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一、实训背景随着我国经济的快速发展，广告行业在我国市场中的地位日益重要。
平面广告作为广告传播的一种重要形式，其创意设计对于吸引消费者、提升品牌形象具有重要意义。
为了提高自己的专业素养，拓宽知识面，我参加了为期一个月的平面广告创意实训。
以下是我在实训过程中的总结与反思。
二、实训内容1. 理论学习在实训初期，我们学习了平面广告的基本概念、设计原则、创意策略等相关理论知识。
通过学习，我对平面广告有了更深入的了解，掌握了广告设计的核心要素。
2. 案例分析在实训过程中，我们分析了国内外优秀平面广告案例，了解了不同风格、不同领域的广告设计特点。
通过对比分析，我们学会了如何从不同角度挖掘广告创意，提高自己的审美水平。
3. 实践操作在理论学习的基础上，我们进行了实践操作。
实训内容主要包括以下几个方面：（1）设计理念的确立：根据客户需求，明确广告设计的目标和定位。
（2）素材搜集：从图片、文字、色彩等方面搜集素材，为广告设计提供丰富的创作元素。
（3）创意构思：结合设计理念，运用创意策略，构思出新颖、独特的广告作品。
（4）设计制作：运用专业软件，将创意构思转化为实际设计作品。
（5）效果评估：对设计作品进行效果评估，优化设计方案。
4. 团队合作在实训过程中，我们分组进行项目设计，充分体现了团队合作的重要性。
在团队协作中，我们学会了沟通、协调、分工与协作，提高了自己的团队协作能力。
三、实训成果通过一个月的平面广告创意实训，我取得了以下成果：1. 提高了专业素养：通过系统学习，我对平面广告设计有了更深入的了解，掌握了广告设计的核心要素。
2. 拓宽了知识面：在实训过程中，我接触到了不同风格、不同领域的广告案例，拓宽了自己的知识面。
3. 提升了创意能力：通过实践操作，我学会了如何从不同角度挖掘广告创意，提高自己的创意能力。
4. 增强了团队协作能力：在团队合作中，我学会了沟通、协调、分工与协作，提高了自己的团队协作能力。
四、实训反思1. 创意设计的重要性：创意设计是广告设计的灵魂，只有具备独特创意的作品才能在众多广告中脱颖而出。
一、实训背景随着市场经济的发展，广告业在商业推广和品牌塑造中扮演着越来越重要的角色。
平面广告作为一种传统的广告形式，以其独特的视觉冲击力和艺术表现力，深受广大消费者的喜爱。
为了提高自身的广告创意能力，我参加了本次平面广告创意实训。
通过实训，我深入了解了平面广告的基本原理、创意方法和设计技巧，提高了自己的实际操作能力。
二、实训目的1. 理解平面广告的基本概念、特点和发展趋势；2. 掌握平面广告创意的基本方法和技巧；3. 提高平面广告设计的实际操作能力；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 平面广告基础知识在实训初期，我们学习了平面广告的基本概念、特点和发展趋势。
平面广告是指通过报纸、杂志、海报、户外广告等平面媒体进行传播的广告形式。
其特点包括：视觉冲击力强、信息传达简洁、艺术表现力丰富等。
随着科技的发展，平面广告也在不断演变，如数字广告、互动广告等新型广告形式逐渐兴起。
2. 平面广告创意方法在实训过程中，我们学习了以下几种平面广告创意方法：（1）头脑风暴法：通过集体讨论，激发创意灵感，寻找新颖的广告创意。
（2）类比法：将不同领域的事物进行类比，寻找创意点。
（3）逆向思维法：从相反的角度思考问题，寻找独特的创意。
（4）情感共鸣法：通过触动消费者的情感，激发购买欲望。
3. 平面广告设计技巧在实训过程中，我们学习了以下几种平面广告设计技巧：（1）构图技巧：合理安排广告中的元素，使画面具有美感。
（2）色彩运用技巧：运用色彩对比、色彩调和等手法，突出广告主题。
（3）字体设计技巧：选择合适的字体，使广告具有辨识度。
（4）图片处理技巧：运用图片编辑软件，对图片进行美化、合成等处理。
4. 实际操作在实训过程中，我们以小组为单位，针对某一产品或品牌进行平面广告设计。
通过讨论、创意、设计、修改等环节，最终完成了一幅具有创意的平面广告作品。
四、实训成果1. 提高了平面广告创意能力：通过实训，我对平面广告创意有了更深入的了解，能够运用多种创意方法进行广告设计。
