学考高中语文 5 荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

风萧萧地把易水岸边吹得很冷，壮士荆轲去了就再也 不回来了。
上句即写风吹水寒，渲染苍凉悲壮的气氛。 下句抒写决死的情怀，明知有去无还，却毅然前往，决 不回顾。
景中含情，渲染了悲壮的气氛，表现了荆轲赴难的英 雄气概。
既至秦，持千金之资币物，厚/遗秦王宠 臣中庶子蒙嘉。
嘉为(之) 先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王 之威，不敢兴兵以拒大王，愿/举国为内臣， 比诸侯之列，给贡职/如郡县，而得奉守先王 之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献 燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使 以闻大王。唯大王命之。”
推心置腹，劝说樊於期
1.荆轲是如何劝说樊於期的
1.动之以情，点燃仇恨怒火 2.晓之以理，提出解决办法 3.告之以谋，达成共识
2.问运用什么手法描写荆轲和樊
於期的什么性格
运用语言和动作描写了荆轲的 果断勇决和樊於期的侠肝义胆， 义勇刚烈
太子闻之，驰往 ，伏尸而哭，极哀。 既已 无可奈何，乃遂收盛樊於期之首,函封之。
词类活用
（1）进兵北略地 方位名词作状语，向北。
（2）乃遂收盛樊於期之首，函封之 名词作状语，用匣子。
（3）前为谢曰 方位名词作动词，走上前。
（4）樊於期乃前曰 方位名词活用为动词，走上前。
（5）又前而为歌曰
方位名词活用为动词，走上前。 （6）其人居远
形容词活用作名词，远方。
（7）使使以闻大王
闻，动词使动用法，使……听到。 （8）顷之未发，太子迟之
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦 王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰:“王 负剑!王负剑!”遂拔剑以击荆轲，断其左股。荆 轲废，乃引匕首提秦王，不中，中柱。王复击 轲，被八创。
荆轲刺杀
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰:“ 事所以不成者，乃欲(之)以生劫之，必得约契以 报太子也。”

四大刺客
专诸刺王僚 吴王僚违背了兄位弟嗣、弟终长侄继位的祖规而接替父位。 因而本想继位的公子姬光心中不服，暗中伺机夺位。 专诸屠户出身，英武有力，对母亲非常孝顺，被伍子胥推荐给 公子姬光。 吴王僚爱吃“鱼炙”（烤鱼），为此，专诸特往太湖学烧鱼之 术，三个月练得一手炙鱼的好手艺。 公子光请吴王僚吃鱼，预伏甲士于地下密屋中，又命伍子胥暗 约死士百人，在外接应。 席中，专诸将锋利的“鱼肠”剑暗藏于烧好的鱼肚之中，行 至王僚座前，忽地抽出匕首，猛刺王僚，力大透过三重盔甲又刺 穿脊背，王僚大叫一声，立即死亡。旁边卫士一拥而上，刀戟齐 下，将专诸砍为肉酱。 公子姬光既杀王僚，便自立为吴王，即名噪历史的吴王阖闾，夫 差之父 。
聂政刺侠累 韩国大夫严仲子受丞相侠累的迫害流亡他国。他 欲寻侠士刺杀侠累。后闻听魏国轵地人聂政因杀人 避仇，携母及姐隐迹于齐国，在市场做市贩屠狗生 意。其人仁孝侠义，武功高超。严仲子遂赴齐，寻 至聂政所居，数次登门拜访，并备酒馔亲向聂母致 礼，赠黄金百镒与聂母为礼。聂政坚辞不受，但已 心许严仲子为知己。 母死姐嫁后，只身去韩国为严仲子报仇。 聂政仗剑直入韩府，诸多甲士反应不及，聂政以 白虹贯日之势长剑已刺入侠累胸膛，侠累顷刻命丧。 聂政仗长剑击杀数十人后，难逃重围，遂倒转剑柄， 以剑尖划破面颊，剜出双眼，破腹而死。 韩王暴其尸于市，悬赏购求能辨认其人者。聂政 姐闻听消息，即刻与人言：“此必聂政，昔蒙韩相 仇人严仲子国士相交，政必报其知遇之恩，我当往 认之。”遂动身赴韩，至市，果认出尸乃聂政。聂 荣抱尸恸哭，自杀于聂政的尸体旁
• 我们学过《战国策》中的《触龙说赵太后》、 《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》。 • 《战国策》是西汉刘向编订的，共33篇， 分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、 卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、 军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣 的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、 生动。 • 读这本书真是如见其人，如闻其声。它具 有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺 术上有很高成就，对后代文人的影响不小。

