2018-2019年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟初中毕业生学业考试语文试题及答案

2018-2019学年初中毕业生学业水平考试语文试题一、积累与运用(22分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的项是( )(2分)A.颓．唐(tuí) 莅．临(wèi) 栈．桥(zhàn)草长莺．飞(yīng)B.贮．蓄(zhù) 绯．红(fěi) 犀．利(xī) 锲．而不舍(qiè)C.驿．路(yì) 嗤．笑(chī) 畸．形(qí) 蹑手蹑．脚(niè)D.桑梓．(zǐ) 默契．(qì) 凫．水(fú) 信手拈．来(zhān)2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精．．．．的执着追求。

C.李波回到家乡，与同学欢聚一堂，尽享天伦之乐．．．．。

D.“名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰．．．．，让听众尽享文学之美。

3.下列对语文知识的分析，不正确的一项是( )(2分)A.呼唤英雄．．．．．。

(分析:“呼唤英雄”是动宾短语，"永恒的情结”是偏正短．．．．是人类永恒的情结语)B.我向下迈出．．。

(分析:迈出”是动词，“凌乱”是．．了最后一步，然后踩到了底部凌乱．．的岩石形容词，“岩石”是名词)C.呼伦贝尔的夏天是旅游休闲的好去处。

(分析:主语“夏天”和宾语“去处”搭配不当，可以将“去处”改为“季节”)D.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀! (分析:这是递进复句)4.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。

把衣放在首位，为什么? 。

，，，。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面，包装，是身份的体现⑤这是上人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤5.古诗文默写(7分)(1)窈窕淑女。

(《诗经·关难》)(2) ，自缘身在最高层。

(王安石(登飞来峰》)(3)何处望神州? 。

(辛弃疾《南乡子·登京口北周亭有怀》)(4)在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。

如王湾(次北固山下》一诗中的“乡书何处达? ”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明（《饮酒》其五)一诗中的“山气日夕佳，________”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。

(5)思念流淌。

一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀: ，却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾:“浊酒杯家万里，_________”(《渔家傲·秋思》)。

6.综合性学习(7分)某班开展以“走进小说天地，感受《水浒传》的魅力”为主题的语文综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。

活动一:知名著主持人小文在介绍《水浒传》时，设计了下面的题目。

请你在横线上填写相关内容。

(2分) 《水浒传》是一部奇书，作者是______。

小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了的主题。

活动二:讲故事请从下面的故事中任选一个，简述故事情节。

(3分)鲁提辖拳打镇关西林教头风雪山神庙浔阳楼宋江吟反诗活动三:谈人物杨志是“智取生辰纲”中着墨最多的人物。

阅读下面文字，说说他具有怎样的性格特点。

(2分)五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。

杨志却要展牌起身，申时便歇。

……杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。

……杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替酒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。

这路上不是要处。

”……杨志道:“你这般说话，却似放屁。

前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处。

若不日里赶过去，谁敢五更半夜走?”……杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。

……杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了，却理会。

”……杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。

……二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首诗，完成7-8题。

(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔干帆过，病树前头万水春。

今日听君歌一面，暂凭杯酒长精神。

7.请说出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。

(2分)8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”蕴含了什么哲理? (2分)（二）阅读下面的文言文，完成9-14题。

（16分）【甲】三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”【乙】入蜀记（节选）陆游二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。

真人即世所谓巫山神女也。

祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。

议者谓太、华、衡、庐，②皆无此奇。

然十二峰者不可悉见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。

祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。

”庙后，山半有石坛，平旷。

传云：“夏禹见神女，授符书于此。

”坛上观十二峰，宛如屏障。

是日天宇晴霁四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

[注]①祠:供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂。

②太、华、街庐:泰山，华山、衡山庐山。

③翳:遮盖，这里指云。

9.解释下列句子中加点词的意思。

(3分)⑴略无阙．处。

阙:⑵虽乘奔．御风。

奔:⑶然十二峰者不可悉．见。

悉:10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.或．王命急宣或．遇其叱咄B.其．间千二百里其．真无马邪C.不以．疾也不以．物喜D.春冬之．时乃记之．而去11.翻译文中画线的句子。

(4分)(1)夏水襄陵，沿溯阻绝。

(2)议者谓太、华衡、庐皆无此奇。

12.请用“/”标示出下面语句的停顿之处。

(标两处)(2分)是日天宇睛霁四顾无纤翳13.展开联想和想象，用生动形象的语言描绘甲文中“清荣峻茂”所展现的画面。

(3分)14.甲、乙两文都突出了“山之高”，在原文中找到相应的句子填写在横线上。

(2分)三、现代文阅读(28分)（一）阅读下文，完成15-19题。

（12分）我的母亲老舍①母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。

②为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。

在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

白天，她洗衣服，洗一两大盆。

她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。

晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

她终年没有休息，可是在忙碌中地还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的，柜门的铜活儿久已残缺不全，可是她的手使破桌面上没有尘土，残破的铜活几发着光。

院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。

③从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性，还来全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

⑤母亲活到老，穷到老，辛苦到老。

可是，母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。

这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的chóu( )划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。

A地的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。

在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。

我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。

从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。

母亲并不识宇，她给我的是生命的教育。

⑥当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。

只有这样，我才敢对母亲提升学的话。

入学，要交十元的保证金。

这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，B而后含泪把我送出门去。

她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。

我只说了句:“以后，您可以歇一歇了！”C她的回答只有一串串的眼泪。

新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。

除夕，我请了两小时的假。

由拥挤不kān ( )的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她楞住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

⑦命是母亲给我的。

我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。

我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

我的性格，习惯，是母亲传给的。

她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。

⑧唉！还说什么呢？心痛！心痛！(选自《老舍散文》，有删改)15.根据拼音，在括号内写出相应的汉字。

（2分）chóu( )划拥挤不kān ( )16.文章第⑦段写道：“我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

”阅读全文，说出“我”从母亲身上收到了哪些感化。

(3分)17.品析下面句子中加点词的表达效果。

(2 分)晚间，她抱着一盖油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

18.文中多次写母亲的“泪"。

从下面三句话中任选一句结合上下文，体会其中所蕴含的情感。

(2分)A.她的泪会往心中落!B.而后含泪把我送出门去。

C.她的回答只有一串串的眼泪。

我选句，蕴含的情感:_19.文章结尾一段意蕴丰富，结合全文读谈你的理解。

(3分)（二)阅读下文，完成20-23题。

(8分)桌与案马未都①一般来讲，腿的位置决定了它的名称，与高矮、大小、功能都无关。

腿的位置缩进来一块的为案，腿的位置顶住四角的为桌。

②桌与案更重要的区别，是精神层面的区别。

这个区别在哪儿呢？在于案的等级比桌高。

比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝，都是比较高等级的情绪；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等级的情绪。