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爱画画的我作文关于爱画画的我作文十篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的爱画画的我作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱画画的我作文篇1从小，我非常喜欢画画，喜欢把五颜六色的世界描绘在画纸上，是一件非常神气的事。
幼儿园，老师给我们记号笔，我学着老师的画，一笔一笔地模仿，我的画纸上立即出现了：小鸭、小猪、小狗，还有可爱的小花猫，美丽极了！到了中班我开始用油画棒画画，黑白的画面上便马上五彩缤纷、绚丽多姿，漂亮极了。
有一次，老师给我们讲神笔马良的故事，我心想：如果我也有像他一样的画笔该有多好！上了小学，我要求妈妈给我报画画，老师说水粉比油画棒难多了，它能调绘出更美丽的画，我特别期待能画出美丽的水粉画。
但开始的时候，不是这边太浓，就是那边太淡，我想放弃，可妈妈说：“没有付出，哪来的回报？我相信你，加油！”我坚持了下来，我画的画于是越来越好，在20xx年的美术创新大赛中，我画的《绿色家园》获得了一等奖，我还被评为优秀学员呢！可是，我画的全是临摹，上个星期，我在电视上看见《二月兰》全开了，我也想创造一幅画，我凭我自己的想像和画面，画成了《二月兰》二号，妈妈将它发在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。
今后，我要成为像达芬一样的画家。
画笔是我的好朋友，它不仅能画出美丽的世界，我还要画出美好的未来。
爱画画的我作文篇2每个人的兴趣与众不同，有的人喜欢打棒球，有的人喜欢玩线上游戏，而我喜欢绘画，就像老鼠爱大米一样。
记得我小时候就很喜欢绘画，常常都找纸来画，有时还会在墙壁上画了起来，妈妈看到我对绘画爱不释手，就在我一年级的时候，把我送去学绘画。
刚开始的时候，我的手会不停的发抖，会坐立不安，但是经过老师的指导以后，我就开始放轻松的画，虽然有时候会画到手软，但是一想到可以尽情的画，我就开始认真的画了起来。
画画的体会和感受（精选19篇）画画的微心得体会画画是一种与生俱来的天赋，是一种表达内心世界的方式。
在画画的过程中，我不仅仅沉浸于创造的乐趣中，更从中得到了一些微小而珍贵的心得体会。
第一段：用画笔表达情感。
画画是我表达内心情感的一种方式，我喜欢用画笔和颜料在画布上创造。
每幅画都是一个故事的开始，我可以通过绘画展现出对世界的观察和感受。
有时候，当我情绪低落或困惑时，画画能成为我发泄情绪的途径。
在绘画的过程中，我忘却了一切烦恼，全身心地投入其中。
我可以无拘无束地把自己的情感倾诉在画布上，在构思和完成作品的过程中感受到内心的宁静。
第二段：研究光影和细节。
画画是一门细致入微的艺术，我在不断探索的过程中学会了观察事物的光影和细节。
有一次，我在画园景的时候，发现画面缺少了一些层次感。
于是，我开始仔细观察阳光下的花卉和树木，试图捕捉到光影的变化和层次的差异。
经过不断的尝试和实践，我渐渐掌握了如何使用不同的画笔和色彩来营造出真实感和立体感。
同时，我也发现，画画的过程中，对细节的追求是非常重要的，每一笔每一划都能决定作品的成败。
只有波澜精致的细节，才能让画作更加生动和有趣。
第三段：培养耐心和专注。
画画需要付出大量的时间和耐心，没有耐心的人是无法从细节中感受到美妙的。
我曾经在画一幅肖像画的时候，花费了很长时间才画出满意的作品。
每一次都要反复修改和推翻，但是我并不灰心。
在这个过程中，我学会了专注，学会了如何给予自己足够的时间去完成一幅作品。
培养耐心和专注对于我来说是非常重要的，因为它不仅仅在画画中有用，还能帮助我在生活中面对困难和挑战时保持冷静和坚持。
第四段：发展创造力和想象力。
画画是一种发展创造力和想象力的方式。
当我踏进画室的那一刻，我就进入了一个无限的创作空间。
我可以任意地创造出一个个独特的世界，让观众进入其中。
我可以根据自己的想象力和创造力，自由地创造，没有任何束缚。
画画也是一种翻转思维的过程，通过将事物以不同的角度描绘出来，我可以发现以往不曾发现的美丽和独特之处。
我是一个画画迷作文450字具体写一件事全文共9篇示例，供读者参考我是一个画画迷作文450字具体写一件事篇1小时候，我最喜欢画画了。
长大后，还是喜欢画画。
我觉得画画使人的心情轻松愉快，下面我就跟大家讲讲我的故事。
“画画”指的有国画、素描、科幻画……我最喜欢画素描了，在家里我经常拿起铅笔来画我自己想画的东西，我特别喜欢服装设计，所以我才会非常喜欢画画。
我的理想是当一名服装设计师，从小我就认真画画。
现在我的水平已经提高了不少。
在电视上，报纸上经常都会写在哪里有画画比赛，我每次都会积极参加，我来参加比赛并不是为了拿奖项，而是把我的画展现给大家看，因为我希望能得到大家的认可。
