内部讲师培养：讲师大赛暨培训活动月方案

公司内部讲师培养计划方案一、背景随着公司业务规模的扩大和发展，对内部培训和知识传承的需求逐渐增长。

公司内部讲师扮演着关键的角色，不仅可以帮助新员工快速融入公司文化和业务流程，还可以提升员工的专业能力和团队凝聚力。

因此，制定一套有效的公司内部讲师培养计划至关重要。

二、目标1.建立一支高水平的内部讲师团队，能够有效传授知识和技能。

2.提高员工的学习兴趣和积极性，促进专业知识的共享和交流。

3.增强公司内部教学资源的利用效率，降低外部培训的成本。

三、计划内容1. 培训内容•专业知识培训：包括公司业务知识、产品知识、行业趋势等。

•讲师技能培训：培养讲师的演讲技巧、教学方法和沟通能力。

•团队合作培训：加强讲师团队之间的协作和互助精神。

2. 讲师选拔•岗位要求：具备丰富的实战经验和专业知识，具备良好的团队合作精神。

•内部选拔：结合员工自荐、推荐和考核评定等方式选拔合适的讲师候选人。

3. 讲师培训•培训形式：内部专家培训、外部培训机构合作、学习小组互助等多种形式。

•培训内容：演讲技巧、心理学知识、教学设计等内容，注重实战操作和案例分析。

4. 讲师考核•定期考核：设立考核机制，评估讲师的教学效果和学员反馈。

•激励机制：根据考核结果给予相应的奖励和晋升机会，激发讲师的积极性。

四、实施步骤1.制定详细的讲师培养计划和时间表。

2.开展内部讲师招募和选拔工作。

3.组织讲师培训和考核，不断完善讲师培养体系。

4.实时监控培训效果和讲师表现，及时调整培养计划。

五、预期效果1.建立一支高效专业的内部讲师团队，提升培训质量和效率。

2.增强公司内部团队凝聚力和学习氛围。

3.降低培训成本，提升内部人才培养的可持续性和战略性。

六、总结公司内部讲师培养计划是培养内部人才和传承企业文化的有效途径，需要公司高层的重视和支持。

通过制定科学合理的培训计划，不断完善培训机制，公司将获得更多的人才发展机会和竞争优势，实现可持续发展的目标。

部门讲师比赛活动策划书3篇篇一部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“秀实力，促成长”二、活动目的1. 提升部门讲师的授课能力和专业水平。

2. 加强部门内部的知识分享和交流。

3. 营造积极向上的学习氛围，促进团队成长。

三、活动对象[具体部门]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传：通过部门内部邮件、群等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。

六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，员工填写报名表格，提交至活动筹备组。

2. 主题征集：[主题征集开始时间]-[主题征集结束时间]，员工提交讲师比赛主题，活动筹备组进行筛选和确定。

3. 课程准备：[课程准备开始时间]-[课程准备结束时间]，参赛讲师根据确定的主题，准备课程内容并进行试讲。

4. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛讲师进行现场授课，由评委进行打分，评选出前[X]名进入决赛。

5. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的讲师进行现场授课，由评委和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

6. 颁奖仪式：[颁奖仪式时间]，举行颁奖仪式，对获奖讲师进行表彰和奖励。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 资料印刷费用：[资料金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]八、活动评估1. 满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的方式收集员工对活动的满意度和建议。

九、注意事项1. 参赛讲师需在规定时间内提交报名表格和主题，逾期不予受理。

2. 参赛讲师需遵守活动规则，不得抄袭他人作品或使用未经授权的素材。

[部门名称][具体日期]篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“以赛促教，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的教学能力和专业水平。

3. 选拔优秀的内部讲师，为公司内部培训提供优质的课程资源。

内部讲师培训方案1. 培训目标本次内部讲师培训的目标是提高员工的培训、讲解和演示能力，让员工能够更好地向内部同事传授知识，有效提升员工的技能水平和工作效率。

2. 培训内容2.1 讲师基础知识•如何掌握学员的需求并满足•如何构建培训内容•如何评估和调整讲师的表现•如何清晰地表达自己的思想2.2 课程设计•如何确定讲课的目标和主题•如何设计易于理解、易于接受的培训课程•如何激发学员的学习兴趣，引导学员思考•如何加强课程互动性和实际操作性2.3 布置任务和作业•如何布置任务和作业，以加强学员对知识的掌握和实践能力•如何评估学员对任务和作业的完成情况，给出反馈和改进建议2.4 沟通技巧和表达能力•如何用适当的语言和方式与学员建立良好的互动和信任关系•如何应对学员的不同需求和各种情况•如何在讲解时运用有效的演讲技巧，增强表达能力和口才3. 培训方法本次内部讲师培训采用多种方法进行学习，如小组讨论、案例分析、角色扮演和实践操作等，通过不同的学习方式，让员工更好地理解和掌握培训知识和技能。

