4年级语文第5周作业(附答案)
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2020学年第一学期四年级语文周周练(第5、6周)一、看拼音,写词语。
(5★)1.gǔn dòng2.zhāo dài3.yī lài4.huàn xiǎng5.qí tóu bìng jìng二、词句百花园。
(26★)6.圈出加点字正确的读音。
(8★)单薄.(bóbáo )系.领带(xìjì)家雀.儿(quèqiǎo )潜.水(qián qiǎn )薄.片(bóbáo )联系.(xìjì)雀.斑(quèqiǎo )窗框.(kuàng kuāng)7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
(填序号)(3★)A.经过老师的一番教育,他发生了呼.风唤雨...的变化。
B.这件事情归根到底....都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料....,原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.客厅里横七竖八....地放着很多家具。
8.照样子,把句子补充完整。
(4★)例:我(高兴地)问:“都买好票啦?”1)一位小朋友非常()说:“它们和我们一样,肯定有家。
”2)表弟()说:“不公平!把铜板还给我!我要买东西吃。
”3)我()说:“我答应小明的,那我就一定要在这里等他来!”4)爸爸板着脸()问:“你今天都去哪儿了?”9.照样子,改句子。
(6★)1)例:人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
人们只能用神话来寄托自己的美好愿望。
2)例:蝴蝶是.那样..禁得起这猛烈的风雨呢?..的柔弱,比.一片树叶还无力,怎么枫叶是那样..?...,比.,怎么10.从下列词语中至少挑选....3.个.,围绕一个主题写几句话。
(不少于50字)(5★)无边无际海滩生机勃勃校园心旷神怡绿树成荫四、阅读短文,完成练习。
(17★)鳄鱼哥尼流当鳄鱼蛋孵好时,别的小鳄鱼是从蛋里爬出来,然后再爬到河滩上的,但哥尼流却是双脚直立走出来的。
第 1 页,共 4 页 第 2 页,共 4 页石桥中心小学2014—2015学年度第一学期第五周四年级语文周作业一、积累提示:下面习题来自你平时扎实的练习,相信自己,一定能全部通过。
1、看拼音写词语。
p ān d ēng t ài sh ān lu î tuo p íng zh àng x ī li ú t ún b ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ã ji ǎo w ān y án y ī j ù b ǎi hu î q ì zh îng c ái f ù ji āng y ìng ( ) ( )( )( )( )( )( ) zh ǎn x īn ji ào hu ì chu í b âi z ūn y án z àn sh ǎng d ào d ã ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) y áng y ì h ū xi ào l ěng k ù f ù g ài n íng sh ì x ǔ p âi ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) Zh ēng y ǎn b ō l án xi ïng w ěi li án mi án b ú du àn ( ) ( ) ( ) 2、比一比,组词。
伐( ) 挣( ) 候( ) 贷( )僵( ) 驰( ) 筏( ) 睁( ) 喉( ) 袋( )疆( ) 池( ) 棉( ) 孤( ) 蜒( ) 像( )捶( ) 遵( ) 绵( ) 狐( ) 蜓( ) 橡( )垂( ) 尊( ) 3、选择正确的读音。
小学四年级语文(下)第五周水平检测试卷(完卷时间:90分钟 满分100分)一、我能认真书写,并能保持卷面整洁。
(2分) 二、1.我会听读音,写词语。
(每个读两遍)(5分)12342. 听读短文,我会根据听到的内容填空。
(4分)洞庭湖区地势平坦、土地 、气候温和、雨量充沛、物产 ,是我国有名的 ,素有“湖广熟、天下足”的美誉,唐宋以来,洞庭湖区就成为 商品基地。
三、积累与运用。
(39分)1、我能将下面的句子工整地抄下来,并且牢牢的记住它。
(2分)己所不欲,勿施于人。
sh àn li áng p ān d ēng sh ǔ y ú z ūn y án( ) ( ) ( ) ( ) 3、我会比一比,组词。
(6分)假( ) 猴( ) 惫( ) 瑕( ) 喉( ) 备( ) 4、我会填。
(6分): 班别: 姓名: 座号:( )平如( ) ( )吞虎( ) ()()万千( )( )不堪 ( )( )不解 ( ) ( )不乐5、我会选择关联词填空。
(4分)只要……就……虽然……但是……如果……就……即使……也……(1)这些石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。
(2)一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。
(3)()明天天气好,我们()去郊外踏青。
(4)()这只是一个小小的错,()我们绝对不能忽视它。
6、我会按课文内容和积累的知识填空。
(8分)(1)言必信,________________。
(2)精诚所加,______________。
(3)落木千山_________ ,澄江一道月__________ 。
(4)爱人者,____________;敬人者,____________。
(5)我看见过____________的大海,玩赏过____________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
7、圈出错别字,并改正过来。
