苏教版六年级下册科学复习资料全面整理

苏教版六年级科学下册复习资料一单元《我们长大了》1、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。

2、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。

3、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期；4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。

在青春期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。

5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。

6、青春期我们的人际关交往欲望强烈，有强烈的（集体归属感）和（依赖性）7、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。

8、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。

9、人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

10、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。

11、为了能有一个健康的身体，我们应该（注意个人卫生）、（讲究营养并注意饮食卫生）、（注意学习姿势与及用眼卫生）、（加强体育锻炼）、（保证充足睡眠）、（不迷恋电脑），（科学用脑）。

二单元《遗传与变异》课堂复习一、生物的遗传现象1.遗传是建立在生物繁殖基础上的基本特征之一，动、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，如种瓜得瓜，种豆得豆，叫做（遗传现象）。

2.动、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异现象）。

3.变异它又可分为（可遗传的变异）和（不可遗传的变异）这两种形式。

4.现代遗传学之父（孟德尔）发现了在自然状态下，同类植物杂交的遗传和变异规律。

5.有的变异对生物有（害），有的变异对有（益），有的变异对生物无害无益6.我国被誉为“杂交水稻之父”的是（袁隆平）7.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。

《我们长大了》、《遗传与变异》课堂检测单一、选择题1、青春期男女最先出现快速变化的是（①）。

①身高②体重③性器官2、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（②）现象。

苏教版六年级科学下册知识点苏教版六年级科学下册复习资料一单元《我们长大了》、一、填空题1、人在一生中的两次生长高峰：一是、（从出生到1岁）、二是从（10.。

12岁开始进入青春期）2、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的阶段；女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩稍晚一些，大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。

3、在青春期，我们的（躯体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。

4、青春期男女（身高）最先浮现快速生长。

5、青春期除身高突增之外，另一具特点是性发育的开始6、在青春期我们的人际交往欲望强烈，有强烈的（集体归属感）和依靠性。

7、青春期的重要标志是女性的月经初潮和男性的首次遗精。

8、（吸烟）和（酗酒）是青年健康的大敌。

9、人的一生大约可分为七个时期：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、少年期、成年期、老年期。

10、古希腊神话故事在“斯芬克斯之谜”中，非常形象的把人的一生大致划分为（幼年期）、（成年期）、（老年期）三个阶段。

11、预测自个儿长大后的身高有三种办法：依照（父母的身高预测）；依照（自个儿如今的身高预测）；依照（自个儿的足长预测）。

12、在学习中要注意科学用脑，科学用脑的五要素是：动静结合、课程交替、反复强化、勤于考虑、适当歇息。

13、我们要养成勤洗澡、勤洗手、别挖鼻孔等良好的个人卫生适应。

14、青春期要注意营养，其中就要合理安排每天进餐的次数和时刻。

15、学习时，我们应该注意书写、阅读姿势的正确，还应该注意采光与照明，这些都有利于我们的双眼健康。

16、健康的锻炼方式有：游泳、跑步、踢球。

17、小学1-2年级睡眠10-—11小时 3-6年级睡眠10小时、初中生睡眠9小时，高中生睡眠8.。

5小时、成人睡眠8小时）。

.18、随着人民日子水平的普遍提高，我们儿童青青年的生长发育和健康水平有了较大提高。

青青年身高平均增长，男女生分不达到6·9厘米和5·5厘米。

体重增长，男女生分不达到6·6千克和4·5千克。

苏教版六年级科学下册复习资料第一单元《我们长大了》一、填空题。

1、测量体重的工具是：(体重称)。

在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。

2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。

3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。

在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。

人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称（指针稳定后）读数。

4.记录成长的证据据有：（小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重）等5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。

6、体重并非每年匀速增长。

出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。

7、（青春期）是我们（儿童）向（成年人）过渡的时期，女孩大约（10岁）开始，而男孩要稍晚一些。

在这个时期我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。

8、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“四条腿走路”指（幼年时期），“三条腿走路”指（老年时期），“两条腿走路”指（壮年时期）。

人的一生还可以分为（幼年期）、（青春发育期）、（成年期）和（老年期）四个时期；人的发育是一个渐进又相互联系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过（胎儿期）、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期）。

