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2018.04金山区初三语文二模试卷及答案

(考试时间100分钟,满分150分)

考生注意:

1.本试卷共28题。

2.请将所有答案写在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.僵卧孤村不自哀, 。 (《十一月四日风雨大作》)

2.草色烟光残照里,。 (《蝶恋花》)

3. ,莲动下渔舟。 (《山居秋暝》)

4.呼嘘毒疠,。 (《捕蛇者说》

5. ,皆出酒食。 (《桃花源记》)

(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?()(2分)

A.杭州

B.苏州

C.徐州

D.扬州

7.下列对诗歌内容理解正确

..的一项是( )(2分)

A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。

B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。

C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。

D.“行不足”是因为看不够,表明诗人流连忘返。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

陈涉世家

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王俟将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

8.《陈涉世家》选自《》,它是我国第一部通史。(2分)

9.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

而戍死者固十六七。

10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。(4分)

(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

王沂公①善为文辞,咸平②年间,状元及第,还青州故郡。府帅闻其归.,乃命父老迎于郊。公乃易.服,乘小驴,由他门入,谒太守。守惊曰:“闻君来,已遣人奉迎,门司③未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂敢烦郡守父老致迎,是重其过也。故变姓名,诳迎者与门司而上谒。”守叹曰:“君乃真状元矣!”

(选自《能改斋漫录》,有删改)

【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。②咸平:宋真宗的年号。③门司:官府的门卫负责人。

11.解释下列句中加点的字(4分)

(1)府帅闻其归.()(2)公乃易.服()

12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分)

A.怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。

B.怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。

C.怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。

D.怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。

13.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。(10字以内)(2分)

14.王沂公被称为“真状元”,不仅因为他“”,更在于他具有的品质。(3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成15-19题(20分)

涵养几分静气

①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?

③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不____、处困顿而不_____、临诱惑而不____,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“______________”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧:___________。“静心功夫”还可以从读书中来,身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。

选自(2018-01-16 人民日报评论)

15.填入第③段空格处的词语正确的一项是()(2分)

A.沉沦忘形摇摆

B.忘形摇摆沉沦

C.摇摆忘形沉沦

D.忘形沉沦摇摆

16.根据第④段画线句表达的意思,在本段画线处填写一文言文篇中的名句。(2分)

17.在第⑤段画线处填入恰当的语句,构成排比。(2分)

寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧;。

18.本文的中心论点是。作者由一则小故事起笔,先论述了,而后依次从(1);(2);(3)这三方面展开论述。(10分)

19.下面这段文字放在文本哪一段中最恰当?请阐明理由。(4分)

毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。

(二)阅读下文,完成第20-24题。(20分)

母亲的月饼

肖复兴

①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道:“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城。”

②只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼。说老实话,她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了。然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我总觉得这样薄,不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼,都是厚厚的,就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴,那才叫角儿,那才叫做月饼嘛。

④每次和母亲争,母亲每次都会说:“那是店里的月饼,这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好,嘴里吃着母亲做的月饼,心里还是惦记着外面店里卖的月饼,总觉得外面的月亮比自己家里的圆,这山望着那山高。其实,母亲亲手做的月饼,是外面绝对买不到的月饼。当然,明白这一点,是在我长大以后,小时候,孩子都是不大懂事的。

⑤好多年前,母亲还在世的时候,中秋节时,我别出xīn cái请母亲动手再做做月饼给全家吃,其实,是为了给儿子吃。那时,儿子刚刚上小学,为了让他尝尝以往艰辛日子的味道,别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪,开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿,上锅煎饼,一个人拳打脚踢

....,满屋子香飘四溢。月饼做好了,儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃,特别要吃双黄莲蓉。

⑥如今,谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝,其实,流逝的岂止是岁月?

20.根据拼音写汉字(2分)

别出xīn cái()()

21.第⑤段加点词“拳打脚踢”在文中的意思是(2分)

22.朗读第④段画线句,你觉得哪些词语需要重读?为什么?(6分)

23.下列理解分析有误

..的一项是()(4分)

A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带来全家的快乐的节日气氛。

B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。

C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比,为下文我的不满埋伏笔。

D.第⑤段写多年前我还请母亲为全家做月饼,是为了让儿子体验过去生活的艰苦辛酸。

24.将第⑥段与下面这段文字作比较,你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(6分)

怀念母亲!怀念母亲亲手制作的月饼!

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成第25-27题。(10分)

材料一:2018年伊始,纪录片《如果国宝会说话》在央视记录频道开播,10集过后,口碑爆棚。该片每集5分钟,共100集。一集就是下班路上两站地铁的动态。看完五集,一顿晚饭也吃完了。短小的体量适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点,为碎片时间提供了一个精致的文化选项。

材料二:传统的国宝类纪录片,庄重威严有余而亲近感不足。《如果国宝会说话》将与国宝与流行元素联系在一起,辅以动画、网络热词等最鲜活的表达形式进行讲述,降低了国宝欣赏的门槛,让年轻人也比较容易体会到中华文明的大美。

材料三:每部短片,都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事,让每件宝贝都有自己的“语气语调”。一连几集下来,每件国宝都面目清晰,观众也不会陷入审美疲劳。

25.阅读以上材料,请概括《如果国宝会说话》口碑爆棚的原因。(3分)

26.以下是该纪录片相关文物的宣传海报,结合上面阅读材料的相关信息,请你对这些海报在图文设计上的共性特点加以赏析。(80字左右)(4分)

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