竭诚为您提供优质文档/双击可除ads实验报告篇一：ADs实验报告射频微波eDA课程报告学院：班级：姓名：学号：指导老师：年5月20XX一、本课设学习目的通过射频微波eDA课程设计的学习，在学习eDA仿真软件ADs使用方法的基础上，掌握最基本的射频无源/有源电路的工作原理与系统仿真设计。
加深对于eDA的理解，并将理论与实践相结合，用实践证明理论，更深入掌握eDA。
二、本课设报告内容（一）、利用ADs进行放大器匹配电路设计。
要求：1）使用晶体管为bjt_pkg（参数beta=50），2）中心频率为1900mhz，对应的s21>30db，s11和s22 （一）1.导入ac_vcc.dns，按照书本所示更改电路图，添加终端负载等元件，写入改变终端阻抗的方程：2）必要的设计参数、步骤、仿真电路图2.开始仿真，引入s21的矩形图，并插入标志，得到如下：3.运行仿真，输出portZ（2）数据列表，可以看出，当频率大于等于400mhz时，负载阻抗为35欧：freq100.0mhz200.0mhz300.0mhz400.0mhz500.0mhz600.0mhz700.0mhz800 .0mhz900.0mhz1.000ghz1.100ghz1.200ghz1.300ghz1.400g hz1.500ghz1.600ghz1.700ghz1.800ghz1.900ghz2.000ghz2 .100ghz2.200ghz2.300ghz2.400ghz2.500ghz2.600ghz2.70 0ghz2.800ghz2.900ghz3.000ghz3.100ghz3.200ghz3.300ghz3.400ghz3.500ghz3.6 00ghz3.700ghzportZ(2)50.000/0.00050.000/0.00050.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000 /0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0. 00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.000 35.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035. 000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000 /0.00035.000/0.00035.(:ads实验报告)000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035. 000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000/0.00035.000 /0.00035.000/0.0004.在数据显示窗中计算感抗，容抗值：（3）插入列表，显示电感值和感抗范围:(二)1.代入L和c的计算值并仿真，电路图如下：2.在数据显示窗口显示，对传输参数s12和s21，和反射参数s11和s22仿真数据绘图并做标志，如下图所示：db(s(2,1))db(s(1,1))db(s(2,2))m3freq=1.900ghzdb(s(1,1))=-1.827freq,ghzm4freq=1.900ghzs(1,1)=0.810/-4.472impedance=Z0*(8.393-j3.088)m4freq=1.900ghzs(1,1)=0.810/-4.472impedance=419.627-j154.419s(2,2)s(1,1)s(2,2)s(1,1)freq(100.0mhzto4.000ghz)freq(100.0mhzto4.000ghz) （三）匹配电路设计：1.启动史密斯原图工具，由上可知ZL阻抗值为419627-j*154419，设置完成后，并联相应的电容和电感，使之达到匹配点：2.频率范围为0~3.8ghz时，s11参数曲线如下图所示：篇二：ADs实验报告北京联合大学信息学院《ADs》练习实验报告专业：班级：姓名：学号：教师：时间：电子信息工程20XX08030301A张松松陈维20XX08030312520XX080303219刘元盛20XX年02月17日1实验一电路仿真基础(低通滤波)................................................。
