中学2017年度学校工作总结

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----------------精选公文范文---------------- 1 中学2017年度学校工作总结

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篇一：初中学校2016年工作总结及2017年工作计划

市54中2016年度工作总结

一年来，我校在区教体局的正确领导下，认真学习“十八大”的

重要精神，带领全体教职工坚持科学发展观，以教学为中心，以德育为

先导，以办好人民满意的教育为宗旨，进一步加强学校内部管理和硬件

设施建设，积极构建“文化校园、书香校园、和谐校园”，取得了不小

的成绩，为认真地总结经验，使今后的工作更前瞻、务实、科学合理，

特将2016年的工作总结归纳如下：

一、2016年工作总结

（一）、党建工作

1、我校以党的十八大精神为指南，---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 紧紧围绕上级党委的中心工作，

切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，加强并落实“三会一课”

制度，以改革创新的精神努力推进我校的党建工作。

2、按要求认真做好了党员目标管理工作，做好党员年度评议及考核

工作。

(二)、德育工作

1、学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，

建立了考核奖惩机制。今年开学初学校举行“敬师礼”活动，培养了学

生尊师重教的传统美德。通过一年的强化和训练，各班班风有了明显的

好转。学校文化墙、每个教室走廊都充满了书香气息、文化气息，使人

身在其中，乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的

语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。

2、狠抓学生养成教育，培养学生良---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 3 好的习惯

小学教育在养成，中学教育在质量。一年来，学校坚持每周升旗和

佩带红领巾制度，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基

道德规范为基础，结合学校工作实际，认真开展法制教育、环保、安全

和国防、感恩教育等主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习

惯、劳动习惯、生活习惯等，提高了学生的综合素质，促进了学生养成

教育的形成。

3、不断夯实检评，规范学生行为。一年来，通过宣传栏、班级学

习园地、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，有针对性的开展教育工作，

对各班的卫生、纪律、安全、文明坚持日检查、周汇总、周评比和周总

结工作，对表现优秀的班级发放流动红旗，大力弘扬和培养学生良好的

思想道德品质，促进了学校精神面貌整体提升。 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 4 4、举行丰富多彩、形式多样的德育活动。

除参加市教委、区教体局组织的各项青少年活动外，我校也积极组

织各种各样的主题德育活动：4月份举行了达标运动会， 9月份举行“中

国人民抗战及世界反法西斯胜利70周年”征文比赛，举行 “感恩祖国

从小做起”主题教育活动，11月份我校请专家举行“培养孩子卓越学习

力”的教育活动。

这些活动弘扬了民族文化、激发了爱国主义情操，对学生起到了

“真、善、美”的思想教育，是其人生成长过程中的一次很好洗礼。

（三）顺利通过国家级义务教育均衡发展督导检查

义务教育均衡发展迎检是区教体局的一项重要工作，任务量大，工

作繁重，但是在紧张的工作过程中也传递出了强大的正能量，达到了建

章立制严格办学的目的，让师生们---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 5 认识到的了自身的不足和需要改进提

高的地方，进一步促进了学校基础建设。

11月8日，国家义务教育均衡发展督导检查小组对我校的督导检查

顺利通过，我校将以此次国检为契机，拓展思路、锐意进取，努力办好

人民满意教育。

（四）师德师风建设工作

学校始终把抓好师德师风创建活动作为实践“十八大”精神，坚持

教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，改善和优

化教育发展环境的重大举措来抓。按“谁主管，谁负责”和“分级负责，

条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职

工大会反复研究决定，我校成立了以校长庞红专为组长， 全体中层和

年级组长为组员的师德师风工作领导小组，把责任目标落实到各有关岗

位及责任人；把师德师风建设列入---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 6 重要议事日程，并结合学校工作实际，

制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工

作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的

工作日程安排表，及时发现问题并采取相对应措施，力求落实好每一项

工作。

具体做法为：一是通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，

讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、

廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书；二是

广泛开展了学生评教，家长评教活动，使教师的从教言行处于社会、家

庭、学校的监督之下；三是广泛开展批评和自我批评，开展师德师风自

查自纠，通过不断反省来达到自律提高的目的。四是倡导教师在教育教

学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 7 励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生；发

动教师提炼一句“廉洁从教、热爱学生”的格言，开展相关的征文活动，

使教师切实关爱每一位学生。五是加大师德骨干培养力度，进一步发挥

党员教师的骨干辐射作用。通过进一步强化和落实教师从教行为“十不

准”，全方位规范了我校教师的教育教学行为，基本杜绝了“不良教师

言行”。

新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们努

力做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，

五十四中学的明天会更美好。 （五）教育教学工作

1、教育管理

（1）、倡导阳光教育理念，建设和谐校园文化。

阳光教育理念即：健康比分数更重要，成长比成才更重要，明天比 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 8 今天更重要。学校大力倡导“做阳光教师、当阳光学生、上阳光课堂”，

要求老师从自身做起，以爱心对待学生、以热心对待家长、以诚心对待

同事、以尽心对待事业，把信心留给自己，做一个 “阳光教师”，让阳

光教育理念深入人心、工作，甚至影响到大家的生活习惯和人生观。经

过这几年的教学实践，自从推广实行 “阳光教育理念”以来，在师生

们的言谈交流中，牢骚少了、埋怨少了、笑脸多了、笑声多了，阳光教

育理念给我们的工作和生活带来了无穷的力量。

（2）、强化教学管理，全面提高教学质量

一方面我们严格执行课程计划，备好上好每一节课，另一方面，

加强查课力度，制定常规工作考评细则，突出五个方面：

抓备课。教导处对各教师的教案如何备备什么，都做了明确要求， ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 9 每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬

优点。强调“课后反思”，必须认真总结。

抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好每节课是提高教学质量

的关键。教导处在全校倡导“双优课堂”模式，提出高效课堂目标，并

加强听课、评课，组织教师上示范课、观摩课、汇报课，促使教师的教

学观念转变，提高了课堂效率。

抓作业批改。要求教师布置作业要适当，必须全批全改，必须有评

价或激励语言，并加大检查力度，杜绝批改作业不认真现象发生。

抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱

动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄

袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，

引导学生加强对学习的责任心。 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 10 抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思

的基础上使自己的教学促进学生的全面发展，可见教后反思的重要性。

要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教

师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求。 （3）、严格执行省教育厅颁发的教学课程计划，按课程设置方案开

足、开齐、开好各门课程，进一步完善学校的各项规章制度，强化落实，

切实做到了依法治校，使教学秩序更规范，教学管理更科学。

（4）、有效开展“推门听课”活动。每学期各一次，组织教研组开

展“推门听课”活动，不打招呼随时随机听课，共听了27位老师的课，

除听课小组外，其余老师也积极参与了听课活动。课后及时交流心得、

评课、议课，有力的促进了教育教学效率的提高。