初中物理基础知识(广海中学陈志平)

广海中学初二物理学习指南01 2010.09.06如何学好初中物理？一.善于观察，勤于思考法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学，科学发现诞生于仔细的观察之中”。

对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。

因为只有通过对现象的观察，才能所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。

生活中处处有物理，我们不要视而不见，要善于观察，勤于思考，多问几个为什么。

观察水杯，从不同角度看，杯底深浅不同；杯中的茶叶大小不同，杯上的花大小不同。

这是为什么呢？观察马路上的汽车，为什么挡风玻璃呈斜面？为什么夜间行车时车内不开灯？为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多？为什么轮胎制有花纹？留心处处是学问，请同学们留心观察，用心思考，用疑问的眼光看待各种现象，不断地提出问题进行思考。

二.勇于实践，乐于探究物理实验是学习物理的基础；科学探究是学习物理的目标和方法，天籁只惠实践人。

所以，应该勇于实验，乐于探究。

我们要积极参与实验，老师做演示实验时，我们要细心观察、积极思考；走进实验室做实验时，要自觉地培养自己严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手能力。

此外，还要把整个世界当作我们的课本，看看利用身边物品，可以做哪些实验。

多做一些小实验、小制作，搞一些小发明，写一写小论文，养成勇于实验、乐于探索的好习惯。

自然界中存在着无穷的奥妙，科学家是通过科学探究去认识它们的。

科学探究不仅对科学家研究问题是需要的，对于我们学习物理，解决日常生活中的问题也是需要的。

在学习过程中，大家也应该像科学家那样，要善于发现问题，大胆提出问题，并根据自己已有的经验、知识，进行猜想假设。

为了证实自己的猜想，设计一个实验或制定一个计划，进行实验探究，收集证据，经过分析论证，从而得到结论。

三.联系实验，联系社会物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。

物质的物理属性说课江苏省海门中学陈忠平《物质的物理属性》是初二物理八年级下册第一章的最后一节内容，在前面已经学习“密度”、“比热”等物理属性后，紧跟着要讨论的一系列物质的物理属性，它即有对已学知识的总结和提炼，又是对新知识的再加工和升华的过程，本节的学习主要是“方法论”的学习，研究性学习是本节课的重点。

对比较物质的硬度，采用什么方法简单易行，则是本节课的难点。

在调动学生学习积极性方面，我自制了本节课的课件，采用声、光、动画等全方位刺激学生的感观。

在对教材的处理上，我主要是用好教材，而不是用教材教教材，在引入新课方面，我从中国改革开放以来人们生活逐渐走上小康、杨利伟乘神洲五号遨游太空等入手，重在一开始就吸引学生的注意力，并兼顾愚德育教育于学科教学之中，培养学生的民族自豪感和爱国主义精神，接着以“密度”、“比热”等物质的物理属性过渡到硬度这一又一物理属性，说明“物质软硬程度的特性称为硬度”，如何比较物质的硬度呢？一改以往的重结论轻过程的教学方式，在探究物质硬度时，首先告诉学生一些注意点，如“不要损坏公物，也不要被材料的边角划破手”，教会爱护公物、珍惜生命等。

对研究方法要求学生自己讨论，采用几上几下，即发散——集中——再发散——再集中的方法，如我让学生先小组讨论，形成初步意见，再组间交流，形成较为集中的几点、较为行之有效的措施，再发动各小组的学生对这几种措施进行筛选、鉴别，取一种本组较合适的方案。

对最后结果的处理上，我认为比较物质的硬度手段有多种形式，观察有差异，导致结果不同，也就是说结果不是唯一的。

既然已经学到了“状态、硬度、密度、比热”等物质折物理属性，可见物质的物理属性是多样性的，那么我们还能想到物质有哪些其它物理属性呢？经讨论后形成如下结论：“透光性、导电性、导热性、磁性、电性、弹性、黏性……”，由于我们周围的物体形形式式、种类繁多，要了解它们可谓千头万绪，但如果从组成物体的物质属性来加以分类、研究，就容易多了，对学生进行科学思想的教育。

::::中国.泉州科协信息网::::关于第二届泉州市青少年科技创新大赛评选结果的公示由泉州市科协、教育局、科技局、环保局、关工委联合主办的“第二届泉州市青少年科技创新大赛”已于10月22日胜利闭幕，经评审委员会评议，共评出优秀项目一等奖26项目，二等奖43项，三等奖97项。

