高中生物中心法则知识点-word

生物中心法则的主要内容
生物中心法则，也称为中央法则，是描述生命现象中一般规律的基本原理，其主要内容包括：
1. 细胞是生命的基本单位。

所有生命形式都是由细胞构成的，每个细胞都能够进行生命活动的基本功能，如新陈代谢、分裂、生长等。

2. 遗传信息的基本单位是DNA。

DNA是生命物质的基础，携带着生物的遗传信息。

通过DNA的复制和转录，遗传信息可以被传递，并在细胞中得到表达。

3. 生命活动是有调控的。

细胞以及生物体内的各种生命活动都是受到调控的。

包括通过遗传信息、信号传导、代谢调节等机制来调节生命活动的发生和维持。

4. 生命活动是开放的。

生物在执行生命活动的过程中需要与外界进行物质和能量的交换。

这个交换是开放的，包括从食物中摄取养分、排出废物、吸收光能等各种途径。

5. 适应是生命活动的基础。

生物通过适应环境和其他因素来维持和发展自身。

适应是生命活动的基础，是生物进化和繁衍的动力。

这五个方面相互作用，共同组成了生物的生命活动。

生物中心法则为我们理解生物世界的本质和生命现象的基本规律提供了基础。

一. 碱基互补配对原则1. DNA分子自我复制的碱基配对：A－T G－C T－A C－G2. 转录时的碱基配对：A－U G－C T－A C－G3. 翻译时的碱基配对：A－U G－C U－A C－G二. 有关碱基互补配对规律的计算规律一DNA双链中A＋G＝T＋C＝A＋C＝G＋T＝50%，即不互补配对的两个碱基之和占全部碱基数的50%。

例1. 某双链DNA分子，腺嘌呤分子数占24%，则鸟嘌呤的分子数占（）规律二在双链DNA中，一条单链的的值与另一条互补链的的值互为倒数。

例2. DNA分子的一条链中，另一条链中是多少？规律三在DNA双链中，互补配对的碱基之和的比值与每一条单链中这一比值相等。

例3. 某DNA分子中，A＋T占34%，其一条链上C占该链碱基总数的28%，那么对应的另一条互补链上，C占该链碱基总数的多少？三. 有关DNA复制的计算规律四双链DNA复制n次，形成的子代中含亲代DNA分子链的子代DNA总是两个，占子代DNA总数的比例为。

例4. 如果对某细胞的一个DNA分子用3H标记，此细胞进行3次有丝分裂后，含有标记的DNA分子的细胞占分裂后子细胞总数的（）规律五双链DNA分子中，如含某种碱基x个，复制n次，则需加入的含该碱基的脱氧核苷酸数为。

例5. 某DNA分子共有a个碱基，其中胞嘧啶为m个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）四. 转录与翻译中的计算规律六转录成mRNA的DNA分子中的碱基数是该mRNA碱基数的两倍。

例6. 已知一段mRNA有30个碱基，其中A和G共有12个，则转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数为（）规律七由n个碱基组成的基因控制合成的蛋白质中所含氨基酸数最多为。

例7. 由n个碱基组成的基因控制合成由一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为（）例8. 已知一个蛋白质由两条多肽链组成，连接氨基酸的肽键共有198个，翻译该蛋白质的mRNA中有A和G共250个，则转录该mRNA的基因中C和T不少于（）例9. 某蛋白质由两条多肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为120，该蛋白质的相对分子质量为12276，则指导该蛋白质合成的基因中脱氧核苷酸至少为（）1、双链DNA中A=20%，求C=？2、根据碱基互补配对原则，在A≠G时，双链DNA分子中，下列四个式子中，正确的是（）A.（A+C）/（G+T）≠ 1B.（A+G）/（C+T）= 1C.（A+T）/（G+C）= 1D.（A+C）/（C+G）= 13、已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（）A、4000个和900个B、4000个和1800个C、8000个和1800个D、8000个和3600个4、某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M（M>2N）则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少？5、从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％。

高中生物基础知识点之中心法则
中心法则又称物种起源理论（Theory of Species Origin），又称达尔文进化论，是
英国科学家达尔文在其着作《物种起源》中提出的以“物竞天择”为基础的进化论。

根据
这一理论，生物演化是由种群基因混合、非有意识突变和自然选择与竞争而带来的。

该理论指出，物种演变是通过染色体随机漂变和突变，以及自然选择和竞争而进行的，其演变的基础是竞争和物种的进化。

生物的演化从繁殖的过程出发，建立了基于遗传因素的个体差异，这导致物种中出现
了一些具有竞争优势的个体，而这些个体可以更有效地获得资源，生存下去，从而使其基
因在此群体中传播；另一方面，极不适应环境的个体不断死亡，基因在此群体中逐渐减少。