4. 培训评估本次内部讲师培训结束后，通过学员反馈、考评以及评估数据分析等方法，定期评估讲师的讲授水平和是否达到培训目标，并根据评估结果不断进行改善和调整。

5. 培训效果通过内部讲师培训，让员工更好的掌握了培训技能，提升了工作效率和团队协作能力，增强了部门的整体竞争力。

同时，内部培训也能减少企业对外界外部培训费用的支出，更加节约成本。

6. 总结本次内部讲师培训是为了进一步提升员工的职业素养和技能水平。

希望通过本次培训，让员工在日常工作中能够更好地应对各种挑战，并能将自己所掌握的知识和技能有效地传递给其他同事，在不断提升自身素质的同时，促进公司的发展。

内部讲师评审及培养方案（共五则）第一篇：内部讲师评审及培养方案内部讲师评审及培养方案目的：内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体，有助于将知识沉淀和转化，和知识的传播和分享。

内部讲师在企业人才培养和知识传递中起到推动作用，我公司依据2012年人才培养的战略，重点进行内部讲师队伍的建设和培养，形成企业内部无形资产和竞争优势步骤：◆ 内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔◆ 内部讲师的培养：成长路径和培养方式◆ 内部讲师的使用、管理和有效激励一、内部讲师的评审与选拔（一）、流程选拔方案→发文通知→成立评审委员会→组织报名→组织评委审核报名材料→组织现场评审→颁发聘书及公示→培养与管理（二）、讲授课题范围课题可覆盖各个专业领域（保险基础知识、产品讲解、金融、经济专业基础知识、信念传递、管理训诫等）（三）、讲师层级内部讲师可覆盖各个层级（中高层管理人员、基层管理人员、普通员工）（四）、内部讲师的申报条件1、大专以上学历，在公司工作半年以上;2、在业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究;3、具有较强的语言表达能力和感染力;4、有意愿和精力投入培训工作中;5、愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能、愿意奉献自己的工作心得与经验;（五）、内部讲师的申报方式及要求1、评审委员会预选设定课程体系及具体课题范围，在此范围内有授课经验或有相关知识储备的人员可填写“内部讲师申报表”提交综合部进行报名。

2、选拔项目（1）、演讲：主题分为两种，二者任选其一：一是抒发爱国情怀，表达对祖国的热爱之情，二是抒发对人保公司的热爱之情，宏扬爱司敬业精神;演讲内容围绕上述两项主题展开，题目由参赛人员自行拟定，要求参赛者脱离稿件进行演讲;演讲通过集中评审进行，满分为100分，演讲时长定为五分钟，超过一分钟或不足三分钟者均加扣10分。

（2）、课程讲解，内容如下图所示：沟申报人员所申报的课程需制作成PPT格式，核心内容不少于10张，内容必须体现整个课程的设计思路（大纲）、课程学习目标等。

《内部讲师》培训方案[5篇模版]第一篇：《内部讲师》培训方案《内部讲师培训班》培训方案为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思想，提升企业内学习型员工演讲能力，传播培训、主持理念和技巧，培养储备公司内部主持人、讲师人才，培训部特开办“双虎内部讲师培训班”（第一期）。

本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材，共计划十次面授课程，利用每周四晚间19:00~20：00开展，每课九十分钟。

每次课程的主要流程包括以下环节： 1.主持人开场互动练习2.学员根据规定主题展示口才（60分钟）3.每位5分钟综合展示时间，主题为上节课介绍内容。

（包括：自我介绍，PPT宣讲，互动等。

）4.每位学员展示完后，进行学员互评。

学员互评制：每位学员发一张评分表，按照评分表根据不同项目进行打分，单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。

单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分，并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。

5.主持人介绍下节课学习内容（20分钟）6.提问时间（5分钟）7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。

