色彩构成与设计——期末测试题_重庆大学版_色彩构成与设计_试题答案
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色彩构成试题答案一、填空题1、色相明度彩度(或纯度)2、光源光反射光透射光。
3、孟谢尔色立体奥斯特瓦德色立体4、前进色后退色5、品红柠檬黄湖蓝6、互补色光7、边缘错视包围错视8、白或灰相对补色9、暖极冷极二、名词解释1、答:色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起,由于相互影响的作用而显示出差别的现象。
2、答:调性是指一组配色或一个画面总的色彩倾向,它包括明度、色相、彩度的综合因素,而不是简单的偏红、偏绿。
3、答:加色混合也称色光混合,即将不同光源的辐射光投照到一起,合照出新的色光。
4、答:调和是指两个或两个以上的事或物配合得适当,能够相互协调、达到和谐。
三、问答题1、答:色彩构成练习与面对自然色彩写生不同之处在于它十分接近音乐创作过程中的纯粹抽象的思维方式。
因此从某种意义上看,它扩大了人们对色彩的想象力,增强了人对色彩语言自身表现能力的认识,而构成形式本身也给予画家更多的主动和自由。
因此色彩构成学更确切的说是一门色彩创造学。
2、答:(1)色形状的肌理,即用来并置的基本形,如小色点、色线、网格、不规则形等。
这种排列越有序、形越细、越小,混合的效果就越单纯、越安静,否则,混合色会杂乱、炫目,没有形象感。
(2)并置色彩之间的强度,对比越强,观看的距离越远。
(3)观者距离的远近,同是一个物体,近看形象清晰,层次分明,远看往往是个大感觉,明暗处于一种中性状态。
3、答:(1)同类色相对比:色相距离15度以内的对比,是色相中最弱的色相对比,一般看做同类色相的不同明度与纯度的对比。
对比效果单纯、雅致,但也容易出现单调、呆板的效果,应采用拉开明度距离和彩度关系来调整。
(2)类似色相对比:色相相隔15度以上至30度左右的对比,是色相中较弱的对比,称类似色相对比。
这一对比中的颜色属于一个大的色相范畴,但能区别出冷暖来,如红、大红、黄绿、蓝绿等色。
此对比的特点任然统一,和谐,与同类色相比效果要丰富得多。
(3)邻近色相对比:指相隔距离50度~60度左右(不超过90度)的对比为邻近色相对比.属色相的中对比。
色彩构成试卷一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、两种不同明暗度不同的色彩并列而产生的对比反应称().2、明度差可分为等明度差、近似明度差、对比明度差和( )四种。
3、希腊哲学家( )开创了光即是色彩之源的学说。
4、一件设计作品最重要的是引人注意,其中非自发性的引人注意包含的五个要素是:空间大小、动态变化、色彩诉求、内容新奇、()。
5、在一个色彩群中,每个不同的色彩均有某一个色相的色素存在,这一群色彩称为该色的()。
二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、由颜色与颜色的并立所产生的对比变化现象总称为对比效应.()2、颜料的六色色环是红、橙、黄、绿、青、蓝。
()。
3、在光线上,波长最长的是红色光,折射率最小。
波长最短是紫色光,折射率最大( )。
4、一项色彩依明暗、鲜艳度、混色度等原理分成明细色阶,多色阶组合依序变化而形成的调和方式称为补色调和。
()5、按照明度的高低和调子对比的强弱,我们可分出六种明暗效果,分别是高长调、高短调、中长调、中短调、低长调、低短调。
( )三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分)1、色晕2、复合光3、诉求四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)1、色彩与音阶的关系是什么?2、简述七种光线现象?3、什么叫直觉?直觉的要素是什么?4、色调的种类有那些?五、论述题(本题共4小题,每小题5分,共20分)简述光线与色彩饱和度的关系?