我的作品我希望别人能提提意见，这样我可以从中进步不少，我喜欢和爱画画的人一起交流，每个画画的人都各有自己的强项，自己比较弱的地方可以请教其它比较好的同学。
从中可以提高自己的水平。
我画画的时候，经常会忘记睡觉、吃饭。
画画的时候我一定会把这张作品完整地画完，我不希望画画，画到一半的时候就去做别的事情，这样我一时来的灵感就没了。
我还喜欢去看美术展览会，欣赏别人的作品我觉得是一件非常愉快的事情。
美术馆里的每一张画我都会仔细欣赏，有时和我来的同学都走了，我自己还在那里，直到妈妈叫我该回家了，我才知道现在已经很晚了。
在日常生活中，都会有一些奇怪的图形，我就是喜欢画这些图形，画一个图形，时间也要花费很长的时间，都必须仔细观察这些图形，才能画得跟真的一样。
我就是一个这样的画画迷，常常忘记身边的是的画画迷。
画画已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我是一个画画迷作文450字具体写一件事篇2我是一个画画迷自从上了美术课后,我就爱上了画画。
虽然一开始我的画工很烂,但是老师并没有嘲笑我,而是鼓励我多练习。
从那时起,我就把画画当成了一种消遣和爱好。
记得有一次,我画了一幅风景画,画的是我家附近的一座小山坡。
虽然山坡平凡无奇,但我试着用不同的颜色渲染出它在白天和黄昏时的不同景致。
画画让我快乐作文450字•相关推荐画画让我快乐作文450字（通用32篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的画画让我快乐作文450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画画让我快乐作文450字篇1画画对我有着神奇的吸引力。
不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。
看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。
把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。
终于如愿以偿啦！当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动！一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。
可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。
可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近！我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了！每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦！我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。
我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。
我的风格和好不同。
她喜欢画LOLI，我喜欢画年轻女孩。
而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。
画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。
我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够“更上一层楼”啊！画画让我快乐。
画画让我快乐作文450字篇2用一支画笔，你可以画花草、画虫鸟，画一切你想得到的与想不到的;用一支画笔，你可以放飞自己的想象，在想象的王国中自由飞翔;用一支画笔，你可以获得无限的快乐，无限的乐趣。
二年级用绘画的方式自己编故事100字二年级小学生绘画优秀作文篇1闭上眼，用心灵去感受；用心去描绘，让一笔笔优美的弧度，绘出生活的美好。
当那缤纷的色彩划过一张滑的纸时，我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。
我爱绘画。
我的画，充满色彩，讲述着一个又一个动听的故事……瞧，那是我七岁时的画。
画中有两个人，一个是面目稚嫩的小孩，她满含真情又不无得意。
手里捧着一大束鲜艳的康乃馨，花瓣上面还挂着许多水珠，娇艳欲滴。
旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈，她微微惊讶，又很惊喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那么灿烂，连阳光都为之逊色，可眼角却有丝丝泪滴。
看，那是我在九岁时的画。
