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人教版中考物理专题专练-滑轮及斜面的机械效率

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人教版中考物理复习专题专练——滑轮及斜面的机械效率

一、多选题

1．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有一个物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动。此时测力计的示数为100N，滑轮组的机械效率为𝜂。在物体B下加挂重为15N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时B上升的速度为3cm/s。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确的是（ ）

A．拉力F的大小为80N B．物体A所受的滑动摩擦力为40N

C．拉力F做功的功率为7.65W D．滑轮组的机械效率η为60%

2．如图所示，水平固定的测力计左端挂一个滑轮组，滑轮组左端挂有质量为30kg的物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿竖直方向与物体A相连，A的质量为5kg，物体B在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动；用水平向左的力F拉动物体B可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体A上升的速度大小为6𝑐𝑚/𝑠。若不计绳及滑轮的摩擦，绳、滑轮与弹簧测力计的重力不计，g取10𝑁/𝑘𝑔，则下列说法中正确的是（ ）

A．物体B所受滑动摩擦力大小为150N

B．F做功的功率为18W

C．F的大小为300N

D．弹簧测力计的示数为150N

3．如图所示，固定的斜面长为l，高为h，沿斜面向上用拉力F把一个重为G的物体从斜面底端匀

2 / 23 速拉到顶端。下列说法正确的是（ ）

A．物体匀速上升时动能不变，重力势能变大

B．物体匀速上升时动能变大，重力势能减小

C．斜面的机械效率为𝐺ℎ𝐹𝑙

D．拉力对物体做的有用功为Fh

4．如图所示，重为800N的物体在100N水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为60%。在此过程中，下列说法正确的是（ ）

A．拉力F做的功为400J B．物体与地面间的摩擦力为180N

C．额外功为360J D．拉力做功的功率为60W

5．在劳动实践中，小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将重G=600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L=6m，斜面高h=1.5m，斜面的机械效率𝜂=60%。下列叙述中正确的是（ ）

A．小孙推动货物所用推力大小为150N

B．货物受到斜面的摩擦力大小为100N

C．若增大推行速度，则货物受到的摩擦力将变大

D．若h不变、减小L，则斜面的机械效率将升高

6．如图甲所示的装置，每个滑轮的重力为10N，物体A的重力GA=100N，物体B的重力GB=140N，对A施加水平向右的拉力F1=80N，使A以0.1m/s的速度匀速向右运动；撤去拉力F1，在A的右侧加挂一个与它相同的物体，如图乙所示，对B施加一个竖直向下的拉力F2，使A以0.2m/s的速度匀速向左运动。绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计，则下列说法正确的是

3 / 23 （ ）

A．甲图中，A受到的摩擦力为80N

B．乙图中，F2的大小为30N

C．乙图中，F2做功的功率为2W

D．乙图中，天花板与滑轮连接P点处受到的拉力为120N

7．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有一个物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为100N，滑轮组的机械效率为η。在物体B下加挂重为15N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时B上升的速度为3cm/s。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确的是（ ）

A．物体A所受的滑动摩擦力为40N B．拉力F的大小为80N

C．拉力F做功的功率为7.65W D．滑轮组的机械效率η为60%

8．为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为s，高为h，用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端以速度v匀速拉到顶端。下列说法中正确的是（ ）

A．整个过程中拉力F所做的有用功𝑊有=𝐺ℎ

B．整个过程中拉力F所做的总功𝑊总=𝐺ℎ+𝐹𝑠

4 / 23 C．若斜面的机械效率为η，则拉力𝐹=𝐺ℎ𝜂𝑠

D．若斜面的机械效率为η，则物体与斜面间的摩擦力𝑓=𝐺ℎ(1−𝜂)𝜂𝑠

9．如图所示，物体A在拉力F的作用下，5s内水平匀速运动了1m，物体A与地面间的滑动摩擦力为50N，拉力F为40N。下列物理量计算正确的是（ ）

A．绳子自由端移动的速度是0.4 m/s

B．拉力F做功为40J

C．该滑轮组的机械效率是62. 5%

D．拉力F的功率是16W

10．如图所示，工人师傅用150N的力使重为2400N的物体A在1min内沿水平地面匀速移动了12m，此时物体A受到的摩擦力为A受到重力的0.1倍，物体A受到的拉力水平向左。下列说法中正确的是（ ）

A．物体A受到的拉力为150N B．动滑轮重为60N

C．工人师傅拉力的功率为60W D．该装置的机械效率为80%

11．如图所示，物体B的重力为40N，此时A正沿着水平桌面以0.4m/s的速度向右做匀速直线运动。若对A施加一个水平向左的力F，物体B以原速度匀速上升，则下列选项正确的是（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦）（ ）

A．物体B匀速下降的速度是0.4m/s

B．物体A向左做匀速直线运动时与桌面间的摩擦力为80N

C．物体B匀速上升时，作用在物体B上绳子的拉力的功率为16W

D．对A施加的水平向左的力F大小为160N

5 / 23 12．如图所示，某人用滑轮组将物体沿水平方向匀速拉动了5m，所用时间为10s．物体和地面之间的摩擦力为320N，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ ）

