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高等学校英语应用能力考试B级简介高等学校英语应用能力考试（CET）是中国教育部主管的一个重要英语考试。
CET考试分为四个级别，即CET-4、CET-6、CET-8和CET-B。
本文将重点介绍高等学校英语应用能力考试B级，包括考试内容、考试形式、考试要求以及备考建议等方面。
1. 考试内容高等学校英语应用能力考试B级主要考察考生对英语语法、词汇、阅读理解、写作等方面的掌握程度。
具体内容如下：1.1 语法语法部分主要考察考生对英语句子结构、时态、语态、虚拟语气等方面的理解和应用能力。
考生需要掌握各种句型的用法，并能准确地运用到实际语境中。
1.2 词汇词汇部分主要考察考生对英语单词和短语的掌握程度。
考生需要熟练掌握常用词汇，并能在句子中正确地运用。
1.3 阅读理解阅读理解部分主要考察考生对英语文章的理解能力。
考生需要读懂给定的文章并回答相关问题，同时也需要理解文章的主旨、细节和作者观点等。
1.4 写作写作部分主要考察考生的书面表达能力。
考生需要根据所给的题目或情景，以流畅准确的英语写出逻辑清晰的短文。
2. 考试形式高等学校英语应用能力考试B级分为笔试和口试两部分。
2.1 笔试笔试包括语法、词汇、阅读理解和写作四个部分。
考试时间为120分钟。
语法和词汇部分为选择题，考生需要从给定的选项中选择正确的答案。
阅读理解部分为阅读文章并回答相关问题的形式。
写作部分要求考生根据所给的题目或情景，写一篇短文。
2.2 口试口试主要考察考生的口语交际能力。
考生需要进行面试和对话两个环节。
面试环节中，考生需要回答考官提出的问题，并进行简单的自我介绍。
对话环节中，考生需要与考官进行实际对话，模拟真实的日常场景。
3. 考试要求高等学校英语应用能力考试B级的考试要求如下：3.1 语法和词汇考生需要掌握常用的英语语法和词汇，并能正确地运用到实际语境中。
3.2 阅读理解考生需要培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。
3.3 写作考生需要培养良好的写作习惯，提高写作能力，并注意书写规范和语法正确性。
关于2010年6月英语等级考试报名的通知各有关系、有关同学：根据《浙江省教育考试院关于做好2010年6月大学外语等级考试报名工作的通知》精神，2010年春季高等学校英语应用能力A、B级考试及大学英语三、四、六级考试于6月19-20日举行，为确保考试顺利实施，现就做好我校上述考试的报名工作及相关事项通知如下：一、报名条件：1、所有在校学生2、每位学生只能在PRETCO-A、B、CET-3、4、6中选报一项，不得兼报。
（外语系学生只能选报CET-4、6）。
3、报考CET-4必须通过CET-3或PRETCO-A、B。
4、报考CET-6必须CET-4的成绩达到425分及以上。
二、报名时间：2010年3月23日8：00至2010年4月6日24：00。
三、考试时间：大学英语四级（CET-4）：2010年6月19日上午9:00-11:20；大学英语六级（CET-6）：2010年6月19日下午15:00-17:20。
英语应用能力考试（PRETCO-A）：20010年6月20日上午9:00-11:00；浙江省大学英语三级考试（CET-3）：20010年6月20日上午9:00-11:15。
英语应用能力考试（PRETCO-B）：2010年6月20日下午15:00-17:00。
四、报名费用：各类考试每考生统一为人民币18元。
五、报名方法：采用网上报名。
同学报名请登陆（http://202.107.245.83），输入“用户名”和“密码”（如密码忘了，请带学生证到同学所属系查询），进行登录。
在“活动报名”—>“网上报名”中选择自己欲报考的语种，在语种前复选框中打钩，并填写正确的身份证信息，然后点击“保存”按钮即可，上网查询如发现本人信息错误或照片不全，请务必在纸质报名表的更正栏中修改，并在交至教务处时口头说明并补交一寸蓝底彩照一张。
六、缴费方式：报名结束后，教务处打印出同学的报名表发到各系，各班负责人请于4月7日到各系秘书处领取报名表，各班按名单收齐报名费于4月7日、8日、9日三天每天8：30-15：30前到教务处（行政楼211室）审核签字后，统一到计财处出纳室（行政楼225室）缴费，并将各班的交费发票及报名名单一并交回教务处（行政楼211室）。
高等学校英语应用能力考试AB级介绍1.什么是英语应用能力AB级考试？全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。
B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。
AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四六级考试的第二天）。
2．英语应用能力AB级证书有用吗？AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。
通过此考试者，国家统一颁发证书。
此考试在全国范围已推行多年，我省这几年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
3.怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。
另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。
我们现在所使用的高职高专英语教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。
4.我能通过AB级吗？只要努力，一定能过。
我校大英部在坚持培养同学们的英语应用能力的同时，将加强同学们的应试能力。
首先在课堂上增加习题练习；其次利用课外时间开设英语应用能力AB级考试辅导班；在AB级考试前，对参加A B级考试的同学进行集中辅导，全面提高学生的水平。
只要努力，一定能过。
高等学校英语应用能力考试概述高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。
相当于1998年以前举办的“高校专科英语二级考试”或“高校专科英语三级考试”。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，Ａ级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。
英语应用能力考试(b级)
英语应用能力考试B级是一种全面考察英语语言能力的考试，主要针对非英语专业的学生或者从事与英语相关工作的人员。