学龄期：（6、7岁—12、13岁）青春期：（10—20岁）青年期：（20—25岁）9、人的一生中身高最高的时期是（成年时期）。

人在（婴幼儿期）和（老年期）需要特殊照顾。

10.一个人的成长意味着他（她）将更自觉地承担更多的责任，所以要对自己的言行负责，要学会用成人的标准要求自己，增强（社会角色感）和（社会责任感），把更多的精力用于学习和锻炼。

14、影响生长诸因素：（遗传）、（营养）、（体育锻炼）、（疾病）、（自然环境）、（环境污染）、（社会因素）。

- 1 -苏教版六年级科学下册复习资料第一单元《我们长大了》第一节我在成长1、测量体重的工具是：体重称。

2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。

★4、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是进入青春期后。

5、时期年龄（岁）乳儿期 0—1 婴儿期 1—3 幼儿期 3—6、7 童年期 6、7—11、12少年期（危险期） 11、12—14、15 青年期 14、15—17、18成年期 20～25 中年期 40岁老年期 65岁以后★学龄期 6、7—12、136、我们现在所处的生命周期是少年而不是成年。

7、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。

第二节悄悄发生的变化1、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。

★2、我们正处在青春期，身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。

女孩一般是10岁入青春期，男女孩一般是11岁入青春期.3、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。

★4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。

5、男孩在青春期时会出现变声等生理现象，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。

★6、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。

7、少年健康的大敌：吸烟和酗洒。

1、8、拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。

9、青春期对待异性的正确做法是：保持正确的交往态度和方式。

2、10、穿高跟鞋的坏处：穿高跟鞋容易使足前部受到挤压，引起脚趾外翻造成扁平足，还会加重骨盆负担，造成盆处狭窄给日后生育带来困难。

11、我们所处的阶段是：少年向成年的过渡期。

14、进入青春期，我们应当承担哪些责任？努力学习，培养独立意识，对自己的行为负责；孝敬长辈，帮助父母做些力所能及的事。

等等。

3、第三节人生之旅★1、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“三条腿走路”指老年时期，“两条腿走路”指壮年时期。

2、根据父母身高预测：男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08女孩成人后身高=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷23、人的一生中身高最高的时期是成年时期。

一、什么是能量1.风筝飞行利用了风能。

动车组列车运行利用了电能（受电弓从接触网取得），电动机将电能转换成机械能，驱动列车运行。

拉二胡、踢足球利用了人体的化学能。

化学能的一部分在人体活动时转换成机械能，其余转换成热能。

热气球升空利用了燃料燃烧产生的热能2.能量能够使物体工作或运动。

虽然你看不见它，却能感觉到它。

只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。

3.运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。

能量有大小，动能与物体的速度有关。

4.龙卷风的动能表现在：空气的高速运动形成猛烈旋风，会拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑等，甚至把人卷至空中带往他处。

