保护动物的几句话

保护动物

一、教学目标

1、知识目标：通过学习，了解保护动物，尤其是野生动物，宠物，有益动物的必要性。

2、情感目标：通过简单易懂，趣味生动，引人深思的教学来引导学生认识保护动物的重要性，使学生培养保护动物的意识，并用自身行动去实践保护动物。

二、教学重点、教学难点：

1、教学重点：教会学生增强保护动物的意识，及在日常生活中如何通过实际行动来保护动物。

2、教学难点：通过视频展示，讲述和游戏让学生们懂得保护动物的重要性，培养爱护、保护动物的意识。

三、教学内容

1、导入： 用多媒体给同学们展示一些有趣可爱的动物图片，里面有猫、狗等可爱宠物，有狮子、野鹤等珍稀动物，也有青蛙、蜻蜓等对人类有益的动物。并提问“大家喜欢这些动物吗？”，然后让同学们根据这三类动物进行分类，和思考“我们应该保护这些动物吗？为什么？”，接着叫几个同学来回答，并由此引入这堂课的话题。（6分钟）

2、承接：说：“既然大家都喜欢动物，那么我们就不能虐待，捕杀可爱的动物们，尤其是野生动物，宠物和对人类有益的动物等，而是要怀着一颗爱心去关心和保护这些可爱的人类的朋友，而保护动物要靠每个人的行动去给动物们打造一个安全美好的生活环境，这些行动往往就是我们力所能及的身边的点滴小事，今天我们就要教会同学们从我们自身行动去保护动物”。（2分钟）

3、内容：1、首先简单讲一下保护动物的概念和原因

2、给同学们播放一个四分钟左右有关保护动物的公益广告视频，并给他们讲解视频的内容，让他们在观看视频的过程中获得对现在一些动物生存现状，如海豹，海豚，北极熊等的现状的了解，并叫几个同学来谈谈他们看完视频的感受。并且用PPT展示一些动物惨遭残忍对待的图片给他们，加深他们的印象。

然后说：“从这个视频中我们可以知道，一些动物们正在遭受着人类的残忍，我们生活中也有许多虐待或丢弃猫狗的事情发生，还有一些人为了获取利润不惜猎杀并剥夺动物的皮毛去卖或者把野生动物做成昂贵食物，像鱼翅也是用特别残忍的方法直接从鲨鱼身上把它的鳍生生地剥下来的。与此同时，我们人类对环境的破坏也导致了越来越多动物的消失。对待在我们日常生活中要如何做到保护这些可爱的动物们呢？

1 保护动物的句子

1.爱护野生动物，保护美丽家园。

2.鸟也是我们的朋友，所以我们应该好好照顾它们。

3.维护生态平衡，保护动物。

4.保护动物，与自然和谐相处。

5.你只是一只动物。如果你愿意做动物。

6.世界是平等的，请爱护动物。没有爱就没有美。

7.野生动物如此迷人，以至于无数英雄嫉妒。

8.关爱动物，关爱我们共同的世界。

9.没有鸟，春天会单调；没有鸟，自然会抑郁。

10.蓝天下共享自然。 2

11.鸟儿的天堂，爱的力量，心灵的飞翔，梦想的航行。

12.爱鸟从心开始，护鸟在于行。

13.保护动物意味着保护我们自己。

14.鸟类是人类的朋友。

15.每周爱鸟，每天护鸟。

16.保护鸟类，实现人与自然和谐共处！

17.森林是鸟类的世界，而不是人们疯狂奔跑的地方。

18.照顾好鸟儿！不要让树感到孤独。

19.同在一个地球，共享自然。

20.听鸟是一种优雅，爱鸟是一种温暖。

21.一起在地球上，共享自然！ 3

22.爱护鸟类，保护野生动物。

23.我负责我们的领地，我们的动物互相照顾。

24.乌鸦鸟有时能说服顾客，山桃无赖已经很闷热了。

25.爱护鸟类，保护美丽家园！

26.爱鸟护鸟。有你的参与更令人兴奋。

27.你给鸟儿以爱，鸟儿让你快乐一生。

28.每个人的家庭都是一家人。爱鸟护鸟全靠大家。

29.动物是人类的朋友。请保护动物。

30.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

31.爱鸟护鸟是人类的美德。请保持生态平衡！

32.爱护动物，爱护自己。 4

33.鸟语花香，种类繁多；科学永远爱鸟。

34.保护动物，或者说世界上的后一种动物是人类。

35.希望的眼睛不仅仅是你的。

36.没有动物，生命就没有力量。

亲爱的朋友们，让我们善待动物，珍惜每一种生命。

38.动物是人类的朋友。保护动物也是人类共同的家园。

39.与鸟为邻，与鸟为伴，与鸟共存，与鸟同乐。

40.到处都是鸟语花香，生活充满阳光。

保护动物句子

1、保护野生动物，人与自然共存、保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

2、同一片天空，同一个家园。

3、小鸟想回家了，你想回家吗?——关爱动物，关爱我们共同的世界。

4、维护生态平衡，保护动物。

5、保护野生动物就是保护人类自己!