该考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，通过这些部分的考核来评估考生的英语综合运用能力。
在听力部分，考生需要通过听录音来理解日常生活中的对话、广播或讲座，并回答相关问题。
这一部分考察考生对英语语音、语调的理解能力，以及对于英语口语的听力理解能力。
阅读部分主要考察考生的阅读理解能力，包括对文章的整体把握和细节理解，以及对文章中隐含意思的推断能力。
考生需要通过阅读文章来回答相关问题，展示自己的阅读理解能力。
写作部分要求考生进行书面表达，包括写作短文、信件或者日记等。
考生需要展示自己的语法、词汇运用能力，以及逻辑思维和表达能力。
口语部分是考生进行口头交流的环节，通过对话或者演讲来展示自己的口语表达能力。
这一部分考察考生的口语流利程度、词汇
量和语法运用能力。
总的来说，英语应用能力考试B级是一个综合性的考试，要求考生在听力、阅读、写作和口语方面都有一定的水平。
考生需要在平时的学习中注重英语的综合运用能力的培养，扎实掌握词汇、语法，多进行听说读写训练，提高自己的英语综合能力，从而顺利通过B级考试。
一、 阅读理解1．概述阅读理解（Reading Comprehention ）是试卷的第三部分( Part III )，该章节包含五个任务（task ）,前两个任务的测试形式是“四选一”（36-45题），后三个任务以实用阅读为主（46-60题），分别采用“填空，匹配和简答”的形式。
阅读理解的第一任务是阅读，只有具备了一定的词汇量才能通读全文。
高等学校英语应用能力考试的总阅读量在1000-1500词之间，那么要求具备的词汇必须在3500词左右。
尽管实用阅读的理解难度不深，但是对于文章主旨大意的把握，句中某些词汇的所指极其含义也是不容忽视的。
2．讲解对文章或段落进行理解，不外乎从两方面入手：一是谋篇，二是谋句。
“谋篇”注重对文章的概括，明白文章的主旨大意，了解作者的观点与态度。
“谋句‖侧重细节，根据上下文正确理解句义和词义，能够迅速查找出所需信息。
只有清楚了解进行阅读理解测试的目的，考生才能不惧任何考试形式，从容面对考试。
下面分别对这五个任务进行举例说明。
样题一 ( Task 1 )―Someday , when I have time, I ’d like to …‖Heard that lately? I think I use that phrase at least 10 times a week. And you ’ve probably said something similia. After all, we all have things we ’d like to do ―when we have time.‖However, ―someday ‖ never seems to arrive. Let ’s face it: you may never have the time to do anything extra. But maybe you can make the time. Here are a few suggestions to get you started.Plan your day . Make a checklist of the work you need to get done everyday . When you ’ve finished the day ’s tasks, you may find some time left to do those extra activities.Set goals. Decide on the goals for your time. Write these goals down and put them where youwill srr them every day .Make healthy decisions. Eat quality food, get plenty of sleep, and exercise regularly. Y es, this will cost you a few of your precious minutes. But you ’ll also have more energy . That means you ’ll be more lkely to spend your evenings effectively instead of wtching TV at home.36 According to the author, all of us complain that ________.A) we don ’t have enough time to do things we ’d like to doB) we have too much leisure time to spend a dayC) we don ’t have much time to work at homeD) we have too many things to worry about37 To get your work done, the writer suggests that you should first _______.A) find time for extra activitiesB) finish the work immediatelyC) get the work done on timeD) make a work checklist38 Th second piece of advice given by the writer is that you should _______.A) review the goals every dayB) decide on the goals for your timeC) set goals for extra activitiesD) write down the work in your notebook39 According to the third suggestion, quality food, plenty of sleep andregular exercise will enable you to ________.A) be stronger physicallyB) enjoy more leisure timeC) be more efficient in workD) watch more TV programs40 From the passage, the author intends to tell us how to ________.A) organize your timeB) do your extra activitiesC) make use of your timeD) set goals for your time例题分析从“make the time‖这一词组不难看出，本文谈论的是有关时间的安排问题。