画中的爸爸刚刚从货车上跳下，一身泥水，一脸疲惫，乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发，是那样明显，那样刺眼，让人看了心里发酸。
我手里拿着的是我刚刚画完的画。
画中风儿轻轻，溪水潺潺，碧草茵茵。
有两位老人和一个长大了的女孩，那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人，在小溪边慢慢地走着。
阳光柔和地照在他们身上，暖暖的，他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……我爱绘画，我用心灵的笔，来描绘出那母爱的海，那父爱的山，还有我的梦……二年级小学生绘画优秀作文篇2每个人一定都有一个爱好，有的爱跳舞，有的爱唱歌，还有的爱好体育。
而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。
我的爱好起源于第一次上幼儿园。
有一天，妈妈突然把我送进了幼儿园。
我第一次去幼儿园，发现里边有无穷无尽的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。
有一天放学，妈妈来接我，我指着玩具小熊说：“我要把它拿回家。
”妈妈和蔼地说：“不行，那是幼儿园的，回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你，你自己把小熊画下来。
”从那以后，我不再要玩具，天天在绘画的海洋里翱翔。
开始我画了一只小鸟，画完后我发现老爸老妈笑了，再一看自己画的鸟，头小身子大，简直就是一个“四不像”。
后来，我不怕别人笑话，天天画画，我们家的墙上都有我的作品。
上了小学，有作业了，没有时间绘画了。
绘画让生活更美好作文600字绘画让生活更美好作文范文600字（精选8篇）绘画让生活更美好作文600字篇1我现在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老师。
可我的生活中，最让我快乐使我的生活美好的是绘画。
我从小就喜欢画画，我画的也很好。
画画让我的心情多姿多彩各式各样。
成功画完一幅画我开心激动。
可画画不只有这些。
比如那次的经过不太好，但依然让我的生活美好。
那是一个周六我很无聊，于是开始画画。
我想画一个人的上身。
我起稿看了一下，不行脸太大了。
又画一遍，放远看了一下。
优雅的脸部曲线很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可爱，可这手也太粗了吧。
骨瘦如柴的上身，有一双粗如铁柱的手也太可怕了。
我又擦了手，画上手，看看小了，擦了画，画了擦，我一直觉得不好看。
我在百度上搜手的画法，出来了各式各样的手。
小的、大的、张开的、合拢的。
我看到了一个我心仪的。
按着步骤一步一步来，我画好了一个好看的手。
我又看了看。
心想太完美了，这真是世界上最好看的人。
爸爸走来看了一下：“这是什么呀！你画的也太小了吧！”我一看一张那么小的纸，它只占了一半儿。
我很生气，一下把画团成了一个纸球扔出窗外。
我还是不服气，于是重新开始画。
我先把头、手、身子的位置定好，再开始画细节。
我画出了一个瓜子脸，大大的眼睛令人神魂颠倒十分痴迷。
我又画出了烈焰红唇，那样小那样美。
我用刚才的方法画了手，先画出大概再画细节，比如指甲、手上的骨头、血管。
我画好了拿给爸爸看时“哇，这就和刚才的不一样了吧！下次要注意了，先定位置别画小了。
”OK。
我开心的离开了。
画出一副好画，可真是满满的自豪与成就感。
画画使我的生活更美好。
那些成就自豪开心激动的感觉可真是太美好了。
绘画让我的生活更美好。
绘画让生活更美好作文600字篇2每当我拿起一支画笔，就仿佛进入了一个展新而奇特的世界里。
时而靓丽，时而舒缓，一根根线条牵挂着我的思绪。
依稀记得还是刚读幼儿园时，望着课本上一幅幅优美而传神的插图时，我就对它们情有独钟，想用画笔将它们全部绘在本子上，在那时，我便爱上了画画。
水墨画——心情日记
今天是一个下着蒙蒙细雨的日子，天空灰蒙蒙的，仿佛整个世
界都笼罩在一层薄雾之中。
我独自坐在窗前，拿起了我最喜爱的水
墨画工具，开始了我的绘画之旅。
我用淡淡的墨色描绘着一片静谧的山水，山峦起伏，水波荡漾，一只孤舟在水中缓缓前行。
我尽情地挥洒着墨色，仿佛在画布上表
达着我内心深处的情感。
这幅画让我感到心旷神怡，仿佛能够把自
己的心情融入到画中。
在画布上，我尽情地挥洒着墨色，仿佛在表达着我内心深处的
情感。
我用淡淡的墨色描绘着一片静谧的山水，山峦起伏，水波荡漾，一只孤舟在水中缓缓前行。
这幅画让我感到心旷神怡，仿佛能
够把自己的心情融入到画中。
在这样的日子里，我喜欢用水墨画来记录我的心情。
墨色的浓淡、水墨的渲染，都能够表现出我内心的澎湃和情感。
我享受着这
样的绘画时光，让自己的心灵得到宁静和放松。
水墨画，是我心情的日记，也是我心灵的寄托。
