班主任及任课教师安全管理制度

一、总则为了加强班级管理，营造安全、和谐、有序的校园环境，保障学生人身安全和身心健康，特制定本制度。

二、组织机构1. 班级管理领导小组：由班主任、班委会成员、任课教师组成，负责班级管理工作的统筹规划、组织实施和监督考核。

2. 班委会：负责班级日常管理，协助班主任开展各项工作。

三、管理制度1. 课堂纪律管理（1）学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间保持安静，专心听讲，积极参与课堂活动。

（3）手机等电子产品在上课期间不得使用，如有特殊情况需提前向班主任申请。

（4）尊重教师，礼貌待师，对教师提问认真回答。

2. 课间纪律管理（1）课间休息时，不在教室、走廊内大声喧哗，不追逐打闹。

（2）上下楼梯靠右行，不拥挤，不逆行。

（3）爱护公共设施，不损坏、乱涂乱画。

3. 午餐纪律管理（1）按时到食堂就餐，不提前或推迟就餐。

（2）文明就餐，不浪费粮食，不剩菜剩饭。

（3）保持食堂卫生，不乱扔垃圾。

4. 宿舍纪律管理（1）按时作息，保持宿舍卫生，不乱堆乱放。

（2）遵守宿舍用电规定，不私拉乱接电线，不使用违规电器。

（3）尊重室友，团结友爱，共同维护宿舍和谐。

5. 活动纪律管理（1）参加班级活动时，服从组织安排，遵守活动规则。

（2）爱护活动场地设施，不随意损坏。

（3）活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

6. 网络安全与信息安全（1）遵守网络安全法律法规，不传播不良信息。

（2）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

（3）保护个人信息，不随意泄露。

四、奖惩措施1. 表扬奖励（1）对表现优秀的个人或集体给予表扬和奖励。

（2）优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的评选。

2. 纪律处分（1）对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者给予警告、严重警告、记过等处分。

（2）对屡教不改的学生，根据情况给予留校察看、开除学籍等处分。

五、附则1. 本制度由班级管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，旨在培养学生们良好的行为习惯，提高班级管理水平，为学生们创造一个安全、和谐、有序的学习生活环境。

教师管理制度有关教师管理制度（通用6篇）教师管理制度11、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调课，确需调课，自己提出申请，安排好代课，待领导批准后方可实行。

2、提前做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课、教具的到位，衣着穿戴规范大方，注意情绪和心理状态的调节。

3、上课铃响教师到指定上课地点，不得迟到、早退，不得中途离开教室，不得串岗，不得提早下课，不得随意拖堂（延长5分钟及以上）。

如上课铃响时，教师未到上课地点视为迟到，上课10分钟后教师才到场视为旷课；中途无故离开课堂视为中离，无故离开课堂10分钟及以上视为旷课；未到下课时间提早下课视为早退，无故提前下课10分钟及以上视为旷课。

4、每堂课必须做到心中有数、准备充分，要按正常的教学计划和适当的教学进度上课，不得随意改变教学内容或科目，要确保按期完成教学任务。

5、上课时，教师都必须使用普通话。

6、课堂上，教师要做到既教书，又育人，坚持一切以学生发展为本的理念，努力营建民主、平等、和谐的师生关系。

（1）搞好组织教学，确保学生课堂上的安全。

（2）关爱、尊重学生，不得体罚与变相体罚学生。

（3）帮助学生养成良好的学习习惯与文明卫生习惯。

（4）态度温和，不得动辄大喊大叫，训斥学生，不得将学生赶出教室。

7、课堂上，教师的言行举止均要堪为学生表率，不得说与课堂无关的话、做与课堂无关的事。

（1）课堂上不得使用通讯工具。

（2）不得课前酗酒，不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡，不得坐着（除测验、生病、孕妇外）或靠在学生的课桌上讲课。

