概率的基本性质

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28级数学“三段六环激情课堂”导学案 编号02

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课题:概率的基本性质

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一. 学习目标

正确理解事件的包含、并和、交积、相等,及互斥事件和对立事件的概念; 掌握概率的几个基本性质; 正确理解和事件与积事件,以及互斥事件与对立事件的区别与联系。

二、使用说明

1.了解目标要求,必须完成学习过程的1和2内容;可以尝试做学习过程3的内容;

2.把不明白的问题用红色笔记在学案上。

三、教学重点:概率的加法公式及其应用,事件的关系与运算.

教学难点:概率的加法公式及其应用,事件的关系与运算.

四. 学习过程

1.我自学,我学会

请自学课本P119,回答以下问题:

(1)包含关系:一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B

事件A(事件A包含于事件B),记作 .

(2)相等关系:一般地,若BA且AB,则事件A与事件B ,记作 .

(3)并事件:若某事件发生当且仅当

,则称事件A与事件B的并事件(或和事件,记 .

(4)交事件:若某事件发生当且仅当 ,则称事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)记 .

(5)互斥事件:若A∩B为不可能事件(A∩B=Φ),则称事件A与事件B互斥,其含义:事件A与事件B在任何一次实验中不会 .

(6)对立事件:若A∩B为不可能事件,而A∪B为必然事件,那么事件A与事件B互为对立事件,其含义是:事件A与事件B在任何一次实验中

请自学课本P120,回答以下问题:

(1)任何事件的概率在0~1之间,即 .必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.

(2)当事件A与事件B互斥时,P(A∪B)= .

(3)对立事件的概率之和为1,即事件A与事件B对立,则P(A)+P(B)= .

2.我合作,我会学

(一)事件的有关概念

例1.已知盒中有5个红球,3个白球,从盒中任取2个球下列说法中正确的是( )

(A)全是白球与全是红球是对立事件

(B)没有白球与至少有一个白球是对立事件

(C)只有一个百球与只有一个红球是互斥关系

(D)全是红球与有一个红球是包含关系

28级数学“三段六环激情课堂”导学案 编号02

2 (二)互斥事件及其判定

例2.判断下列各对事件是否是互斥事件,并说明道理。

某小组有3名男生和2名女生,从中任取2名同学去参加演讲比赛,其中

(1)恰有1名男生和恰有2名男生;

(2)至少有1名男生和至少有1名女生;

(3)至少有1名男生和全是男生;

(4)至少有1名男生和全是女生。

(三)对立事件及其判定

例3.判断下列给出的每对事件,是否为互斥事件,是否为对立事件

从40张扑克牌(红桃,黑桃,方块,梅花,点数从1到10各10张)中,任取一张。

(1)”抽出红桃”与”抽出黑桃”;

(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;

(3)抽出的牌的点数为5的倍数“与抽出的牌的点数大于9”。

练习:同时掷三枚硬币,那么互为对立事件的是( )

(A)至少有1枚正面向上和最多有1枚正面向上

(B) 最多有1枚正面向上和恰有2枚正面向上

(C)不多于1枚正面向上和至少有2枚正面向上

(D)至少有2枚正面向上和恰有1枚正面向上

知识小结

(1)事件的关系与运算可以类比集合的关系与运算.如:事件A包含事件B类比集合A包含集合B,事件A与事件B相等类比集合A与集合B相等,事件A与事件B的并事件类比集合A与集合B的并集,事件A与事件B的交事件类比集合A与集合B的交集,„„

(2)互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生,还要求二者之一必须有一个发生.因此,对立事件一定是互斥事件,而互斥事件未必是对立事件.例如:掷一枚骰子“出现的点数是1与出现的点数是偶数”是互斥事件,但不是对立事件,“出现的点数是奇数与出现的点数是偶数” 是互斥事件,也是对立事件. 28级数学“三段六环激情课堂”导学案 编号02

3 (四)概率的有关计算

例4.甲乙两人下棋,甲不输的概率是0.8,两人下成和棋的概率是0.5,球甲获胜的概率。

例5.一盒中装有各色球12个,其中5个红球,4个黑球,2个白球,1个绿球,从中随机取出一球。求:

(1)取出1球是红球或黑球的概率;

(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率。

知识小结

应用互斥事件的概率加法公式,一定要注意首先确定各事件是否彼此互斥,然后求出各事件分别发生的概率,再求和.求复杂事件的概率通常有两种方法:一是将所求事件转化成彼此互斥的事件的和;二是先求其对立事件的概率,然后再应用公式求解.如果采用方法一,一定要将事件分拆成若干互斥的事件,不能重复和遗漏,知果采用方法二,一定要找准其对立事件,否则容易出现错误.