广告平面设计实习报告一、实习背景本次实习是在某知名广告公司的设计部门进行的，时间为2024年7月至9月，实习内容是参与公司广告平面设计工作，了解广告制作流程和技术。
二、实习目标1. 了解广告平面设计的基本原理和技巧；2. 掌握常用的设计软件和工具；3. 参与实际广告设计项目，提升设计实践能力。
三、实习内容1. 学习基础知识在实习初期，我花大量时间学习广告平面设计的基础知识，包括色彩搭配、构图原则、字体选择等。
通过阅读相关书籍和观摩优秀设计案例，我逐渐了解到设计的重要性和影响力。
2. 熟悉设计软件在实习期间，我花了很多时间熟悉设计软件，主要包括Adobe Photoshop、Adobe Illustrator和Adobe InDesign。
通过自学和实践，我逐渐掌握了这些软件的基本操作和常用工具的使用方法。
3. 参与广告设计项目随着对设计软件的熟悉，我逐渐参与了一些实际的广告设计项目。
在导师的指导下，我完成了多个设计方案，包括海报、宣传单页等。
通过与导师的讨论和修改，我逐渐提高了设计的专业水平和创意能力。
4. 学习团队协作除了个人设计项目，我还参与了团队合作的设计项目。
在团队中，我学会了倾听和表达意见，与其他成员共同解决设计难题。
通过与团队成员的交流和合作，我不断提升了协作和沟通能力。
四、实习心得1. 学习是实习的核心在这次实习中，我深刻体会到学习的重要性。
只有通过不断学习，才能不断提高自己的设计能力。
同时，不仅要学习专业知识，还要积极参与实际设计项目，才能真正理解设计的实践价值。
2. 创意和细节并重在广告平面设计中，创意和细节是同等重要的。
创意能够吸引人的眼球，而细节能够让作品更加完美。
因此，我在实习期间注重了创意的培养同时，也更加关注细节的处理。
3. 团队协作是关键广告设计往往需要团队的协作完成。
与他人合作需要相互理解、相互支持、相互配合。
通过这次实习，我深刻理解到团队协作的重要性，并学会了如何与他人进行良好的协作。
广告平面设计实习报告第一章：引言在为期三个月的广告平面设计实习中，我具体参与了公司的刊物设计、海报设计和宣传册设计等工作。
通过实习，我对广告平面设计的工作流程和设计原则有了更深入的了解，并且提升了自己的设计能力。
本报告将详细介绍我在实习期间所参与的工作和所取得的成果。
第二章：实习内容2.1 刊物设计为公司的多个刊物进行了设计，包括公司简报、产品目录等。
我在设计刊物的过程中，注重了排版的规范性和美观性，采用合适的字体和配色方案，使得刊物整体风格统一且吸引人。
2.2 海报设计设计了公司展览活动的宣传海报，通过图文并茂的设计，突出了展览的亮点和主题。
我利用色彩的对比和文字的排列，使得海报具有良好的视觉效果和信息传递能力。
2.3 宣传册设计为新产品设计了宣传册，通过多种手段，如照片、插图和文字，展示了产品的特点和优势。
我在设计宣传册时，注重了版面的平衡和内容的结构，使得宣传册整体呈现出清晰、美观的效果。
第三章：实习经验3.1 工作流程在实习期间，我学会了合理安排时间和任务，充分利用设计软件和资源，提高了工作效率。
我也意识到了团队合作的重要性，在与其他设计师和客户沟通合作的过程中，不仅学习到了更多的设计技巧，还提升了自己的沟通能力。
3.2 设计原则通过实践和反思，我进一步了解了设计原则的应用，如对比、重复、对齐、层次等。
我学会了如何利用这些原则来创造出吸引人的设计作品，并体会到了设计的感受性和科学性。
3.3 设计思维实习期间，我逐渐培养了设计思维，学会了从用户的角度思考问题，并提供创新的解决方案。
在设计过程中，我积极寻求反馈和意见，不断改进和优化设计，以达到更好的效果。
第四章：实习成果4.1 作品展示在实习期间，我完成了多个设计项目，包括7本刊物、15张海报和3本宣传册。
这些作品不仅得到了公司的认可，还在展示和推广中取得了良好的效果。
4.2 自我评价通过实习的学习和实践，我对广告平面设计的相关理论和技术有了更深入的了解，并且在实际工作中能够独立完成设计任务。
