幼儿园大班综合活动教案：我喜欢我
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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班综合活动教案：我喜欢我
一、活动主题：
“我喜欢我” —— 通过一系列活动，帮助幼儿认识自我，培养自信和自我接纳。
二、活动目标：
认知目标： 让幼儿了解自己的外貌特征、兴趣和优点。
技能目标： 学习用语言表达自己，并通过绘画、角色扮演等活动展示自我。
情感目标： 培养幼儿的自尊心和自信心，鼓励他们接受和喜欢自己。
三、活动准备：
材料准备：
镜子（让幼儿观察自己）
彩色纸张和笔（用于绘画和写字）
服装和道具（用于角色扮演）
音乐播放器（播放欢快的音乐）
环境布置：
教室内布置成一个“自我探索”的空间，可以贴上鼓励自我接纳的标语和图画。
辅助工具：
自我介绍模板
角色扮演脚本 第 2 页 共 3 页 四、活动过程：
引入话题（5分钟）
教师通过提问和讨论，引导幼儿思考“我是谁？”“我喜欢什么？”等问题。
自我探索（10分钟）
幼儿使用镜子观察自己的外貌，教师引导他们描述自己的特征。
自我介绍（15分钟）
幼儿根据模板，制作一张自我介绍卡片，包括自己的名字、年龄、喜欢的事物等。
我的故事（20分钟）
幼儿绘制一幅自画像，并围绕自画像讲述一个小故事，展示他们的个性和特点。
角色扮演（20分钟）
幼儿选择一个他们喜欢的角色（如超级英雄、动物、职业角色等），并用服装和道具进行扮演。
我喜欢我（15分钟）
通过小组讨论，幼儿分享自己的优点和成就，教师给予积极的反馈和鼓励。
情感交流（10分钟）
教师引导幼儿讨论接受自己的重要性，以及如何欣赏和尊重他人。
整理收拾（5分钟） 第 3 页 共 3 页 引导幼儿整理桌面，清理垃圾，养成良好的整理习惯。
五、活动延伸：
将幼儿的自我介绍卡片和自画像展示在教室的“我喜欢我”展览区。
鼓励幼儿回家后与家人分享今天的活动和感受。
六、活动反思：
教师反思本次活动的组织和实施，思考如何改进以提高教学效果。
七、安全提示：
确保所有活动材料安全无害，避免幼儿在活动中受伤。
八、材料清单：
镜子
彩色纸张和笔
服装和道具
音乐播放器