3.我演练,我达标

A层

1.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品有次品,但不全是次品”,则下列结论那个是正确的( )

(A)A与C互斥 (B)B与C互斥 (C)任何两个都互斥 (D)任何两个都不互斥

2.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )

(A)至少有一个白球,都是白球

(B)至少有一个白球,至少有一个红球

(C)恰有一个白球,恰有两个白球

(D)至少有一个白球,都是红球

3.抽查10件产品,记事件A为“至少有两件次品”,则A的对立事件为( )

(A)至少有两件次品 (B)至多有一件次品

(C)至多有两件正品 (D)至少有两件正品

4.从1,2,3,„,9中任取两数,其中:①恰有一个偶数与恰有一个奇数;②至少有一个奇数和两个都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个偶数。在上述事件中,是对立事件的是( )

(A)① (B)②④ (C)③ (D)①③

5.某战士射击一次中靶的概率是0.95,中靶环数大于5的概率为0.75,则中靶环数大于0且小于6的概率为____________.(只考虑整数环数)

6.掷两枚骰子出现点数之和为3的概率是__________.

28级数学“三段六环激情课堂”导学案 编号02

4 7.从不包括大小王的52张牌中随机抽取一张,那么取到红心(事件A)的概率是41,取到方片(事件B)的概率是41。问:

(1) 取到红色牌(事件C)的概率是多少?

(2) 取到黑色牌(事件D)的概率是多少?

B层

1.如果事件A与B是互斥事件,则 ( )

(A) AB是必然事件

(B) A与B一定是互斥事件

(C) A与B一定不是互斥事件

(D) AB是必然事件

2.在100件产品中有10件次品,从中任取7件,至少有5件次品的概率可以看成三个互斥事件的概率和,则这三个互斥事件分别是______,________和________.

3.袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率为31,得到黑球或黄球的概率是125,得到黄球或绿球的概率也是125,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?

(分析: 利用方程的思想及互斥事件、对立事件的概率公式求解.)

4.我总结,我提升

1.事件的关系与运算有哪些?

2.概率的基本性质有哪些?

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5 周末复习试题

1.下列叙述错误的是( )

A. 频率是随机的,在试验前不能确定,随着试验次数的增加,

频率一般会越来越接近概率

B. 若随机事件A发生的概率为Ap,则10Ap

C. 互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件

D.5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到有奖奖券的可能性相同

2. 口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黒球的概率是( )

A.0.42 B.0.28 C.0.3 D.0.7

3. 从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )

A.至少有一个黒球与都是黒球 B.至少有一个黒球与都是黒球

C.至少有一个黒球与至少有1个红球 D.恰有1个黒球与恰有2个黒球

4. 设,AB为两个事件,且3.0AP,则当( )时一定有7.0BP

A.A与B互斥 B.A与B对立 C.BA D. A不包含B

5. 在200件产品中,192有件一级品,8件二级品,则下列事件:

①在这200件产品中任意选出9件,全部是一级品;

②在这200件产品中任意选出9件,全部是二级品;

③在这200件产品中任意选出9件,不全是一级品;

④在这200件产品中任意选出9件,其中不是一级品的件数小于100,

其中 是必然事件; 是不可能事件; 是随机事件。

6. 有一种电子产品,它可以正常使用的概率为0.992,则它不能正常使用的概率是 。

7. 从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率为0.3,质量小于4.85g的概率为0.32,那么质量在85.4,8.4( g )范围内的概率是 .

8. 从6件正品与3件次品中任取3件,观察正品件数与次品件数,判断下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件.

(1)“恰好有1件次品” 和“恰好有2件次品”;

(2)“至少有1件次品”和“全是次品”;

(3)“至少有1件正品”和“至多有1件次品”;

(4)“至少有2件次品”和“至多有1件次品”.