随着遗传变化的积累，这些组成物种的个体越来越具有适应环境的优势，终于形成了新物种。

中心法则认为，物种的变化过程是一个范式，这个范式的特点是古生物的遗传特征仍
然在演化过程中保留着，只是表现形式有所变化而已。

这就是所谓的“不断演化”。

此外，达尔文也提出了“类群起源”，即物种之间有某种共同起源，这也是有关分子
生物学、古生物学和现代生物学发展的重要结论。

课堂知识点小结三1、基因是有遗传效应的DNA片段。

2、DNA分子的多样性原因：碱基排列顺序的千变万化。

DNA分子的特异性：碱基的特定排列顺序。

生物体多样性和特异性的物质基础：DNA分子的多样性和特异性。

3、中心法则时间场所条件适用生物DNA复制分裂间期细胞核、叶绿体、线粒体（真核）模板：亲代DNA的两条链原料：游离的脱氧核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、DNA聚合酶以DNA为遗传物质的生物（真核生物、原核生物、DNA病毒）转录任意时间（DNA高度螺旋化时一般不能进行）细胞核、叶绿体、线粒体（真核）模板：亲代DNA的一条链原料：游离的核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶以DNA为遗传物质的生物翻译任意时间核糖体模板：mRNA原料：游离的氨基酸能量：ATP酶：略所有生物RNA复制略略模板：亲代RNA原料：游离的核糖核苷酸能量：ATP酶：RNA聚合酶RNA病毒如烟草花叶病毒逆转录略略模板：亲代RNA原料：游离的脱氧核苷酸能量：ATP酶：DNA聚合酶含逆转录酶的RNA病毒如某些致癌病毒、HIV病毒4、三种RNA作用比较mRNA：翻译的模板；tRNA：有携带并转运氨基酸,识别密码子；rRNA：和蛋白质结合共同组成核糖体。

5、转录：以DNA一条链为模板合成RNA的过程。

翻译：以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

6、密码子：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。

反密码：tRNA头部与mRNA密码子互补的3个碱基，在识别密码子上发挥重要作用。

组成蛋白质的氨基酸一共有20种；密码子一共64种；决定氨基酸的密码子一共61种；反密码一共61种；tRNA一共61种。

7、mRNA可以迅速合成大量蛋白质的原因：一个mRNA可以结合多个核糖体，每个核糖体可合成一条肽链。

高考总复习 中心法则编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【考纲要求】1．知道中心法则的内容2．掌握DNA 复制的过程和特点 3．理解转录和翻译的过程4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA 复制、逆转录 【考点梳理】【高清课堂：中心法则专题 389198 中心法则总述】 考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。

共包括5个方面的内容，如下图：遗传信息传递方向为：① DNA 复制：DNA DNA② 转录 ：DNA RNA （转录是以DNA 为模板合成RNA 的过程）③ 翻译 ：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程） 以上３个过程，大多数生物均可进行。

其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA 上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。

④ RNA 复制：RNA RNA ⑤ 逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA 病毒中可进行。

【高清课堂：中心法则专题 389198 DNA 复制过程及其特点】 考点二、DNA 的复制 1.DNA 复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。

2.DNA 复制的过程，如下图：①⑤② ③④（１）解旋：条件： DNA 解旋酶、能量结果： DNA 双螺旋打开，产生两条合成子链的模板。

（２）以打开的两条链为模板合成子链：条件：模板（两条DNA 母链）、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA 聚合酶等催化酶、引物、能量（3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。

2. DNA 复制的特点 （1）边解旋边复制（2）半保留复制（3）遵循碱基互补配对原则：DNA 母链与子链之间，A －T 、C －G （4）真核生物DNA 复制为多起点双向复制DNA 多起点双向复制，即DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：可保证复制准确无误地进行补充知识，了解即可 ：DNA 双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。

中心法则：RNA的自我修复和逆转录RNA的自我复制和逆转录过程，在病毒单独存在时是不能进行的，只有寄生到寄主细胞中后才发生。

逆转录酶在基因工程中是一种很重要的酶，它能以已知的mRNA为模板合成目的基因。

在基因工程中是获得目的基因的重要手段。

生物遗传中心法则最早是由Crick于1958年提出的，用以表示生命遗传信息的流动方向或传递规律。

由于当时对转录、翻译、遗传密码、肽链折叠等都还了解不多，在那个时候中心法则带有一定的假设性质。

随着生物遗传规律的进一步探索，中心法则也逐步得到完善和证实，其法则见图1。

作用中心法则是现代生物学中最重要最基本的规律之一，其在探索生命现象的本质及普遍规律方面起了巨大的作用，极大地推动了现代生物学的发展，是现代生物学的理论基石，并为生物学基础理论的统一指明了方向，在生物科学发展过程中占有重要地位。

