上海市虹口区2015年中考化学一模试卷(解析版)

2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题（含答案全解全析）相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。

27.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是()A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是()A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是()43.有关实验操作正确的是()A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。

初中化学上海市虹口区中考化学一模（即期末）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.生活中的物质属于纯净物的是A、奶茶B、红茶C、盐汽水D、蒸馏水【答案】D难度：容易知识点：空气2.地壳中含量最多的金属元素是A、OB、SiC、AlD、Fe【答案】C难度：容易知识点：元素3.常见的物质放入水中不能形成溶液的是A、胡椒粉B、味精C、蔗糖D、酒精【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成4.人民币的防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），MgF2中F元素的化合价是A、-2B、-1C、+1D 、+2【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价5.在物质的运动变化中有新物质生成的是A、粮食发酵B、切割玻璃C、湿衣晒干D、粉碎废纸【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质6.工业生产合成气，反应的化学方程式是X+H2O CO+3H2，其中x为A、CH4B、H2CO3C、CO2D、4 CH4O【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.生活中常见的物质最接近中性的是A、苹果汁：2.9～3.3B、葡萄汁：3.5～4.5C、鸡蛋清：7.0～7.9D、肥皂水：9.8～10.2 【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱8.属于同素异形体的是A、蒸馏水和矿泉水B、氧气和液氧C、金刚石和足球烯D、干冰和冰【答案】C难度：容易知识点：金刚石石墨和C609.化学反应2C+SiO2Si+2CO↑中的氧化剂是A、CB、SiO2C、SiD、CO【答案】B难度：中等知识点：化学方程式单元测试10.物质的用途只与其物理性质相关的是A、干冰用于人工降雨B、硫酸铜用来检验水C、氦气做保护气D、一氧化碳做燃料【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质11.根据化学方程式判断属于化合反应的是A、2HgO2Hg + O2↑B、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C、C+CO22COD、CH4+2O2CO2+2H2O【答案】C难度：容易知识点：化学方程式单元测试12.实验现象的描述正确的是A、硫在空气中点燃：蓝紫色火焰B、木炭在氧气中燃烧：发出白光C、红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾D、铁丝在空气中燃烧：火星四射【答案】B难度：容易知识点：氧气13.实验操作正确的是A、点燃酒精灯B、闻气味C、检查装置气密性D、加热液体【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室14.化学方程式书写正确的是A、2KClO32KCl+3O2B、4P+5O22P2O5↓C、CaO+H2O CaO2H2D、Cu+O2CuO【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试15.对于水的认识，正确的是A、水是均一、稳定的，所以水一种溶液B、自来水生产中通入氯气杀菌消毒C、电解水产生的氢气与氧气的质量比为2:1D、温度越高，水的密度越小【答案】B难度：中等知识点：自然界的水单元测试16.右图是某化学反应的微观示意图，相关分析正确的是A、两种单质反应生成一种化合物和另一种单质B、参加反应的两种物质的物质的量之比为1:1C、该化学反应属于分解反应D、该化学反应的生成物可能是氧化物【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试17.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．lmol H2的质量为1g B．1mol H2约含6.02×1023个氢原子 C．lmol H2O含有3mol原子D．H2O的摩尔质量是18g【答案】C难度：中等知识点：物质构成单元测试18.有关一氧化碳还原氧化铜的实验，叙述错误的是A、观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始B、Ⅰ中有红亮的铜生成C、Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的量之比为1:1D、CO有毒，所以实验后应立即停止通CO，再熄灭酒精灯【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳19.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是A、乙的溶解度受温度影响比较大B、可以用降温结晶的方法得到甲晶体C、升温，甲、乙两溶液的溶质质量分数可能都不变D、甲为固体，乙为气体【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试20.煅烧石灰石样品（杂质不含钙元素且不发生反应）时，某质量随加热时间的变化关系如图所示，有关分析中正确的是A、若纵坐标表示固体质量，则剩余CaO为m2gB、若纵坐标表示氧元素的质量，则杂质中一定含有氧元素C、纵坐标不能表示固体中碳元素的质量D、纵坐标表示固体质量或氧元素质量，都可知CaCO3质量【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共2题）1.《环境空气质量标准》规定的需检测污染物包括SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项。

中考化学一模试卷一、选择题（共20分，每题1分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．属于纯净物的是（）A．100%纯牛奶B．清澈的河水C．洁净的空气D．冰水混合物2．低钠盐中的钠是指（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素3．低钠盐中常添加KCl，KCl中Cl的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣14．属于溶液的是（）A．豆浆 B．雪碧 C．酒精 D．蒸馏水5．属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．食物腐败 D．雕刻印章6．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石、石墨 B．双氧水、水C．干冰、冰 D．氧气、液氧7．人体内一些体液的近似pH如下，其中碱性最强的是（）A．胃液（0.9～1.5） B．胰液（7.5～8.0）C．胆汁（7.1～7.3） D．血浆（7.35～7.45）8．汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（）A．CO B．NO C．CO2D．N29．属于化合反应的是（）A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO22MgO+CC．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2Fe3O410．自来水生产中可以杀菌消毒的物质是（）A．CO B．Cl2C．明矾 D．活性炭11．关于水资源保护的做法错误的是（）A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地的水体严格保护D．工业污水必须处理达标后方可排放12．物质对应的用途错误的是（）A．稀有气体：多用途电光源B．生石灰：吸氧剂C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味剂13．煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B．扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C．扇煤炉可增大进入的氧气的量D．扇煤炉会增加可燃物14．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是（）A．镁：耀眼白光 B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟15．关于微粒的说法正确的是（）A．只有分子能构成物质B．分子间有间隙而原子间没有C．一个O原子的质量约为gD．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了16．不具有启普发生器的工作原理的装置是（）A．B．C．D．17．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）A．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．参加反应的甲、丙质量比是1：2D．丁一定是化合物18．相关说法正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应B．摩尔质量就是式量C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液19．如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ20．一定量的木炭在盛有氧气和氮气混合气体的密闭容器中燃烧，有关分析正确的是（）A．反应前后混合气体中氮气的质量分数不变B．反应后气体混合物的组成有3种情况C．若反应后气体是3种气体的混合物，则其中C、O元素的质量比一定小于12：16D．若反应后气体中有氧气，则容器中C、O元素的质量比大于12：32二、填空题（共21分）请将结果填入答题纸的相应位置．21．化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一．①人类生存离不开空气．空气中含量最多的气体是，其体积分数是；引起温室效应的气体是；引起酸雨的主要气体是．②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成．a试管中的气体是，发生反应的化学方程式是；检验b试管中气体的方法是．③化学与医学密切相关，为人类健康做贡献．中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素（C15H22O5）应用于疟疾治疗，挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．C15H22O5由种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是；0.4mol C15H22O5中约含有个氧原子（用科学记数法表示）．22．如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是；②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在℃；③t2℃时，25g X的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是g/100g水；④固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是；⑤t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是；⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是．23．某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物，为确定其成分，进行如下实验：①高温煅烧碳酸钙的化学方程式是；②分离B中难溶物的操作Ⅰ是；③操作Ⅱ的目的是，D中白色固体可能是；④为达到实验目的，还应进行的操作是．三、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．24．实验室常用的装置如图1（A﹣F），请回答．①写出编号仪器的名称：a ；b ；②图示装置中的错误之处是；（指明装置编号及具体错误）③如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象是；a、用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡b、拿开热毛巾，导管内是否形成液柱c、液柱高度在1min内是否不变④收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是；（填装置编号）⑤经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4，则该溶液能使石蕊变色；⑥用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是；图2是溶质质量分数分别为w1、w2、w3、w4的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图．为了使反应能保持较平稳地进行，可以采取的措施是：Ⅰ．选用合适的发生装置（填装置编号），以调节滴液速率；Ⅱ．．25．（5分）Mg某石灰石样品与足量稀盐酸反应（杂质不反应），共生成0.1mol二氧化碳．请计算：①参加反应的碳酸钙的质量．（请根据化学方程式列式计算）②已知该样品中含碳酸钙80%，则M= g．26．（5分）为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成，某小组进行了如图所示的两个实验，请回答：①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了；②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是；③实验二中气球的作用是；④实验二的步骤如下，其正确顺序是：；a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是．参考答案与试题解析一、选择题（共20分，每题1分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．属于纯净物的是（）A．100%纯牛奶B．清澈的河水C．洁净的空气D．冰水混合物【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故A错；B、河水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，故B错；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2．低钠盐中的钠是指（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质是由元素组成的解答；【解答】解：低钠盐中的“钠”是指钠元素，低钠盐属于物质，其中含有钠元素，低钠盐中不含有钠单质、钠原子，钠没有分子．故选D．【点评】解答本题关键是知道元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总成．3．低钠盐中常添加KCl，KCl中Cl的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，设氯元素的化合价是x，可知：（+1）+x=0，则x=﹣1．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4．属于溶液的是（）A．豆浆 B．雪碧 C．酒精 D．蒸馏水【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、豆浆不均一不稳定，属于胶体，故A错；B、雪碧属于均一稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、酒精是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故C错；D、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，溶液属于混合物，故D错．故选B．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．食物腐败 D．雕刻印章【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质有害物质生成，属于化学变化．D、雕刻印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．