画风PPT课件

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你吃过冰淇淋吗？把冰淇淋的美味画下来吧！你闻过 花朵的气味吗？把花朵的香味画下来吧！
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从图片你能看到风 吗？说说风的特征。
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自读课文，想一想课文中的风是怎样画出来的。借助 拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。
画风
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谁能画风？ 生字 讲读
sòng tāo 宋涛
chén dān 陈丹
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想一想： 为什么说，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美
了？
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小组讨论：
想想，你准备怎样画风？
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读读想想
☆
、
、
，你小他喜朋们欢友三课，个文为分中什别的么是哪？怎一样位画风的？
☆你知道这几幅图分别是谁画的吗？
☆你会画风吗？说说你画风的方法。
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读读说说 “忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美 了。” 一场大雨过后，树叶显得____________。 ___________， ____显得_____________。
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风
中
水
面
起
波
涛
，
风
中
小
草
弯
弯
腰
。
风
中
花
儿
点
头
笑
，
风
中
柳
条
随
风
摇
。
风
中
姑
娘
长
发
飘
，
风
中
烟
雾
乐
陶
陶
。
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s•ng 宋
dn• 丹
xinƒ 显

风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
电线杆（ ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ gǎn ）
只见她在房子前面画了一根旗杆〔gān〕， 旗子在空中飘着。
十四、因为值得，所以等待；因 为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
十五、一个人最幸福的时刻，就 是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
十六、有一天，你总会遇到那个 愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。
•
转动的风车
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“———————。”
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
风中风水中面水起面波起涛波，涛， 风中风小中草小弯草弯弯腰弯。腰。 风中风花中儿花点儿头点笑头，笑， 风中风柳中条柳随条风随摇风。摇。 风中风姑中娘姑长娘发长飘发，飘， 风中风烟中雾烟乐雾陶乐陶陶。陶。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见 她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
默读课文
3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？ （从什么地方可以看出有风？）
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画上了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜 了。”
作业超市
• 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的 风。
• 喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草 地上放飞你的快乐。

（洁白）的纸 （弯弯）的小树 （斜斜 ）的雨丝 （柔和）的风 （可爱）的小鸟 （漂亮）的房子 （不停）地转 （认真）地画 （ 使劲 ）地吹
（仔细）地想
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
洁白
景物
旗杆
眨眨眼睛
zhuàn
斜斜的雨丝
呼呼地转动
显得更美了
我能给多音字组词
gān(旗杆) 杆 zhuàn(转动) 转
gǎn(秤杆)
zhuǎn(转学)
谁愿意来给大家读读课文？ 思考：课文主要讲了一件什么事呢 ？
宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友 到底是怎样画风的呢？请你默读课文， 从课文中找出描写他们画风的句子， 画上横线。
赵小艺
陈丹
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云，又画了几条 斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把 雨丝吹斜了。”
风来了，风来了
雨丝 吹 斜 了， 斜斜的雨丝 风藏在 里。
风把
陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
风来了，风来了
风把 小树 吹 弯 了，
风藏在 弯弯的小树
里。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗 子在空中飘着。
风来了，风来了
风把 旗子 吹 起 了，
风藏在
飘着的旗子 里。
赵小艺笑着说：“我还能画！”她 画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地 转。

我会读
波涛 牡丹 才艺 旗杆 显得 转动
赵小艺
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我 能！”只见她在房子前面画了一根旗 杆，旗子在空中飘着。
陈丹
陈丹说：“我也会画风 了。”说着，她在大树旁边画 了几棵弯弯的小树。”
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨 丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜 了。”
赵小艺
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画 了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
我会说
风来了，
风把 旗子 吹 动 了， 风藏在 飘着的旗子 里。
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了， 风藏在 斜斜的雨丝 里。
《画风》是九年义务教育人教版第四册的一篇课文。
《画风》潮阳区和平中寨小学：吴Fra bibliotek书我会猜
看不见它的影子， 摸不着它的身子， 有时会抖动树枝， 有时会推倒房子。
风 谜底：
我能背和风有关的诗
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 夜来风雨声，花落知多少。
自学提示
①自由读课文，要求读准字音。 ②认读本课生字。
我会认
宋（ sòng ） 陈(chén) 赵(zhào) 显(xiǎn )
涛(tāo) 丹(dān) 艺(yì)
chén dān zhào yì sòng tāo
陈 丹 赵小艺 宋 涛
我会写
丹乌 艺显忽 丝杆 眨 涛陈 转斜
宋代 陈列 赵国 乌云 忽然 雨丝