遗传物质可以是DNA，也可以是RNA。

细胞的遗传物质都是DNA，只有一些病毒的遗传物质是RNA。

这种以RNA为遗传物质的病毒称为反转录病毒(retrovirus)，在这种病毒的感染周期中，单链的RNA分子在反转录酶(reverse transcriptase)的作用下，可以反转录成单链的DNA，然后再以单链的DNA为模板生成双链DNA。

双链DNA可以成为宿主细胞基因组的一部分，并同宿主细胞的基因组一起传递给子细胞。

在反转录酶催化下，RNA分子产生与其序列互补的DNA分子，这种DNA分子称为互补DNA(complementary DNA)，简写为cDNA，这个过程即为反转录(reverse transcription)。

意义由此可见，遗传信息并不一定是从DNA单向地流向RNA，RNA携带的遗传信息同样也可以流向DNA。

但是DNA和RNA中包含的遗传信息只是单向地流向蛋白质，迄今为止还没有发现蛋白质的信息逆向地流向核酸。

这种遗传信息的流向，就是克里克概括的中心法则(central dogma)的遗传学意义。

高二生物知识点总结：中心法则中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1.“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。

每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。

具体比较如下表：比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体————模板DNA的每一条链DNA的一条链mRNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆转录酶等RNA聚合酶等产物两个相同DNA分子mRNA蛋白质、水DNARNA能量ATP碱基互补配对原则G→c，c→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————实例乙肝病毒、动植物等绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。

如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成c.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。

本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。

答案：c例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。

高二生物知识点总结：中心法则中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1.“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。

每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。

具体比较如下表：比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体————模板DNA的每一条链DNA的一条链mRNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆转录酶等RNA聚合酶等产物两个相同DNA分子mRNA蛋白质、水DNARNA能量ATP碱基互补配对原则G→c，c→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————实例乙肝病毒、动植物等绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。

如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成c.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。

本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。

答案：c例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。

高二生物知识点总结：中心法则高二生物知识点总结：中心法则中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。

每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。

具体比较如下表：比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体————DNA的每一条链DNA的一条链RNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆转录酶等RNA聚合酶等产物两个相同DNA分子蛋白质(多肽)、水DNARNA能量ATP碱基互补配对原则G→，→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————实例乙肝病毒、动植物等绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等2生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。

如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3典型考题赏析例1请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A①过程实现了遗传信息的传递和表达B③过程只需要RNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条，同时也发生了碱基互补配对。

本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。

答案：例2乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。

高中生物中心法则知识点中心法则在高考生物试题中占较大比重，是高中生物重点知识点，下面是店铺给大家带来的高中生物中心法则知识点，希望对你有帮助。

高中生物中心法则基础知识点1.提出者：克里克。

2.中心法则图解3.不同生物的遗传信息传递途径不同(1)以DNA力遗传物质的生物遗传信息的传递(2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递4.中心法则体现了DNA的两大基本功能(1)遗传信息的传递主要是通过DNA复制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。

(2)遗传信息的表达是通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。

病毒进行逆转录将遗传信息进行传递。

反转录病毒的最基本特征是在生命过程活动中，有一个从RNA到DNA的复制过程，即反转录过程——病毒在反转录酶的作用下，以病毒RNA为模板，合成互补的负链DNA后，形成RNA：DNA中间体。

中间体的RNA酶H水解，在DNA聚合酶的作用下，由DNA复制成双链DNA。

高中生物中心法则重要知识点1 内容中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。

也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。

这是所有细胞结构的生物所遵循的法则。

在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的补充和发展。

2 图解从图解看出，遗传信息的转移分为两类：一类是以DNA为遗传物质的生物(包括具有细胞结构的真核生物和原核生物以及DNA病毒)遗传信息传递。

用实线箭头表示，包括DNA复制、RNA转录和蛋白质的翻译。

另一类以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递。

包括虚线箭头表示过程，即RNA复制、RNA逆转录。

RNA的自我复制和逆转录过程，在病毒单独存在时是不能进行的，只有寄生到寄主细胞中后才发生。

①RNA病毒(如烟草花叶病毒)遗传信息传递过程：②逆转录病毒(如某些致癌病毒)遗传信息传递过程。

“中心法则”考点复习中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1. “中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。