6、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

7、野生动物是人类的朋友!

8、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?

9、爱护动物光荣，虐待动物可耻。

10、无数事实证明，人类与动物共存亡。

11、保护动物，与自然和谐、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

12、不要让一切都成为记忆——保护动物，与自然和谐。

13、关注候鸟，保护环境。

14、同在蓝天下，人鸟共家园。

15、爱鸟护鸟是人类的美德。

16、保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。

17、爱护动物，珍惜生命。

18、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

19、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

20、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

1、 我喜欢山，因为山上的百鸟为生活鸣唱快乐;我喜欢海，因为海中的鱼虾为自然谱写生机;我喜欢动物，因为世间的万物为地球续写辉煌;世界动物日，爱护动物，愿地球更和谐! 2、 狮吼虎啸斑马跑，狼嚎豺叫鸡鸭逃。天鹅大雁火力鸟，深海鲸鱼浅礁豹。人类生活动物伴，精彩世界起舞跳。世界懂我保护日，保护动物好朋友，计划杀戮来繁育。

3、 如果世界没有了动物，虎啸猿啼只能到录音中寻找，鸟兽鱼虫只能在想象中看到。再也没有美味的佳肴，再也没有开心的欢笑，世界变得寂寞无聊。世界动物日，保护动物，刻不容缓!

4、 世界多么美妙，生态需要平衡。食物链互相制约，换来和谐一片。人类欲望贪婪，杀害动物万千。多少珍稀动物，眼看就要灭绝。奉劝盗猎之人，为了子孙后代。爱护动物生态，保护野生资源。世界动物日，还动物一个生存的空间!

保护动物故事（一）

有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗很可爱，圆圆的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到处都是伤，青一块、紫一块的，原来这是一只受了伤的小狗。小狗摇了摇尾巴，趴在地上，一副忧伤的样子，好像在说：“小朋友，我的主人不要我了，说我太脏太调皮，把我赶出了家，我现在成了一只脏兮兮的流浪狗了。你能收留我吗？”我看着这只流浪狗，心里很不是滋味，决定把它带回家。心里想：妈妈看到我把一只这么脏的小狗带回家，会不会不让小狗进我家呢？可是又不能让小狗待在这里，这里这么危险，到处都是人群、汽车，万一小狗出了事故，后果可不堪设想啊！我还是决定把小狗带回家，它毕竟是小动物，我们要保护它呀！于是我不想那么多，把它先带回家再说吧！

一进家门，妈妈又开始唠叨了。她可是个很爱干净的人哪，见我抱回一只这么脏兮兮的小狗，生气地说：“哪来的脏兮兮的小狗，有没有疾病，快点把它抱出去！”“不要嘛，妈妈，求求您了，它这么可怜，身上这么多的伤疤，一定很疼的，我们就收留它吧！”一旁的小狗也能听懂我们的对话似的，低着头好像在说：“求求你们好心人，收留我吧！”。妈妈拿我没办法只好答应了。我喜出望外，把小狗抱起来直打圈，妈妈见我这么爱小动物，也笑眯眯的笑了。于是我和妈妈去楼下防疫中心给狗狗打了疫苗针。我还给小狗洗了澡，给它吃了甜甜的小点心，它开心地摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你，我的新主人。”我还给它起了个名字叫“亮亮”，因为它洗完澡之后就变得漂亮起来了，所以叫“亮亮”。

我心想：如果全世界的人都能保护小动物，不让小动物受到伤害，那该有多好啊！

保护动物故事（二）停止施工，让藏羚羊通过

位於青海省境内的可可西裏国家级自然保护区，平均海拔4500米，是国家一级保护动物藏羚羊的主要栖息地，每年6至7月份藏羚羊都要前往气温凉爽、水草丰美的卓乃湖、太阳湖一带集体产羔，8月份开始携仔回迁。

今年8月，为了保证一个月前从可可西裏南部到北部产仔的藏羚羊能够顺利回迁，青藏铁路建设总指挥部要求沿线各施工单位再次停工让路，并责成沿线各施工单位要对动物通道施工现场进行全面清理，对施工车辆实行管制，禁止鸣笛，同时要主动与当地保护站取得联系，引导藏羚羊通过动物通道迁徙。