A．A，B，C处绳子受力的大小关系是FB＞FC＞FA

B．绳子A处向上的速度为1m/s

C．动滑轮重为80N

D．拉力F做功的功率为160W

13．近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为 240𝑘𝑔 的重物搬到 2𝑚 高的车上。为了省力采用 5𝑚 的长木板搭了一个斜面（如图所示）。用 1200𝑁 的力用了 5𝑚𝑖𝑛 将重物匀速推到车上。关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是（ ）

A．他对重物做了 4800𝐽 的功

B．他做功的功率为 16𝑊

C．此次简易斜面装置的机械效率为 50%

D．斜面是一种省力杠杆

14．如图所示。重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是（ ）

A．使用该滑轮组一定省力 B．拉力的功率为2Fv

6 / 23 C．额外功为 1𝑛 （2nF-G）s D．滑轮组的机械效率为 𝐺2𝐹

15．如图所示的装置，每个滑轮的重力为10N，物体B的重力 𝐺𝐵=15𝑁 ，铁块A的重力 𝐺𝐴=40𝑁 ，铁块A被恒定水平吸引力吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上。对B物体施加 𝐹1=5𝑁

的竖直向下拉力（图中未画出），铁块A以0.05m/s的速度匀速竖直向上运动了10s，撤去拉力

𝐹1 ，在A的下端对A施加一个竖直向下的拉力 𝐹2 （图中未画出），使A匀速竖直向下动10s，同时B以0.3m/s的速度匀速竖直向上运动，绳子足够长，磁性平板除对铁块A有磁力外对其它物体均无磁力，绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计，下列说法正确的是（ ）

A．𝐹2 肯定比 𝐹1 大

B．B在下降10s过程中B的重力做功22.5J

C．A受到磁性平板的摩擦力为5N

D．𝐹2 做功的功率为0.5W

16．图示装置中，每个滑轮重均为 50𝑁 ，如图甲所示，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，测力计的示数为 550𝑁 ；如图乙所示，在物体B下加挂重为 90𝑁 的物体C后，同时用水平向左的力 𝐹

拉动物体A，使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为 5𝑐𝑚/𝑠 。若不计绳重及滑轮的摩擦， 𝑔 取 10𝑁/𝑘𝑔 。下列结论正确的是（ ）

A．乙图测力计示数为 640𝑁 B．物体 𝐵 的重力为 700𝑁

C．乙图 𝐹 的大小为 280𝑁 D．𝐹 做功的功率为 79.5𝑊

17．如图甲所示的装置,每个滑轮的重力为10N,物体A的重力GA=100N,物体B的重力GB=40N,对A

7 / 23 施加水平向右的拉力F=110N,使A以0.1m/s的速度匀速向右运动；撤去拉力F1，在A的右侧加挂一个与它相同的物体,如图乙所示,对B施加一个竖直向下的拉力F2,使A以0.2m/s的速度匀速向左运动。绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因索忽略不计.则下列说法正确的是（ ）

A．甲图中,A受到的摩擦力为110N

B．乙图中,F2的大小为45N

C．乙图中,P点处受到的拉力为145N

D．乙图中,F2做功的功率为2W

18．如图所示，在拉力F作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F做了150J的功，则下列说法中正确的是（ ）

A．拉力F的大小为150N

B．拉力F的大小为50N

C．物体与地面间的滑动摩擦力为120N

D．物体与地面间的滑动摩擦力为480N

19．如图所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N，动滑轮重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）．则下列计算结果中正确的是（ ）

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初中九年级物理《探究滑轮组的机械效率》专题练习

初中九年级物理《探究滑轮组的机械效率》专题练习

《探究滑轮组的机械效率》专题练习

1．如图甲所示，滑轮组在竖直向下的拉力F作用下，将重为1300N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为S=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．

（1）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是

，并列式计算出该物理量．

（2）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．

（3）如图丙是该滑轮组的机械效率随物体的重力变化的图象（不计绳重与摩擦），求动滑轮重；

（4）一个体重为500N的同学能用此滑轮组提起丙图中最重的物体吗？

2．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

次数 钩码重/N 动滑轮重/N 钩码上升

的距离/cm 弹簧测力计

的示数/N 弹簧测力计

上升的距离/cm 机械效率

1 2 0.8 5 1 15 66.7%

2 4 0.8 5 1.7 15 \

3 6 0.8 5 \ 15 83.3%

（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；

（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；

（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；

（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关；

（5）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是： ；

（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是 ．

A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．

3．小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图1所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得下表所示的数据：

2023届中考物理热点专题机械效率综合计算专项练习

2023届中考物理热点专题机械效率综合计算专项练习

2023届中考物理热点专题机械效率综合计算专项练习

机械效率综合计算

一、斜面类：

1．在斜面上将一个质量为5 kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40 N，斜面长2 m、高1 m（g取10 N/kg）。下列说法正确的是