如何使用Photoshop进行平面广告设计Photoshop是一种非常强大的图像处理软件，广泛应用于平面广告设计领域。
在本文中，我们将介绍如何使用Photoshop进行平面广告设计的具体步骤和技巧。
第一章：了解广告设计需求在进行任何广告设计之前，我们首先需要了解广告的目标和目标受众。
根据受众的特点和广告的目的，我们可以确定广告的风格和内容。
例如，如果广告面向年轻人群体，可以选择鲜艳的色彩和时尚的元素。
第二章：收集素材和素描在设计广告之前，我们需要收集合适的素材。
这包括图片、图标、标志、背景等。
我们可以通过网络搜索或购买高质量的素材。
此外，我们还可以进行素描，以确定广告的整体布局和排版。
第三章：创建画布和图层在Photoshop中，我们首先需要创建一个新的画布，根据广告的尺寸和解析度设定它。
接下来，我们可以创建不同的图层，以分别处理背景、文字、图片等元素。
通过图层的使用，我们可以轻松地进行编辑和调整。
第四章：处理背景和色彩背景是广告中的重要组成部分，可以通过使用渐变、图案或纯色来增加视觉效果。
此外，选择合适的色彩搭配也非常重要。
我们可以运用色彩理论的知识，选择适合广告主题和目标受众的色彩。
第五章：添加文字和标志在平面广告设计中，文字和标志是非常重要的组成部分。
我们可以使用各种字体和字号来增强广告的吸引力。
此外，为了提高品牌识别度，我们应该添加广告主的标志或商标。
第六章：处理图片和图标图片和图标可以很好地传达信息和吸引目标受众的关注。
在Photoshop中，我们可以使用图像调整工具调整图片的亮度、对比度和色彩。
对于图标，我们可以使用矢量工具进行描边和填充。
第七章：排版和布局在设计广告时，良好的排版和布局是至关重要的。
我们可以使用文本工具进行文字的排布和编辑。
此外，通过使用参考线和网格，我们可以确保广告的元素对齐和比例协调。
第八章：添加效果和修饰为了使广告更加生动和引人注目，我们可以添加一些特效和修饰。
平面广告设计实验报告______________课程实验项目目录学生姓名：学号：序号实验项目编号05031023901 05031023902 05031023903 05031023904 05031023905 05031023906 实验项目名称 Photoshop技法练习广告色彩联想训练广告文字联想训练广告物体联想训练广告形象传播训练概念广告设计*实验项目类型综合性设计性设计性设计性设计性设计性成绩指导老师李亦非李亦非李亦非李亦非李亦非李亦非 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 *实验项目类型：演示性、验证性、综合性、设计性实验。
*此表学生按顺序填写。
暨南大学本科实验报告专用纸课程名称平面广告设计成绩评定实验项目名称Photoshop技法练习指导教师李亦非实验项目编号05031023901实验项目类型综合性实验地点图书馆机房学生姓名学号学院系专业实验时间年月日下午～月日下午温度℃湿度实验目的：通过对PHOTOSHOP各功能界面的实际操作熟悉运用电脑绘图并制作各种特效的方法和技能，为以后利用电脑工具充分表达自己的设计思想作准备。
实验内容和要求：参考教程上的指导，熟悉PHOTOSHOP 的界面和各常用功能，按照详细步骤重复操作并创造性地运用各制作实例，表达自己的各种想法。
实验设备：机房电脑实验内容：实验总结：暨南大学本科实验报告专用纸课程名称平面广告设计成绩评定实验项目名称广告色彩联想训练指导教师李亦非实验项目编号05031023902实验项目类型设计性实验地点图书馆机房学生姓名学号学院系专业实验时间年月日下午～月日下午温度℃湿度实验目的：结合广告色彩运用理论，激发学生对色彩的认知，提倡观察生活，以生活中熟视无睹的色彩为视觉表现元素，并找出其与产品品牌特性、品质之间的关联性，用精彩的图形或文案有机地结合，最终形成优秀的广告作品。
实验内容和要求：用某种颜色进行色彩联想，寻找最生活化的、最亲切的色彩印象与品牌广告进行联系，以现实或自拟的品牌做广告创意训练。
一、实训背景随着社会经济的不断发展，广告行业在我国经济中的地位日益凸显。