8.结束。

备注：学员互评表评分者签名：（单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。

）评分汇总表评分时间：第二篇：内部讲师方案（定稿）关于组建内部培训讲师队伍的方案一、组建目的为了激励员工发挥才干，充分利用公司内部人力资源，节约公司培训师资成本，使培训具有本公司自身的独特性和针对性，完善公司培训体系，打造学习型组织、营造学习文化，特组建公司内部培训讲师队伍。

二、组建方式1、员工自荐；2、他人推荐；3、各管理人员、专业人员主动承担；4、各部门部长级以上管理人员应至少开设1—2门专长课程。

三、组建要求各部门必须推荐一名以上讲师，后续需不断挖掘本部门人才担任讲师。

四、讲师责任1、积极配合公司培训需求开设培训课程。

2、负责内部培训教材/课件的设计开发、撰写和编修。

3、负责制作培训学员测试试卷和考核阅卷工作。

部门讲师比赛活动策划书3篇篇一《部门讲师比赛活动策划书》一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。

2. 促进员工之间的知识分享和交流。

3. 增强团队凝聚力和合作精神。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员部门全体员工五、活动流程1. 赛前准备（1）确定比赛评委，邀请部门内有经验的讲师或专家担任。

（2）组织报名，员工自愿报名参加，填写报名表格。

（3）准备比赛所需的场地、设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。

（4）制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平性和公正性。

2. 比赛环节（1）自我介绍：每位参赛讲师进行简单的自我介绍，时间不超过 2 分钟。

（2）主题演讲：参赛讲师围绕指定主题进行演讲，时间不超过 15 分钟。

（3）互动环节：设置互动环节，让观众提问或参与讨论，增加比赛的趣味性和互动性。

（4）评委点评：评委对每位参赛讲师的表现进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进建议。

（5）颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

（2）收集评委和观众的反馈意见，对活动进行评估和改进。

（3）将比赛过程和结果记录下来，作为部门内部的培训资料和案例分享。

六、活动奖励1. 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

2. 荣誉证书和奖品。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 设备和道具费用：[X]元。

3. 奖品和证书费用：[X]元。

4. 餐饮费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛讲师需提前提交演讲 PPT，以便提前进行审核和调整。

2. 比赛过程中请保持手机静音，以免影响比赛进行。

3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平公正。

4. 活动结束后，请及时清理场地，保持环境整洁。

篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。

内部讲师培训方案一、培训目标和背景为了提高公司内部培训质量和效果，促进员工职业发展，公司将开展内部讲师培训。

讲师培训是以公司内部员工为主体的人力资源开发和管理工作，其目的是培养内部教学专家，提高公司培训质量和效果，弘扬企业文化，建立学习型组织。

本方案旨在制定公司内部讲师培训的具体实施方案。

二、培训内容安排1.培训时间：本次培训分为三个阶段，共计10天，分别为：–阶段一：基础培训，包括讲师资格认证、教学基础与技巧、讲义编写等，共计4天；–阶段二：教学实践，讲师实际授课并接受评估，包括课堂教学技巧、课件制作、演讲表达技巧等，共计4天；–阶段三：进阶培训，包括领导力发展、多元思维、跨部门沟通等，共计2天。

2.培训内容：讲师培训课程包括以下内容：–讲师资格认证；–教学基础与技巧；–讲义编写；–课堂教学技巧；–课件制作；–演讲表达技巧；–领导力发展；–多元思维；–跨部门沟通。

三、培训模式和方法1.培训模式：以线上和线下相结合的方式进行，其中线上学习采用网络自主学习模式，线下学习采用面授讲解、实践操作等方式相结合。

2.培训方法：–认证培训：采用自学 + 在线答题的方式，通过线上考试认证；–基础培训：采用面授讲解 + 互动讨论的方式，辅以实践操作；–教学实践：采用授课 + 评估的方式，评估中包括讲师教学效果评估和听课学员评估，评估结果将影响讲师的培训成绩；–进阶培训：采用授课、案例讲解和小组讨论等方式。

