部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结第一单元一、多音字长似冲藏种奇挑难奔二、仿写重点《找春天》4-7自然段柳树的枝叶弯弯曲曲.那是春天的小手吧？蝴蝶在花朵上扇动翅膀.那是春天的节奏吧？桃花红红.那是春天的发夹吧？草地绿绿.那是春天的睡床吧？风筝在天空飞舞着.那是春天的翅膀吧？小鸟在树上叽叽喳喳.那是春天的音符吧？柳枝在河边摇摆.那是春天的裙子吧？快活的小鸟飞来飞去.那是春天的伙伴吧？春雨沙沙地下着.那是春天激动的眼泪吧？沙沙的细雨.那是春天的泪花吧？黄黄的油菜花.那是春天的衣服吧？风筝在天上翩翩起舞.那是春天的伙伴吧？1、门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着[一大片][五颜六色的]鲜花。
2、山坡上有古庙。
山坡上有一座古庙。
山坡上有[一座][破烂的]古庙。
3、蜜蜂在油菜花中飞舞。
蜜蜂在一片油菜花中飞舞。
蜜蜂在[一片][漂亮的]油菜花中飞舞。
1、春天在哪里。
春天来了!我们看到了她,她[在小草嫩绿的叶片上微笑];我们听到了她,她[在燕子吟唱的歌曲里);我们闻到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散发着香气);我们触到了她,她(在温暖的春风中向我们招手)。
2、仿写《找春天》春天来了！春天来了！我们几个姑娘.脱掉毛衣.冲出家门.奔向公园.去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。
我们仔细地找啊.找啊。
绿绿的柳枝发芽了.随着微风.轻轻飘拂.那是春姑娘的发丝吧？公园里.山岗上.五颜六色的鲜花盛开了.一丛丛.一簇簇.那是春姑娘美丽的裙子吧？开学了.小朋友们背着小书包.说说笑笑.回到校园.那是春姑娘欢快的歌声吧？草地上.小鸟蹦来蹦去捉虫子.花丛间.蜜蜂飞来飞去采花蜜.这是春姑娘轻盈的舞蹈吧？啊！春天来了！3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!这是多么美丽的花朵啊！妈妈的爱是多么伟大啊！春天多么美啊！教室里多么安静啊!这张纸多么白啊!4.连续运用至少三个动词写话邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
二年级下册语文第七单元的知识点主要包括以下几个方面：
1.字词：需要掌握本单元的生字词，包括读音、字形、含义等。
2.句子：需要理解并运用本单元的句式，如陈述句、疑问句等。
3.阅读理解：需要理解本单元课文的内容，把握文章的中心思想，
理解作者所表达的情感。
4.写作：需要掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写、扩写等，提
高写作能力。
具体知识点包括：
1.掌握本单元的生字词，如“什么”、“呢”、“吧”等。
2.理解并运用本单元的句式，如“这是什么呀？”、“这是香蕉吧？”
等。
3.理解本单元课文的内容，如《要是你在野外迷了路》、《敕勒歌》
等。
4.掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写《要是你在野外迷了路》
中的段落，扩写《敕勒歌》中的诗句等。
以上是二年级下册语文第七单元的主要知识点，希望对你有所帮助。
2年级语文第7单元
二年级语文第七单元包含《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》和《语文园地七》四部分。
以下是每部分的具体内容：
1. 《古诗二首》：这一部分包括两首古诗，分别是《夜宿山寺》和《敕勒歌》。
这两首诗描绘了不同的自然景观和人文风情，让学生感受古代诗歌的韵味和意境。
2. 《雾在哪里》：这是一篇童话，通过拟人的手法，将雾描述成一个淘气的孩子，把海上、岸边的东西藏起来，让人产生无限的遐想。
3. 《雪孩子》：这篇课文讲述了一个关于雪孩子和小白兔的故事，故事温馨感人，让学生感受到友情的珍贵。
4. 《语文园地七》：这部分是对前面所学内容的总结和巩固，通过多种形式的活动，让学生在实际操作中进一步提高语文能力。
在二年级语文第七单元的学习中，学生们将进一步增强对语言文字的理解和运用能力，同时也能提升他们的阅读兴趣和审美意识。