广告平面设计作为广告行业的重要组成部分，其专业性和创意性要求越来越高。
为了提高学生的实际操作能力和创新意识，我们学校特开设了广告平面设计课程，并组织学生进行实训。
二、实训目的1. 培养学生掌握广告平面设计的基本技能和理论知识；2. 提高学生的创新意识和审美能力；3. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；4. 使学生了解广告行业的发展趋势，为将来从事相关工作奠定基础。
三、实训内容1. 平面设计软件操作：Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等；2. 广告创意设计：海报设计、宣传册设计、名片设计、易拉宝设计等；3. 广告策划与文案撰写：了解广告策划的基本流程，撰写广告文案；4. 实际案例分析与讨论：分析经典广告案例，探讨广告设计的创新与变革；5. 团队协作与项目实施：以小组为单位，完成一个完整的广告平面设计项目。
四、实训过程1. 理论学习：教师讲解广告平面设计的基本理论、设计原则、软件操作技巧等；2. 实践操作：学生在教师指导下，运用所学知识进行广告平面设计；3. 案例分析：学生分组讨论，分析经典广告案例，总结经验教训；4. 项目实施：以小组为单位，完成一个完整的广告平面设计项目，包括策划、设计、制作等环节；5. 成果展示：各小组展示项目成果，教师进行点评和指导。
五、实训成果1. 学生掌握了广告平面设计的基本技能和理论知识；2. 学生的创新意识和审美能力得到提高；3. 学生的团队协作能力和沟通能力得到锻炼；4. 学生对广告行业有了更深入的了解，为将来从事相关工作奠定了基础。
六、实训总结1. 广告平面设计课程实训使学生将理论知识与实践操作相结合，提高了学生的实际操作能力；2. 通过实训，学生学会了如何分析广告案例，提高了学生的创新意识和审美能力；3. 实训过程中，学生学会了如何与团队成员沟通协作，提高了学生的团队协作能力和沟通能力；4. 广告平面设计课程实训使学生更加了解广告行业，为将来从事相关工作打下了坚实的基础。
南京理工大学微波毫米波课程设计报告——平面魔T的设计作者: 学号：学院(系):专业:实验日期：摘要：通过ADS软件来设计平面魔T，包括通过软件来了解平面魔T的结构，如何在设计时仿真和赋值等等。
首先介绍混合环的理论基础，然后通过ADS设计，并且完成原理图仿真和版图仿真。
在版图仿真不符合要求的时候对混合环的参数加以修改，使之符合实验要求。
关键字：平面魔T ADS 原理图仿真版图仿真目录一、实验设计要求 4二、实验设计原理 4三、实验设计步骤 51、新建项目2、搭建原理图3、原理图仿真4、将原理图生成版图5、版图仿真6、修改参数，使得版图仿真结果更加符合实验设计要求四、实验设计过程中遇到的问题17五、实验设计心得18六、参考文献19一、实验设计要求设计一个rate-race ring，中心工作频率为35GHz，介质基片厚度为0.5mm，介电常数2.2，微带线损耗角正切为0.008，铜导体厚度为0.5mil（1inch=1000mil）,可以采用ADS设计，也可以采用Ansoft designer设计，也可以自己动手设计。
二、实验设计原理Rate-race ring即混合环，是四端口网络，可以由微带线制成。
整个环的周长为1.5λ，四个分支线并联在环上，将环分为4段，4段长度如下图所示。
混合环有两个端口相互隔离，另外两个端口平分输入功率的特性，因此可以看作是一个3dB定向耦合器。
①在中心频率处，当端口1输入信号时，端口2，3，4的输出如下：2的两路信号等幅同相，端口2有输出，相位滞后90度；3的两路信号等幅反相，端口3无输出；到达端口4的两路信号等幅同相，端口4有输出，相位滞后90度。
其中端口2和端口4输出振幅相同。
因此，有如下的关系式：S₄₁=S₂₁= 1/√2（-j），S₃₁=0②端口2输入信号时，端口1,3,4的输出如下：到达端口1的两路信号等幅同相，端口1有输出，相位滞后90度；到达端口3的两路信号等幅同相，端口3有输出，相位滞后70度；到达端口4的两路信号等幅反相，端口4无输出。
其中端口1和端口3输出振幅相同。