在画布上，我
可以尽情地表达自己的情感，让自己的心灵得到释放。
这幅画，不仅是我的心情日记，更是我内心深处的一种情感表达。
我在画画中得到快乐【精选3篇】篇一：我爱画画人们都有自己的爱好，我的爱好是画画。
画画可以记录生活，可以把你身边发生的一点一滴描绘出来。
大家都知道我热爱大自然，蓝得像水洗过的天空，火红的太阳，洁白的鸽子在天空中展翅飞翔，一望无际的草原真像一条绿色的绒毯，大自然多美啊！我赶紧把这一景色描绘下来。
有一次，我兴高采烈地走进学校，发现校园里的石榴熟了。
有的小石榴还裂开了小嘴，露出了它的石榴宝宝；有的五个在一起，两个在一起像几朵美丽的小花。
我仔细观察，回到家里，我翻开画册拿起画笔，画起来。
无论走到哪里，我都会带着我心爱的画笔，看到一处美丽的风景我就画下来。
画下妈妈做饭的样子；画下爸爸正在工作时的辛苦；画出我和小伙伴在一起玩耍时的情景。
把它珍藏在我的画册里。
随着时间的流逝，当我再翻开那本画册时，我会想起许多陈年往事。
篇二：我爱画画我特别爱画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。
在上幼儿园时，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心充满了惊奇与兴奋，使我更爱画画了。
当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很高兴，也很兴奋，可好景不长……当我进入小学校门时，书包重了，每天和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸做游戏了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累这成为了习惯，想改也改不了。
我发现，我和画画己经成为亲密的朋友了，亲过妈妈。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。
如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，关照它。
我和画画的故事永不会画上休止符，只会随我生活越来越精彩。
篇三：我爱画画我特别喜欢画画，从上幼儿园大班开始上兴趣班，至今已学了四年。
无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔，在我手中都能绘制出美丽的图画。
每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来，每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动，每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面，一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生，我爱画画！在我学画画的过程中，对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。
画画给我带来了乐趣作文600字六年级全文共9篇示例，供读者参考画画给我带来了乐趣作文600字六年级篇1小时候我就非常地喜欢画画，而且如果每天不画上几笔，就好像少了些什么。
每当我看着书柜中堆得像小山似的“杰作”，尽管有的还是歪歪扭扭，但我对这些“大作”还是爱不释手。
记得第一次去上美术课，我胆怯地来到老师面前，心里就像有只小兔子在乱跳，没想到面带微笑地把我领到了座位上，从她的眼神里，我看到了慈爱和鼓励，刚才的紧张顿时荡然无存，内心充满了欢喜和信心。
这时，老师在黑板上展出了一朵小花，它红白相间，美丽极了。
我暗下决心，一定要把它全部的美用我的笔展现出来。
于是，我拿起画笔，可是纸上的花朵像是被霜打过一样，没有一点生气。
此时我并没有放弃，心里暗暗对自己说：“再改一改，一定会变得漂亮起来！”可是当我再一次拿起笔时，手心里全是汗，生怕自己再画坏。
当我把笔落到纸上时，感到手在不停地颤抖。
虽然自己一直在仔细地观察，认真地描画，用心地修改，可是结果还是跟我的期望有着天壤之别。
不争气的泪水也在眼眶中打着转。
这时，老师仿佛读懂了我的心，她轻轻地走到我的身旁，轻轻拍了拍我的肩膀，和颜悦色地对我说：“没有失败，哪来的成功？孩子，你再试一次，一定可以成功！”望着老师温柔的眼神，我再一次拿起画笔，收起眼泪，画着，改着?终于，我成功了，我画出了我心中最美的一朵小花，它是我用一次次失败换来的，它是我用泪水和汗水，心血和自信浇灌出来的。
至今我依旧把这朵美丽的画挂在我书桌前的墙壁上。
每当我在生活和学习中遇到困难时，我就会看看这朵小花，耳边就会想起老师说过的那句话：“失败是成功之母！画画给我带来了乐趣作文600字六年级篇2当然可以！以下是一篇关于画画给小学生带来乐趣的作文，长度为600字。