(5分)(1)只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
四年级语文上册第5周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。
(4分)jí shǐnài xīn yán jiū jià shǐ yuán二、填空。
(1分)宋代的陆九渊说:“为 ___________, _____则有_____。
”这句名言就是告诉我们:阅读时尝试从_______________________________ 去思考,提出______________________ 。
本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。
(共10分)shì jì gǎi biàn huàn xiàng hū fēng huàn yǔào mì lián xì chuàng zào téng yún jià wù二、字音。
(5分,0.25分每个)1.多音字,选一选。
①jì②xì(1)维系. ( ) 关系. ( ) 联系. ( ) 系.领带( )①héng ②hèng(2)蛮横. ( ) 横.财( ) 横.贯江面( ) 横.( ) 冲直撞①qiǎo ②què(3)麻雀. ( ) 鸟雀. ( ) 雀.跃( ) 家雀.儿( )2.易错音,打“√”。
(1)豌.豆(wān wǎn) 敏锐. (duì ruì) 障.碍(zhāng zhàng) 蝙.蝠(biān biǎn)(2)门框.(kuāng kuàng) 漆.黑(qī xī) 即.使(jí jì) 荧.屏(yín yíng)三、照样子,加偏旁组成不同的新字再组词。
(3分)四、填空。
四上语文第五周复习卷一、选出加点字的意思与解释相符的一项。
1.探:访问,看望 A.探.索 B.密探.C探.望 D.探.头探脑()2.绕:围着转 A.环绕. B.绕.道 C.缠绕.D绕.口令()3.达:通,到达 A.传达. B.抵达.C达.官D知书达.理()二、选择合适的关联词填空。
一……就……如果……就……因为……所以……不但……而且………虽然……但是……不是……就是……1. ()到樱桃成熟的季节,大人们()讲“樱醉,桃饱,李伤胃”。
2.南极()有狂风、冰雪等不利的自然条件,()它却是一块“宝地”。
3. ()他经常看课外书, ()他的阅读写作水平提高较快。
4. ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
三、按要求完成练习。
1.今天雨下得很大。
运动会延迟到下周了。
(用关联词合并句子)2.我们怎么能浪费粮食呢?(改为陈述句)3.小老虎酣睡的样子很可爱,一点都不可怕,看上去就像(将句子补充完整)4. 晚上睡觉前要关上天然气的阀门,防止不要造成安全隐患。
(修改病句)四、说出省略号的作用,把正确的序号填在括号中。
省略号的作用:①表示引文的省略;②表示列举的省略;③表示说话的断断续续;④表示话未说完;⑤表示重复词语的省略。
⑥表示静默或思考。
1.窗外下着大雨,滴答、滴答……()2.集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜艳,香味怡人。
()3.只听他在摇头晃脑地背着:“床前明月光,疑是地上霜……”()4.像……五角星。
()5.他低下头,说:“我……对不起……大家,没有完成……任务。
”()五、完成下面的阅读理解。
硬翅膀的纸飞机新来的班主任葛老师是一位年轻的女教师。
这一天,她正在给五年级的学生上课,在黑板上认真地写板书。
一向爱恶作剧的张小梦折了一个纸飞机,准备给这位初来乍到的班主任老师一个特殊的“见面礼”,于是他将纸飞机朝黑板方向抛去。
可是,纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了,坠落在讲台边上。
顿时,教室里一阵哄笑。
小学四年级下册语文第五周周练题号 一 二 三 四 总分 得分一、聚沙成塔。
(37分)1、看拼音写词语,并用“——”画出整体认读音节。
(6分)lu ò tu ó w ān y án w éi ch í t ài sh ān ( ) ( ) ( ) ( )hu ò 百( ) 迷( ) ( )者 2、“峦”字用音序查字法,应查音序( ),再查( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。
我能给它组两个词是( ),( )。
(3分) 3、瞧仔细,写端正。
(5分)善 擦 德 属 臀4、比一比,再组词(4分)遵( ) 拨( ) 浙( ) 蜒( ) 尊( ) 拔( ) 渐( ) 蜓( ) 5、补充词语,再选一个你喜欢的词语写话。
(4分)波( )壮阔 水平如( ) 危峰( )立 疲惫不( )奇峰()列 骨( )如柴6、句子加工厂。
(6分)(1)湖水很绿。
(把句子写生动形象)(2)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(换个说法,意思不变)(3)我们办事应该武断些,不能总是犹犹豫豫的。
(修改病句)7、课内传真。
(8分)(1)在第一单元的学习中,我积累了 、 、 、 描写山或水的四字词语,我想用 , 。
(诗句)赞美我国的大好河山。
(2)《望洞庭》这首诗是 代诗人 写的。
这首诗的后两句是 , 。
(4分)二、口语交际(4分)周扬的爸爸、妈妈外出打工去了,他和爷爷生活在一块。
爷爷无微不至地关心他的生活和学习,他却不尊重爷爷,常常生爷爷的气,跟爷爷顶嘴。
如果你是周扬的同学,知道这种情况,你会怎样劝说他,如果在你的劝说下,周扬认识了自己的错误,周扬可能会对你说些什么?你这样劝说周扬:________________________ __ _________________________周扬可能会这样对你说:___________ ____________________________________ 三、咬文嚼字(29分) 短文(一)(14分)____________________契诃夫是俄国著名的文学大师,他有一个本子,被称为“生活手册”。