答案一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、明度对比2、高明度差3、亚里士多德4、联想5、同色系二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、√2、×3、√4、×5、√三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分)1、补色对比,在两种相邻的地方,由于两色的色浸润作用,形成一条重叠的暗色闪光虚线,叫做色晕.2、事实上一件物体的反射光或透过光并非全然单纯的只反射或透过光谱中的七色光的一种或两种色光,而是我们所感受到的色彩其反射或透过色居多,其他色光也会有微量的反射,因此各种物体所产生的各种千变万化的颜色才是我们看到的真正非纯粹颜色的光,它是以“复合”的方式反射或透过所形成的故称做“复合光”3、利用视觉如招贴、海报等媒体将商品向消费者作语言上的沟通,引起消费者注意而后激发购买行动,这个沟通行动称为诉求.4、简称CIS,是现代企事业经管中为活用经管策略,强化企事业形象,整合企事业组织发挥更大的商场战略所发展出的一种全新的独特形式,即本质原理的辨识系统.四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)1、色彩与音阶的关系是什么?红色:热情澎湃、强烈充实有安定咸.与C音相同;橙色:温和带有浓厚安定的性质。
色彩构成期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 色彩的三原色是哪三种?A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫2. 色彩的冷暖感是如何形成的?A. 由色彩的明度决定B. 由色彩的纯度决定C. 由色彩的色相决定D. 由色彩的饱和度决定3. 色彩的对比可以增强画面的哪些效果?A. 空间感B. 层次感C. 立体感D. 所有上述选项4. 色彩的明度是指什么?A. 色彩的纯度B. 色彩的亮度C. 色彩的饱和度D. 色彩的色相5. 色彩的调和是指什么?A. 色彩的明暗对比B. 色彩的冷暖对比C. 色彩的纯度对比D. 色彩的和谐统一二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述色彩构成的基本原则有哪些?2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间有何联系?3. 如何运用色彩对比来增强画面的视觉效果?三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述色彩在现代设计中的应用及其重要性。
2. 以一个具体的色彩构成作品为例,分析其色彩搭配和视觉效果。
答案一、选择题1. A2. C3. D4. B5. D二、简答题1. 色彩构成的基本原则包括:色彩的对比与调和、色彩的平衡与节奏、色彩的统一与变化等。
2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间相互影响,共同决定了色彩的视觉效果。
明度影响色彩的亮度,纯度影响色彩的鲜艳程度,色相则是色彩的基本属性。
3. 运用色彩对比可以增强画面的空间感、层次感和立体感。
通过色彩的冷暖、明暗、纯度等对比,可以使画面更加生动和丰富。
三、论述题1. 色彩在现代设计中的应用非常广泛,它不仅能够吸引观众的注意力,还能够传达情感和信息。
色彩的重要性体现在它能够影响人们的情绪和心理,增强设计作品的吸引力和表现力。
2. 以蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》为例,该作品采用了红、黄、蓝三种原色,通过色块的排列组合,形成了强烈的视觉冲击力和节奏感。
色彩的对比和调和使得整个画面既和谐又富有变化,展示了色彩构成的魅力和力量。
2020-2021(2)色彩构成期末理论请实名填写自己的姓名、班级、学号,本试卷是《网店设计与装修》课程的理论题部分基本信息:[矩阵文本题] *一、填空题(每空1分共30分)1.色彩的明暗程度有两种情况,一是同一色相的黑、白以后产生不同的明暗层次;二是各种颜色的明度变化,每种纯色都有与之对应的明度,一般来说 ______明度最高,_________最低, ______居中。
[填空题] *空1答案:黄色空2答案:蓝紫色空3答案:红绿色2.红色系与蓝色系相调得到_____;黄色系与蓝色系相调得到____ 。
[填空题] *空1答案:紫色空2答案:绿色3.色彩推移的基本构图形式:____________、 _______________、__________________。