画画给我带来了乐趣嗨，大家好！我是小明，是一个六年级的小学生。
今天我想和大家分享一件让我非常开心的事情——画画给我带来了乐趣。
我从小就喜欢画画。
每当我拿起画笔，我就仿佛进入了一个全新的世界。
绘画随笔日记范文5篇绘画随笔日记范文篇1今天，我背着画板来到韩老师家学习画画，心情很激动。
开始画了，老师拿出样本，说：“今天画‘圆锥’，难是有点难，不过好好画还是挺容易的。
”我拿过样本一看，不由得十分惊讶：“啊?圆锥，这么难!”同桌也说：“是啊，真难呀!”老师接着说：“画圆锥打形最重要，打好形，才画得好!在顶端画一条横线，在底部再画一条横线，底部的横线两侧各画一条竖线，要平均，基本就是这样。
”我们照着老师说的去做，不一会儿，形就打完了，我看了看，觉得还不错，然后就拿过去给老师看，老师说：“基本功还不错，咿呀!这个斜线有点歪啊，要好好改一下。
”我听完老师的话，原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水，垂头丧气地回到桌旁，心想：一定要好好画，我就要让老师说“很好”。
我细心改正，认认真真，毫不马虎，一心一意地修改着老师说的斜线。
“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。
老师走了过来，看了看我的画，说：“嗯，改过了，就好看多了，加油!”我在心中暗暗鼓励：加油!开始画投影了，我心想：一定认真，不马虎!我将投影的线画直，在里面涂上黑色，看上去和样本上的-不离十，我想，老师一定会表扬我的，想到这儿，我心中美滋滋的，可谁知，老师就说了声“可以”，便不理我了，我心中有些失望。
我开始画暗面了，心里想着怎样才能让老师夸奖我，便特意画得十分漂亮。
画好后，我大喊：“老师!”老师走了过来，看了看我的画，顿时眉笑眼开：“不错啊!好!好!接着画!”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。
画背景了，我开始斜着画，接着横着画，然后又竖着画，还有的交错在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老师走了过来，看了看我的画，说：“加油，很美!不过有的地方还要改改。
”说完，老师拿起笔，“刷刷”几声，帮我修改起来了。
终于，一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品，乐呵呵地笑了。
绘画随笔日记范文篇2我有许多爱好，仿佛是金黄色沙漠上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着我最喜欢的爱好——画画。
画画让我乐在其中作文画画让我乐在其中作文（通用13篇）画画让我乐在其中作文篇1我的兴趣是画画，我的爱好是画画，我的特长是画画。
画画――已成为我生活中不可缺少的一部分了。
每个不用读书的日子，我总是要画一两幅作品。
即使是写作业遇到难题了，想着想着也会情不自禁的在草稿本上乱画，或是画风景，或是画人物，总之画着画着便有了灵感。
画画不但可以让我有灵感，还可以让我心平气和，很投入很专注的做事情。
有时我心情不好，我脾气不好。
或许我做什么都会不感兴趣，都抑制不了那种沉闷起伏的复杂心情，有时哭也不起作用了。
这时，最好的唯一的办法便是画画，不管我画什么，总之画着画着我便不再想任何事情了，我的心只关注在画画里，画的那种意境当中。
如春风轻轻吹拂湖面，阳光轻轻跳跃纸上，浪花轻轻拍打海岸此时我的心情是平静的，就算再大的事情也打扰不了我。
我不会分神，就如同漫步在这优美的意境当中，心中有一种说不出的喜悦。
当作品完成后，心情就不再烦躁不安，语气就不再火爆激动。
因为我刚刚才到寂静的世界中去发泄过了。
心情复杂，不要急；脾气火爆，不要急；语气激动，不要急；受到委屈，不要急；受到侮辱，不要急；受到无视，不要急；只要拿起手中的画笔，在纸上随心所欲的挥毫，烦恼、急躁、不安、意乱统统都不存在了。
所剩下的，只是和平、安静、自信、满意、肯定、心情倍儿爽。
画画是一种乐趣，它给我带来太多的帮助，它能安慰我、鼓励我、肯定我，是画画这位好朋友，让我的生活如此缤纷多彩！我爱画画！画画让我乐在其中作文篇2在一次偶然的机会，我迷上了画画。
正巧，今天爸妈不在家，我连忙做完了作业。
准备了画笔、画纸等我开始画画了。
在我的面前，依然有一个重大的问题，画什么好呢？于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是――机器猫。
我就准备画了，我认认真真的看着上面的步骤，我心想：这副画太简单了，于是我画了一点点时间就把它解决了。
我和电脑上的对了一下，哎呀！难怪我觉得有什么地方不对劲。
我喜欢画画周记篇1我是一个很喜欢画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧。