四年级上册语文第5周周末作业班级:___________ 学号:___________ 姓名:___________ 日期:___________一.看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、给下面句子中加点的词语选择合适的解释。
(填序号)(新鲜)①(刚生产.宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制.干制等;②(植物)没有枯萎;③新奇,稀罕;④(空气)经常流通,不含杂类气体。
1.那些叶子绿得那么新鲜..。
(______)..。
(______) 2.冰箱里的这块肉很新鲜3.郊外的空气好新鲜..啊!(______) 4.第一次出国,感到什么都新鲜..。
(______)三.选词填空。
简朴俭朴1.姐姐是一个生活(__________)的人。
2.大体上讲,住所是很(__________)的,清洁、干燥,很卫生。
隐蔽隐藏3.别的昆虫大多在临时的(__________)所藏身。
4.犯罪分子无论(__________)在什么地方也难逃法网。
四.按要求完成句子练习。
(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。
(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
五、古诗赏读。
题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
,。
1.把这首诗写完整,这首诗的作者是______诗人_______。
2.解释词语:题:_______ 缘:_________ 不识:_____________3.前两句写了诗人从()、()不同的角度,处在()、()、()、()不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是()。
4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_________________________,_______________________。
小学四年级下册语文第五周检测卷(Word版含答案)小学四年级下册语文第五周检测卷《短诗三首》《绿》 (时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(7分)1.满天fán xīng ( )注视着bō tāo ( )汹涌的大海,与大海上那永不màn miè( )的灯塔上的灯光相呼应。
2. qī hēi ( )暗夜,鸟儿们都duǒ cáng ( )到温馨的巢里休息。
3.在yōng jǐ( )的人群中,她huī shǒu ( )向我致意二、一字组多词。
(6分)( ) ( ) ( ) 膝涛藤( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 瓶挤挥( ) ( ) ( ) 三、连线巧搭配。
(8分)四、请你接着写一写。
(12分1.翠绿嫩绿_____________ ______________ ______________2.粉红深红_____________ ______________ ______________3.雪白乳白_____________ ______________ ______________4.橘黄浅黄_____________ ______________ ______________ 五、在括号里写上加点词的反义词。
(6分)1.这条臭.水沟旁边居然长了一朵花,还散发出( )味2.小明走路一点不老实,忽左.忽( )的。
3.这些事一一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下.,母亲的膝( )。
4.所有的绿集中..起来。
( ) 5.所有的绿就整齐..地按着节拍飘动在一起。
( ) 6.它安静..地躺在那里。
( ) 六、写出下列各句所运用的修辞手法。
(6分)1.哪一朵花没有香? ( )2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )3.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……( )( )七、根据你的理解选择正确的选项。
四年级第5周周末作业班级:学号:姓名: .每周一诗望岳唐·杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
译文:五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。
大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。
望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。
定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
一、让生字走进语境。
1.透过bōli(),我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yúkuài()的时候了吧!2、cānɡ yinɡ()和wén zi()是常见的昆虫。
3、专家们经过反复yán jiū( ),做了很多kē xué( )实验,发明了汽车导航仪。
此后,jià shǐ( )汽车就可以很方便地定位、导航了。
二、下面加点字读音正确的一组是( )。
A.蝙(biān)蝠屏(pín)幕B.荧(yíng)光障(zàng)碍C.系(jì)鞋带铃铛(dāng)D.启(qǐ)发敏锐(yuè)三、指出下列各句所用的修辞手法。