每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。

具体比较如下表：2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。

如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。

本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。

答案：C例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。

以下相关分析合理的是（）A．①为复制，与DNA解旋酶、DNA复旋酶、DNA水解酶有关B．②为表达，与RNA聚合酶有关C．③为转录，与转录酶有关D．①需要的材料为核糖核苷酸，③需要的材料为脱氧核苷酸解析：主要考查了中心法则中遗传信息流动过程中相关的酶。

病毒是寄生在活细胞中，自身只提供遗传物质的模板，其他的一切均有活的宿主细胞提供。

由题意知，①~③分别是转录、翻译、逆转录。

与DNA复制需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等，与DNA水解酶没有关系。

翻译需要与蛋白质合成有关的酶，逆转录与逆转录酶有关。

答案：Ｄ例3.如图所示，下列有关叙述错误的是（）A、甲是DNA，乙是RNA，此过程要以甲为模板，酶是RNA聚合酶B、甲是DNA，乙是DNA，此过程要以甲为模板，酶是DNA聚合酶C、甲是RNA，乙是DNA，此过程要为转录，原料是脱氧核苷酸D、甲是RNA，乙是蛋白质，此过程为翻译，原料是氨基酸解析：若甲是RNA，乙是DNA,则此过程是逆转录，它需要能量、脱氧核苷酸、逆转录酶等酶答案：C例4.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

警示二十四有关“中心法则五大过程”失分要记(1)需要解旋的过程及相关酶:DNA复制(两条链都作为模板),需解旋酶解旋;转录(DNA的一条链作为模板),需RNA聚合酶解旋。

(2)高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径,但具体到不同细胞情况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有;但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径,只有转录和翻译两条途径;哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。

(3)RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善。

(4)进行碱基互补配对的过程——上述五个过程都有;进行碱基互补配对的场所有四个,即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。

3·2微练47.下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是( )A.遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化B.遗传信息从DNA→RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制C.遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性48.青霉素、环丙沙星、红霉素、利福平对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥⑧⑨⑦,图甲为遗传信息的传递和表达过程。

下列叙述正确的是( )A.环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程B.青霉素和利福平都能抑制细菌的①过程C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中D.①~③过程可发生在人体的健康细胞中答案精解精析警示二十四有关“中心法则五大过程”47.C 遗传信息从RNA→DNA是逆转录过程,需要逆转录酶的参与,A正确;DNA→RNA→蛋白质是基因表达过程,基因通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制,B正确;DNA→RNA是转录过程,这一过程中有A与U、G与C、T(位于DNA上)与A(位于RNA上)的碱基配对,C错误;DNA→DNA、RNA→RNA分别表示DNA复制、RNA复制,它们通过复制将遗传信息传给子代,从而保持了遗传信息的连续性,D正确。

中心法则高考总复习审稿：闫敏敏编稿：宋辰霞【考纲要求】 1．知道中心法则的内容复制的过程和特点2．掌握DNA ．理解转录和翻译的过程3 4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA复制、逆转录【考点梳理】中心法则总述】【高清课堂：中心法则专题389198考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。

5个方面的内容，如下图：共包括①③②⑤④遗传信息传递方向为：DNA DNA①复制： DNA：DNA RNA（转录是以DNA为模板合成② RNA转录的过程）③翻译：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程）以上３个过程，大多数生物均可进行。

其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。

④ RNA复制：RNA RNA⑤逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA病毒中可进行。

【高清课堂：中心法则专题 DNA复制过程及其特点】389198考点二、DNA的复制1.DNA复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。

复制的过程，如下图：2.DNA．（１）解旋： DNA解旋酶、能量条件：。

结果： DNA双螺旋打开，产生两条合成子链的模板（２）以打开的两条链为模板合成子链：、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA聚合酶等催化酶、引物、能量条件：模板（两条DNA母链）结果：合成DNA子链了解：即可补充知识，DNA复制与PCR技术一样，合成子链时均需要引物，不过DNA复制的引物为一小段RNA，而PCR技术的引物为DNA。

（3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。

2. DNA复制的特点（1）边解旋边复制了解即可：补充知识，DNA双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。

边解旋边复制，可以减少碱基暴露在外的时间，从而减少变异。

2）半保留复制（可保证复制准确无误地进行G －母链与子链之间，）遵循碱基互补配对原则：（3DNAATC－、复制为多起点双向复制）真核生物4（DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：DNA多起点双向复制，即DNA．考点三、转录和翻译（即基因控制蛋白质合成从而表达遗传信息的过程）转录1.转录主要在细胞核中进行，在线粒体、叶绿体中也可进行。