我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错！”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。
后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着……我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感！我喜欢画画周记篇2画画是我的课余爱好。
每当我铺开画纸，拿起画笔的时候。
心里总有一股说不尽的高兴劲。
这不，我又准备画画了。
当我听到老师说：“咱们画个春天吧！”一片生机勃勃的春天景象便在我脑海里浮出来。
于是，我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了！我害怕他们不见了，连忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，里面有几只小鸭子，鸭子周围有荷叶，还有蝌蚪、青蛙。
看小鸭在池塘里游水、嬉戏，真有趣！池塘边有几个小朋友在放风筝，他们有的放蜻蜓风筝，有的放蝴蝶风筝，玩得可开心了！我喜欢画画。
因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才会更加美好。
我喜欢画画周记篇3我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。
在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。
中班绘画《我的心情故事》教案教学目标1.能够用线条模糊勾勒情绪表达；2.能够用上色技巧体现心情；3.提高学生情感认知和表达能力；教学准备1.彩色画纸；2.涂色笔；3.粘贴胶水和剪刀；4.教学PPT。
教学内容1.导入：教师用幸福、快乐的表情示范，并要求学生猜测教师的心情，引导学生认识不同的心情。
2.正文：–教师通过PPT介绍提到情绪可以通过画画表达，以《我的心情故事》为主题。
–分步教学：1.图案勾勒：教师通过乱七八糟的石头、垃圾等图案，引导学生模糊表达复杂的情绪，教师向学生展示画出的“不爽”、“沮丧”的图案。
2.色彩涂填：教师介绍颜色的表情色彩，并从情绪维度指导学生涂出心情色彩，如红色表示愤怒，蓝色表示忧伤等。
3.故事叙述：学生单独或互相分享画作，以讲述背后的情感故事为主，让学生在故事叙述中表达内心的情感，提高情感表达能力。
3.拓展：–教师通过互动主题活动等进一步引导学生发掘情感，不断提高情感认知和表达能力。
教学重点和难点•重点：用画画表达情感，让学生从视觉中感受到情感。
•难点：涂色技巧表达情感，让学生能够用色彩涂填表达情感。
教学评价•让学生自评、互评，学生需想一下自己的画作与自己的情绪有哪些关联，加深对自己情感的认知。
教学安排时间教学内容教学形式5min 导入看图、猜心情5min 教学PPT介绍视觉学习、理解10min 图案勾勒与涂色亲手实践10min 教师带领学生分享故事分享、表达5min 互评平时作业自评、互评、总结共计35min教学反思•教学中应该加强师生互动，让学生在更轻松、自由的环境下表达情感。
•同时，不要忽略学生单独表达的机会，鼓励他们更加主动、高效地展示自己的故事。
画画真让我着迷作文450(一)画画真让我着迷世上令人着迷的事情有千万种：有人对美食矢志不渝，有人对弹古筝一往情深，有人对逛街孜孜不倦，还有人一看起书就废寝忘食……而我，却对画画情有独钟。
上幼儿园时，做的功课基本上都是画画涂涂。
那时的我，一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了，一下子就萌发了要创作一幅画的念头。
放学回家了，我一反常态，电视也不看了，游戏也不玩了，书也不看了。
仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味，有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡，快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。
我一上楼，就迫不及待的翻箱倒柜，找呀，找呀，终于翻出了一盒水彩笔。
我高兴极了，抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸，挑出几支水彩笔，翻开图画书，找了一副小花猫照镜子的画，就认真的临摹。
尖尖的耳朵，明亮的眼睛，翘翘的胡子……我一样一样的画着，生怕漏掉或者乱添加了什么。
可天有不测风云，人有旦夕祸福，我一不小心，就把小猫的胡子画乱了。
啊呀呀！我暗叫一声，拿起橡皮小心翼翼的擦，认认真真的改。