5.泥石流的动能表现在：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。

泥石流历时短暂，来势凶猛，常造成严重灾害。

6.钱塘江大潮的动能表现在：海潮倒灌时具有巨大的动能，会把大量泥沙带进河口，掀翻船只，拍打礁石，卷走岸边物体。

7.保龄球的动能表现在：保龄球沿滑道向前滚动，将球瓶撞倒。

8.位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。

重力势能与物体的高度有关。

9.发生弹性形变的物体具有弹性势能。

弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹性势能越大。

10.拉长的橡皮筋的势能表现在：手受到向内的拉力，松手后橡皮筋恢复原状。

跳板跳水运动员的势能表现在：运动员弹起后会向下坠落，同时跳板恢复原状。

11.拉开的弓的势能表现在：手受到向内的拉力，松开持箭的手后箭会射出去，同时弓恢复原状。

压缩的弹簧的势能表现在：手受到向外的推力，松手后弹簧恢复原状。

12.动能、势能都是机械能，它们是能量的两种基本形式。

二、各种各样的能量1.能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。

2.手握冰块时手变冷了，，因为冰块要从手部吸收热能。

热能也是能量的一种表现形式。

苏教版六年级科学下册知识点整理第一单元我们长大了1，成长的标记有好多，比方：身高和体重的增添、我们愈来愈懂事了、鞋子变得挤脚了。

我们出生时没有牙齿，最初长出来的牙齿是乳牙，乳牙零落伍长出来的是恒牙。

青春期男女身高最初出现快速生长。

会丈量自己身高和体重并记录。

丈量体重的工具是：体重秤。

2，丈量身高时，我们应当脱鞋，身体站直，目视前面，丈量体重时，衣物越少，丈量结果越正确。

人刚站在体重称上时，体重称的指针会不停变化，所以应当等体重称指针稳固后读数。

3，青春期是我们小孩向成年人过分的期间。

女孩大概从十岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要略微晚一些。

在这个期间，我们的身体形态，心理方面都发生着巨大的变化。

青春期除了身高突增外，此外一个特色就是性发育的开始。

4，9-10 岁（或 10-11 岁）这一年间长得特别快，这是你已经进入了青春期的标志。

除了这段时间，人还有一个生长顶峰期，就是从出生到一岁这一年间。

5，青春期的心理特色：（1）性意识忽然增添，简单对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提升；（3）独立欲念加强，对事物有自己的看法，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评论过高或过低。

（4）感情世界充满风暴，情绪不稳固，简单与老师家长对峙；（5）兴趣喜好宽泛，求知欲和气奇心强；（6）人际交往欲念激烈，有激烈的集体归属感和依靠性。

6，一个人的成长与成熟意味着他将要更为自觉地肩负起更多的责任。

青春期对待异性的正确做法是：保持正确的交往态度和方式, 而不是耻笑、根绝、严禁异性的交往。

男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。

拔胡子会损害毛囊，会使细菌侵入身体。

穿高跟鞋的缺点：穿高跟鞋简单使足前部遇到挤压，惹起脚趾外翻造成扁平足，还会加重骨盆负担，造成盆处狭小给往后生育带来困难。

少年健康的大敌：抽烟和酗酒。

7，人的一世要经过胎儿期、婴儿期、少儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

整理苏教版六年级科学下册的知识点，并
进行复习。

整理苏教版六年级科学下册的知识点，并进行复
一、简介
本文档旨在整理苏教版六年级科学下册的知识点，并提供复内容供学生使用。

以下是重要的知识点和复建议。

二、知识点
1. 单元一：天象变化
- 星球是如何运动的
- 太阳、地球和月亮的关系
- 日食和月食的形成原因
2. 单元二：声音的传播
- 声音的产生和传播
- 声音的速度和声音的传播材料
- 声音在空气、水和固体中的传播差异
3. 单元三：物体的重量
- 物体的重量和质量的区别
- 测量物体的质量和重量的工具
- 物体的重量和重力的关系
4. 单元四：物体的运动
- 平直运动和曲线运动的区别
- 物体的力与运动的关系
- 物体的匀速和变速运动
三、复建议
1. 定期复课本中的重要知识点，掌握每个单元的核心概念。

2. 制作复卡片，将关键知识点与例子和图表联系起来。

3. 解答课后题，巩固知识点的理解和应用能力。

4. 与同学一起组织小组讨论，互相提问和解答问题。

5. 利用科学实验和观察来加深对知识点的理解。

6. 在考前进行全面的复，并做一些模拟试题进行自我评估。

希望这份整理和复建议能够帮助你顺利研究和掌握六年级科学下册的知识点。

祝你研究进步！。

苏教版六年级科学下册知识点整理第一单元我们长大了1、从出生到现在的成长证据有：（出生时的脚印）、（从小到大的照片）、（小衣服小鞋子）、（每年的体检卡）、（身高体重的数据）等。

2、我从出生到现在发生的主要变化有（身体长高了，体重增加了，能力提高了）。

3、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。

4、人体生长发育最快的两个时期是（出生后第一年）和（青春期）。

5、（青春期变化）是人体的正常发育，（青春期）是生命重要的时期。

6、（青春期）是我们由儿童向成年人过渡的时期。

7、女孩大约从（10岁）开始，将陆续进入青春期；而男孩要（稍晚一些）。

在这个时期，我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。

8、青春期男女（身高）最先出现快速生长。

9、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。

10、青春期的心理特点有（1）性意识骤然增长（2）智力水平迅猛提高（3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴（5）兴趣爱好日益广泛（6）人际交往欲望强烈。

11、要正确对待青春期的变化：（1）要注意个人卫生（2）不穿高跟鞋（3）不拔胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的（责任）。

13、人的一生要经过（幼儿期）、（青春期）、（成年期）和（老年期）四个阶段。

14、预测自己长大后的身高可以根据（父母的身高）、（现在的身高）、（自己的脚长）。

15、伴随着身体素质提高，青少年（青春期发育）和（性发育）的年龄也不断提前。

16、为了能有一个健康的身体，我们应该：（1）注意个人卫生（2）讲究营养并注意饮食卫生（3）注意学习姿势与用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑17、注意学习姿势与用眼卫生的方法：（正确的阅读姿势）、（正确的书写姿势）、（注意采光与照明）。