中心法则的基本内容
中心规则是指将遗传信息从DNA转移到RNA，然后从RNA转移到蛋白
质的过程，即完成遗传信息的转录和翻译。

它也可以从DNA转移到DNA，
即DNA复制的过程完成。

这是所有具有细胞结构的生物所遵循的规则。

RNA在某些病毒中自我复制，并在某些病毒中将RNA作为模板逆转录成
DNA的过程是对中心规则的补充。

中心规则经常被误解，尤其是与遗传信息“从DNA到RNA再到蛋白质”的标准过程混淆。

一些不同于标准流程的信息流被误认为是中心规则的例外。

事实上，朊病毒是中心规则中唯一已知的例外。

遗传信息的标准过程
可以大致描述如下：“DNA制造RNA，RNA制造蛋白质，蛋白质反过来协
助前两项流程，并协助DNA自我复制”。

中心法则是现代生物学中最重要最基本的规律之一，它在探索生命现
象的本质和普遍规律方面发挥着巨大的作用，极大地促进了现代生物学的
发展，是现代生物学的理论基石，为生物学基础理论的统一指明了方向，
在生物科学的发展中占有重要地位。

遗传物质可以是DNA，也可以是RNA。

细胞的遗传物质都是DNA，只有一些病毒的遗传物质是RNA。

高考总复习 中心法则编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【考纲要求】1．知道中心法则的内容2．掌握DNA 复制的过程和特点 3．理解转录和翻译的过程4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA 复制、逆转录 【考点梳理】【高清课堂：中心法则专题 389198 中心法则总述】 考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。

共包括5个方面的内容，如下图：遗传信息传递方向为：① DNA 复制：DNA DNA② 转录 ：DNA RNA （转录是以DNA 为模板合成RNA 的过程）③ 翻译 ：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程） 以上３个过程，大多数生物均可进行。

其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA 上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。

④ RNA 复制：RNA RNA ⑤ 逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA 病毒中可进行。

【高清课堂：中心法则专题 389198 DNA 复制过程及其特点】 考点二、DNA 的复制 1.DNA 复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。

2.DNA 复制的过程，如下图：①⑤② ③④（１）解旋：条件： DNA 解旋酶、能量结果： DNA 双螺旋打开，产生两条合成子链的模板。

（２）以打开的两条链为模板合成子链：条件：模板（两条DNA 母链）、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA 聚合酶等催化酶、引物、能量（3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。

2. DNA 复制的特点 （1）边解旋边复制（2）半保留复制（3）遵循碱基互补配对原则：DNA 母链与子链之间，A －T 、C －G （4）真核生物DNA 复制为多起点双向复制DNA 多起点双向复制，即DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：可保证复制准确无误地进行补充知识，了解即可 ：DNA 双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。

中心法则的主要内容是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。

也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。

这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。

在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充。

中心法则经常遭到误解，尤其与遗传信息“由DNA到RNA到蛋白质”的标准流程相混淆。

有些与标准流程不同的信息流被误以为是中心法则的例外，其实朊病毒是中心法则现时已知的唯一例外。

遗传信息的标准流程大致可以这样描述：“DNA制造RNA，RNA 制造蛋白质，蛋白质反过来协助前两项流程，并协助DNA自我复制”。

中心法则是现代生物学中最重要最基本的规律之一，其在探索生命现象的本质及普遍规律方面起了巨大的作用，极大地推动了现代生物学的发展，是现代生物学的理论基石，并为生物学基础理论的统一指明了方向，在生物科学发展过程中占有重要地位。

[3] 遗传物质可以是DNA，也可以是RNA。

细胞的遗传物质都是DNA，只有一些病毒的遗传物质是RNA。

这种以RNA为遗传物质的病毒称为反转录病毒（retrovirus），在这种病毒的感染周期中，单链的RNA分子在反转录酶（reverse transcriptase）的作用下，可以反转录成单链的DNA，然后再以单链的DNA为模板生成双链DNA。

双链DNA可以成为宿主细胞基因组的一部分，并同宿主细胞的基因组一起传递给子细胞。

在反转录酶催化下，RNA分子产生与其序列互补的DNA分子，这种DNA分子称为互补DNA（complementary DNA），简写为cDNA，这个过程即为逆转录（reverse transcription）。

由此可见，遗传信息并不一定是从DNA单向地流向RNA，RNA 携带的遗传信息同样也可以流向DNA。

但是DNA和RNA中包含的遗传信息只是单向地流向蛋白质，迄今为止还没有发现蛋白质的信息逆向地流向核酸。