四、培训评估和考核1.培训评估：–线上认证培训评估：通过在线考试和答题自测；–培训阶段性评估：采用教学设计和教学实践双向评估方法，培训结束后进行考核。

2.培训考核：–考核方式：综合考核、查缺补漏考核、考核课程设计和教案编写；–考核内容：线上认证资格考核、教学设计与实践考核。

五、培训师资力量1.培训师资力量：公司内部以及外部专家和讲师为主，根据专业领域和教学能力进行评估，选择合适的讲师进行培训。

2.培训管理员：公司内部培训师资力量进行统筹和管理。

培训讲师月度工作计划作为一名培训讲师，月度工作计划的制定对于提高工作效率和管理工作进度至关重要。

在这篇文章中，我将详细介绍一个典型的培训讲师月度工作计划，以便更好地指导和安排个人的工作。

首先，在月度工作计划中，需要明确列出当月的培训课程安排。

这包括具体课程名称、授课时间、地点等重要信息。

同时，需要根据课程内容安排好教学进度和课程教学重点，确保培训内容的全面性和系统性。

其次，针对每个课程，需要制定详细的课程教学计划。

包括课程教学目标、教学内容安排、教学方法、教学资源准备等方面的具体内容。

只有制定了详细的教学计划，才能更好地指导教学过程，提高教学效果。

另外，培训讲师需要根据课程内容和教学进度，安排好教材和教具的准备工作。

确保在上课时有充足的教学资源可以支持教学活动，提高学员的学习积极性和参与度。

同时，也要及时更新和补充教材，保证教学内容的及时性和准确性。

此外，作为培训讲师还需要不断提升自身的教学水平和专业能力。

每月制定个人的职业发展计划，包括参加相关培训课程、阅读教学相关的书籍和文献、参与学术交流等方面。

通过自我提升，不断完善自己的教学技能，提高教学水平，为学员提供更加优质的培训服务。

此外，在月度工作计划中，还需要安排好培训讲师的个人时间管理。

合理安排工作时间，确保既能完成教学任务，又能保证充分的休息和娱乐时间。

只有保持良好的工作生活平衡，培训讲师才能更好地投入到工作中，提高工作效率。

最后，培训讲师还需要不断收集学员的反馈意见，及时总结教学工作中存在的问题和不足之处。

并根据学员的反馈意见，不断改进教学方法和教学内容，提高培训质量，满足学员的学习需求。

综上所述，一个完善的培训讲师月度工作计划需要包括课程安排、教学计划、教材准备、个人职业发展、时间管理以及学员反馈等方面。

只有通过科学规划和合理安排，培训讲师才能更好地完成教学任务，提高工作效率和管理水平。

希望以上内容能对您的工作提供一些参考和帮助。

感谢您的关注和阅读。

内部讲师大赛方案内部讲师大赛方案1. 引言内部讲师大赛是一种鼓励员工提升自身技能、分享经验和知识的有效方式。

通过举办内部讲师大赛，公司可以激发员工的学习热情和积极性，促进团队之间的交流与合作。

本文档将介绍内部讲师大赛的目标、组织方式、评选标准和奖励机制等内容。

2. 目标内部讲师大赛的主要目标包括：•提升员工的专业技能和知识水平；•培养和发现潜在的讲师人才；•促进团队之间的协作与交流；•增加员工对公司业务和行业的了解；•提高公司整体的学习氛围和文化。

3. 组织方式3.1 报名所有有意参加内部讲师大赛的员工可以通过内部通道进行报名。

报名时需要提交演讲主题和简介，并说明演讲内容的关键点和预期效果。

3.2 筛选报名截止后，由公司内部指定的评委团队对所有报名者的演讲主题进行筛选。

评委团队将根据主题的新颖性、实用性和趣味性等指标进行评估，并选出一定数量的参赛者进入正式比赛环节。

3.3 培训进入正式比赛环节的参赛者将接受公司组织的专业培训，培训内容包括演讲技巧、PPT 制作和舞台表现等方面的知识。

培训的目的是帮助参赛者提高演讲水平，增加比赛的竞争性。

3.4 比赛比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将在内部进行，由公司内部员工和评委团队组成的观众进行评分和投票。

决赛将在公司内部举行，邀请高层管理人员和特邀嘉宾作为评审。

3.5 反馈与改进比赛结束后，组织方将组织参赛者与评委团队进行面对面的反馈和交流，以提供宝贵的意见和建议，帮助参赛者不断改进自己的演讲技巧和表现方式。

4. 评选标准内部讲师大赛的评选标准主要包括内容的丰富性、表达的清晰度、演讲的流利度和互动的效果等。

具体评选标准如下：•内容丰富性：演讲内容是否全面、具体，并能够满足听众的需求；•表达清晰度：说话语速恰当、语言表达流畅，重点突出，让听众易于理解；•演讲流利度：演讲连贯、自然，声音音量和语调适中；•互动效果：通过问题互动、分享经验等形式增加与听众的互动，并能够引起听众的共鸣。