被动句： 父母宗族，皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣 定语后置： 金千斤，邑万家 太子及宾客知其事者 群臣侍殿上者
了解作者、作品
• 关于作者： • 《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的， 作者已不可考。最初有《国策》《国事》 《短长》《事语》《修书》等名称，后经 汉代刘向整理编辑，始定名《战国策》。
• 关于《战国策》： • 结构：全书共三十三篇，分国别编辑，依次 是：西周一篇，东周一篇，秦五篇，齐六篇， 楚四篇，赵四篇，魏四篇，韩三篇，燕三篇， 宋、卫合一篇，中山一篇。属国别体史书。 • 内容：主要记载战国时期各国谋臣策士游说 诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭 阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪 侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 • 价值：长于议论和叙事，文笔流畅，生动活 泼，在我国散文史上具有重要地位。但为塑 造人物而编造情节，不免违背历史真实。
今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威
燕王拜送于庭 秦王还柱走 卒起不意
“反”通“返”，返回。
“振”通“震”，惧怕。
“庭”通“廷”，朝廷，宫 “还”通“环”，环绕。 “卒”通“猝”，突然。 “且”通“雎”。
夏无且
词类活用
• • • • • • 名词作动词： 樊於期乃前曰 至易水上，既祖，取道 皆白衣冠以送之 乃朝服 前为谢曰 • • • •
初读课文，疏通文意
• • • • 正字音： 通文意： 1、通假字（以、反、振、庭、还、卒、且） 2、词类活用（名词的活用、动词的活用、形 容词的活用） • 3、特殊句式（判断句、省略句、状语后置句、 被动句、定语后置句、固定句式）
重点字词
• 指出下列句子中的通假字，并解释：
日以尽矣 “以”通“已”，已经。
我看荆轲刺秦王？

人教版高中语文必修一《荆轲刺秦王 》课件 （共82 张PPT）
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春秋战国四大刺客:要离、专诸、聂政、荆轲
要离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮， 被推为天下勇士。自吴王僚死后，阖闾立国， 公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国， 欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌走逾奔马， 手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫 莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢 弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身 灭家，取得庆忌信任，终于成功刺杀了庆忌。 （典故“壮士断臂”即来源于此）
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正音
王翦（jiǎn） 虏赵王（lǔ） 谒之（yè） 樊於期（wū） 戮没（lù mò） 骨髓（suǐ） 揕其胸（zhèn）偏袒扼腕（tǎn è wàn）拊心（fǔ） 刎（wěn） 盛（chéng） 淬（cuì）濡缕（rú） 变徵(zhǐ) 厚遗（wèi） 惶急（huáng） 图穷而匕现（bǐ xiàn）还柱而走（huán） 卒起不意（cù） 夏无且（jū） 八创（ chuāng） 箕踞（jī jù） 目眩（xuàn）
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课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之 一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕 国元老田光。田光觉得自己老了，无法完成 太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田 光为了激励荆轲，也表明不泄太子的计谋， 便自杀了。太子丹与荆轲一见如故，互倾肺 腑之言。几经恳请，荆轲接受了刺秦任务。 太子丹万分高兴，奉荆轲为上卿，精心侍奉 ……以后，就是便是课文所记。
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