2013届高一年级上学期第三次月考语文试卷答案
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高一上学期第三次月考语文试卷答案
一、本大题5小题，每小题3分，共15分。 .
1.D 2.D 3. D 4. D 5 B（A语序不当，应为“消化和吸收”。 C成分残缺，“文章”后加“的栏目”。 D“一批”与“队伍”搭配不当）
二、阅读下面的文字，完成6—8题（9分）
6、第7题列出的四种解释都来自原文，最准确的是A项。B项是一种描述性的说法，不能算作真正意义上的解释，可排除。C项与原文的意思不符，因为风对草原带风化物进行筛选分类，只是有一部分“颗粒微小的粉沙细土和微尘”被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送形成了沙尘暴，并没有解释沙尘暴的含义，也可排除。D项也是说沙尘暴形成的原因，也不算作解释。A项说沙尘暴是“天气现象”，它形成的原因是“风将大量沙尘卷起”，造成了“空气混浊，能见度小于千米”。这些都是沙尘暴作为一种天气现象所必不可少的因素，所以应选A。
7、此题考查筛选、整合信息的能力，不正确的是A。解答本题，首先要弄清楚原文中哪些因素导致了沙尘暴灾害的加剧。文中提供的大量信息足以提示考生“加剧沙尘暴灾害的原因”肯定与人有关，与人的活动有关。表述不正确的，显然应该是纯自然状态下造成的内容。B、C、D三项都与人的活动有关，应该说都是正确的。只有A项说的是地质史上的一种现象，是风力对草原带的风化物质进行筛选分类后的一种结果，因而不是加剧沙尘暴灾害的原因。
8、此题考查推断能力，答案是C。A项推断的依据是原文中“澳大利亚的尘尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海……也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国”，但这段原文上是说“沙尘暴虽给……带来好处”，不能推断“因而必将被人类所利用”这一结论。B项依据原文“风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水气吹向大陆”作推断，但从中并不能推出“这将会使海平面逐渐升高”的结论。D项推断的依据是哥德说的“大自然是不会犯错的”，但不能推出“因此人类应当顺应大自然，不要企图去改变大自然”的结论。C项是基于全文立论的，符合作者的本意，因此是正确的。
三、文言文阅读。（每题3分，共12分）
9．D （“固”在文中是“坚决”的意思。虽然“固”也有“本来”的意思，但在文中讲不通。）
10．C （A．介词，到 / 介词 / 在； B．介词，把 / 介词 ，因； C．均为介词，均作“替”讲； D．代词，他 / 副词，还是 ）
11．B （A项的第二句叙述阮裕名望很高，不是写王羲之的；C项第二句是写王氏诸少的，也不是写王羲之的；D项第一句并不能完全表明王羲之有才学。只有B项中的上下两句分别同题干中的“富有才学”与“率真洒脱”相一致。）
12．D （D项对文意的概括不正确，到王家去挑选女婿的是希阝鉴的门生，不是希阝鉴。）
13．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故。（注意“出入”和“非常”）（2分）
⑵等到对于所喜爱或得到的事物已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随着就产生了。（注意“之”“系”） （3分）
⑶所说的华山洞，是因为它是在华山的南边取了这个名字啊。（注意“乃”“阳”字）（3分）
（4）我每次想到这，总是痛恨到骨髓，只是想不出什么办法罢了。（注意“顾”） （2分）
14．阅读下面的诗歌，回答问题（6分）
(1) 动静结合（反衬、以动衬静）。寂静的渡口，杜鹃啼鸣；春草茂盛，杨花飘落，动静结合。（3分）
(2)不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊身份--—南宋移民，因而故国之思，亡国之痛自不待言）。（提示“杨花”表现身世飘零；“杜鹃”表现游子思乡，此指故国之思。此题如答同意，不给分。）（3分）
15.默写（见课本）（10分）
五．（20分）阅读下面的文字，完成16 —19 题。
16、①愤怒是人的正常情感之一，人生不能没有它；
②各种情感中，惟有愤怒最真实；
③愤怒可以使人做出辉煌业绩（每点2分）
17、开头以林则徐和医生对怒的态度为例提示出怒的消极作用，从人们的共识说起，然后笔锋一转，谈珍惜愤怒，对比强烈，起到先抑后扬的作用。（4分）
18、愤怒是人生命力的瞬间强烈释放，它的作用可能是积极的也可能是消极的。（4分）
19、D、E（说愤怒是双刃利剑是就它正反两面的特点说的．“也是一种生命的壮美”是单就愤怒的积极作用而言的并不矛盾，故D项错；本文的语言风格是痛快淋漓，不是含蓄慰藉，而且“语言含蓄慰藉”与该项中“溢满阳刚之气”相左，故E项亦错）（6分）
六、语言表达应用题。（本大题2小题，共8分）
20.（1）“六畜”改为“牛羊”，或“稻麦”改为“五谷”
（2）答案示例：做人要胸怀坦白（处事应心底无私）
21．答：①“嫁丫环”。孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫环作妾，高老太爷满口答应，就在他的所有、丫环中任意选了一个作为人情送给他，这个被选中的人就是鸣凤。可是鸣凤心里只有三少爷觉慧，生性刚烈的她以死抗争，绝望地投湖自尽。②“抱重孙”。正当觉新期待着朦胧爱情的时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你爷爷希望有个重孙。”于是，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。从此，觉新不得不断绝了与心上人梅的爱情之路，这件事毁掉了梅一生的幸福。
七、作文（60分）
文言文阅读参考译文：
王羲之字逸少，是司徒王导的侄子。祖父王正，是尚书郎：父亲王旷，是淮南太守。元帝过江，是王旷最先提出的建议。王羲之幼时说话木讷，人们不觉得他有什么奇特。十三岁时，曾去参见周顗，周顗仔细观察后，认为他奇特。当时很兴吃牛心炙，座中客人都还没吃，周顗割了先给王羲之吃，王羲之于是开始知名。长大后，富于思辩，以耿直著称，特别善于写隶书，为古今第一，评论者称赞他的笔势，认为像浮云一样十分飘忽，像惊龙一样矫健。很受堂伯王敦、王导的器重。当时陈留人阮裕很有名，是王敦的主簿。王敦曾对王羲之说：“你是我们家的好子弟，将不比阮主簿差。阮裕也称王羲之与王承、王悦为王氏三少。这时太尉郗鉴派门生向王导求女婿，王导让他到东厢房挨个观看王家子弟。门生回来后，对郗鉴说：“王氏子弟都很好，可是听到做媒的人到来后，全都很拘谨。只有一个人在东边的床上露出肚皮吃东西，好像不知道一样。”郗鉴说：“这正是佳婿!”探问得知他就是王羲之，于是把女儿嫁给他。
王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天 .又有山阴的一个道士，养了些好鹅，王羲之前去观看，心里很是高兴，坚决要求买了这些鹅去。道士说：“只要你能替我抄写《道德经》，我这群鹅就全部送给你。”王羲之高高兴兴的抄写完《道德经》，就用笼子装着鹅回来了，觉得很快乐。他任性率真的情况就是这样。