现根据《泉州市青少年科技创新大赛竞赛规则》决定将获奖作品名单进行公示，公示期为2005年10月22日至10月30日。

如发现资格不符合规定者，弄虚作假者，剽窃他人成果者，将取消其获奖资格。

电话：22217957 传真：22217747 E_mail:kp@泉州市青少年科技创新大赛组委会2005年10月22日序号作品名称申报者所在学校辅导老师等次1 食物质变检测仪李丹蓉、王乐铭国光中学李朝源、苏振顺、李夏阳一等奖3 物美价廉的“玻璃钟罩”--检测植物生命活动功能的理想仪器李幼妮、邓巧婷、邓世昌德化浔中土坂小学黄丽萍一等奖6 “水下观察者”全天候仿生观测鱼系统陈学栋、陈成坤、黄晓中泉州七中杨利一等奖7 改进后的洗漱水回收利用自动装置陈佳琳泉州第二实验小学王思业一等奖10 节约型公厕冲水装置苏炜焕德化一中陈明斌、何得辉一等奖11 声光告示牌陈佳琳泉州第二实验小学王思业一等奖13 悬丝木偶机器人王丰、吕泽宇泉州七中杨利一等奖15 对水暖工业废水、西溪水及其他水体水质研究蔡小凤南安一中池君、江海泉一等奖16 四面体中的斯坦纳树问题陈敏、尤少雄、曾晓珊晋江市第二中学谢爱华一等奖17 探究吸烟的危害吴志群、傅鹏程南安一中林桦一等奖18 多功能机械手颜菲菲永春华侨中学黄子华一等奖19 暴雨（洪灾）预警器曾淇淳、张怡晗泉州实验中学黄道成、卓晓坚一等奖21 二水节水器黄敦博泉州实验中学周新林、陈学明一等奖22 防盗提包陈新泉州实验中学张美珍、林冬华、苏剑峰一等奖23 防落衣架王斯怡德化第二实验小学赖开晴一等奖25 自来水发电模型陈世斌泉州市实验小学赵生元一等奖26 泉州南音与华侨文化之研究廖秋子泉州五中郑国权、崔春梅一等奖30 电子电路基础模拟与学习软件王剑斌泉州第九中学黄朝华、曾温和、杨景青一等奖41 新型智能停车场陈陵坤、苏恩泽泉州七中许燕得一等奖43 便捷式环保墨水瓶吴亚嫱龙浔中心小学陈能统一等奖49 剪刀式量角器陈章峰德化葛坑中心小学林文彬一等奖60 非接触式红外线垃圾箱张国龙泉州五中张景峰一等奖73 计算机无线抢答器王晓东，余佳煌惠安五中王立杰、吴田力一等奖77 室内电力自动管理周龙珑南安一中陈嘉承一等奖103 自稳式茶杯架高红霞石狮市大仑中心小学颜迪迪一等奖123 浮力演示器张祺男惠安五中曾锦文一等奖4 解方程小软件施小龙晋江市养正中学张昱峥二等奖8 环保型人体感应（声光提示）旋转式校园通知栏刘方芳、彭敦煌、张玉萍泉州一中黄建蓉、孙晓明、李春阳二等奖12 新型洗窗器苏燕萍晋江市季延初级中学成彬二等奖20 多功能高枝剪林荣强德化县盖德中心小学陈江淮二等奖24 火灾报警器黄婉萍德化八中李向阳二等奖27 紫外线水消毒技术对种子萌发影响的探究报告侯玮达泉州三中郭伟真、伍荣捷二等奖28 南方红豆杉种子的不同处理方法及发芽率对比试验苏敏毅德化龙浔中心小学黄春月二等奖31 网络同学录杨丹云惠安五中吴田力二等奖32 改进型太阳高度(仰角)测量仪郭怡婷永春蓬壶中心小学林小江二等奖33 对学生圆规的改进庄锦彬惠安县小乍中学黄文彬二等奖34 多功能篮球架卓少雄、卓掌村、卓掌杉南安石井老港小学许雅斌、李梅玲二等奖35 多量程液体密度仪李陈郭德化一中陈明斌二等奖36 防溅、防烫喂匙李振德晋江市松熹中学颜财滨二等奖38 活动衣架黄小纯泉州第九中学黄小琪、杨景青二等奖39 数码可录音电子备忘秘书肖铭、刘庆刚惠安县广海中学肖凯闽、黄进忠、陈志平二等奖42 学生多功能尺温永腾德化三中连建全二等奖46 