（3）不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。

（4）不得随意叫学生出教室为自己拿东西。

8、对于不在本班教室的上课要求：（如体育、音乐、电脑课等）（1）体育教师不准穿皮鞋，不准穿裙子。

（2）任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。

（3）上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点，认真组织教学，不得放任自由。

学校任课教师安全职责范本学校任课教师在学生素质教育中扮演着举足轻重的角色，其安全职责更是至关重要。

在教育教学过程中，任课教师需要全面贯彻校园安全管理制度，切实担负起保护学生生命安全和身心健康的责任。

以下是学校任课教师安全职责的范本，详细阐述他们应承担的职责和义务。

一、严格遵守安全管理制度任课教师作为学校重要的教育人员，必须严格遵守学校制定的安全管理制度。

他们应熟知和理解学校的安全规章制度，认真执行各项安全管理措施，并积极参与校园安全工作。

任课教师要自觉模范遵守学校的安全规定，做到守纪律、尊规定，以身作则，树立良好的行为示范。

二、认真维护教室安全环境任课教师应保障教室的安全环境，定期检查并消除安全隐患。

他们应确保教室通风良好，电器用品正常运行，并定期清理教室卫生，防止细菌滋生。

任课教师还需核查并维护课桌椅、黑板、窗户、门锁等设施设备的完好程度，及时修复或更换损坏物品，确保学生在安全的环境中学习。

三、负责学生安全教育与培训任课教师应承担学生的安全教育与培训工作。

他们需要将各类安全知识纳入教育教学计划，通过讲解、案例分析、角色扮演等方式向学生传授各类安全常识。

任课教师还应定期组织安全应急演练，训练学生遇到紧急情况时的自救和互救能力，提高学生的安全防护意识和自护意识。

四、及时发现和处理学生安全问题任课教师在日常教学中要时刻关注学生的安全状况，及时发现并妥善处理学生的安全问题。

他们需针对学生可能面临的安全隐患，采取积极主动的防范措施。

任课教师还需关注学生的心理变化，发现有安全风险的学生及时向学校领导和家长报告，并积极与学校心理辅导员、保卫干部等相关人员配合，共同帮助学生健康成长。

五、积极参与校园安全演练与处理突发事件任课教师应积极参与校园安全演练和处理突发事件的工作。

他们要按照学校的安全预案，参与安全演练，熟悉各类安全紧急措施的操作流程和应急处理方法。

任课教师在突发事件发生时要迅速判断和处置，保护学生的生命安全和身心健康。

一、指导思想为确保我校初中课堂教学安全，保障师生生命财产安全，全面提高教育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校课堂教学安全管理领导小组，负责课堂教学安全工作的统筹规划和组织实施。

2. 设立班主任、任课教师、教学辅助人员、学校保卫处等安全管理岗位，明确责任分工。

三、安全管理制度1. 教学设施安全（1）任课教师必须熟悉所使用的教学设施，确保其安全、可靠。

（2）定期检查教学设施，发现问题及时报修，确保设施安全。

（3）学生在使用教学设施时，应听从教师指导，严格遵守操作规程。

2. 课堂纪律安全（1）任课教师应加强课堂纪律教育，培养学生遵守纪律、自觉维护课堂秩序。

（2）严禁学生在课堂上追逐打闹、大声喧哗、随意离开座位等行为。

（3）发现学生有危险行为，应及时制止并教育。

3. 交通安全（1）学生上下学期间，应遵守交通规则，文明出行。

（2）学校安排专人负责学生交通安全管理，确保学生安全过马路。

（3）严禁学生骑自行车上学、放学，确保交通安全。

4. 食品安全（1）任课教师应关注学生饮食健康，确保食品安全。

（2）严禁学生在课堂上吃零食、喝饮料等不健康食品。

（3）加强食品安全教育，提高学生食品安全意识。

5. 传染病防控（1）加强学生健康监测，及时发现并报告传染病疫情。

（2）做好教室、宿舍等场所的消毒工作，预防传染病传播。

（3）加强传染病防控知识教育，提高学生自我保护能力。

6. 应急处置（1）制定应急预案，明确应急响应流程。

（2）定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。

（3）发现紧急情况，立即启动应急预案，确保师生安全。

四、责任追究1. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分。

2. 对因管理不善、疏于防范导致安全事故的，依法追究相关人员责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校课堂教学安全管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校课堂教学安全管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。

