逐渐悟到人类自身的价值与自然对人类的重要意义,因而借助古希腊、古罗马文化的复兴,宣传人文精神,反对近年来基督教的神学世界观(或封建神学)的束缚,是一次伟大的思想解放运动,它的发源地是意大利;达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔被称为“文艺复兴三杰”。
达.芬奇创立了明暗法,作品准确再现自然;作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
米开朗基罗在写实的基础上进行理想加工,创造出健硕伟岸、意志坚强的人物形象;作品有雕塑《大卫》《摩西》和壁画《创世纪》等。
拉斐尔以画圣母而闻名,作品具有明净的色彩、柔和的光线、宁静的气氛和优雅的节奏感,是现实美与理想美的统一;作品有《西斯庭圣母》《雅典学院》等。
17.美术中,色彩的三原色是指红、黄、蓝三种颜色。
色彩三大要素是指色相、明度、纯度。
色彩有一定的象征和联想性。
色调一般是指色彩的冷暖倾向性。
19.色彩的对比主要有:色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比。
19.雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的美术品,主要分为圆雕和浮雕两大类。
20.罗丹是19世纪末20世纪初法国最杰出的雕塑大师,《加莱义民》、《思想者》等是他的代表作品。
罗丹名言:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
21.秦始皇陵兵马俑被西方舆论界称为“世界第八奇迹”,它采用了写实的创作方法22.建筑是造型艺术的一种,中国建筑艺术、印度建筑和伊斯兰建筑并称为东方三大建筑。
23.我国现代著名油画作品《父亲》的作者是罗中立,画家以深沉的感情,用巨幅画形式,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。
24.卡通,指具有讽刺、嬉笑、幽默的绘画形式,常用夸张、变形、拟人的手法来描绘事物。
常见的卡通艺术表现形态有卡通图书(卡通连环画)、卡通影视片(动画片)等。
25.吉祥物通常以卡通化的拟人的艺术形象出现。
舟山市文明吉祥物是“德宝”。
26.标志是具有象征意义的视觉符号,可以分为商业性和非商业性标志两大类。
它的特点是造型简单、色彩单纯,易于识别和记忆,表现形式主要有图形、文字或图文结合等。
27.中国具有“瓷国”之称,宋代是中国的瓷器艺术臻于成熟的时代,以单色釉的青白釉瓷器高度发展著称;白地蓝花的青花瓷器,始于元代,成熟于明代,是明、清两代瓷器生产的主流。
瓷器装饰分为釉下彩装饰和釉上彩装饰。
28.“阿福”是我国江苏惠山的民间泥塑特色品种。
29.《韩熙载夜宴图》是五代顾闳中所画,此图分听琴、观舞、休息、赏乐、调笑五个段落。
30.石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等德佛教艺术。
它源于印度,通过丝绸之路传入我国。
被称为四大石窟的是:敦煌莫高窟、甘肃天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
其中,敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石刻艺术宝库,已被列为“世界文化遗产”之一。
31.水彩画是用水调和水彩颜料在纸上所作的绘画。
它的特点是颜料透明,水色交融,淋漓流畅。
主要有干画法、湿画法等技法。
32.唐三彩是最为卓效的唐代工艺美术品之一,是以黄、绿、赭三色为主的低温铅釉彩陶。
33. 西方现代艺术流派主要有立体派、野兽派、抽象派、印象派、超现实主义派等;在其发展的过程中,逐渐脱离物象固有色的束缚,大胆地运用色相对比替代明暗对比来表现形体与空间,并提高整体色彩搭配的纯度。
34.部分中外名作及其作者:《簪花仕女图》(工笔画)周昉(唐)《格尔尼卡》(油画)毕加索(西班牙)《江山如此多娇》(国画)傅抱石、关山月(中国)《万山红遍》(国画)李可染(中国)《溪山行旅图》(国画)范宽(宋)《自由引导人民》(油画)德拉克洛瓦(法国)《荷拉斯兄弟的宣誓》(油画)达维特(法国)《父亲》(油画)罗中立(中国)《开国大典》(油画)董希文(中国)《步辇图》(国画)阎立本(唐)《大卫》(雕塑)米开朗基罗(意大利)《清明上河图》(国画)张择端(宋)《虾》(中国画)齐白石(中国)《千里江山图》(中国画)王希孟(宋)《韩熙载夜宴图》顾闳中(五代)《西斯廷圣母》油画拉斐尔(意大利)《思想者》(雕塑)罗丹(法国)《捣练图》(工笔仕女画)张萱(唐)(二)欣赏评述能对教材中列出的如《格尔尼卡》、《簪花仕女图》、《加莱义民》《步辇图》《开国大典》等中外美术名作从多元文化的视角进行赏析(名称、作者、表现内容、风格(流派)、表现形式等进行介绍)。
★油画《格尔尼卡》,是西班牙画家毕加索作于1937年的一件具有重大影响及历史意义的杰作。
该画采用后期立体主义语言、象征性的艺术手法描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭德国法西斯轰炸后的惨状。
画面以夸张变形的形象呈现,仅用黑、白、灰三种色彩画成,从而有效地突出了画面的紧张恐怖与悲壮气氛,有力的揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。
★工笔仕女画《簪花仕女图》是唐代杰出画家周昉的传世名作,全图分为四段,以平铺列绘的方式描写仕女们采花、看花、漫步和戏犬的情形,传神、细腻地揭示出宫女的心理活动;人物线条简劲圆浑而有力,设色浓艳富贵而不俗;画面以主大从小的方式突出主要人物。
★雕塑《加莱义民》作者是19世纪末20世纪初法国最杰出的雕塑大师罗丹。
《加莱义民》是以英法百年战争中六位加莱市高贵市民的英勇义举为题材创作的纪念性的雕塑,通过对六位市民在面临死亡所表现出不同心志的刻画,艺术地再现了这一历史事件,表现了爱国主义和崇高地自我牺牲精神。
★《步辇图》是唐代画家阎立本的工笔重彩名作之一。
所绘的是吐蕃王松赞干布派出的迎娶文成公主的使者禄东赞朝见唐太宗的场景,是一幅真实地记载汉藏民族和睦相处的感人画卷。
画家有重点地刻画了不同人物在特定场合中的各种动作、表情、心理状态,描绘工细,线条浑健坚实,笔势圆转,注意形体的整体塑造,达到“以形写神”的目的;用色上施朱砂、石绿,泼辣大胆。
★油画《开国大典》是董希文所作的大型历史画,描绘的是1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况。
画家在严谨的写实描绘中,借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法,进行了大胆的艺术加工,如透视和光影的处理都没有严格地按西方写实绘画中的素描要求,适于中国广大读者的审美情趣,作品具有较强的装饰性与抒情性。
(三)技能操作1根据线描稿,设计色彩并涂色(运用暖色调或冷色调)。
2为家乡的某一活动设计标志。
3为家乡的某一活动设计吉祥物。