高考地理复习区域地理复习方法与策略总结

高考区域地理的复习方略

一、展望高考

纵观这几年来的高考试卷，以区域地理为背景的试题大约能占到卷面成绩的40%左右，而学生在此答题失分则较多。故加强对区域地理的复习，应是重中之重。

二、纵观试题

1.试题的呈现形式

从高考实践来看一般是以区域为模板和载体，而内容则是自然地理和人文地理原理的综合运用。多以经纬网图、轮廓图、政区图、地形图、相关图表、资料、文字说明等为载体，侧重于地理事物的空间定位及要素分析。

2．试题考查角度

从考查内容来看，重点考查世界主要地区不同尺度的位置、范围及自然地理及人文地理的主要特征。一个大洲（亚洲）、五个地区（东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区）；从形式看，多以世界热点和焦点地区的局部轮廓图为背景，考查区域的判断和空间定位，地区的地理特征特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城市、半岛和岛屿。选择题、综合题皆有，但以综合题为主；从考查能力看，从多角度较为全面的考查区域知识的掌握情况，不同区域多层次、全方位的差异比较以及对区域的定位能力，读图分析能力，归纳描述地理事物规律和地理观象的分布、成因及对人类生产和生活的影响。

三、复习方略

1．做好空间定位，培养空间思维技能

空间定位是区域地理备考的重点，熟悉经纬度空间分布和经纬网图中地理方位的判读规律，这对掌握地理事物的空间联系，空间结构至关重要。一般说来，空间定位的方法主要有：

①主要经纬线定位；

②具体区域宏观定位；

③海陆轮廓形象定位，把区域想象成一些熟悉的事物；

④把握主要城市，细化空间定位；

⑤利用典型的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象进行微观定位。

2．构建主干知识，增强描述阐述技能

地理主干知识是高考考查的重点，备考区域地理首先要把相关的自然地理和人文地理知识加以整合，自然地理要求结合区域位置构建区域地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然植被、自然资源等知识结构；人文地理则要求整理区域的人口、城市、农业、工业、交通、旅游、商业、文化发展等知识框架；最后将区域两者之间的关系搭建起来，梳理出知识间的联系线索（如区域的空间分布——气候类型——自然植被——自然带——土地利用类型——作物的种类），从而归纳出区域的地理特征。

浅谈高考区域地理的有效复习

【摘要】区域地理鲜明地体现了地理学科的区域性特点，是地理学科的基础和重要内容。因此，加大区域地理复习力度是高考地理复习中的重要一环，也是考生获得高分的重要途径。结合多年教学经验提出高考区域地理有效复习的几点建议，以供同行共同探讨。

【关键词】高考 区域地理 有效复习

区域地理是地理学科的基础和重要内容，区域地理知识为高考试题提供了背景材料，它有机地联系了有关的社会热点和焦点问题，体现了高考考察能力的主旨。因此，加大区域地理复习力度是高考地理复习中的重要一环，也是考生获得高分的重要途径。

一、高考命题方向

1.区域空间定位考查。空间定位应注意四种命题形式：（1）经纬线结合特殊地理事物进行定位；（2）经纬线结合等高线进行定位；（3）经纬线结合等深线进行定位；（4）试题中没有经纬线，要求考生根据题目所给信息进行推理定位。

2.描述区域地理特征、自然地理现象的形成过程、自然地理要素的分布规律。以此考查考生对地理原理及规律的掌握程度。

3.比较区域特征差异。两个区域比较的题型主要从整体或几个要素进行对比，寻找它们的相似点和差异性，以此来考查对区域特征的理解程度。

二、复习策略

1.建立空间概念，细化区域定位，培养获取地理信息的能力。地理事物的存在，地理现象的发生、发展及变化，都需要依存于一定的空间位置，在此基础上才有空间联系、空间结构、空间思维、空间想象的出现。这一切要密切结合有关图像，以具体的地理事物空间分布为凭借。例如：七大洲四大洋，要从名称、位置、轮廓进行读图分析记忆，再了解界线及相互关系，最后还要从图上掌握通过该大洲或大洋的重要经纬线，或通过其中部的经纬线，以作为参照。

在掌握某项地理事物空间位置的基础上，本人还重点强调学生须进一步联系记忆其它地理事物，形成联系线索。如：七大洲四大洋--全球气压带风带的分布——洋流的分布——气候类型的分布——世界自然带的分布。并由此可联系植被类型的分布——农作物的分布——农业类型的分布——土地利用类型的分布等。同时在复习时要坚持每天拿出二十分钟的时间读图，填图，绘图，力争做到“心中有图”。