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

漫画创作
以连续的画面形式讲述故事，表达情节、人物性格等信息。
绘本插图
为儿童读物提供插图，以生动可爱的形象和色彩表现故事内容。
游戏设计
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游戏原画
为游戏设计提供原画素材，以精美的画面和设计 理念为游戏制作提供支持。
游戏场景
设计游戏的场景和地图，以营造出特定的氛围和 游戏体验。
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游戏角色
设计游戏中的角色形象和造型，以表现Байду номын сангаас色的性 格和特点。
画风ppt课件
contents
目录
• 画风概述 • 传统画风 • 现代画风 • 儿童画风 • 画风的应用场景 • 创新与未来发展
01 画风概述
什么是画风
• 画风是指艺术作品在表现形式和风格上的独特特征，是艺术家 在创作过程中形成的个性化表达方式。简单来说，画风就是艺 术家在绘画、设计等创作中所展现出来的个人特色和风格。
立体派画风
总结词
追求几何形状，重视形式，忽略内容，强调空间感和立体感 。
详细描述
立体派画风起源于20世纪初的西班牙，代表画家有毕加索、 布拉克等。这种画风以几何形状为主，通过切割、拼接和重 组来表现对象。立体派画作追求多角度、多视点的表现方式 ，强调空间的层次感和立体感。
超现实主义画风
总结词
追求梦境和幻觉，重视想象和创造，打破现实和幻觉的界限。
画风的特点及分类
写实画风
写实画风注重对客观对象的真实 再现，追求画面的逼真感和立体 感，强调光影效果和质感表现。
抽象画风
抽象画风则完全摆脱了客观对象 的束缚，以纯粹的形式和色彩来 表现画家的内心感受和情感，追
求画面的节奏感和韵律感。
具象画风
具象画风则介于写实和抽象之间 ，既注重对客观对象的描绘，又 强调画面的形式感和表现力。具 象画风的表现形式多样，如表现

陈丹说：“我也会画风了。” 说着，她在大树旁边画了几棵弯 弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝， 说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了

仿写练习
谁也没有看见过风
不用说我和你了
但是
的时候
我们知道风
了
谢谢大家
看不见 , 摸不着， 四面八方到处跑。
跑穿过过江森河林水树生呼波啸，。（风）
初读感知 课文中是谁提出画风的？
哪些小朋友画出了风？
陈 丹 赵小艺 宋 涛
细读感悟
默读课文，用自己喜欢的符 号分别勾画出赵小艺、陈丹、 宋涛画风的句子。
说前中画 孩面飘：！，赵画 着“赵”风小了 。我她车小艺一能画艺在眨根！了笑呼眨旗”个呼着眼杆只拿地说睛，见风转：，旗她车。“想子在的我了在房小还想空子男能，

陈丹画的风：
陈丹说： “我也会画风 了。”说着，她 在大树旁边画了 几棵弯弯的小 树。”
宋涛画的风： 宋涛想了想， 他把画上的太阳 擦去，画了几片 乌云，又画了几 条斜斜的雨丝， 说：“下雨了， 风把雨丝吹斜 了。”
想一想
为什么说，画中的景物好像都在动，一张 张画显得更美了？
读读说说
我们知道
导入新课
猜谜语 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
再猜猜 有名无身， 走路却有声， 缺它夏天热， 冬天有它冷。
教学目标
1. 会认7个生字，会写12个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，领 会文中小朋友的创意。
3. 懂得事物之间是有联系的，遇事要善 于动脑筋想办法。
内容解析
识字认字
xiǎn qí ɡān sònɡ tāo
显
旗杆宋ຫໍສະໝຸດ 涛ché n dān 陈 丹
zhà o yì 赵 艺
课文赏析
赵小艺画的风： 赵小艺眨了眨眼 睛，想了想，说： “我能！”只见她在 房子前面画了一根旗 杆，旗子在空中飘着。
赵小艺笑着说： “我还能画！”她画 了个拿风车的小男孩。 风车在呼呼地转。
风中烟雾乐陶陶。
课堂小结
这篇课文主要讲了李卫、丹丹、 小艺一起画画儿时遇到了“谁能画风 ”的问题。他们动脑筋想办法，三人 合作，用不同景物的变化描绘出了风 的样子。
巩固练习
一、连线
hū 显
忽
ɡān
杆
xiǎn
二、你还有哪 些画风的办法，拿 起你手中的画笔， 画一画。
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