培训讲师比赛计划一、赛事背景随着社会的不断发展，培训行业成为了越来越重要的一部分。

培训讲师作为培训行业的重要组成部分，承担着培训学员的教育任务。

为了更好地提高培训讲师的教学水平和专业能力，我公司决定举办一场培训讲师比赛，旨在激发培训讲师的学习热情，提高其专业素质，促进培训行业的发展。

二、赛事目标1.提高培训讲师的教学水平和专业技能；2.鼓励培训讲师不断学习、不断进步，激发其工作热情；3.促进培训行业内部交流和学习，推动整个行业的进步和发展。

三、赛事时间本次培训讲师比赛将于2022年11月举行，具体比赛时间和地点将另行通知。

四、赛事内容1.教学技能比赛：包括教学设计、教学实施、教学效果评价等环节。

参赛讲师需准备一堂60分钟的教学课程，以展示自己的教学设计和教学能力。

2.专业知识比赛：考察参赛讲师的专业知识和业务水平，包括培训行业的相关政策法规、培训方法与技巧等内容。

3.教学案例分享比赛：要求参赛讲师分享自己在培训过程中的成功案例和经验，以及对于培训行业的思考和认识。

五、赛事评分标准1.教学技能比赛：教学设计（20%）、教学实施（30%）、教学效果评价（20%）、互动能力（10%）、总结能力（10%）、创新能力（10%）。

2.专业知识比赛：专业知识掌握情况（30%）、业务水平（30%）、工作态度（20%）、专业素养（20%）。

3.教学案例分享比赛：案例创新（30%）、案例效果（30%）、分享方式（20%）、激发思考（20%）。

六、赛事奖励1.一等奖 1名，奖金5000元；2.二等奖 2名，奖金3000元；3.三等奖 3名，奖金1000元；4.优秀奖若干，奖金500元；5.最佳人气奖1名，奖金1000元。

七、赛事报名及参与条件1.报名条件：凡是在培训行业从事教学工作的讲师，均可报名参加比赛。

报名时需提交个人简历、教学视频或教学案例。

2.参赛条件：参赛讲师需为本公司签约讲师，且在岗时间不少于1年。

3.报名时间：报名时间为2022年9月至10月，具体报名方式将另行通知。

一、背景与目的随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求日益增长，而企业内部讲师作为知识传播和技能培训的重要载体，其素质和教学能力直接影响着企业培训效果。

为了提升企业内部讲师的教学水平，增强培训效果，特制定本培训计划方案。

二、培训对象1. 企业内部现有讲师；2. 潜在的内部讲师；3. 各部门负责人及管理人员。

三、培训目标1. 提升讲师的教学技巧和表达能力；2. 增强讲师对培训内容的理解与掌握；3. 培养讲师的团队协作精神和沟通能力；4. 提高讲师的培训策划和组织能力。

四、培训内容1. 教学技巧与表达：（1）教学方法的运用；（2）课堂互动与反馈；（3）教学语言与肢体语言的运用；（4）教学评价与反馈。

2. 培训内容理解与掌握：（1）培训课程设计；（2）培训材料准备；（3）案例分析与应用；（4）课程更新与拓展。

3. 团队协作与沟通能力：（1）团队建设与协作；（2）沟通技巧与艺术；（3）冲突管理与解决；（4）跨部门沟通与协作。

4. 培训策划与组织能力：（1）培训需求分析；（2）培训方案制定；（3）培训资源整合；（4）培训效果评估。

五、培训方式1. 集中培训：邀请专业讲师进行授课，采用理论讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，提高讲师的综合素质。

2. 在线学习：利用企业内部培训平台，提供丰富的在线课程资源，方便讲师随时随地进行学习。

3. 实践锻炼：安排讲师参与企业内部培训项目，锻炼实际操作能力。

4. 师徒结对：挑选优秀讲师与潜力讲师结对，进行一对一指导，提高讲师的教学水平。

六、培训时间1. 集中培训：每月举办一次，每次2天；2. 在线学习：每周至少学习1次，每次不少于1小时；3. 实践锻炼：根据实际需求，灵活安排。

七、培训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作、案例分析、教学评价等；2. 考核标准：根据培训目标，制定详细的考核标准；3. 考核结果：将考核结果纳入讲师档案，作为评价和选拔的重要依据。

