第1页共5页 学校班子成员包级分工职责
为了强化学校管理,全面落实管理责任制,使学校行政领导班子成员分工明确、明确职责,各司其职,各负其责,能够大胆独立、协调地开展工作。经研究决定作如下分工及职责要求:潘
凯(校长、书记):
1、主持学校全面工作,主管行政、党建、教导处、财务工作。
2、掌握教育政策法规的贯彻执行,领导学校师德师风建设。
3、全面规划,统筹安排学校工作,对各处(室)的工作进行统一决策,决定学校内部机构设置和人员配置。
4、主持召开校务会议,行政办公会议,全校例会,全面负责审批财务开支。邓兴茂(副校长):
1、协助校长处理学校日常工作事务,对校长负责.
2、协助校长分管安全工作、分管德育,安全,少先队、工会党建、校医管理工作,分管德育处。
3、负责督促德育处对住校生、留守儿童、心理咨询室的管理。
4、接办校长安排的其他工作。李国生(工会主席)。
1.主持工会日常工作。主要负责工会工作,信访维稳工作,主抓师德师风教育,协助搞好关工委工作,了解教师心理动态,关心教师疾苦,及时向校长汇报工作情况,及时处理偶发事件。负责校务公开工作。
2、协助书记负责党支部日常工作。
3、分管党建、精神文明、师德师风、校务公开等工作。
4、协助教务处安排的相应工作。 第2页共5页 5、接办校长安排的其它工作冷金华(教务处主任):
1、主持教务处日常工作。负责抓好教学及教科研、家长学校工作。
2、负责校本课程开发、小课题研究、继续教育档案的审定。
3、负责教师的培训考核、教师分工、教学管理与评价、教研组活动、第二课堂活动及教材征订等工作。
4、接办校长安排的其它工作。
5、安排教导处成员工作的具体分工。
6、具体工作由教务处具体分工。张永红(德育主任)。
1、主持德育处日常工作,协助校长抓好德育工作,负责少队工作。
2、抓好学生养成教育,负责班级考核及文明班级等的评选。
3、主持召开班主任、学生代表座谈会,负责班主任的推荐、培训、考核。