在职训练学员意见调查表表格格式

在职训练学员意见调查表模板训练课程名称： ___________________________________主办部门： _________________________________________说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、口太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、口获得适用的新知识。

2、口可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、口将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、口给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项:在职员工受训意见调查表培训课程：____________主办部门：_______________说明：1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2.请交选答项目号码勾在方框栏内。

3.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进（1）课程内容如何？1. △优2. △好3. △尚可4. △劣（2）教学方法如何？1. △优2. △好3. △尚可4. △劣（3）讲习时间是否适当？1. △优2. △好3. △尚可4. △劣5. △适合6. △不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1.获得适用的新知识。

2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3.将帮助我改变我的工作态度。

4.帮助我印证了某些观念。

5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何：1. △优2. △好3. △尚可4. △劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1. △是2. △否3. △不确定（7）其他建议事项：_________________________________________________。

员工培训表格在职训练学
员意见调查表
Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括号栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：。

七、在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：说明：１. 本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门２. 请将选答项目号码勾在括弧栏内。

３. 请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

1. 课程内容如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4) □劣
2. 教学方法如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4)□劣
3. 讲习时间是否适当？
(1) □太长 (2) □适合 (3) □不足
4. 参加此次讲习感到有哪些受益？
(1)□获得适用的新知识。

(2)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

(3)□将帮助我改变我的工作态度。

(4)□帮助我印证了某些观念。

(5)□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

5. 训练设备安排感到如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4) □劣
6. 将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
(1) □是 (2) □否 (3) □不确定
7. 其他建议事项：。

在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括号栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：中国在职教育网服务指南1、免费提供全国在职研究生招生简章大全，在职研究生英语辅导班信息。

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员工培调课程内容调查问卷
培训课程内容：日期：
1.你认为本次培训课程内容对你的工作是否有帮助? ①很好②尚可③差
2.你觉得受益最大的课程是:
3.你对本次所聘教师的授课内容看法如何? ①很好②尚可③差
4.你认为本次培训的效果如何? ①很好②尚可③差
5.你认为所授课程内容是否充实? ①很充实②尚可③空洞
6.本次培训的优缺点是
①
②
③
7.你认为今后应举办哪些培训课程?
①
②
③
8.你认为承办单位应加强服务的项目有哪些?
①
②
③
9.你认为本次培训课程中，哪些需增加时数，哪些则需减少时数？
①
②
③
10.你对本次课程设计和安排所聘的教师、授课的内容和方法等方面有何改善建议? (所填内容较多可另附纸填写)。

在职训练学员意见表格
格式
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括号栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：。

在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：试用保证书兹同意下列条件：1.试用期间：自年月日至年月日止计3个月。

2.工作单位：在担任职务。

3.工作时间：每日工作八小时，如需加班，不得以任何不当理由拒绝。

4.薪资：依照双方协议，月支人民币元，按实际工作日计算，凡缺勤或请假均不给薪。

5.试用：试用期应遵守公司管理规则，若任何一方对其职不满，则可随时终止试用，均无异议。

此致公司：立担保书人：年月日经济合同管理办法第一章总则第一条为了实现依法治理企业，促进公司对外经济活动的开展，规范对外经济行为，提高经济效益，防止不必要的经济损失，根据国家有关法律归定，特制定本管理办法。

第二条凡以公司名义对外发生经济活动的，应当签订经济合同。

第三条订立经济合同，必须遵守国家的法律法规，贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则。

第四条本办法所包括的合同有设计、销售、采购、借款、维修、保险等方面的合同，不包括劳动合同。

第五条除即时清结者外，合同均应采用书面形式，有关修改合同的文书、图表、传真件等均为合同的组成部分。

第六条国家规定采用标准合同文本的则必须采用标准文本。

在职训练学员意见调查表
表8.3.7
训练课程名称：
主办部门：
说明：１. 本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
２. 请将选答项目号码勾在括弧栏内。

３. 请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

1. 课程内容如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4) □劣
2. 教学方法如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4)□劣
3. 讲习时间是否适当？
(1) □太长 (2) □适合 (3) □不足
4. 参加此次讲习感到有哪些受益？
(1)□获得适用的新知识。

(2)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

(3)□将帮助我改变我的工作态度。

(4)□帮助我印证了某些观念。

(5)□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

5. 训练设备安排感到如何？
(1) □优 (2) □好 (3) □尚可 (4) □劣
6. 将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
(1) □是 (2) □否 (3) □不确定
7. 其他建议事项：。

·在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：
周别行动计划表。

在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、%¡优
2、%¡好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、%¡优
2、%¡好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、%¡太长
2、%¡适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：。

在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：
部门薪水调整表
Departmental salary review form
配对比较等级评定表Paired comparison ranking form。

在职训练学员意见调查表
表训练课程名称：
主办部门：
说明：１.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
２.请将选答项目号码勾在括号栏内。

３.请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

1.课程内容如何
(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣
2.教学方法如何
(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣
3.讲习时间是否适当
(1)□太长(2)□适合(3)□不足
4.参加此次讲习感到有哪些受益
(1)□获得适用的新知识。

(2)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

(3)□将帮助我改变我的工作态度。

(4)□帮助我印证了某些观念。

(5)□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

5.训练设备安排感到如何
(1)□优(2)□好(3)□尚可(4)□劣
6.将来如有类似的班次，你还愿意参加吗
(1)□是(2)□否(3)□不确定
7.其他建议事项：。

在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
（7）其他建议事项：。

在职训练学员意见调查表
训练课程名称：
主办部门：
说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括号栏内。

3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。

（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。

3、□将帮助我改变我的工作态度。

4、□帮助我印证了某些观念。

5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。

（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定（7）其他建议事项：。