教育部《中小学校岗位安全工作指南》各位老师：为进行加强学校安全工作，明确自己的岗位安全责任，现将教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》转发给你们，请全体教职员工认真学习，并结合实际，进一步落实安全岗位职责和任务，切实抓好学校安全工作。

中小学校岗位安全工作指南加强中小学校安全教育和管理工作，牢固树立“安全第一”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实是关键。

各学校要对照本指南结合实际明确本校各个岗位的安全职责，健全学校安全管理制度，落实各项制度措施，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保广大师生安全，确保校园和谐稳定。

一、班主任1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。

特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。

在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。

通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

班主任工作管理制度_班主任工作管理制度条例班主任工作管理制度_班主任工作管理制度条例班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。

，应制定规范的班主任工作管理制度。

下面店铺为大家整理了有关班主任工作管理制度的范文，希望对大家有帮助。

班主任工作管理制度篇11、每周升国旗仪式、早读、两操、学校集会要求班主任必须到岗，保证本班学生的出勤和纪律，协助体育教师，提高本班学生两操完成的质量。

2、班主任准时参加班主任工作例会, 有事应提前到政教处请假。

3、班主任平时要加强班纪班规、文明礼仪的学习;指定学生干部负责监督做好两操;下课和自习时间不得出现追跑打闹、大声喧哗现象;认真做好每天的大扫除、搞好保洁工作，要求达到卫生检查标准;周五放学后班主任应指定学生关窗、关灯、按时离校。

4、班主任应加强与科任教师的联系，共同研究本班学生的思想、学习、生活、纪律等方面的问题，协助科任教师解决本班出现的问题。

5、班主任应了解和关心学生生活，加强思想品德教育和纪律教育。

认真做好后进生的转化工作，及时发现问题，消除不安定因素，防止本班出现严重违纪现象。

6、班主任应认真抓好学校进行各项检查评比，培养本班学生良好的行为习惯，出现问题及时纠正。

7、班主任应认真写好学期初、学期末工作计划和总结，并按时上交政教处。

金沙二中政教处2014年7月10日班主任工作管理制度篇21、常规管理，每月检查一次(1)根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学年和学期工作计划，并在教育、教学过程中予以落实。