可定时多功能电蚊香器庄婉芳石狮市第三实小林振德二等奖47 公用聚水雨伞架李楠君鲤城实小李子雄二等奖48 电池储能状态指示灯王莹莹丰泽区第八中心小学叶建美二等奖50 小狗爬竿赖传烂德化上涌中心小学周金銮二等奖51 简易自动解说系统周越永春华侨中学王建兴二等奖52 探究色环理论形成的机制刘烨莹泉州实验中学伍荣捷、郭伟真二等奖53 眼睛的奥秘毕然培元中学佘斐然二等奖54 自动敲竹筒李巍伶永春珍卿小学徐衍庆二等奖55 自行车后视太阳帽张祺男惠安四中曾锦文二等奖56 实用高度计郑章赏德化水口中学王枝二等奖57 绿色鞭炮（微型液气炮）王彩鞭德化水口中学王枝二等奖58 多功能雨伞吴伟峰、林奕聪泉州实验中学林冬华、张美珍、苏剑峰二等奖59 方便的热水瓶塞黄汉柱泉州实验中学黄素芳、周新林、陈学明二等奖61 机动车控油防盗锁颜陶然德化县三班中学卢锦育二等奖62 喜躺人眼镜陈荣鸿德化龙浔中心小学黄佩营二等奖63 蟳埔古民居－－蚵壳厝调查和开发庄若曦、薛怡宁泉州实验中学黄道成二等奖65 电化学蚀刻笔陈航泉州培元中学陈志强、张新勇、吴德松二等奖75 聋哑人专用“门铃”手表林逸纯泉州第九中学杨景青、黄小琪二等奖76 盲人拐杖董珺杰泉州第二实验小学王思业二等奖78 输液报警器张琼瑜德化实验小学周利将二等奖82 椅子书包郑菊萍德化实验小学毛建铭二等奖101 苍蝇捕捉器连志超德化国宝中心小学童宝重二等奖105 脚踏式水龙头开关许彬煌惠安县广海中学陈培锋二等奖107 新型油漏郑杰锋龙浔中心小学林秀明、涂培坤二等奖109 昼夜长短和正午太阳高度演示仪姚楚昕、李欣欣、黄良才国光中学陈毓煌二等奖114 多功能雨衣周澜晋江市安海中心小学黄舒静、朱燕燕二等奖132 钟控定时插座陈国取国光中学苏振顺、李夏阳二等奖5 会发光的羽毛球尤宇鑫永春蓬壶中心小学林小江、郑燕姿三等奖9 基于无线网络的无人智能化餐厅黄何泉州一中陈义顺三等奖14 环保专用摩托苏光琳德化葛坑龙际小学苏文练三等奖29 物质导电性演示实验苏秀娟德化八中王碧莲三等奖37 红绿灯前的自动升降棚栏许榕恩安溪一中苏航军三等奖40 双管喷笔涂国基德化赤水中心小学陈清献、涂建海三等奖44 复合式密集型衣架黄建兴洛江区罗溪中学徐大荣、曹再保三等奖45 智能闹钟陈圣阳德化一中陈明斌三等奖64 不同腌渍方法对余甘果的维生素c含量的影响卓娜玲、吕碧芬南安一中池君、江海泉三等奖66 会变色的“温度计”吴霞婷德化八中凌云三等奖67 病人多用看书台架林喜玲上涌中心小学李文采三等奖68 长手黑板擦曾鑫源德化实验小学罗宝富三等奖69 耳聋人用的闹钟董珺杰泉州第二实验小学王思业三等奖70 二用勺赖跃进晋江市远华中学王永灿三等奖71 分类垃圾斗涂钟坤德化实验小学赖礼冠三等奖72 关于学生课桌椅的改进李斌瑜、林月萍、陈安琪南安一中庄雅云三等奖74 可伸缩画框黄章庆德化龙浔中心小学林秀明、涂培坤三等奖79 微尘黑板擦王智盛德化一中陈明斌、何得辉三等奖80 新式墨汁瓶李垚阳德化龙浔中心小学陈华堂三等奖81 一次性拖鞋的改进郑恒泉州师范学校附属小学李志忠三等奖83 饮料瓶吸管的科学放置辜亦华泉州师范学校附属小学李志忠三等奖84 最爱妈妈--自行车专用防热坐垫汪洋丰泽区实验小学汪小燕、杨瑞华三等奖85 伸缩丁椅温艺森安溪三小温锦平三等奖86 手指刀林劭博安溪三小温锦平三等奖87 板栗切割机李玮敏德化一中陈明斌、何得辉三等奖88 冲击钻防尘罩陈佳锋德化龙浔中心小学陈金镇三等奖89 环保毒鼠饵筒陈为锵德化赤水中心小学毛施英、陈奇志三等奖90 