因此，有如下的关系式：S₁₂= 1/√2（-j）, S₃₂= 1/√2 j , S₄₂=0;③当端口3输入信号时，端口1，2，4的输出如下：到达端口1 的两路信号等幅反相，端口1无输出；到达端口2的两路信号等幅同相，端口2有输出，相位滞后270度；到达端口4的两路信号等幅同相，端口4有输出，相位滞后90度。
其中端口2和端口4输出振幅相同。
因此，有如下的关系式：S ₁₃=0, S ₂₃=1/√2 j , S ₄₃=1/√2 (-j);④当端口4输入信号时，端口1，2，3的输出如下：到达端口1的两路信号等幅同相，端口1有输出，相位滞后90度；到达端口2的两路信号等幅反相，端口2无输出；到达端口3的两路信号等幅同相，端口3有输出，相位滞后90度其中端口1和端口3输出振幅相同。
因此，有如下的关系式：S ₁₄= 1/√2(-j),S ₂₄=0,S ₃₄=1/√2 (-j)在理想的情况下，它的四个端口完全匹配。
根据前面的分析可以得到混合环的散射矩阵为：三、 实验设计步骤1、 新建项目新建一个项目，设计RatRace,将其命名为hh2，长度单位设为mm 。
2、 搭建原理图①在原理图元件面板列表上选择【Tlines-Microstrip 】中的【Mcurve 】，插入四个在原理图画图区 。
（此时参数为系统默认，还未改变）下图左边的图为初始的图，右边的图为参数修改之后的图。
图1（1） 图1（2）②选择【Tools 】中的【linecalc 】,点击【start linecalc 】，微带线参数设置控[]⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡------=0000000021j j j j j j j j S件【Msub】，将中心工作频率设为35GHz，介质基片厚度为0.5mm，介电常数2.2，微带线损耗角正切为0.008，铜导体厚度为0.5mil。
将Z设置为70.71067812Ω，E-Eff设置为540deg。
然后选择【simulation】中的【compute physical parts】，【Msub】中的physical 的W为0.931035mm，L为9.422560mm，也就是radius为1.499647mm。
接着把Z改为50Ω，E-Eff设置为90deg, 选择【simulation】中的【compute physical parts】,会发现此时W为1.636680，L为1.539660。
参数设置界面如图2所示，参数设置完成之后的原理图界面如图1（2）所示。
图2③选择选择【Tools】中的【linecalc】,点击【place new synthesized component】，放置四个，同时用导线将其连接起来，如图3所示：图3④选择【simulation –S-param】中的【term】(term指的是port impedance termination for s-parameters)，分别连在mlin的另一个端口处，再分别接地。
起始频率设为25GHz，终止频率设为45GHz,间隔为1GHz。
如图4所示。
图43、原理图仿真点击【simulation】进行原理图仿真。
仿真如图5所示。
图5图6注：S（1,1）——类型：solid line; 线宽：0.5pointsS（1,2）——类型：short dot dash; 线宽：1.0pointsS（1,3）——类型：long dash; 线宽：1.0pointsS（1,4）——类型：dot; 线宽：1.5points（软件中可以用颜色区分这四条线，但是打印出来后颜色均为黑色，所以用type来区分。
）根据上图5可以发现：在通带内，S（1，3）和S（1，2）略小于—3db，而且在中心频率处，两根线重合；S（1，1）和S（1，4）在中心频率处有最低点，而且都小于—30db。
具体分析如下：S₁₁dB：f=33GHz时，S₁₁=-27.615；f=37GHz时，S₁₁=-29.396f=35GHz时，S11=-37.875（Min）S112dB: f=33GHz时，S12=-3.296；f=37GHz时，S12=-3.332S13dB: f=33GHz时，S13=-3.296；f=37GHz时，S13=-3.332S14dB: f=33GHz时，S14=-30.295f=37GHz时，S14=-29.396f=35GHz时，S14=-52.123（Min）此次设计的原理图中若1口为输入端，则2口和4口为耦合端，3口为隔离端。