[填空题] *空1答案:平行推移空2答案:放射推移空3答案:综合推移4.无彩色系统分为:_______、__________和_________,具有明暗,但无彩色调。
[填空题] *空1答案:白色空2答案:灰色空3答案:黑色5.视觉所感知的一切色彩现象是由无彩色系和有彩色系组成的,而有彩色系里的每一种色彩又具有三个属性:_________、_________、_________。
这是色彩最基本的构成要素。
[填空题] *空1答案:色相空2答案:明度空3答案:纯度6.在视觉上,既不过分刺激又不过分的暧昧的配色才是_________ 的。
过分刺激的配色容易会使人产生视觉疲劳、精神紧张且烦躁不安的情绪;而过分暧昧的配色由于接近模糊,以致分不出颜色的差别,同样也会容易使人产生视觉疲劳,枯燥乏味且无兴趣。
因此_________与 _________是配色的基本法则。
[填空题] *空1答案:调和空2答案:变化空3答案:统一7. ___ :由间隔在0~3的色阶排列而成,显示出朴素、宏大、压抑、神秘的心理, ______ :由间隔在4~6的色阶组成,表现出含蓄、平凡、明确、贫乏稳重的心理, ______:由间隔在7~10的色阶配置产生,表现出明朗、纯洁活泼、高贵、轻盈的精神。
[2014-07-12] 色彩构成平面设计13秋 1班、2班、3班、4班、5班
唐山市对外经济贸易学校
《电脑色彩构成设计》期末试卷
一、考试题目:电脑色彩构成设计 (100分)
1、使用Photoshop软件,利用图层制作色光三原色图例,命名为“考题1”,
存储为PSD格式。
(参考效果图1)(15分)
2、使用Photoshop软件,利用通道制作颜料三原色图例,命名为“考题2”,
存储为PSD格式。
(参考效果图2)(15分)
3、使用Illustrator软件,使用矩形工具、椭圆工具等绘制一些形状使其穿
插在一起,在通过制作好的明度轴绘制明度的6个调子中的三个即可(高
长调:1 8 9中长调:8 1 5低短调:3 4 1)命名为“考题3”,存储为
AI格式。
(参考效果图3)(30分)
4、利用色彩构成中的色彩对比、色彩调和等知识以“甜蜜”为主题自行创作
一幅色彩构成作品,命名为“考题4”,存储为AI格式。
(此题无参考效果
图)(40分)
二、考试要求:
1、完成题目要求,时间:100分钟
2、制作尺寸:100mm*100mm。
3、正确使用图层工具制作三原色。
4、正确使用通道工具制作三原色。
5、正确使用矩形、椭圆工具。
6、正确制作明度轴。
7、构图饱满,布局均衡,色调和谐,主题表现突出。
{试卷内容粘贴于此,不留答题空间,尽量压缩版面。
}
效果图1 效果图
2
效果图3。
《色彩构成》期末考试试卷使用班级:考试形式:□闭卷√开卷□实操考试时长:100 分钟出卷教师:班级:学号:姓名:一、单选题(本题共10小题,每题2分,共20分;请将单选题答案填入答题表格中,未按要求完成不计分。
)1、同类色对比是指色环上多少度范围以内的色相对比?。
A、30B、60C、152、冷暖色调中的极暖色是什么。
A、黄色B、橙色C、红色3、以下是互补色的关系的是A、红——蓝B、黄——紫C、绿——蓝4、以下哪个不是色彩三要素。
A、色相B、彩度C、明暗程度5、黑,白,灰,这些是什么颜色。
A、有彩色B、无彩色C、三原色6、红黄蓝、橙紫绿是什么色彩关系。
A、对比色B、互补色C、邻近色7、蓝紫绿属于什么。
A、冷色调B、无彩色C、暖色调8、越鲜艳的颜色说明他的什么越高。
A、纯度B、明度C、饱和度9、白色属于冷暖中的什么色调。
A、冷色调B、暖色调C、不参与冷暖色区分10、紫和绿属于冷暖中的什么。
A、极冷色B、极暖色C、中性色二、涂色题(本题共3题,每题10分,共30分;请将对应的颜色涂到格子中,1、请涂出一组邻近色。
2、请涂出一组互补色。
3、请涂出属于暖色调的三个颜色。
题,格中,未按要求完成不计分。
)1 2 3 4 51、粉红色和红色是邻近色。
2、金色银色是有彩色。
3、红色是极暖色。
4、蓝色的互补色是橙色。
5、悲伤主题的色彩构成作业可以用明亮的,鲜艳的暖色系。
四、手绘:请用颜色表现以下两副图片的主题“夏日与冬夜”(从颜色的冷暖和明度来思考)(每题20分,共40分。
)(每个主题尺寸不得小于12cm×12cm)图案可自拟。