6．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石、石墨 B．双氧水、水C．干冰、冰 D．氧气、液氧【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．B、双氧水（过氧化氢的俗称）、水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．D、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．7．人体内一些体液的近似pH如下，其中碱性最强的是（）A．胃液（0.9～1.5） B．胰液（7.5～8.0）C．胆汁（7.1～7.3） D．血浆（7.35～7.45）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据溶液酸碱性与pH之间的关系分析．当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强．【解答】解：A、胃液的pH是0.9﹣﹣1.5，小于7，呈酸性．故不符合题意；B、胰液的pH是7.5﹣﹣8.0，大于7，呈碱性，且是几种体液pH最大的，所以碱性最强，故符合题意；C、胆汁的pH是7.1﹣﹣7.3，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意．D、血液的pH是7.35﹣﹣7.45，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意；故选B．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．8．汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（）A．CO B．NO C．CO2D．N2【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂进行解答．【解答】解：在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂，所以该反应中的还原剂是一氧化碳．故选：A．【点评】此题是对反应类型的考查，解题的关键是对氧化反应、还原反应的了解．9．属于化合反应的是（）A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO22MgO+CC．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2Fe3O4【考点】化合反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．【解答】解：A、Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、2Mg+CO22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、3Fe+2O2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．10．自来水生产中可以杀菌消毒的物质是（）A．CO B．Cl2C．明矾 D．活性炭【考点】自来水的生产过程与净化方法．【专题】空气与水．【分析】根据氯气与水反应生成HClO，可杀菌消毒解答．【解答】解：氯气与水反应生成HClO，具有强氧化性，则氯气用于自来水杀菌消毒．答案：B【点评】本题较简单，但要熟悉自来水制作的过程和各步骤的作用，因此学生在学习时要多联系实际．11．关于水资源保护的做法错误的是（）A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地的水体严格保护D．工业污水必须处理达标后方可排放【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断．【解答】解：A、严格监管农药和化肥的使用，可以防止水资源的污染，有利于水资源保护，故A正确；B、富含氮、磷的生活污水直接排放，会造成水体的富营养化，会污染水资源，故B错误；C、对水源地的水体严格保护，有利于水资源保护，故C正确；D、工业污水必须处理达标后方可排放，减少水资源的污染，有利于水资源保护，故D正确．故选：B．【点评】要保护水资源首先要了解水体污染的来源及节约水资源的方法．12．物质对应的用途错误的是（）A．稀有气体：多用途电光源B．生石灰：吸氧剂C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味剂【考点】常见气体的用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；化学与生活．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答．【解答】解：A、稀有气体可以做保护气，还可以做各种电光源．故正确；B、生石灰就是氧化钙，属于氧化物，不能做吸氧剂，生石灰可以做干燥剂，故B错误；C、干冰可以用作人工降雨，是因为干冰升华时吸热，降低周围温度，水蒸气冷凝形成雨，故说法正确；D、活性炭具有吸附性，可用作冰箱的除味剂，故选项正确．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．13．煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B．扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C．扇煤炉可增大进入的氧气的量D．扇煤炉会增加可燃物【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．【解答】解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．故选：C．【点评】掌握燃烧的条件为：可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触；了解灭火的原理是解答问题的关键．14．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是（）A．镁：耀眼白光 B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色的雾，故选项说法错误．C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会产生白烟，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．15．关于微粒的说法正确的是（）A．只有分子能构成物质B．分子间有间隙而原子间没有C．一个O原子的质量约为gD．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成．【专题】运用类比进行知识的迁移；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的微粒有：分子、原子、离子；B、根据分子和原子的特点考虑；C、根据氧原子质量的计算方法考虑；D、根据微粒始终在不断运动考虑．【解答】解：A、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故A错；B、分子和原子的微粒之间都有间隔，故B错；C、氧原子质量的计算方法正确，故C正确；D、微粒始终在不断运动，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是熟悉构成物质的基本微粒，知道分子和原子的性质．16．不具有启普发生器的工作原理的装置是（）A．B．C．D．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】启普发生器有三部分构成：球形漏斗、容器和导气管．它的工作原理是：中间的球形容器中装有块状固体物质，从带有止水夹的小孔装入，液体从上面的球形漏斗上口加入．下面容器的活塞是用来做反应后倒出液体用的．该装置的最大特点是通过打开和关闭弹簧夹，可以控制反应的发生和停止；药品一般是固体和液体在常温下能反应．【解答】解：A、通过打开和关闭弹簧夹，不能使固体和液体分离，不具有启普发生器的工作原理，故选项符合题意；B、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；C、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；D、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题考查的是启普发生器的原理，要抓住启普发生器的特点，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．17．