期末写好总结。

(2)按学校布置的内容上好班会(队会)课，每周时间一课时，不得挪作它用。

班会(队会)课之前须认真备课并写好教案(3)按规定上好主题班会(队会)课，隔周一课时，要有班会队会设计，要有简单的仪式程序，要有相关的过程性材料，记录详实。

(4)认真记录班级日志，记录及时，详实。

(5)按要求使用好班主任工作手册，填写认真、详实。

一、总则为了加强班级安全管理，保障学生的人身和财产安全，营造一个安全、和谐、有序的学习环境，特制定本制度。

二、安全管理组织机构1. 班级安全管理领导小组：由班主任、班委会成员、任课教师、学生代表组成，负责班级安全管理的全面工作。

2. 班级安全管理小组：由班主任担任组长，班委会成员、任课教师、学生代表担任成员，负责具体实施班级安全管理措施。

三、安全管理内容1. 人身安全（1）加强安全教育，提高学生安全意识。

定期开展安全教育讲座，让学生了解常见的安全隐患和应对措施。

（2）严格执行请假制度，确保学生出勤安全。

学生请假需经班主任批准，并及时告知家长。

（3）加强班级纪律管理，严禁学生携带危险物品进校。

2. 财产安全（1）加强对班级财产的管理，确保财产安全。

定期检查教室、宿舍等场所，防止财产损失。

（2）教育学生爱护公共财物，不损坏、乱扔物品。

（3）对班级财产进行登记造册，建立台账，确保账实相符。

3. 校园安全（1）加强校园巡查，及时发现并消除安全隐患。

（2）加强与学校保卫部门的沟通，共同维护校园安全。

（3）加强对校园周边环境的治理，确保校园周边环境安全。

四、安全管理制度1. 班级安全会议制度：每月召开一次班级安全会议，总结安全工作，分析安全隐患，制定整改措施。

2. 班级安全隐患排查制度：每周开展一次安全隐患排查，对发现的问题及时整改。

3. 班级安全信息报送制度：对班级发生的意外事件，班主任应及时上报学校。

4. 班级安全责任追究制度：对因管理不善导致安全事故的，将追究相关责任人的责任。

五、奖励与惩罚1. 对在班级安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反班级安全管理规定的个人，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

六、附则本制度自发布之日起实施，由班级安全管理领导小组负责解释。

如有未尽事宜，可由班级安全管理领导小组根据实际情况进行修改和完善。

一、目的为了加强班级安全管理，保障师生人身和财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及班级管理人员。

三、安全管理职责1. 班主任是班级安全管理的第一责任人，负责班级安全工作的全面领导、组织、协调和监督。

2. 班级任课教师协助班主任做好班级安全管理，对学生进行安全教育。

3. 学生会、团支部、少先队等学生组织积极配合班主任做好班级安全工作。

4. 班级管理人员负责班级安全设施的维护和管理。

四、安全管理措施1. 安全教育（1）班主任定期组织学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

（2）任课教师结合教学内容，对学生进行安全知识教育。

（3）学校定期组织安全知识竞赛、讲座等活动，提高师生安全素养。

2. 安全检查（1）班主任每周至少进行一次班级安全隐患排查，发现安全隐患及时上报。

（2）学校定期对班级进行安全检查，对发现的安全隐患进行整改。

3. 安全设施（1）班级内配备灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等安全设施。

（2）确保安全设施完好，定期检查和维护。

4. 安全制度（1）制定班级安全管理制度，明确安全责任。

（2）建立健全学生安全档案，记录学生安全情况。

（3）制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力。

5. 行为规范（1）学生遵守学校规章制度，不擅自离校、离班。

（2）不携带危险物品进校、进班。

（3）上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。

（4）注意用电、用火安全，不私自拉接电源。

（5）体育活动、实验课等按照规定操作，防止意外伤害。

五、奖惩措施1. 对在班级安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反班级安全管理规定的个人和集体，视情节轻重给予批评教育、处分。

3. 对造成安全事故的个人和集体，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

中小学校岗位安全工作指南（摘录）
十八、班主任
1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。

特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。

在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。

通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12.开展“放学前一分钟安全教育”。

结合实际提醒学生。

学校课堂教学安全管理制度为了加强学科课堂教学安全管理，确保学校教学秩序的正常进行，结合我校实际，特制定我校学科课堂教学安全管理制度。

一、按时上下课，做到不迟到、不早退，不中途离开，不拖堂，如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室(或活动场所)而造成学生伤害事故的教师负全部责任。

二、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。

三、循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。

四、在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

五、上实验课的教师要组织好学生实验，保证实验课的安全。

1、上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品,器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。

不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。

2、上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示，实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

3、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。

六、到专用教室上课或室外课，要求学生排队前往，班主任教师必须亲自将学生送到上课地点，下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。

任课教师必须在上课前对器材及设施进行安全检查，发现安全隐患禁止使用。

七、教学中的安全隐患及时报告。

严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。

学校课堂教学安全管理制度（2）一、总则为保障学生在课堂教学过程中的人身安全，维护教学秩序，提高教学质量，制定本安全管理制度。

本制度适用于学校各级各类教育机构的课堂教学活动。

二、教师责任1. 教师是课堂教学管理的主要责任人，应具备相应的专业知识技能和安全意识。