设计符合要求中心频率：35GHz；通带：4GHz；耦合度：3dB。
从数据和图形可以看出此次设计中S₁₁、S13的参数曲线在35GHz处的值都在-30dB以下，可见耦合器的端口反射系数和端口隔离度符合要求。
（常用的-3 dB 混合环在倍频程内实现-3±0.3dB 的耦合量，隔离段的隔离度保持在20 dB 左右）4、将原理图生成版图①将原理图中的四个term和接地去掉，同时接上四个port端口，如图7所示。
图7②选择【layout】，点击【generate/update laydate】，确定。
因为生成的版图是有一定倾斜角度的，所以选择【edit】中的【advanced rotate】，点击【set rotate angle】，设为30。
生成的版图如图8所示。
图85、版图仿真①选择【momentum】→【substrate】→[update from schematic]，然后选择【momentum】→【simulation】→【s-paraments…】，设置起始频率为25GHz，终止频率为45GHz，取样点为10个。
②图9（1）为仿真进行过程中的状态，图9（2）为仿真结束后的状态框。
图9(1) 图9（2）③仿真结束之后，下图10为S11的幅度，相位以及Smith图。
图10④在数据显示视窗中，选择矩形图显示方式，给出S11 ，S12，S13和S14的曲线，如下图11所示。
图11由图11可以发现此时S11的最小值所对应的频率已经减小为31.04GHz，S13在31.04GHz处为-3.188dB，S12在31.04GHz处为-4.458dB。
分析这些数据，发现和原理图仿真的结果有一定的出入。
版图仿真相当于真实存在，是通过电磁场来实现的，不像原理图那样理想，来得真实些，所以两者的结果差异有点大。
6、修改参数，使得版图仿真结果更加符合实验设计要求版图仿真是用的矩量法来仿的，和实际电路相差更小，而原理图仿真只是给出一个大概的方向，只有通过对版图的反复修改，得到达到指标的电路。
在原理图中，初始的mcurve的W=0.931035mm，R=1.499647mm；mlin的W=1.636680mm，L=1.539660mm。
0.831035mm 1.499647mm 1.636680mm 1.539660mm图120.731035mm 1.499647mm 1.636680mm 1.539660mm图130.631035mm 1.499647mm 1.636680mm 1.539660mm图14图150.431035mm 1.499647mm 1.636680mm 1.539660mm图16通过以上五次实验发现，随着mcurve的W的依次减小，中心频率在逐渐增大，但是S(1,3)和S（1，2）一直没有耦合。
所以接下来尝试不改变mcurve的W，而是改变mlin的W。
⑥在⑤的基础上只是改变mlin的W，将W改为W=1.536680。
如图17所图17⑦在⑥的基础上只是改变mlin的W，将W改为W=1.436680。
如图18所0.431035mm 1.499647mm 1.436680mm 1.539660mm图18⑧在⑦的基础上只是改变mlin的W，将W改为W=1.336680。
如图19所图19⑨在⑧的基础上只是改变mlin的W，将W改为W=1.236680。
如图20所0.431035mm 1.499647mm 1.236680mm 1.539660mm图20⑩在⑨的基础上只是改变mcurve的W，将W改为W=0.331035。
如图21图210.331035mm 1.499647mm 1.236680mm 1.639660mm图22图23⑶在⑵的基础上只是改变Mcurve的R，将R改为R=1.599647。
如图24所0.331035mm 1.599647mm 1.236680mm 1.739660mm图24四、实验设计过程中遇到的问题1、ADS的安装问题我第一次在自己的电脑上安装ADS（2009）的时候，在安装完成之后打开的时候却提示说不能正确打开。