高考地理区域地理的复习方法探讨

高考地理中，区域地理占据着重要的地位。对于考生来说，掌握有效的复习方法是在高考中取得优异成绩的关键。本文将探讨高考地理区域地理的复习方法，希望能对广大考生有所帮助。

一、理解区域地理的重要性

区域地理是地理学科的重要组成部分，它将自然地理和人文地理的知识有机地结合在一起。通过对不同区域的研究，我们可以了解到各地的地形、气候、河流、土壤、植被等自然地理要素，以及人口、城市、农业、工业、交通等人文地理要素。同时，区域地理也是培养学生地理综合思维能力和区域认知能力的重要途径。在高考中，区域地理的考查往往以区域为背景，综合考查自然地理和人文地理的知识，因此，学好区域地理对于提高高考地理成绩至关重要。

二、掌握区域地理的基础知识

1、 地图的运用

地图是学习区域地理的重要工具。考生要熟练掌握世界地图、中国地图、重要区域的地图等。在复习过程中，要经常查看地图，了解不同区域的位置、轮廓、经纬度等信息。同时，要学会通过地图分析区域的自然地理和人文地理特征。

2、 自然地理要素 （1）地形：了解不同区域的地形类型，如山地、平原、高原、盆地、丘陵等，以及地形对气候、河流等的影响。

（2）气候：掌握不同气候类型的分布、特征、成因，以及气候对农业、工业、人口分布等的影响。

（3）河流：熟悉河流的水系特征（如河流长度、流向、流域面积等）和水文特征（如流量、流速、含沙量、结冰期等），以及河流与地形、气候的关系。

（4）土壤和植被：了解不同区域的土壤类型和植被类型，以及它们与气候、地形等因素的相互关系。

3、 人文地理要素

（1）人口：掌握人口的分布、增长、迁移等特点，以及人口问题对区域发展的影响。

（2）城市：了解城市的分布、功能、发展等，以及城市规划和城市化带来的问题。

（3）农业：熟悉不同区域的农业类型（如种植业、畜牧业、林业、渔业等）、农业区位因素和农业发展面临的问题。

（4）工业：掌握工业的分布、类型、区位因素和工业发展带来的环境问题。

高考区域地理复习方法策略

地理学具有两个重要特点，即综合性和区域性，所以高考地理历来都围绕这两个重要特点展开，以培养学生综合分析问题的能力。高考区域地理中既体现了区域性，又体现了综合性，而对于学生来说这是难点，所以复习方法的优劣影响到学生对该处知识的掌握程度，也影响到高考的成败。所以对高考区域地理复习方法加以研究是很有必要的。

一、重在总论知识，构建基本框架

区域地理复习应形成总论知识及基本框架，分清知识主流与分支，别把太多时间浪费在枝节末端。总论知识包括地理位置、自然地理、人文地理和人地关系四大板块。地理位置指半球、海陆、纬度位置；自然地理含地形、气候、水文、生物四要素及相互关系；人文地理包括人口、城市、产业分布与区位、地域文化；人地关系指人地发展现状、产生的原因及解决办法。

二、区域地理基本知识的准备

我要求学生每天拿出10分钟到30分钟边角料时间读图，内容包括课本中的区域地图、专题地图以及地图册中的区域地图，并且要求学生拿出读图计划，明确读图目标，一项项认真完成，反复读。填图要仔细认真，充分利用所学地图知识进行。当然要准备好各种空白图，主要是中国政区空白图和世界政区空白图。学生填图后，老师要收起来认真检查、批改，及时指出毛病并加以改正。此事宜从高二年级开始抓起，定期进行，周而复始，不可间断。

三、区域地理综合复习方法

由于地理学科具有综合性的特点，全球、国家、地区间的地理特征或区域综合体的形成均是各种自然、经济要素相互制约、相互联系、相互作用的结果。要全面深入了解不同级别地理综合体内部的状况及特征，并在分析的基础上加以综合，才能对其地理特征或区域综合体获得正确、完整的认识。因此，区域综合分析法是地理研究中运用得相当广泛的一种方法。地理研究中运用区域综合分析法应遵循如下思路与程序：

1.绝对定位。区域位置的判读是高考考查的重要内容之一，如果不能正确定位，往往影响着其他问题的解决。因此要做好区域位置的判读，我们首先要建立全球海陆分布模型，掌握世界主要大洲、大洋的经纬度分布。