八、培训经费1. 集中培训：由企业承担；2. 在线学习：由企业承担；3. 实践锻炼：根据实际需求，由企业承担部分或全部费用。

内部讲师培训方案培训目的本培训方案旨在培养公司内部讲师，激发内部员工的潜能和创新能力，提高公司的综合竞争力和核心竞争力，同时帮助公司实现人才储备和管理的目标。

培训内容本次内部讲师培训分为两个阶段：第一阶段：讲师综合素质提升（3天）1.学习讲师的基本素质：包括语言表达能力、掌握专业知识的能力、教学方法和技巧、解决问题的能力等。

2.掌握管理和组织能力：组织和领导培训项目，管理学员和时间的能力。

3.检验和提高自身素质：通过现场演示、模拟讲课和展示技能等方式，检验和提高讲师的全面素质。

第二阶段：针对性培训内容设计和实施（5天）根据公司的需求和内部员工的关注点，设计阶段性的培训计划和内容，并组织实施。

具体包括：1.销售及客户服务技巧的培训：提高内部员工的销售和客户服务水平，增强公司的市场竞争力。

2.战略规划和执行能力的培训：帮助内部员工掌握战略思维和管理能力，提高公司的发展潜力。

3.产品和技术的培训：提高员工的技术水平和对公司产品的了解程度，帮助公司保持行业领先地位。

培训方式本次内部讲师培训分为两种方式：1.集中式培训：在公司内部规划讲师培训课程、时间和地点，进行培训。

2.分散式培训：讲师根据公司需求，在公司内部各自进行培训。

培训人员1.讲师组织人员：由公司内部优秀员工担任，经过严格筛选和培训，负责讲师培训项目的组织和实施。

2.培训人员：公司内部员工。

培训成果1.内部员工的综合素质得到显著提升。

2.公司内部的培训和发展成为公司的核心竞争力。

3.为公司未来的发展提供了有力的人才储备。

结束语本次内部讲师培训方案旨在加强内部员工的培训和发展，提高公司的综合竞争力和核心竞争力，符合公司人才管理和发展的长远目标，有利于推动公司的可持续发展。

公司讲师月培训计划为了提高公司员工的专业知识和技能，公司决定每月安排一次专业讲师培训。

本月的培训计划将专注于销售技巧和客户服务，以帮助员工提升业务能力和服务水平。

下面是本月的培训计划安排和内容：第一周：本周的培训将主要围绕销售技巧展开。

我们邀请了一名经验丰富的销售专家来给员工们做一场销售技巧的讲座。

在这次培训中，专家将重点介绍销售谈判技巧、客户沟通技巧以及销售策略和方法。

培训结束后，我们还安排了模拟销售场景训练，让员工们在实践中巩固所学的销售技能。

第二周：本周的培训内容主要是关于客户服务和关系管理。

我们将请来一位客户服务方面的专家，为员工们讲解客户服务的重要性以及如何提高客户满意度。

专家将分享成功的客户案例和实用的客户服务技巧，帮助员工们更好地理解客户需求和提供更专业的服务。

此外，我们还将组织员工参加团队建设活动，以加强团队协作能力和沟通技巧。

第三周：在本周的培训中，我们将邀请一名行业内的资深销售经理来给员工们做一次销售业务分析的讲座。

他将分享业界最新的销售趋势和市场洞察，并结合实际案例分析成功的销售策略和方法。

培训结束后，我们还将组织员工们进行销售业绩考核，以检验他们在销售技巧和业务知识方面的掌握程度。

第四周：本周的培训将是一个销售技能提升的实战训练。

我们将邀请一些成功的销售精英来进行一场销售技巧的实战分享会。

他们将分享自己在销售过程中的成功经验和实战技巧，帮助员工们更好地应用所学的销售技能。

此外，我们还将组织员工们进行销售技巧比赛，以激发员工们的学习热情和竞争意识。

综上所述，本月的公司讲师月培训计划将紧密围绕销售技巧和客户服务展开，旨在帮助员工提升业务能力和服务水平。

我们相信通过专业的讲师培训和实战训练，员工们将能够在销售领域取得更大的成就，为公司的业务发展做出积极的贡献。

希望本次培训计划能为员工们的职业发展和个人成长带来更多的启发和帮助。

讲师月度培训工作计划第一周：需求分析和计划制定在新的一个月开始之前，我首先会对团队的培训需求进行分析。