18、我们已经跨入青春期，每天需要保证（10）小时的睡眠。

苏教版小学六年级科学下册复习资料(最新整理)1.我收集的自己成长的证据有:【】.【】.【】。

我们的身体在成长的过程中【】.【】。

无论是在【】.【】还是在【】中.我们的身体时时刻刻都在【】。

青春期是我们由【】向【】过渡时期.女孩子大约从【】岁开始.男孩要稍晚一些.都将陆续进入青春期.在这个时期.我们的【】.【】都发生着巨大的变化。

【】是人生一道亮丽的风景线.从这个时候起.我们就要渐渐成为大人了.我们都要【】。

一个人的【】意味着他将要更加自觉地【】。

我们小学生要正确对待【】.【】和【】是少年健康的大敌。

科学用脑五要素：【】.【】.【】.【】.【】。

2.自【】以来.随着我国【】.【】快速发展.人民生活水平普遍提高.我国青少年的【】和【】有了较大提高.【】增长显著.二十年间.7到17岁的儿童青少年身高平均增长量分别达到【】.体重增长更为迅猛.男女生分别达到【】。

伴随着身体素质的提高.青少年青春期发育和性发育年龄也不断提高。

3.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些【】.这种现象称为【】。

子代与父代之间.同一物种之间一般都或多或少地存在着一些( ).这种现象称为变异。

同遗传现象一样.变异现象在生物界出是普遍存在的。

人们相信四叶草包含了人生想要的四样东西：( ).( ).( ).( )。

四叶草是三叶草的变异。

变异一般有两种形式.一种是遗传物质发生变化而引起的变异.称为【】.如高茎豌豆和矮茎豌豆；一种是在不同的环境条件下产生的变异.其遗传物质没有发生变化.称为【】.如用眼不当造成的近视。

4.现代【】孟德尔通过对豌豆的观察发现了遗传学的秘密。

【】是我国著名的水稻专家.他经过多年的选育.培育出了【】.解决了世界农业科研的难题.【】年【】月他荣获【】。

5.生物体的变异有两种：因父母的结合出现的变异；生物体自身的变异。

有些变异对生物是有益的.有些变异是有害的.有的既无害又无益。

用人工的方法也可以使遗传物质发生变异.如用X射线照射种子.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种如：【】.【】.【】.【】。

苏教版小学六年级下册科学全册知识点整理第一单元神奇的能量1.什么是能量第6相关图第8相关图1.风筝飞行利用了风能。

动车组列车运行利用了电能(受电弓从接触网取得),电动机将电能转换成机械能,驱动列车运行。

吉他弹唱、踢足球利用了人体的化学能。

化学能的一部分在人体活动时转换成机械能,其余转换成热能。

热气球升空利用了燃料燃烧产生的热能。

2.能量能够使物体工作或运动。

虽然你看不见它,却能感觉到它。

只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。

3.运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。

4.能量有大有小,动能大小与物体的速度有关。

5.泥石流、撞击保龄球、钱塘江大潮、龙卷风等都具有动能。

6.做撞棋游戏,体验动能。

游戏方法：把A棋子弹向B棋子。

游戏原理：把A棋子弹向B棋子,手指运动的能量传递给A棋子,再传递给B棋子。

游戏现象：把A棋子弹出撞向B棋子的速度越快,B棋子就被弹得越远。

游戏结论：这说明能量有大小,动能与物体的速度有关。

7.位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。

8.实验：做小球反弹实验,体验势能。

实验方法：让球从不同的高度落下,比较球的反弹高度。

实验原理：位于高处的小球“储存”了一种能量,把小球释放后就显现出来了,这就是重力势能。

实验现象：从不同的高度释放同一个小球,观察发现小球落地后都向上弹起。

高度不同，小球的反弹的高度也不同,从越高的位置释放,反弹得越高。

实验结论：位于高处的物体具有势能，重力势能与物体的高度有关。

9.发生弹性形变的物体具有弹性势能。

弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能越大。

10.拉长的橡皮筋、准备跳水的跳板运动员、拉开的弓、压缩的弹簧等都具有势能。

11.动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。

2.各种各样的能量1.能量的形式多种多样,除了机械能,还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。