环保型烟盒蔡玉琼丰泽区城东中学蔡亚理三等奖91 天地扫帚徐福裕德化盖德中心小学苏思东三等奖92 捕鼠器(改进型) 孙哲炜鲤城实小李子雄三等奖93 方便书夹李伟强鲤城实小李子雄三等奖94 黑板擦除粉器林飞鲤城实小李子雄三等奖95 护膝防雨靴陈为煜德化赤水中心小学陈贞霖三等奖96 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方便式可裁剪胶带刘庆彬泉州实验中学黄道成、卓晓坚三等奖140 防尘黑板擦黄诗恺泉州实验中学张美珍、何秋海、苏剑峰三等奖141 浮盖网捞郑晓蓉三班中心小学李志远三等奖142 高效环保彩笔郑势添德化县三班中学曾昭镇三等奖143 环保多功能黑板擦套郑舒昕三班中心小学李志远三等奖144 可防盗的包陈铮铮泉州实验中学林冬华、张美珍、苏剑峰三等奖145 可以吸的汤匙魏芳莹泉州实验中学周新林、陈学明三等奖146 密码型自行车锁傅伟林泉州实验中学周新林、陈学明三等奖147 奇妙的路灯黄成华德化县水口中学王枝三等奖148 三层蚊香盒许彬煌、康唯惠安县广海中学陈培锋、陈志平三等奖149 输液瓶报警器冯银伟德化县三班中学卢锦育三等奖150 双重功能新型扫把连志毅德化第二实验小学冯三妹三等奖151 玩具车自动报警器黄富峰德化三中许文峰、罗文水、陈文叔三等奖152 吸屑棒叶伟强德化县国宝中学蔡志滨三等奖153 新时代双用头套蔡成钢泉州实验中学周新林、陈学明三等奖154 遥控式灭蚊灯王景芳洛江区就南中学宋定飞三等奖155 夜光多功能笔徐春燕、涂青山、徐章彬德化县盖德中学林彩虹、苏秉文三等奖156 “泉州美食”现状调查与研究孙金发泉州六中陈晓东三等奖157 安平桥文化旅游开发蓝图高潜龙、俞晓玲、曾活泼晋江市养正中学姚少蓉、曾达颖三等奖158 奥运品牌商机无限陈静岚南安一中陈敏三等奖159 陈埭回民的人文习俗调查和开发丁少攀泉州实验中学黄道成三等奖160 花岗岩矿区如何做好矿区发展的长远规划杨碧玲、叶清清南安一中李小雅三等奖161 惠安螺城中学毕业生思想动态调查郭卓权惠安县螺城中学骆少峰三等奖162 泉州东海蟳埔坷核厝调查及其历史文化价值研究潘登泉州五中张美绚三等奖163 泉州市区旅游商品发展研究黄章煜泉州六中李葆红三等奖164 以电代柴保护生态——德化陶瓷烧制燃料使用的历史与现状调查林宁辛、周爱萍、郭秋萍龙浔中心小学黄春月、郑春珠三等奖165 蜘蛛丝的联想王栋梁华侨中学傅汉彬、林少平、庄泽星三等奖166 探究植物喜欢什么样的光董欣鹏石狮市石光中学黄艳三等奖167 高中生物[实验十五]观察SO2对植物的影响实验的创新实践曾晓君、徐为恺、颜培扬德化县第一中学黄应炮、苏明光三等奖::::中国.泉州科协信息网::::第二届泉州市青少年科技创新大赛获奖名单（科幻画）序号作品名称申报者所在学校学历年级辅导老师备注23 机器人消防员苏研鲤城区实验小学小学二年李子雄一等奖24 人体病毒清除仪杨敬贤鲤城区实验小学小学五年李子雄一等奖34 盲人的数码眼镜黄鸿蓝泉州师范附小小学五年一等奖35 月牙泉上的雨娃娃郭淳泉州师范附小小学二年洪春晖一等奖36 海底探索机器人蔡子贤泉州师范附小小学三年陈曌今一等奖38 吸病大机器人刘予暄泉州师范附小小学三年陈曌今一等奖39 宇宙乐园汪静文泉州师范附小小学三年陈曌今一等奖40 太阳能移动公路何其佳泉州市实验小学小学五年赵生元一等奖48 健脑帽尤诗琪泉州市第二实验小学小学余剑婷一等奖93 自动吃虫变色龙庄超惠安县实验小学小学三年陈惠玲一等奖95 