2018年07期总第395期职业教育研究ENGLISH ON CAMPUS高职高专英语应用能力AB级考试技巧文/韩永丽 李燕【摘要】笔者对高职高专学校英语应用能力考试的五个部分进行了分析总结，并针对不同题型提出一些解题技巧，仅供参加考试的高职高专学生和从事高职高专英语教学的教师参考。
【关键词】英语应用能力；考试；技巧【作者简介】韩永丽，重庆房地产职业学院；李燕，重庆文化艺术职业学院。
高等学校英语应用能力考试简称英语AB级考试，是由教育部批准实施，针对高职高专院校进行的全国性英语教学考试。
高等学校英语应用能力考试分A级和B级，其中，英语A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，而英语B级考试略低于A级考试的要求，适用于达到高职教育英语课程基础要求的考生。
其题型主要分为五个部分:听力理解、词汇和语法结构、阅读理解、翻译和写作。
下面就不同的板块，进行具体的分析。
一、听力理解(Listening Comprehension)听力理解主要包括问答、对话、会话、短文。
本部分主要测试考生理解所听问题并快速做出回答，听力材料主要以简单的日常交际和业务交际内容为主。
在做听力理解时，要求学生需要做到以下几点：1.快速浏览。
大学的听力与初高中的听力最大不同就是试卷上没有听力题目，所以试卷一发下来，首先要快速的浏览听力的内容，了解大概的意思，做到心中有数，其次我们在浏览听力的过程中，可以用笔把重要的信息，重要的关键词写在草稿纸上，方便后面快速答题。
最后，是听的过程中要有方向性，要注意听对话的关键词 听到哪个单词，找有这个单词的选项。
一般90%是对的，剩下的稍微判断一下即可。
2.学生在考试时应调整好心态。
所谓调整好心态就是学生在听的过程中千万不要紧张，如果一旦紧张就会错过很多关键信息，一步错，步步错。
另外，学生在听的时候要集中注意力，不管怎样，在开始听听力之前做好准备工作肯定比一脸茫然地去听效果要好。
二、词汇和语法结构(Vocabulary and Structure)本部分主要考查学生运用词语和语法知识的能力。
英语AB级考试要点PART I对于听力1 section A和section B的五个听力题目，首先看四个选项的相同和不同处，大概了解一下听力对话的内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词听到哪个单词找有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细判断一下）2 section C 难度相对较大要求填写单词所以不仅要听出单词要得要正确的写出，但是要求写的单词不会超过三个所以在第一遍时要听出五个问题的大概内容，第二遍正确写出，最后检查单词的拼写和语法要求比如单复数，形容词和副词之类。
PART II3 section A 有是个句子要求选择正确单词的形式，正确的时态（过去时，现在时，现在完成时，尤其过去完成时考的频率最高，仔细看书上相关内容，实在不行背两个例句）下面说几个技巧（1）对于时态选择先找主句再找从句，如果主句是过去时，则从句必然为过去某一时态（过去时，过去完成时，过去完成进行时等），例：She was quite sure that she ____ the door before she left the office.A. will lockB.would lockC.has lockedD.had locked首先That 前面是主句所以从句必然填过去的某一形式所以排除A B和C 剩下D 就是答案了（would 也表示将，将会。
表示想做某事或认为某事会发生）（2）疑问代词的选择例：In fact,there are different reasons ___ people are working long hours.A whereB whichC whyD how首先明白句子的意思带入法将每个单词带入句子看是否符合逻辑（基本可以排除A，D，剩下B和C具体做法where表示地点前面有地点，就用where例如the park ,the school ,the point 等Which 表示哪一个，哪一些，语义也基本符合，可是people are working long hours. 是个完整的句子，which代指的做后面句子的主语，宾语可以后面句子不缺成分所以B排除。
英语应用能力AB 级考试题型分为五个部分：听力、词汇、阅读、翻译、写作。
阅读理解部分的考试题型分为四大类：选择题、填空题、简答题、匹配题。
考试体裁主要包括应用文和说明文，题材包括科普类文章、经贸类信函、文化社会类文章、人物介绍、历史地理类文章等等。
每套试卷中都有5 个Task，每个Task中有5 道题。
其中Task1 与Task2题型一致，是四选一的客观选择题，每题2 分；Task3与Task5题型类似，均为主观题，即根据所给文章补充缺少的部分，每题1分。
Task4是客观匹配题，即找出对应的中英文信息，每题1 分，每空0.5 分。
此部分考试时间为40分钟，得分为35分。
以下为英语应用能力AB 级考试阅读理解部分的备考策略。
第一类题型：选择题这类题型是英语考试中比较常见的，即根据问题选出与文章相符合的选项。
这类问题的提问方式多种多样，但从整体上看，一般都可在原文章中找到相应的答案。
这类题大体可分为主观题和客观题，主观题主要是侧重考察考生根据已知的信息、细节及相关内容进行推理和判断的能力；客观题主要是考查考生对文章细节、事实的辨别能力。
这类题型具体可分为细节题、态度题、主旨题。
（一）细节题形式这类题的特点是题干的信息比较具体，考查文章中的细节。
一般来说，要着重理解和辨别与中心思想有关的事实和重要细节。
此类题在考试中占主要部分。
解题方法先看题干，再看原文，根据题干中个别的特有信息或中心话题在原文中定位。
这样可以避免在盲目地通读文章过程中错过考题中的细节，从而节省时间，增加做题的准确率。
例如：Accord ing to the passag e，to decide the exactamount of tax to be paidis.（2005 年6 月真题）就可以从题干中找出th e exactamount of tax 这一细节信息，在原文中找到答案。
