新教材2020-2021学年鲁教版地理高中选择性必修第二册课件:生态脆弱地区的发展
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第一节生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例【课标要求】以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施。
课前预习【必备知识】一、生态脆弱区1._____________________________________________ 概念:生态脆弱区是生态系统的组成结构稳定性较、抵抗外来干扰和维持自身稳定的能力较、易于生态且难以的区域。
2._______________________________ 分布:我国生态脆弱区大多位于、林牧、等复合交错带。
二、黄土高原地区的脆弱生态1.黄土高原概况(1)____________ 范围:以西、日月山以东、以南、以北。
(2)_____________________________________________地理位置的过渡性:黄土高原地处沿海向内陆、平原向、半湿润向地区的过渡地带,生态环境脆弱。
2.脆弱生态的原因三、脆弱生态影响区域发展1.水土流失:面积,时空分布。
2.自然灾害多发:、以及洪水和引发的滑坡、泥石流灾害。
3._________________________________ 影响农业生产:水土流失导致耕地面积,肥力,土地生产力下降四、黄土高原地区的综合治理:'咒!〉*山月r ・J 季凤医和非李凤区分界鐵V 祠探0城市疼务水土流失严重地区年等澤水量线迸温弋障水蚤迦1J A 呼障出量血血 *比月\重2.优化产业结构(1)以为基础,发展农副产品加工业 (2)以为核心,发展旅游业(3) _______ 以开发为龙头,带动相关产业发展 3.控制人口过快增长(1)使得脆弱的生态环境难以支撑地区经济、社会和生态的持续发展。
(2)控制人口、调整人口是区域综合治理的重要措施。
课堂探究【情境1】下为“中国水土流失严重地区的分布”图及延安、重庆的气候统计图,分析思考:【问题】(1) 归纳我国水土流失严重的地形区(2)结合图示信息,从地形、气候、人类活动等方面分析水土流失严重地区共同特征。
生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例读黄土高原景观图,回答1、2题。
1.黄土高原地区的地貌特征是()A.远看是山,近看是川B.地形崎岖,溶洞广布C.地表破碎,千沟万壑D.地面坦荡,一望无垠2.黄土高原人地矛盾尖锐,关键问题在于()A.植被破坏B.人口过度增长C.生态脆弱D.环境恶化【解析】1选C,2选B。
第1题,黄土高原地区最主要的地貌特征是地表破碎,千沟万壑。
第2题,其形成的最主要人为原因是人口过度增长,人地矛盾比较尖锐。
“人家半凿山腰住,车马多从头顶过”,下图是我国某地的居住景观示意图。
读图回答3、4题。
3.建造图中建筑形式的民居的主要影响因素是()A.风俗习惯和传统观念B.地表形态和土壤性质C.气温和降水量状况D.植被类型和地质构造4.图中居住景观分布区最严重的环境问题是()A.土壤盐碱化B.洪水泛滥C.地层下陷D.水土流失【解析】3选B,4选D。
第3题,图中居住景观为窑洞,这种建筑形式多出现在我国黄土高原地区,主要利用高原地形和黄土的直立性而建造。
第4题,图中建筑主要分布在我国黄土高原地区,该地区最严重的环境问题是水土流失。
下图甲为某地区地形图,乙为该地区人口密度分布情况图。
据图回答5、6题。
5.该地区主要的环境问题是()A.凌汛B.水土流失C.森林面积减少D.泥石流6.造成上述环境问题的人为原因是()A.人口密度超过该地区合理承载力B.A地区的人口密度高于B地区C.北部的人口密度最为合理D.本区人口合理承载力较大【解析】5选B,6选A。
第5题,由经纬度及区域轮廓可判断该区为黄土高原。
黄土高原地区的主要环境问题是水土流失。
第6题,由乙图对照甲图不难发现,A、B地区的人口密度分别达到了64人/平方千米、47人/平方千米,而本区合理的承载力是30人/平方千米。
在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。
读图回答7、8题。
7.梯田田埂的水平延伸方向一般与()A.坡面倾斜方向一致B.等高线基本平行C.山谷走向基本一致D.山脊走向基本平行8.修筑梯田显著地改变了山坡的()A.形态B.土壤类型C.坡向D.物质组成【解析】7选B,8选A。