夏日冬夜。
色彩构成性格测试题及答案在生活中,色彩是我们视觉的重要组成部分,而不同的颜色也往往代表着不同的情绪和特征。
色彩心理学认为,个人的性格和偏好与其对色彩的反应和偏好有关。
本文将介绍一些色彩构成的性格测试题目,并给出相应的答案解析。
1. 你最喜欢的颜色是什么?A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案解析:A. 红色代表激情和动力,你可能是一个充满活力和冒险精神的人,喜欢追求刺激和充满热情的生活。
B. 黄色象征快乐和乐观,你可能是一个乐观向上的人,喜欢与他人交往并享受生活的美好。
C. 蓝色代表平静和冷静,你可能是一个冷静和理性的人,喜欢思考问题并保持内心的宁静。
D. 绿色象征生命和成长,你可能是一个温和而富有同情心的人,喜欢和谐和平衡的生活。
2. 你最喜欢的季节是哪个?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案解析:A. 春天代表新生和希望,你可能是一个充满创造力和积极向上的人,乐观并富有激情。
B. 夏天象征活力和欢乐,你可能是一个热爱生活,快乐且充满活力的人,喜欢与他人分享快乐。
C. 秋天代表收获和变化,你可能是一个理性而成熟的人,注重稳定和内在的平衡。
D. 冬天象征冷静和宁静,你可能是一个深思熟虑和内敛的人,喜欢独处并反思自己。
3. 你最喜欢的颜色组合是什么?A. 红色和黄色B. 蓝色和白色C. 绿色和棕色D. 紫色和粉色答案解析:A. 红色和黄色代表热情和快乐,你可能是一个活泼开朗的人,喜欢积极主动地与他人交往。
B. 蓝色和白色象征纯净和和平,你可能是一个温和而谦虚的人,喜欢和睦相处并追求内心的平和。
C. 绿色和棕色代表大自然和稳定,你可能是一个踏实而可靠的人,喜欢与大自然亲近并追求稳定的生活。
D. 紫色和粉色象征梦幻和浪漫,你可能是一个富有创造力和想象力的人,喜欢追求美好的事物和体验。
4. 当你感到压力时,你更倾向于选择以下哪种颜色?A. 红色B. 黑色C. 蓝色D. 绿色答案解析:A. 红色代表激情和动力,你可能倾向于通过积极的行动来缓解压力。
色彩构成理论知识考核一、选择题1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种色彩的最基本的色是()[单选题]*A、红色B、绿色C、蓝色D、三原色√2、从色相上大致可非为()[单选题]*A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比VB、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比、3从纯度上()[单选题]*A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色V4、从明度上有()[单选题]*A、有冷暖对比B、有色相对比C、有补色对比D、有明暗的对比√5、从数量上()[单选题]*A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱VB、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱6、牛顿在哪一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究()[单选题]*A、1665B、1666√C、1667D x16687、光的三原色称之为(A)[单选题]*A、加法混合√B、减法混合C、混合D、色相混合8、()是用来区别色彩名称。
()[单选题]*A、明度B、纯度9、色立体是由色彩专家根据什么建立的色彩体系()[单选题]*A、色彩麒B.色彩对比C.间色D.色彩属性√10.以下哪一个是原色(\[单选题]*A.橘黄色B.蓝绿色C.红色√11.以下哪一个是间色(\[单选题]*A素√B红C.黄12.为了使食物有诱人好吃的感觉,此时多用什么色()[单选题]* A红B.橙√C.青D.紫13.什么是色彩对比的灵魂()[单选题]*A补色对比√B.色彩对比C.互补对比14.什么又称质感,由于物体的材料不同,表面的组织、排列不同。