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）A．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．参加反应的甲、丙质量比是1：2D．丁一定是化合物【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．【解答】解：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂．A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；C、参加反应的甲、丙质量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3，故说法错误；D、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，因此生成物丁一定是化合物，故说法正确．故选：C．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．18．相关说法正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应B．摩尔质量就是式量C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液【考点】氧化反应；饱和溶液和不饱和溶液；从组成上识别氧化物；有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．【分析】A、根据氧化反应的定义解答；B、根据摩尔质量、式量的含义进行解答；C、根据氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物进行解答；D、根据饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液进行解答．【解答】解：A、氧化反应是物质与氧发生的反应，并不是氧气，故A错误；B、摩尔质量是1mol任何物质具有的质量，而式量物质的相对分子质量，故B错误；C、氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物，所以氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物，故C正确；D、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液，所以饱和溶液还有可能再溶解其它物质，故D错误．故选：C．【点评】本题考查知识点较多，考查了氧化反应、氧化物的定义以及饱和溶液的含义，属于基础知识考查，应熟练掌握基础知识．19．如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度；有关溶液溶质质量分数的计算．【分析】根据题意可以知道图中信息，根据饱和溶液的定义及溶液中溶质、溶剂、溶液质量的变化来解答．饱和溶液是对于该溶质来说已饱和，对于其它物质来说是不饱和．溶液中溶质或溶剂的量改变就会引起溶液中其它量的变化．【解答】解：①20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，加入水后，溶剂质量增加，溶液的质量增加，溶质质量分数减少；②硫酸铜饱和溶液对于硫酸铜来说已经饱和，在其中加入一定量的硫酸铜要结晶析出硫酸铜晶体，。

上海市虹口区2015届九年级上学期期末（一模）化学试卷一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．8．（1分）（2015•虹口区一模）反应3H2+WO3W+3H2O中的还原剂是（）3W+3H323210．（1分）（2015•虹口区一模）新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物，碳纳米管属于17．（1分）（2015•虹口区一模）如图是碳还原氧化铜的实验装置，相关说法错误的是（）19．（1分）（2015•虹口区一模）如图是一个气密性良好的启普发生器，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是（）20．（1分）（2015•虹口区一模）氢氧化钙的溶解度曲线如图所示，现有100g 40℃时氢氧化钙饱和溶液，下列说法正确的是（）七、填空题（共19分）请将结果填入答题纸的相应位置．21．（9分）（2015•虹口区一模）根据要求填空①引起酸雨的主要物质是SO2．②煤气的主要成分是CO和氢气．③常用于人工降雨的固体是干冰．（填名称）④用活性炭除去冰箱异味应用了它的 吸附 性．⑤丙烷（C 3H 8）是液化石油气的主要成分，C 3H 8由 2 种元素组成，碳元素的质量分数是 81.8%（精确到0.1%），0.25mol C 3H 8中约含有 1.204×1024 个H 原子．C 3H 8燃烧的化学方程式如下，请配平：1 C 3H 8+ 53 CO 2+4 H 2O ． 种元素组成，碳元素的质量分数为：222．（6分）（2015•虹口区一模）化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律．请回答： ①图一是电解水的实验装置，反应的化学方程式是 2H 2O 2H 2↑+O 2↑ ，检验b 处气体的方法是燃着的木条放在管口，气体燃烧产生蓝色火焰则为氢气 ．A 处看到的现象是 黑色粉末变成光亮红色 ，说明一氧化碳具有 还原 性．B 处反应的化学方程式是 CO 2+Ca （OH ）2=CaCO 3↓+H 2O ，C 处尾气处理的目的是 一氧化碳有毒，防止污染空气 ．OO23．（4分）（2015•虹口区一模）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答①A、B、C三种物质中随温度升高溶解度减小的是C．②t2℃时4gB物质放入10g水中充分溶解得到13g溶液，t2℃时B的溶解度是30g/100g水．③A固体中混有少量B，得到较纯净的A固体的方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）．④t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的关系是B ＞A＞C．×八、简答题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．24．（10分）（2015•虹口区一模）如图是实验室制取氧气可能用到的实验装置．①写出编号仪器的名称：Ⅰ长颈漏斗．②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是二氧化锰，其作用是催化作用．锥形瓶内液体应加至a（填“a”或“b”）处．③收集氧气选用的装置是E或C，选择E的理由是氧气不易溶于水．④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，得到0.3mol氧气，求生成的氯化钾的质量．（请根据化学方程式列式计算）32KCl+3O25．（6分）（2015•虹口区一模）某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究①选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是BD．A、反应物是固体B、在空气中反应且只消耗氧气C、燃烧有明显现象D、生成物不是气体②用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）．红磷燃烧的化学方程式是4P+5O22P2O5，有关分析合理的是BC．A、都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D、乙比甲更节约能源③利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹．反应前后22P22P26．（5分）（2015•虹口区一模）某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案．（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）．天平示数与反应时间的关系如图三所示．①发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．②分析图三可知t3时反应已停止，理由是质量不再变小．③天平示数m的范围是140.00g＜m＜142.20g．【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）．下列分析错误的是BC．A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量B、注射器中收集到的气体是CO2C、共生成了80mL CO2D、反应前后整个装置的质量不变．=。