我画呀，改呀，改呀，画呀，一颗颗汗珠从脸上滑落，我却浑然不觉，大气也不敢出，唯恐画错了哪一条线。
终于，大功告成了。
我长长的出了一口气。
瞧，一只胖乎乎的小猫蹲在地上，手中举着一面小镜子，一脸的顽皮。
虽然纸被我擦的皱巴巴的，虽然还有许多的重影、许多铅笔印子，简直就像一张陈旧的藏宝图……但我还是很有成就感！我兴奋极了，举着我的“处女作”又蹦又跳，我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里，像魔术师一样把不可能发生的事变得可能，真的是一件非常有成就感的事情，就这样我迷上了画画。
而且我真的坚持下来了。
五年了，画画对我的吸引丝毫没有减少。
因为我爱画画，我爱画阳光下金灿灿的麦地；爱画碧波旁青青的高山，画画令我永远保持一个好的心情。
世界上一切皆有可能，梵高是色盲却能画出《向日葵》，达芬奇、徐悲鸿，他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗？我期待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花，田间辛苦劳作的老农，这些画都将寄托着我小小的梦想……泰兴市鼓楼小学五（11）班钱睿佳2013年5月28日画画真让我着迷作文450(二)《绘画真让我着迷》世界上的各种有趣的东西都令我着迷，但是最令我着迷的就是绘画啦！绘画不仅仅是我的爱好，同时又是许多人的爱好。
中班美术活动：我的心情故事教学目标：1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。
2.抒发自己的情绪感受和体验。
教学过程：一、组织幼儿谈话，导入活动。
1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。
2.提问：你有没有（开心，高兴……）的情绪，是因为什么事情让你感到（开心，难过……）3.小结：原来在我们的生活中，总会因为这样或者那样不开心的事情，但是只要我们和爸爸妈妈在一起我们就是世界上最幸福，最快乐的了。
二、观察幼儿摆的表情造型，教师示范绘画，了解绘画方法。
1.请幼儿在集体面前做表情动作。
2.教师按照幼儿的动作进行范画。
3.请幼儿说说自己的心情故事。
提问：你为什么高兴（开心，难过）？然后教师根据幼儿说的心情故事给画添上背景画面4.小结：原来我们都有自己的心情故事，有的是开心的，有的是不开心的，有的是发生在家里的，有的是发生在学校里的，今天就让我们把自己的心情故事画下来吧。
三、教师介绍操作要求，幼儿操作，用简单的笔触描绘出自己的表情和动作。
1.提出要求：今天我们画的是心情故事，你可以画一幅，也可以画两幅，画两幅的小朋友你可以把纸折成两半。
2.幼儿绘画。
提醒幼儿画的时候先要把自己的心情动作和表情画好，然后再添画上自己的是因为什么事情而开心或难过的。
四、作品交流和评价，感受成功的喜悦。
师：今天我们都画了自己的心情故事，谁愿意来介绍一下自己的作品。
（鼓励幼儿用完整的语言表达自己的想法。
）2017-05-25教学目标：1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。
2.抒发自己的情绪感受和体验。
教学过程：一、组织幼儿谈话，导入活动。
1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。
2.提问：你有没有（开心，高兴……）的情绪，是因为什么事情让你感到（开心，难过……）3.小结：原来在我们的生活中，总会因为这样或者那样不开心的事情，但是只要我们和爸爸妈妈在一起我们就是世界上最幸福，最快乐的了。
二、观察幼儿摆的表情造型，教师示范绘画，了解绘画方法。
我有我的骄傲绘画作文
午后的阳光洒下来，画布上的颜色仿佛都活了起来，看得我心
里暖洋洋的，跟过年一样高兴。
我的骄傲啊，可不是什么奖杯或者
证书，而是手里这把能画出整个世界的小画笔。
画画的时候，真的不只是涂涂抹抹那么简单。
每一笔、每一划，都像是在给故事添砖加瓦。
我看着画从啥也没有变得越来越有味道，心里别提多得意了。
有时候吧，画到一半就卡壳了，感觉脑袋里空空的，啥也想不
出来。
但这时候，我就会想起小时候对画画的热情，那种一拿起笔
就停不下来的感觉。
一想到这些，我又能继续画了，还能找到新的
灵感。
画室里，我的画挂满了墙，看着就让人心情大好。
有的画色彩
鲜艳，让人看了就开心；有的画则深沉点，让人陷入沉思。
但每一
幅画，都是我心情的写照，都有我自己的故事在里面。
有时候我会站在画前，静静地看。
感觉它们都在跟我说话，告
诉我它们是怎么被画出来的，还有画里的故事。
这种感觉真的很奇
妙，让我觉得画画不只是画画，更像是在跟世界和自己对话。
我骄傲的是，我能用画笔把看到的美好都留下来，还能通过画画，更好地理解这个世界和自己。
这种骄傲，让我更加热爱画画，也让我更加坚定地在这条路上走下去，不断尝试、不断进步。