我会和团队成员进行沟通，了解他们的学习目标和需求，然后根据这些需求制定培训计划。

我会考虑到团队中不同成员的不同学习风格和需求，确保培训计划能够满足大部分人的需求。

第二周：课程准备和资源收集一旦确定了培训计划，我会开始准备课程材料和资源。

这包括寻找相关的教材、制作幻灯片、准备案例分析等。

我也会寻找一些在线资源和学习工具，以便能够更生动地呈现课程内容，吸引团队成员的注意力。

第三周：课程实施和参与互动实施培训计划是我最喜欢的部分之一。

在培训课程中，我会尽量用生动的语言和例子来讲解课程内容，以便团队成员更容易理解和记忆。

我也会鼓励团队成员参与互动，提出问题和分享自己的见解。

通过互动，团队成员能够更加深入地理解课程内容，并且培养他们的学习兴趣。

第四周：课程评估和反馈在培训结束后，我会进行课程评估，收集团队成员的反馈和建议。

这有助于我了解课程的效果，以及团队成员对培训的满意度。

在收集了反馈之后，我会对课程进行总结和归纳，找出可以改进的地方，并且在下一个月的培训计划中加以改进。

除了以上的四个周的工作计划外，我也会特别重视团队成员个别的学习和发展。

我会定期和团队成员进行一对一的学习辅导，了解他们的学习进展和困难，并提供个性化的帮助和建议。

我相信每个人的成长都需要个性化的指导和激励，而这也是我作为一名讲师的责任。

总的来说，我会尽力确保团队的培训计划能够顺利进行，每个团队成员都能够获得充分的学习机会和发展空间。

我会不断改进自己的教学方法和课程内容，以确保团队成员都能够从我的培训课程中获益良多。

希望通过我的努力，能够帮助团队成员不断提升自己的专业素养和技能，为团队的发展和壮大贡献自己的一份力量。

内部讲师培养：讲师大赛暨培训活动月方案一、目的“精英”讲师大赛以“展示自我，光荣讲师”为主题，旨在营造积极分享、不断提升的工作氛围，大力培养专业强、善表达的骨干人才。

1、选拔生产、质量、工艺、职能方向的优秀培训讲师，为2016年度员工技能提升、公司年度目标的达成提供培训资源。

2、通过优秀讲师的选拔，优化培训质量、提高培训的效果，逐步规范培训师资队伍。

3、树立标杆，将员工授课与职业发展挂钩，营造公司“学习、改善、参与、分享”的和谐氛围。

4、固化成果，通过评选优秀，固化培训师资的管理、授课、评估、优化等环节的运作模式，逐步建立稳定的培训师资管理机制。

二、竞赛组织机构及职责为推动竞赛活动的进行，特成立组委会负责比赛的组织管理，指导比赛工作，决策比赛期间的重大事项，督导赛务工作，下设策划宣传组和运行保障组。

组委会组长：***1、策划宣传组：在组委会的领导下，具体负责讲师大赛的策划、宣传工作：制定讲师大赛方案及实施计划；筹措办理大赛经费，设计、采购大赛活动奖品；做好大赛前后的宣传引导工作，并总结比赛经验；组长：***，组员：***。

2、运行保障组：在组委会的领导下，负责讲师大赛的赛务工作：会场布置策划及实施；确定评委及评分方案；负责TTT培训的组织和实施；负责维护大赛现场秩序，确保评委工作持续进行，大赛公平、公正。

组长：***，组员：***。

三、讲师培养为保证竞赛质量，对公司选拔的拟培养讲师进行TTT培训，提升讲师的课程开发、表达演示、互动交流等能力。

TTT培训安排如下：培训课题：TTT培训培训日期：2016年6月日~6月日培训时间：上午8:30~11:30；下午13:30~16:30培训地点：***参与人员：***培训目标：①提升个人对讲师的价值及意义的正确认识；②提高讲师授课能力，达到将培训课程内容精确传授到每位学员的效果；③规范讲师专业化、职业化技能、形象，提高讲师职业化意识，真正做到为人师表和教学相长的目的；④帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的；⑤提高讲师的课程开发能力和更加丰富、更加完善课程内容的能力。