人教版五年级数学下册分数和小数的互化
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1 人教版五年级数学下册分数和小数的互化
小数化分数的方法
1、
填空。
（1）0.5里面有（ ）个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。
（2）0.35里面有（ ）个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。
（3）0.006里面有（ ）个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。
（4）分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。
2、 下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
（1）30.35（ ）改正：________
（2）10.0660（ ）改正：________
（3）40.004100（ ）改正：________
3、 把下面的小数化成分数
0.8 1.7 3.4 4.875 24.125
4、 在（ ）里填上合适的分数．
1()0.253
3()0.755
5、 在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
720.72100 54.7547 1322.6520 755.612 911.90910 30.258
6、 如果7a比0.5小，那么整数a最大是（ ）．
7、 一个分数的分母和分子的差是6，化成小数后是0.6，这个分数是________．
2 8、
爷爷家种了粮食作物58公顷，种了油料作物0.18公顷，种了经济作物15公顷，三种作物种植面积最大的是什么？最小的呢？
9、 先找规律，再把小数化成分数。
310.393
4550.459911
0.8
0.36
0.46
10、 填一填．
（1）0.7里面有（ ）个十分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是 ．
（2）0.56里面有56个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是．
（3）0.038里面有38个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是．
（4）把小数化成分数，可以直接写成分母是（ ），（ ），（ ），…的分数，再化简．
（5）把分数化成小数，用（ ）除以（ ），除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数．
11、 下列各小数化成分数是否正确？不正确的请改正．
（1）350.35100（ ）
改正：
（2）4280.4281000（ ）
改正：
12、 在下面的□里填上适当的分数．
3 13、
把下面的小数化成分数。
0.8＝
0.25＝ 0.02＝ 0.004＝
0.125＝ 0.018＝ 0.64＝ 0.375＝
0.05＝ 0.65＝ 0.75＝ 0.875＝
分数化小数的方法
1、 填空．
（1）把425化成小数，可以先把分子和分母同时扩大为原来的（ ）倍，变成( )100，再化成小数是（ ）；也可以用（ ）÷（ ）＝（ ）直接计算．
（2）11( )( )( )6（保留两位小数）．
2、 把下面的分数化成小数，不能化成有限小数的保留两位小数。
1120 318 940 215 154 56
3、 按从小到大的顺序给玩具娃娃排排队．
4、 把47化成小数并用循环小数的简便记法表示．小数点后第100位上的数字是几？小数点后前50位数字的和是多少？
5、 把325化成小数，可以先把分子和分母同时扩大为原来的（ ）倍，变成()100，再化成小数是（ ）；也可以用（ ）÷（ ）＝（ ）直接计算。
5、 在下面的□里填上适当的小数．
4 6、
把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 9100
711
320 27
78 65
7、 连一连。
0.6 0.03 3.25 0.45 0.18