1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
( )2.超声波像波浪一样向前推进。
( )3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
( )四、按要求完成句子练习。
1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)_________________________________________________________2. 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_________________________________________________________3. 这里既.温暖,又.舒适;白天明亮,夜间黑暗。
部编人教版四年级语文上册第五周作业班级:姓名:一、看拼音写生字。
rì mù shān fēng lú shān shū rù()()()()yín sòng你听,书院里传来同学们朗朗的()声:“谁知盘中餐,粒粒皆辛làng fèi苦”教育我们不要()粮食,“少壮不努力,老大徒伤悲”则告诫人们bì xū()珍惜青春年华,发奋努力。
二、积累与运用。
1.下面注音正确的一项是( )A.蝙(biǎn)蝠 B潜.(qiǎn)入 C.程.(chén)度 D.家雀.(qiǎo)2.下列词语中,书写正确的一项是( )A.震憾B. 世记C. 公程D.联系3.下列加点字解释错误的一项是 ( )A好.问则裕(喜欢) B.日益.强大(更加) C.腾.云驾雾(奔跑,跳跃) D.谨言慎.行(小心)4.下列句子与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
”句法是一类的是()A.无线电波跟超声波是一样的吗?B.张兰:“王红,你今年多大了?”“我今年十一岁”王红说。
C.我们伟大的祖国为什么愈来愈强大?因为有中国共产党的领导。
D.海上日出难道不是伟大的奇观吗?5.小明在做作业时有一题不会,妈妈想鼓励小明去请教老师,以下语句不合适的是()。
A.智能之士,不学不成,不问不知。
B.好问则裕,自用则小。
C.学而时习之,不亦说乎。
D.为学患无疑,疑则有进。
三、快乐读书吧。
(一)选择题。
1.金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书,书名是()A.格林童话B.十万个为什么C.天方夜谭D.金庸全集2.金铃毕业考试时,()骑摩托车去看她。
A. 妈妈B.姥姥C.孙奶奶D.爸爸3.()极会模仿同学家长签字。
A.于胖儿B.钱小钢C.尚海D.杨小丽(二)判断题(对的写A,错的写B)1.在语文老师生病的时候,她说金铃已经是一个好孩子。
()2.金铃当家当了正好一个月。
()四、阅读短文,回答问题。
2016-2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校
四年级语文第五周周作业
班级:姓名:座号:
一、字词百花园。
1、看拼音,写词语。
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( 洋溢 ) ( 训斥 ) ( 融化 ) ( 覆盖 ) ( 煤油灯 ) zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái ( 增添 ) ( 伐木) ( 围墙 ) ( 冷酷) (告示牌 )
2、用关联词语填空。
(1)(虽然)笑是很重要的,(但是)一个人要是只会笑,那可是远远不够的
(2)(因为)我的工作对别人是有用的,(所以)我是幸福的。
(3)(如果)你觉得很委屈,(就)哭出来吧。
(4)(即使/虽然)你这次数学考试得了满分,(也/但是)不要骄傲自满。
(5)(假如)到那时候你们还不知道幸福是什么,我(就)告诉你们。
(6)他们(虽然)只做了一件小事,(但是)给别人带来了多大的好处啊!
(7)我(既)当过消防队员,(又)做过花匠。
3、补充词语,再选词填空。
鲜花(盛)(开)绿树(成)(阴)白雪(一)(片)鲜果(飘)(香鲜花凋(谢)树叶(飘)(落)雪花(飞)(舞)狂风(大作)(1)花园里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天仙果飘香,冬天白雪一片。
(2)在巨人的训斥中,花园里鲜花凋谢,树叶飘落、,
狂风大作、雪花飞舞。
二、按要求改写句子。
1.一天早晨,喧闹声吵醒了巨人。
(改为“被字句”)
一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。
2 、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)
巨人度过了严冬。
3、原野上、森林里的雪都融化了。
(缩句)
雪融化了。
4、春天来了。
(扩句)
温暖的春天悄悄的来了。
5、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(改为反问句)
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,能不感到无比的幸福吗?
6、没有孩子的地方就没有春天。
(改为反问句)
没有孩子的地方怎么会有春天呢?
7、在数学考试中,大家遇到了很多难题,非常着急。
(改为比喻句)
在数学考试中,大家遇到了很多难题,着急得像热锅上的蚂蚁8、绿油油的草地很柔软。
(改为比喻句)
绿油油的草地像一张绿地毯那样柔软。
三、课文内容我知道。
1、本单元都是童话故事。
我知道的童话作家有安徒生、王尔德、格林兄弟。
2..小故事,大道理。
我从课内课外的童话故事中收获的感悟真不少:从王尔德写的《巨人的花园》中,我明白了快乐要与大家分享;从新美南吉写的《去年的树》中,我懂得了要信守诺言、珍惜友
宜;从吕丽娜写的《小木偶的故事》中,我认识到笑是很重要,不过,要是只会笑,那可是远远不够。
家长签名:
日期:。