九年级数学上册 第25章 概率初步学案(新版)新人教版
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公众号：惟微小筑
概率初步
课题：第二十五章概率初步小结 序号
学习目标：
1、知识和技能：
1 ) ..回忆本章内容 ,梳理本章的知识结构 ,建立有关概率知识的框架图 .
2 ) .用所学的概率知识去解决某些现实问题 .
2、过程和方法：
1 )初步形成评价与反思的意识 .
2 )通过举例 ,进一步开展学生随机观念和统计观念 .
3 )体验解决问题策略的多样性 ,开展实践能力和创新精神 .
3、情感、态度、价值观：
1 )积极参与回忆与思考的过程 ,对数学有好奇心和求知欲 .
2 )形成实事求是的态度 .
学习重点：
引导学生回忆本章内容 ,梳理知识结构 ,共同建立有关概率知识的框架图 .
学习难点：
结合事例 ,理解实验频率与理论概率的关系 .
导学过程
一、课前预习：
阅读教材152页有关内容 ,思考以下问题：
1、将本章知识结构图绘制的详细一些 .
2.独立思考 ,答复 "回忆与思考 "中提出的问题 .
二、课堂导学：
1、导入
同学们 ,学完本章后 ,初中阶段统计与概率局部就全部学完了 ,你能总结出在本章的学习中你学到的知识吗 ?
2、出示任务、自主学习
1 ) ..回忆本章内容 ,梳理本章的知识结构 ,建立有关概率知识的框架图 .
2 ) .用所学的概率知识去解决某些现实问题 .
3、合作探究
阅读教材152页有关内容 ,答复以下问题：
1.将本章知识结构图绘制的详细一些 .
2.独立思考 ,答复 "回忆与思考 "中提出的问题 .
三、展示反应
完成?问题导学?140 -142页自主测评1 - - -5题
四、学习小结：
本节课我们以问题的形式回忆本章的内容 ,梳理知识结构 ,在充分思考和交流的根底上 ,建立了有关概率知识的结果框架图 ,在自我回忆和总结中找出实验频率与理论概率的关系 .
五、达标检测：
1．以下事件是必然发生事件的是 ( )
A．翻开电视机 ,正在转播足球比赛 B．小麦的亩产量一定为1000公斤
C．在仅装有5个红球的袋中摸出1球 ,是红球 D．农历十五的晚上一定能看到圆月
2．以下说法中 ,正确的选项是 ( )
A．买一张电影票 ,座位号一定是偶数 B．投掷一枚均匀的硬币 ,正面一定朝上
C．三条任意长的线段可以组成一个三角形 公众号：惟微小筑
D．从1 ,2 ,3 ,4 ,5这五个数字中任取一个数 ,取到奇数的可能性大
3．抛掷两枚各面分别标有1、2、3、4的四面体骰子 ,写出这个实验中的一个可能事件： ；写出这个实验中的一个必然事件： ．
4．如图4 ,在这三张扑克牌中任意抽取一张 ,抽到 "红桃7〞的概率是 ．
5．用6个球 (除颜色外没有区别 )设计满足以下条件的游戏：摸到白球的概率为12 ,摸到红球的概率为13 ,摸到黄球的概率为16．那么应设个 白球 , 个红球 , 个黄球．
6.某中学七年级|有6个班 ,要从中选出2个班代表学校参加某项活动 ,七 (1 )班必须参加 ,另外再从七 (2 )至|七 (6 )班选出1个班．七 (4 )班有学生建议用如下的方法：从装有编号为1、2、3的三个白球的袋中摸出1个球 ,再从装有编号为1、2、3的三个红球的袋中摸出1个球 (两袋中球的大小、形状与质量完全一样 ) ,摸出的两个球上的数字和是几 ,就选几班 ,你认为这种方法公平吗 ?请说明理由．
7 .在每个事件的括号里填上 "必然〞、 "可能〞、 "不可能〞、 "很有可能〞、 "不太可能〞等词语．
①如果a =b ,那么a2 =b2． ( )
②今天下雨了 ,明天也下雨． ( )
③如果｜a｜ +｜b｜ =0 ,那么a＜0 ,b＞0． ( )
④一只袋里有5个红球 ,1个白球 ,从袋里任取一球是红色的． ( )
⑤掷骰子游戏中 ,连续掷十次 ,掷得的点数全是6． ( )
8．请你根据概率的有关知识判断以下说法是否正确 ?
(1 )某种彩票中奖的概率为40% ,那么买10张必有4张奖 ,买40张不可能有40张中奖；
(2 )甲和乙进行掷骰子游戏 ,甲掷了10次有3次掷到 "6〞点 ,而乙掷了10次一次都未掷到 "6〞点 ,那么就可以说甲掷得 "6〞点的概率为310 ,乙掷得 "6〞点的概率为0；
(3 )电脑选号彩票在购置时 ,要精心选择投注号码 ,因为有的号码中奖的概率大 ,有的号码中奖的概率小．
课后作业：
复习25 1 - - - -4题
板书设计：
第二十五章小结
课后反思：