蛇龙双响炮陈玲玲惠安县小乍中心小学小学六年王庆丰一等奖98 希望树陈冰冰惠安实小小学四年汪虹如一等奖110 抗病毒机器—让病毒远离我们陈雅芳永和镇群英小学小学六年林淑霞一等奖116 “海底墨汁”加工厂黄慧猛安溪县沼涛实验小学小学五年汪振声一等奖117 非典治疗仪朱汉宇安溪县沼涛实验小学小学三年汪振声一等奖129 矿难抢救器周允煌永春桃溪小学小学五林莉丽一等奖145 人类的新能源——雷电黄衍青德化县实验小学小学六年郑莹莹一等奖149 螃蟹清洁工陈芯怡德化县实验小学小学四年郑莹莹一等奖159 生活好帮手黄抒艺德化县第二实验小学小学一年方丽萍一等奖160 “勇敢号”治理器林昌坤德化县第二实验小学小学四年方丽萍一等奖162 农民好帮手陈晓缨德化龙浔中心小学小学四年郭玉文一等奖164 龙卷风发电站杨星辉石狮市新湖中心小学小学五年施雪琳一等奖182 太空三日游黄子煜丰泽区实验幼儿园幼儿园一等奖187 霍乱克星，肠道小卫士苏庆丰丰泽区机关幼儿园幼儿园苏小红一等奖189 未来的城市郑启铧丰泽区机关幼儿园幼儿园苏小红一等奖199 气候调控中心许超磊德化双鱼幼儿园幼儿园大班郑秀枝一等奖1 磁悬浮空中城市谢志威泉州就南中学初中商东二等奖6 回归美丽的家园陈菲桐永春华侨中学初中二李丽华二等奖11 淡水生产基地李荣杰南安市石井菊江中心小学四年级李东海二等奖21 立体化的城市交通李楠君鲤城区实验小学小学二年李子雄二等奖22 多功能衣服徐苇豪鲤城区实验小学小学三年李子雄二等奖29 云朵上的房子黄维欣鲤城区第二中心小学小学三年庄兰兰二等奖50 小小全自动家用产布机杨淯淇泉州市第二实验小学小学盛志聪二等奖54 太阳能“汽油”林晓薇泉州市第二实验小学小学吴志明二等奖56 星球种植蔡桂茹洛江河市中心小学小学叶景春二等奖83 海底采油机邱裕雯惠安县净峰中心小学小学三年吴良标二等奖87 黄河水清清杨洋惠安县黄塘中心小学小学四年陈万石二等奖92 南水北调郑炀悦惠安县实验小学小学二年陈嫄嫄二等奖96 灭蛹灭虫钉康志猛惠安县小乍中心小学六年王庆丰二等奖101 能救火的机器人郑诗莹惠安县黄塘中心小学小学三年陈万石二等奖102 惠安少年号飞船上天了廖树洪惠安县涂寨古山小学小学六年王锦美二等奖103 吸雨送万家张静惠安县八二三实小小学一年王小萍二等奖104 驯服鱼类,造福人类杨雅茜东石镇郭岑小学小学六年级蔡玉琳二等奖113 百病例治疗仪杨燕萍东石郭岑小学小学六年级蔡玉琳二等奖115 废旧能源转化器吴嘉惠永和邵厝小学小学六年级蔡建维二等奖118 未来的“立体式”交通陈昕昕安溪县沼涛实验小学小学六年汪振声二等奖122 化灾为福陈华颖永春实验小学小学六吴敬敏二等奖123 悬挂建筑何伟鑫永春五里街中心小学小学四林燕丽二等奖124 2050年城市新貌陈绪楠永春五里街中心小学小学六林燕丽二等奖135 太空废气机潘峻林永春蓬壶中心小学小学四林贻挺二等奖137 太空乐园郑馨蓉永春桃城中心小学小学四林颖雯二等奖139 发型设计机蔡钢锋永春桃城中心小学小学三黄惠芬二等奖146 移动的房子郑怡德化县实验小学小学六年郑莹莹二等奖151 智能多功能床陈静文德化县实验小学小学四年郑志远二等奖152 无敌战车陈宏德化县实验小学小学四年郑志远二等奖153 飞着去上学张奕钊德化县实验小学小学二年郑志远二等奖155 在月球上李琦莎德化县实验小学小学三年郑志远二等奖156 奇异的树黄舒婕德化县实验小学小学六年郑志远二等奖163 