《色彩构成》期末考试试卷附答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制《色彩构成》期末考试试卷附答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、牛顿在那一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究________A、1667年B、1665年C、1668年D、1666年2、光的三原色称之为________A、加法混合B、减法混合C、混合D、色相混合3色彩的三大属性_________A、色阶、冷暖和互补B、色调、明暗和色光B、 C、基调、纯度和明度 D、色相、明度和纯度4、色立体是由色彩专家根据_________建立的色彩体系A、色彩样式B、色彩对比C、间色D、色彩属性5、目前主要用的是哪两种色立体__________A、蒙赛尔和奥斯特瓦德色立体B、牛顿和奥斯特瓦德色立体C、蒙赛尔和牛顿色立体D、牛顿和拉斐尔色立体6、从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种色彩的最基本的色是________A、红色B、绿色C、蓝色D、三原色7、从色相上大致可非为________A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比B、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比8、从纯度上_________A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色9、从明度上有__________A、有冷暖对比B、有色相对比C、有补色对比D、有明暗的对比10、从数量上__________A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱B、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1、明度变化是由黑色与白色色量的___________或___________所购成的由暗到亮的色变化。
《色彩构成》期末试题1.什么是加色混合法?特点是什么?2.什么是旋转混合?3.空间混合规律有哪些?4.空间混合的特点是什么?5.色彩对比的分类?6.什么是明度对比?7.纯度改变的方法有哪些?8.纯度对色彩冷暖的影响有哪些?9.冷暖对比的特点是什么?10.同时对比的特点是什么?11.连续对比的特征是什么?12.色彩对比与面积的关系是什么?13.色彩调和的原理是什么?14.色彩调和的类型有哪些?15.神恶魔是面积调和?《色彩构成》期末试题答案1.加色混合也称为色光的混合,即把不同的色光混合到一起,产生新的色光。
其特点是将相混合的色光的明度相加,混合的色光的成分越多,所得到的新色光的明度越高;将等量的原色色光混合,就可以得到不同层次的灰色;将所有的色光加到一起(三原色色光都为最大值),就可以得到白光(色)。
2.在圆形的转盘上绘制色块,并使其高速旋转,就会产生色彩混合现象,我们称之为旋转混合。
3.凡互补色关系的色彩按一定比例的空间混合,可得到无彩色系的灰和有彩色系的灰,如红与青绿的混合可得到灰、红灰、绿灰;非互补色关系的色彩空间混合时,产生两色的中间色,如红与青混合,可得到红紫、紫、青紫;有彩色系色与无彩色系色混合时,也产生二色的中间色,如红与白混合时,可得到不同程度的浅红;红与灰的混合,得到不同程度的红灰;色彩在空间混合时所得到的新色,其明度相当于所混合色的中间明度;色彩并置产生空间混合是有条件的。
其一,混合色应是细点或细线,同时要求呈密集状,点与线越密,混合的效果越明显;其二,色彩并置产生空间混合效果与视觉距离有关,必须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
4. 近看色彩丰富,远看色调统一。
在不同视觉距离中,可以看到不同的色彩效果;色彩有震动感、闪烁感,适用于表现光感,印象派画家惯用这种手法;如变化各种色彩的比例,少套色可以得到多套色的效果,电子分色印刷就是利用这种原理。
5. 从色彩自身的特征出发,认识各种对比的性质、意义和作用,可分为色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比、冷暖对比、同时对比和连续对比等。