小班儿歌《夏天的知了》教案

小班儿歌《夏天的知了》教案

一、教学目标

1. 让幼儿了解夏天的知了，增加他们对自然界的认识，提高自然科学理解能力。

2. 培养幼儿的语言表达能力，积极参与歌唱活动，陶冶情操。

3. 提高幼儿的音乐欣赏能力，感受音乐艺术的美。

4. 通过教唱歌曲，培养幼儿的团队合作意识，培养孩子的团队精神。

二、教学重点

1. 通过动作和声音来帮助幼儿更好地表现出歌曲意境。

2. 增加幼儿学习音乐的兴趣和信心。

三、教学准备

1. 录音机。

2. 歌曲《夏天的知了》。

3. 用于表演动作的玩具知了（可选）。

四、教学过程

1. 热身活动（5分钟）

引导幼儿做一些放松活动，如翻滚、摆手、做体操等。

2. 歌曲导入（5分钟）

播放歌曲《夏天的知了》，让幼儿听歌曲，感受音乐的魅力。教师可以引导幼儿用手模拟知了的声音“嗡嗡嗡”，让孩子们更好地理解歌曲内容。

3. 歌曲教唱（10分钟）

教师引导幼儿跟着歌曲一遍一遍地唱，逐步掌握歌曲的旋律和歌词内容。当幼儿掌握了歌曲后，可以让幼儿根据自己的理解和感受来表现歌曲，让孩子们充分发挥自己的想象力和创意。 4. 表演与配合（20分钟）

教师可以让幼儿分成两组，每组扮演一个角色，其中一组扮演知了，另一组扮演听众，一边唱一边用动作和声音表演歌曲内容，可以穿上自己喜欢的夏季装扮来增加氛围。

5. 巩固与评价（10分钟）

让每一组孩子自己互相演唱和表演，教师可以在旁边评价并纠正他们的错误，让他们真正地掌握歌曲。

6. 结束活动（5分钟）

教师可以和孩子们一起大声唱一首快板，或者跟孩子们做一些动作，来表扬孩子们的表现和参与度。

五、教学总结

通过本次教学，让幼儿在欢快的歌曲中认识了夏天的知了，提高了幼儿对自然环境的认识和了解。通过动作和声音的表演，让幼儿更好地感受和领悟了歌曲的内涵，增强了幼儿的语言表达能力和团队合作意识，也让幼儿在欢乐中享受音乐的美，培养了幼儿的音乐审美能力和音乐欣赏能力。