我们旅游去张巧智德化龙浔中心小学小学三年张英琪二等奖165 穿越科技时空王聪颖石狮市实小小学五年李华星二等奖171 怪物清洁机郑晖文石狮市第二实小小学五年高莞妮二等奖174 宇宙遨游邱钰淇石狮市第三实小小学五年郭琼二等奖175 太空也疯狂邱雅钟石狮市大仑中心小学小学五年蔡凤冰二等奖181 魔方幼儿园郑行健丰泽区实验幼儿园幼儿园二等奖185 新型洒水车黄子诺丰泽区机关幼儿园幼儿园庄慧兰二等奖186 我是科技小天使王思丝丰泽区机关幼儿园幼儿园庄慧兰二等奖188 盲人的帽子魏裕源丰泽区机关幼儿园幼儿园苏小红二等奖191 我们找到一个小岛刘彤南安市国专第一幼儿园幼儿园黄菊梅二等奖202 我们的太空城赖绎航德化实验幼儿园幼儿园大班黄秀兰二等奖204 神秘宇宙陈怡涵德化实验幼儿园幼儿园大班李丽莉二等奖212 太空学校赖婧文德化双鱼幼儿园幼儿园大班郭月艳二等奖138 娃娃雨伞车曾威强永春桃城中心小学小学二陈国华三等奖8 人类第二家园陈若楠南安市东旭小学六年级廖淑惠三等奖12 海陆空章鱼除污车李志超南安市石井菊江中心小学四年级李东海三等奖13 智能保姆李鑫南安市石井菊江中心小学四年级李东海三等奖14 海洋卫士李诗媚南安市石井菊江中心小学四年级李东海三等奖17 乐园伍彩玲南安市厚德中心小学五年级曾小娟三等奖18 全自动水果加工器郑彩榕南安市崎峰小学五年级洪佩榕三等奖26 天空花园吕错滢鲤城区第二中心小学小学二年张矛三等奖33 变废为宝吴华峰新华中心小学小学六年丁丽月三等奖37 未来农业机器人林晓敏泉州师范附小小学五年李玉群三等奖44 神奇的洗手液骆亦佳泉州市第二实验小学小学吴志明三等奖45 垃圾→石油，加工器卢炜盈泉州市第二实验小学小学余剑婷三等奖47 魔棒阮静雯泉州市第二实验小学小学余剑婷三等奖51 环保消防树庄虹嫒泉州市第二实验小学小学施宝珍三等奖52 未来的厨房李东容泉州市第二实验小学小学施宝珍三等奖53 夜光照明服饰陈婧雯泉州市第二实验小学小学施宝珍三等奖55 台风转换器叶云柯泉州市第二实验小学小学王思业三等奖66 天外来客钟玮超泉港鸢峰小学小学6年连小云三等奖69 能源再生站肖帆泉港山腰中心小学小学6年庄惠梅三等奖70 时空隧道郑佳俊泉港圭峰小学小学5年刘萍珍三等奖73 能源飞行器唐拯南泉港山腰中心小学小学4年庄惠梅三等奖76 制鱼罐头器曾俊雄惠安县城南实小小学五年刘惠玲三等奖84 妈妈的好帮手李子洲惠安县山霞下坑小学小学二年辛碧蓉三等奖85 太空中国城郑译儒惠安县螺城中心小学小学五年欧阳志恋三等奖86 云层采水塔杨洋惠安县黄塘中心小学小学四年陈万石三等奖90 未来的建筑王一晓惠安县涂寨中心小学小学四年庄爱娥三等奖91 多功能种树器张丹杰惠安县螺城中心小学陈嫄嫄三等奖99 月亮船上的生日会卢明珍惠安县涂寨古山小学小学六年王锦美三等奖100 未来的镜子庄晨惠安县实小小学六年陈嫄嫄三等奖105 旧家电改造器王小芳永和镇群英小学小学六年级林淑霞三等奖106 节能环保鞋底注塑机罗益雁山中心小学小学三年级谢育桦三等奖107 海洋清洁器王维伦安海中心小学小学五年级林飞榕三等奖108 高科技回收车邵天增永和邵厝小学小学六年级蔡建维三等奖109 海洋清洁工周澜安海中心小学小学五年级林飞榕三等奖111 工地环保节能机朱紫莹雁山中心小学小学五年级谢育桦三等奖120 太空学校黄佳艺永春实验小学小学五王联兴三等奖125 相聚在太空孙瑞莹永春五里街中心小学小学六陈金梅三等奖126 太空遨游王荣宗永春五里街仰贤小学小学五颜静虹三等奖。