A．物体沿斜面匀速上升时，拉力大小等于摩擦力

B．做的有用功是5 J

C．此斜面的机械效率为62.5%

D．物体受到的摩擦力大小为10 N

2. 如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力），则下列说法正确的是（ ）

A.斜面上的摩擦力是50N

B.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300J

D.斜面的机械效率是80%

3.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，汽车车厢底板高度h=1.5 m，斜面长度s=3 m。现用力F沿斜面把重力为G=1 800 N重物匀速推到车上，若不计摩擦，推力F为______N。若实际存在的摩擦力f=300 N，则工人师傅实际用的推力F′=______N

4.如图所示，现将重为5N的物体A沿长s=1.2m，高h=0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端，在此过程中，F的大小恒为3N，所有时间是12s，求：

（1）物体A从底端到顶端的平均速度；

（2）物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率；

（3）求此斜面的机械效率．（保留一位小数）

5.如图所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离s与时间t的关系如图-2所示。在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N.

（1）0~5s内，这箱货物处于__________状态，工人所做的功为___________J。

（2）5~30s内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？

（3）该斜面的机械效率是多少？

中考物理机械效率专题

中考物理机械效率专题

本试卷共26页，第1页 本试卷共26页，第2页

2012年罗平轻松学习辅导中心中考物理机械力学

滑轮组及斜面

1 物理量 单位

F = n G总」F ――动力N

]G总——总重 N (当不计滑轮重及摩擦时， G总=G) 亠 一一承担物重的绳子段数 有关机械效率计算专题

典例解析：

1、简单的有关滑轮组的机械效率的计算

例1 :用如图1所示滑轮组将重 6X 102N的物体匀速提高2m拉力所做的功为 2X 103J,所用的 时间为20s。求：

(1)有用功；(2)拉力的功率；(3)该滑轮组的机械效率。 s =nh 物理量 单位 -—动力通过的距离 m ――重物被提升的高度

m ――承担物重的绳子段数

绳子的股数：

甲图n=2股，乙图n=3股 01

图呂 机械功公式：

W=F s

功率公式：

W

P=T 物理量

功率

时间

机械效率：

W有用

W总 x 100 oo 跟踪练习：1、如图1是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，重物的质量为 200g，每

个滑轮的质量都为 50g,不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升 10 cm,则人的拉力大小为 N ，有用功为 J ，额外功为 J ，机械效率

为

严理量 单位

W—动力做的功 J

| F――动力 N

s ------- 物体在力的方向上通过的距离 |提二克服重力做功或重」

m

单位

单位换算：

1W=1J/s 1 马力=735W

-物理量 单位

]——机械效率

W有一一有用功 J

W总——总功 J .提示：机械效率n没有单位，用百

■ i I ■

-分率表示，且总小于 1

I

-W有=G ' h [对于所有简单机械"]'' 2、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。

(1)当物重为150N时，绳端所用的拉力是 60N,此时滑轮组的机械效率是多少?

(2)当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高

4、有关斜面的机械效率的计算

2020中考物理人教版专题复习：滑轮组的机械效率

2020中考物理人教版专题复习：滑轮组的机械效率

2020中考物理人教版专题复习：滑轮组的机械效率

一、学习目标：

1. 学会组装不同绳子股数的滑轮组。

2. 会用实验探究滑轮组的机械效率。

3. 联系所学知识应用机械效率公式解决有关的问题。

二、重点、难点：

1. 用实验探究滑轮组的机械效率。

2. 提高计算机械效率问题的能力。

三、考点分析：

基本知识要求为了解层次

知识点 考点细目 知识目标

了解 理解

机械效率 1. 有用功、额外功、总功 √

2. 机械效率 √

3. 应用机械效率公式解决有关问题 √

基本技能要求为会组装简单的滑轮组。

常考题型：填空题、选择题、实验题、计算题，常与其他知识综合起来考查，分值在6分左右。

知识梳理

1. 机械效率的测量：

原理：FsGhWW总有用

（1）应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s。

（2）器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外，还需刻度尺、弹簧测力计。

（3）步骤：必须匀速竖直拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证测力计示数大小不变。

2. 影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

（1）动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。

（2）提升重物越重，做的有用功相对就多。

（3）若各种摩擦越大做的额外功相对就多。

注意：绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组的机械效率。

3. 提高机械效率的方法：

（1）减小机械自重。

（2）减小机件间的摩擦。

4. 利用机械效率公式计算：

总有用额外有用有用总有用PPWWWWW

典例精析

知识点一：测滑轮组机械效率的实验

例1：在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到如下数据，见表格

次数 钩码质量(g) 钩码上升的高度(m) 弹簧测力计示数(N) 弹簧测力计移动距离(m)

1 100

0.1 0.5 0.3

2 200 0.2 0.9 0.6

①所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数最少分别为__和___。