科粤版化学上册期中试题和答案
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科粤版化学上册期中试题和答案
一、选择题（培优题较难）
1．某高性能锂电池，其反应原理可表示为： Li+MnO2= LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法正确的是
A．LiMnO2是氧化物 B．该反应是化合反应
C．此反应中，二氧化锰是催化剂 D．LiMnO2中锰元素的化合价显+2价
2．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )
A． B． C． D．
3．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同
C．44g甲完全燃烧至少需160g乙 D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1
4．下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
5．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）
A． B． C． D．
6．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ）
A．⑤②③①④⑦⑥ B．③④⑤⑥⑦①②
C．②③⑤①④⑦⑥ D．②④③⑤①⑥⑦
7．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物
8．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应符合质量守恒定律
B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C．乙可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
9．下列实验操作正确的是
A．塞紧橡皮塞 B．加热液体
C．取用液体 D．读出液体的体积
10．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )
A． B． C． D．
11．图中“ ”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是( )
A．①可能是氧化物 B．②可能是金属
C．③一定是混合物 D．④包含组成元素相同的不同物质
12．下列实验操作正确的是
A．塞紧胶塞 B．贮存氧气 C．过滤 D．吹灭酒精灯
13．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( )
A．它们都带有电荷 B．它们表示同一种元素
C．它们核外电子排布相同 D．它们都具有相对稳定结构
14．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．图中粒子共能表示四种元素
B．图中表示阴离子的是c、e
C．图中b粒子的化学符号为Mg2+
D．图中d粒子在化学反应中易失去电子
15．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是
A． B． C． D．
16．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )
A．工业废水需要处理达标后才能排放
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．蒸馏水、自来水都是纯净物
17．下列实验操作正确的是( )
A．取少量固体 B． 塞紧橡皮塞 C． 称量固体 D． 点燃酒精灯
18．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是
A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2
19．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（
）
A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
20．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．丙一定是该反应的催化剂
C．反应中乙和丁的质量比为5:1
D．乙不是化合物
二、实验题（培优题较难）
21．实验室常用下列装置来制取、收集气体．请回答以下问题．
（1）仪器a、b的名称是：a________，b________．
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置和收集装置的组合为_____ 或 ____（填字母序号），该发生装置的不足之处是_____，该反应的化学方程式是____．能用排水法收集的气体一定具有的性质有____（填数字序号）
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
（3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是____（填字母序号）
（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔
（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_____，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有______或________（填装置序号）．
（5）实验室用如图装置收集二氧化碳应从_______（填A或B）口进入。
22．根据如图所示装置回答下列有关问题：
(1)仪器x的名称是_______________；
(2)若用装置B收集氧气，进气口应为____________端(选填“a”或“b”)；
(3)对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_________________；
(4)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____________________；
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______．
23．同学们在学习过程中了解到，CO、H2、C都是具有还原性的物质，在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质，在老师的指导下，全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣，他们所用的药品和装置如图所示 (杂质不参与任何反应)。请回答有关问题：
(1)组装好实验装置后，应先进行的操作是_______，再装入药品。实验开始时，先通一会
CO，作用是_____。
(2)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的主要现象为________，A装置中反应的方程式为_____________。
(3)停止加热后，还要再通一会儿CO，除了将A装置中的CO2送入 B 装置的溶液中，另一个作用是______。
(4)若将B装置改成C虚线方框内装置，则该装置还起到的作用是________。
(5)若反应过程中装置A固体质量的变化情况如图所示，则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量为__________g。
(二)乙组同学设计了下图所示的装置，测定水的组成 (杂质不参加反应，已知浓硫酸具有吸水性，假定A、C装置能完全吸收相应的物质)。
反应后测得B中玻璃管 (含药品)质量减少ag，C中洗气瓶 (含药品)质量增加 bg。请回答有关问题：
(1)请用含 a、b的式子表示出水中氢、氧元素的质量比为__________
(2)下列因素中，对测定结果无影响的是_______ (填序号)。
A 玻璃管中的氧化铁没有完全反应 B 缺少A 装置
C 氧化铁不干燥 D 有部分氧化铁被还原成了四氧化三铁
(三)丙组同学利用如图所示的装置进行了木炭还原氧化铜的实验探究，并利用铁丝网罩集中火力，以获得反应所需的高温。
（提出问题）
木炭还原氧化铜产生什么气体？
（提出猜想）
根据反应前后元素组成不变，产生的气体有三种情况：
①CO；②CO2；③____________。
（设计方案）实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
称量对象 反应前质量 反应后质量 质量差
试管+固体混合物 M1 M2 △m1 即(M1-M2)
烧杯+澄清石灰水 M3 M4 △m2 即(M4-M3)
(1)若△m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_____________成立。
(2)若猜想②正确，理论上△m1与△m2的关系是：△m1___________△m2(填“＞”、“＜”或“=”)。
（实验并记录）实验得到的数据如下表：
称量对象 反应前质量 反应后质量 质量差
试管+固体混合物 69.8g 65.4g △m1
烧杯+澄清石灰水 118.8g 122.6g △m2
用以上实验数据分析，结果应该是猜想_______成立。根据这个结论，该实验装置的缺陷是__________。
（反思与评价）经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_______。
本次实验结果与资料显示不一致，你觉得可能原因是_________ (填序号)。
A 装置漏气
B 生成的CO2 部分与过量的C反应生成了CO
C 装置内还残留有CO2气体未被吸收
24．如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：
（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，不是最终的现象）
(1)B中的实验现象是________ ，反应的化学方程式为________。
(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是________ 。
(3)是否可以通过上述实验中的最终现象，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，其理由是________。
25．利用下图可进行炭粉与氧化铜反应的实验。
（1）请用化学方程式表示图中发生的反应。
①_______________________________________；
②_______________________________________。
（2）请将下述实验步骤补充完整。