洋县华盛学校备课稿纸九年级物理学科第七周年月日课题中考第一轮基础知识复习第六章常见的光学仪器（2）第28 课时教学目标（一）知识与技能进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。

（二）过程与方法（1）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。

（2）通过对成像规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。

（三）情感态度与价值观通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙教学重点引导学生归纳知识结构评价标准教学难点本章的知识重点是透镜对光的作用和凸透镜成像的各种情况对象分析教具教学过程学生活动二、典型例题分析例题3：(2006 桂林)一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。

这是由于此时的水滴相当于一个，图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像（选填“实”或“虚”）。

例 4 (2006 南通) 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)．例3 (2006 镇江)常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜例4 (2006 长春)人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______________透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_______________的像(选填“正立”或“倒立”)。

如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。

有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______________些(选填“强”或“弱”)。

福建省初中物理知识点总结归纳物理作为一门自然科学，探索了自然界中的力、运动、能量等现象，为我们解释了许多日常生活中的现象。

对于初中生来说，物理知识的掌握不仅有助于他们对世界的理解，还能培养他们的科学思维和动手能力。

本文将对福建省初中物理知识点进行总结归纳，以帮助初中生更好地学习和掌握物理知识。

一、力与运动1. 力的概念与性质力是物体相互作用时产生的效果，分为接触力和非接触力。

力的性质包括方向、大小、作用点以及合力的性质等。

2. 牛顿运动定律第一定律：惯性定律，物体在受力作用下保持静止或匀速直线运动。

第二定律：加速度定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个不同物体上。

3. 物体的平衡与不平衡平衡状态下，物体所有受力合成力为零；不平衡状态下，物体会发生加速度。

二、能量与能量转化1. 动能和势能动能是物体运动时具有的能量，与物体的质量和速度有关；势能是物体由于位置、形状等因素所具有的能量。

2. 机械能守恒定律在一个封闭系统中，机械能的总量保持不变。

3. 能量转化与能量守恒能量可以相互转化，例如动能转化为势能，电能转化为光能等。

能量在转化过程中守恒。

三、光与光的传播1. 光的直线传播光的传播是直线传播，只有在遇到障碍物时才会发生反射或折射。

2. 光的反射与折射光遇到光滑表面会发生反射，遇到介质界面会发生折射。

3. 光的颜色与光的分解白光是由多种颜色的光混合而成的，可以通过三棱镜将光分解为七种颜色。

四、电学基础知识1. 电荷与电流电荷是物质所具有的一种基本性质，正电荷和负电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。

电流是电荷在导体中的流动。

2. 电路及其元件电路由电源、导线和元件组成。

元件包括电阻、电容和电感等。

3. 电阻与电阻定律电阻是阻碍电流通过的属性，可以用欧姆定律来描述电流、电压和电阻之间的关系。

五、声音与声音传播1. 声音的产生与传播声音是物体振动产生的，通过空气的震动来传播。

福建新版初中物理必背知识点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分：《福建新版初中物理必背知识点》是一份针对福建地区初中物理学习的重点内容总结，旨在帮助学生全面掌握物理学的基本知识点和重要概念，从而提高学习效率和成绩。

本文着重介绍了运动的描述、力的作用、能量转化等三个重要主题，以帮助初中生在学习物理时有一个清晰的重点，更好地理解和掌握物理学的基础知识。

通过本文的阅读和理解，希望读者能够对物理学有更深入的了解，不仅能够在考试中取得好成绩，更重要的是培养对科学的兴趣和认识，为将来的学习和发展打下坚实的基础。

1.2文章结构1.2 文章结构:本文主要围绕福建新版初中物理必背知识点展开讨论，分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将对文章的整体内容进行概述，介绍文章的结构和目的，让读者对接下来的内容有一个整体的把握。

