中心小学收费管理制度

纳古镇中心小学制止乱收费制度

教育收费是关系教育发展、改革，关系群众切身利益，关系社会稳定和政府形象的热点。为了认真贯彻省、市、县纪委会议精神，落实县教育局全面加强教师队伍建设，全面推进素质教育会议精神，进一步实施《通海县教育系统制止乱收费目标及考核标准》，保证我校制止乱收费工作取得实效，特制定《纳古镇中心小学制止乱收费制度》。

一、严格执行省、市、县有关文件精神，严格按照统一规定收费标准，合理收费。

二、禁止向学生收取一分钱费用。严格执行零收。

三、严格按国家规定的收费标准收取必须的各种费用，并要及时向学生开出收据。且必须经上级主管部门和校长同意。收费情况，及时公示，存档，随时接受监督部门的监督检查。

四、教师不得擅自向学生预收各种费用。如果是国家收费标准规定的收费，一律交学校财务处统一管理，严禁教师存放学生所交费用。

五、严禁教师在班内向学生进行各种摊售活动。不得向学生摊售各种用品、书籍等。

六、不允许教师向学生收取任何形式的补助费、补课费等。

七、对乱收费处罚

１、凡教师被县级以上新闻单位曝光、受到县教育局及以上部门

通报批评的，二年内取消其评选任何层次先进、优秀个人的资格；取消晋级、评定职称的资格。扣除本年度十三个月工资、目标考核奖、定包奖。

２、凡被举报，经相关部门及学校查实，确属存在乱收费（包括补课收费、超项目、超标准收费、分班收费、择校生收费、自行组织统一做班服、代订代购书刊杂志、试题、练习册、推销学习用品、物品、强迫购买小食品等）问题的，取消该教师二年内评选校级以上先进个人的资格，取消其评定职称和晋级的资格。扣除本年度十三个月工资、目标考核奖、定包奖。

3、凡未经学校批准，学校任何部门（包括德育处、总务处、教导处、年级组或教研组）擅自决定的以班、学年为单位的补课收费、统一做服装，代订书刊杂志，代购试卷、练习册、各种复习资料、学习用品、食品及其它任何名义的收费，发现后，一经查实，各处室主管领导、年级组长或教研组长要在全校教师大会上公开检查，对所有参与人员取消二年内的评优晋级和评定职称的资格，扣除本年度十三个月工资、目标考核奖、定包奖。问题严重的，撤销其主任、年级组长或教研组长职务，视情节在全系统内给予通报。

小学收费制度与管理

收费制度：

（一）免除城乡义务教育阶段中小学生学杂费，对农村义务教育学生免费提供教科书，补助贫困寄宿生生活费，提供城市义务教育阶段低保家庭学生教科书补助。免学杂费资金由中央、省和地方按比例分担；免费提供农村义务教育阶段学生教科书资金由中央承担，提供城市义务教育阶段低保家庭学生教科书补助资金由市和区承担。补助寄宿生生活费资金由中央和市、区承担。

（二）保障义务教育阶段公办中小学公用经费。在免除杂费的同时，落实省制定的农村中小学生均公用经费基本标准，即小学每生每学年300元、初中每生每学年500元。公用经费补助由中央、省和地方按比例共同承担。

（三）建立义务教育阶段公办中小学校舍维修改造长效机制。

（四）巩固和完善农村中小学教师工资保障机制，实施教师绩效工资。

二、具体政策措施

（一）落实改革所需地方资金。免收学杂费资金、补助公用经费资金由中央、省、市和区按比例分担，城市义务教育中小学公用经费由中央承担比例为5：1： 3.2：0.8，农村义务教育中小学公用经费由中央和省承担，承担比例为6：4。

（二）完善义务教育中小学经费预算编制制度。科学规范的义务教育中小学预算管理制度，是确保义务教育经费保障机制改革顺利实施的重要措施，是规范城乡义务教育中小学经费管理的关键环节。预算编制制度逐步完善。

1、按照义务教育“以县为主”管理体制的要求，中小学经费实行“校财局管”。各项收支统一编入区级财政预算，并由财政部门按照财政国库管理制度的规定办理资金支付。

2、中小学预算以学校为基本编制单位，村小（教学点）纳入其所隶属的乡镇中心学校统一代编到校。

3、按照国家、省下发的教职工编制标准、工资标准、学校建设标准、学生人均公用经费标准计算义务教育所需经费，并全额纳入年初预算。

4、中小学支出预算的内容主要包括：基本支出（人员经费支出、公用支出、对个人和家庭的补助支出）和项目支出等。

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小学财务管理制度汇编（精选19篇）

有了规章制度，我们可以避免行为的随意性，做到公平公正，建立起良好的工作氛围。在这里，我们为大家罗列了一些规章制度的样本，供大家参考。

小学财务管理制度

1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其情况，具体修订预算表。

2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交中心学校校长，在中心学校校长研究同意后，才能纳入预算内开支。

3、每年的开支，不得超出当年的收入。

4、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校长中心校批准，不予以报销。

1、审批权限

（1）、开支200元以内，由校长审批；

（2）、开支200元以上，原则上需经教代会表决通过，由校长负责审批。

2、审批程序

（1）所有项目资金开支，先由经办人签字，再由证明人签字，最后由校长签字报销。

（2）对不合理的开支和未经审批的开支，报账员不得付款，报账员不能入帐，并及时向学校领导反映。教职工不得无理纠缠报账员。

1、会议费、活动费及招待费的管理

（1）学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经教代会研究同意并决定后，校长批准后方能开支。

（2）对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束由经办人当面结帐，并签字（写明事由、就餐人数）。费用由报账员每月支付一次，并带回附件，发票报销时附件附后。先斩后奏者，一律不予以报销，由经办人负责。

（3）上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。

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2、差旅费的管理

（1）教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校研究确定对象和人数（去城内办事应提前报告学校以便统筹安排）后，方可出差，否则不予以报销差旅费。

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第一章总则

第1条为规范中小学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业发展，根据《事业单位财务规则》和国家有关法规，结合中小学校特点，制定本制度。

第2条本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。

第3条中小学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

第4条中小学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

第二章财务管理体制

第5条单独设置财务机构的中小学校，实行“统一领导、统一管理”的体制。学校的财务活动在校长的领导下，由财务部门统一管理。不具备条件或不需要单独设置财务机构的中小学校，实行“集中第2页共31页 管理、分校核算”的体制。即在一定区域内，设置中心财务机构，统一管理区域内中小学校的财务活动。学校只设报账员，在校长领导下，管理学校的财务活动，统一向中心财务机构报账。具体实行何种体制，由地方根据当地实际情况确定。

第6条中小学校财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚，应严格按照〈会计法〉规定执行。

第7条中小学校校办产业、勤工俭学项目的财务活动，由学校财务机构统一领导。

第三章单位预算管理

第8条预算是指中小学校根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。中小学校预算包括收入预算和支出预算。

第9条国家对中小学校实行“核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用”的预算管理办法。定额或者定项补助标准根据中小学校特点、学校收支状况、事业