小学五年级语文上册四单元质量分析卷及答案

参考答案：
一程度 超过ຫໍສະໝຸດ 联系奥秘 受益 改善二
告诫；拍手；鱼钩；打捞；戒尺；啪嗒；构成；涝灾
三
及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑
四
（1）如果 就
（2）虽然 但是
（3）不仅 而且
（4）只有 才
五
(5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)
(1)这动人的歌声怎能不让人们欢呼、鼓掌？
(2)将军迎候使者。
要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。字数在400字左右。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常（取悦 取笑）他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最（醒目 闪光）的净土。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗用老虎钳子在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨，才善良，还是因为善良，才显得笨？
1．在括号里选择恰当的词语。
2．对“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己”这句话的理解，正确的一项是（）。
A．阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光，说明他的善良和坦荡。
B．别人以怪异复杂的眼光看阿瓜，说明真正弱智的不是阿瓜，而是别人。
C．阿瓜以微笑和纯真回应别人怪异复杂的眼光，说明阿瓜并不弱智。
3．短文讲了阿瓜的几件事？试着用小标题概括出来。
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4．你认为本文的“阿瓜”是一个怎样的孩子？
戒________啪________构________涝________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食
（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）
（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁
(3)这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。
(4)示例：溪水是那么清澈，花儿是那么明艳。
(5)晚会上，小伙子们和姑娘们 了优美的舞蹈。
六
1．取笑醒目央求
2．B
3．①阿瓜洗垃圾桶；②回答老师急转弯③阿瓜拆掉铁篮
4．阿瓜是一个弱智孩子，但他心地善良，热爱劳动，助人为乐，自尊自重。
5．要正确地、全面地看待一个人，对待弱智的孩子更要看到他的优点和长处。
(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)
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(4)空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用带点的词造句)
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5．短文最后一句话耐人寻味，请结合全文，说说你的理解。
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七、习作。（20分）
题目：我懂得了______
提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？
懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
小学五年级语文上册四单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
chénɡdùchāoɡuòliánxì
ào mìshòuyìɡǎishàn
二、比一比，再组词。（10分）
诫________拍________钩________捞________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不仅……而且……只有……才……宁可……也不……
虽然……但是……如果……就……与其……不如……
（1）（ ）观察不细致，（ ）不能把细节写好。
（2）（ ）桑娜的家里很贫穷，（ ）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。
（3）养花（ ）能增添乐趣，（ ）能增长知识。
（4）（ ）实行改革开放，（ ）能加速社会主义现代化建设。
五、按要求写句子。（15分）
(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)
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(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。(缩句)
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他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫人笨蛋！”
同学们笑了，老师却没有笑，她过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。五个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便（央求 哀求）妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。