在正文部分，我们将分别讨论运动的描述、力的作用和能量转化这三个主题，详细列举福建新版初中物理必背知识点，并对其进行解释和总结，帮助读者更好地掌握这些重要知识点。

在结论部分，我们将对整篇文章进行总结，提出学习建议并展望未来，希望读者通过阅读本文能够更好地理解和掌握福建新版初中物理必背知识点，为学习物理打下坚实的基础。

1.3 目的：本文的目的是为福建新版初中物理学生提供必备的知识点，帮助他们更好地掌握物理学的基础知识，提高学习效率和成绩。

通过系统整理和归纳，希望能够帮助学生更清晰地理解物理学的核心概念，从而更好地应对学业挑战和提升自己的学术能力。

同时，本文也旨在引发学生对物理学的兴趣，激发学生对科学的探索和研究的热情，培养他们的科学思维和创新意识，为将来的学习和发展打下坚实的基础。

希望学生们通过阅读本文，能够对物理学有更深入的了解，更加自信地面对未来的学习和生活挑战。

2.正文2.1 运动的描述运动是物体位置随时间变化的过程。

在物理学中，运动可以分为直线运动和曲线运动两种类型。

首先，我们来介绍直线运动。

第一：镇海中学陈志海先拣会做的做一定要先把看上去一眼就会的先做完这样你就有一部分分稳稳的握在手里了你的心态也会不一样了心理就有底了拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略先做会做的在做可能会作的最后作不会做的不会做的尽量写第二：对于大题：先猜后解的策略即使不会解也要把答案蒙上对于电学比例题因为求R比例的题比例都不大不会给什么3：1.4这样的比例给的比例都是比较简单的数所以可以先猜后解反正猜得出来猜不出来半分钟就知道猜不出来在规规矩矩的解力学大题也可以这么干只是需要你观察的更好些第三：多选题如果是计算不会做的情况下也可以用选项去验证题目因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中第四：透镜成像成放大或者缩小的像最好一眼半秒钟就能看出来又快又准同时为其它题赢得时间平面镜成像来回就考从多个角度观察玻璃板和水平面是否垂直等固定东西背都应该背下来第五：电路故障题正着做和反着做可以先读题目再看是否选项满足题目或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象第六：电学测未知电阻的题出在后半段的一般来说不会直接靠欧姆的规律一般会有一个已知R然后是有电压表或者电流表他们的作用就是去凑出已知R前面的那个系数比如时(U1-U2)/U1作用就是消掉单位只剩下纯系数第七：函数关系题其实考得就是数学观察能力因为是函数关系考虑两件事情首先看是否和所学的规律一致比如可能是液体压强和密度的关系那你就基本知道是正比反比关系了如果没有直接的规律对应那就看两个变量的基本关系是一个变大另一个变大还是变小先明确基本关系在确定细节第八：最后写实验步骤题关键点是两个变量应该是分别独立测出来切不可用结论验证结论第九：如果还剩两分钟了大题还没做也可能弄个一分第十：如果还有点时间把受力分析图给画了再看看第一问是否好做第十一：先拿下第一问【素材积累】1、黄鹂方才唱罢，摘村庄的上空，摘树林子里，摘人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裙裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。

初中物理学是中学阶段必修的一门科学学科，该学科是探究物质、能量和宇宙的自然现象和规律的学科。

初中物理学主要包括力学、热学、光学、电学和原子核物理学等领域。

它不仅是真理的研究，而且是人类生产和社会生活中的技术基础。

在初中物理学的学习中，我们需要掌握一些基础知识，这些知识是我们了解本学科必不可少的。

这里就为大家介绍一下，初中物理学的基础知识。

（一）基础概念初中物理学的基础概念包括：物理量、单位、量纲和误差分析等。

物理量是用来描述物体的量，如长、宽、高、质量、力、时间等。

单位是用来衡量物理量的大小的，如长度的单位是米，时间的单位是秒，力的单位是牛顿。

量纲是由单位确定的物理量性质，如长度的量纲是[L]，时间的量纲是[T]，质量的量纲是[M]。

误差是指测量结果与真实值之间的偏差，分为系统误差和随机误差两种。

（二）运动规律运动是物理学中不可避免的一个重要方面，我们不仅要知道运动的基本概念，还要了解运动的规律。

物理学中运动规律有三个：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）和牛顿第三定律（作用与反作用定律）。

牛顿第一定律（惯性定律）是指物体在不受外力作用时不会发生速度或方向上的改变，也就是惯性，物体会保持匀速直线运动或静止不动的状态。

牛顿第二定律（运动定律）是指在物体受到外力作用时，它的加速度与其所受的力成正比，与物体质量成反比，如F=ma（其中F为物体所受外力，m为物体质量，a为物体加速度）。

牛顿第三定律（作用与反作用定律）是指物体之间相互作用时所受的作用力大小相等、方向相反。

（三）能量转换及能量守恒定律能量转换是指物体由一种形式的能量转换为另一种形式的能量，常见的有机械能、热能、电能、化学能、核能等。

物体所具有的能量与其所处的位置、状态、形状等相关。

能量守恒定律是指在封闭系统中，能量总量不变。

系统内的能量可以相互转换、传递和转化，但能量总量始终保持不变。

（四）光学光学是物理学的一个重要分支，涉及了一些基本概念，如反射、折射、色散等。