第12课 宋元时期的都市和文化
❶教学分析
【教学目标】
知识与能力 了解宋朝社会生活的大概风貌，了解宋朝社会的文化娱乐活动的情况；了解宋元时期的文学、艺术成就。
过程与方法 1.通过了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更好地认识我们现在的物质文化生活；2.培养学生的审美感，提高学生对文学艺术作品的鉴赏力。
情感态度与价值观 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力。通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。
【重点难点】
教学重点：宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲
教学难点：培养学生的审美鉴赏能力。
❷教学过程
一、导入新课
（多媒体展示《清明上河图》里的勾栏瓦舍）你前面我们学习了宋代的政治、经济等内容、在经济里，农业、手工业、商业都得到了较大的发展。那么，经济的发展对人们的生活带来了什么样的影响呢？这是张择端的《清明上河图》，它反映了宋代万千气象的社会风貌。那么宋代人们的都市生活具体是一个什么样的情况？当时在节庆风俗方面都有哪些讲究？带着这些问题，我们来学习万千气象的宋元时代的都市和文化一课。
二、新课讲授
目标导学一：繁华的都市生活
（一）概况
1.（多媒体出示问题：宋代都市的基本概况）教师讲述：宋元时期都市的基本情况（宋元时期有很多大的城市，在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。北宋东京（大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。）
（二）瓦子
2.（多媒体出示材料，瓦子的名称的来历）读材料，结合教材分析讨论瓦子兴起的原因
材料：什么叫“瓦舍”呢？吴自牧在《梦梁录》卷十九中说：“瓦舍者，谓其‘来时瓦合，去时瓦解’之义，易聚易散也。”
3.（多媒体出示问题，瓦子的基本情况介绍）读材料，学生抢答瓦子的基本情况
答案提示：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
第12课 宋元时期的都市和文化
◇教学目标◇
【知识与能力】
了解宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,了解宋词、元曲的主要特点及代表作家;知道史学家司马光和史学著作《资治通鉴》。
【过程与方法】
通过赏析《清明上河图》,了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;通过史料研习,知道宋朝就有了春节等传统节日;搜集宋词名篇、元曲代表作节选,体会其风格特色。
【情感、态度与价值观】
宋元时期城市经济和城市文化繁荣,宋词和元曲是我国古代文学艺术的奇葩。
◇教学重难点◇
【教学重点】
瓦子、宋词和元曲。
【教学难点】
宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活的关系。
◇教学过程◇
一、新课导入
国学大师陈寅恪曾说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”宋朝经济高度发达,市民阶层不断壮大,都市生活丰富多彩。同时,宋词作为一种新体诗歌,在我国文学发展史上占有极其重要的地位。当时的城市生活是什么样的景象?在宋词的创作上,又有哪些杰出的代表人物?带着这些问题我们来学习第12课《宋元时期的都市和文化》。
二、新课讲授
(一)繁华的都市生活
1.材料展示:
材料 展示《清明上河图》(局部)。这幅画描绘了汴京清明时节的繁荣景象,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。
教师提问:宋元时期有哪些著名的大都市?
学生回答:北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市。
2.教师讲解:在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺,场地宽阔,游人如织。每月举办多次庙会,进行各种商品交易,还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。
3.材料展示:
材料一 据孟元老《东京梦华录》记载,北宋时,开封每逢元宵等节日,“奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里”。
材料二 瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
材料三 元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。
《宋元时期的都市和⽂化》精品教案【含教学反思】
第12课宋元时期的都市和⽂化1教学分析【教学⽬标】
知识与能⼒能说出宋元时期都市⽣活繁华的主要表现，知道宋朝传统节⽇的⼀些习俗，能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家；知道史学家司马光和史学名著《资治通鉴》
过程与⽅法通过赏析《清明上河图》，了解宋朝⼤都市的繁华和市民⽣活的丰富多彩；通过史料研习，了解宋朝传统节⽇习俗的特点；搜集宋词名篇、元曲代表作(节选)，体会其风格特⾊
情感态度
与价值观
宋元时期城市经济和城市⽂化繁荣；宋词和元曲是我国古代⽂学艺术的奇葩【重点难点】
教学重点：宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲；司马光和《资治通鉴》
教学难点：宋元繁华的都市⽣活和宋词、元曲出现的原因2教学过程⼀、导⼊新课
师：同学们知道中国有哪些传统节⽇吗？
⽣：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。
师：中国⼈最看重的传统节⽇是哪个？
⽣：春节。
师：⼈们在春节⾥都有哪些习俗？
学⽣畅所欲⾔(吃、穿、⾏、娱乐等⽅⾯)
师：好，刚才⼏个同学从办年货、吃年饭、拜年等⽅⾯讲述了我们过年的情景。那么，宋朝时⼈们⼜是如何过春节的呢？和我们现在⼀样吗？让我们⼀起⾛进历史，体会宋元时期的都市⽣活和⽂化。
⼆、新课讲授
⽬标导学⼀：繁华的都市⽣活1．阅读教材“繁华的都市⽣活”⼀⽬，了解宋元时期都市的基本情况。
2．⽡⼦见闻记(⾓⾊体验，感悟东京社会⽣活的丰富多彩)
师：如果你是北宋东京的⼀个市民，你最喜欢去哪⾥娱乐？
⽣1：相国寺，那⾥热闹⾮凡。
⽣2：⽡⼦，那⾥吃喝玩乐什么都有。
师：在宋代，有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“⽡⼦”。那么，请你们说说，在⽡⼦⾥，你都看到了什么？
⽣1：我看到了⼩吃摊点、饭馆、茶楼、商铺，有卖药材、字画的，还有剃头的、算卦的。
⽣2：在勾栏内，我看到了各种艺⼈卖艺谋⽣，有说书的、唱曲的、演杂剧的，还有表演杂技、舞蹈的。
⽣3：商店门前悬挂的⼴告旗⼦迎风飘扬，我是在《清明上河图》上看到的。
师：在⽡⼦内，你会听到什么？
第12课 宋元时期的都市和文化
1．(2019·河南信阳期末改编)宋元时期市民娱乐活动的中心是瓦子、勾栏。瓦子也称“瓦舍”或“瓦肆”，是以娱乐为主要内容的商业集中点。瓦子、勾栏在宋代兴起的主要原因是( C )
A．宋代加强中央集权的推动
B．宋代对外战争频繁
C．商业繁荣，市民阶层壮大
D．宋代娱乐活动丰富
2．某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了如下三幅图片。它们反映的共同主题是( D )
A．南宋经济重心的南移
B．宋朝商业和海外贸易繁荣
C．南宋经济的快速发展
D．宋朝丰富多彩的社会生活
3．(2019·河南驻马店期末)瓦子和勾栏的产生，反映了宋代城市繁荣、人民生活日益丰富的状况。下列有关瓦子和勾栏关系的说法，正确的一组是( C )
4．(2019·山东滨州期中)王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中描述的节日是我们今天的( C )
A．元宵节 B．中秋节
C．春节 D．冬至
5．(2019·湖北荆门期末)“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。………”该词出自宋代哪位词人( C )
A．王安石 B．辛弃疾
C．苏轼 D．李清照
6．(2019·山东滨州期中)山东章丘的百脉泉公园里有一座“李清照故居”。对李清照认识错误的是( D )
A．生活于两宋之交 B．著名的女词人
C．词风婉约 D．代表作是《窦娥冤》
7．南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗。”辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他们难以忘怀的是( A )
A．祖国山河的统一 B．中华文化的弘扬
C．旖旎宜人的风光 D．个人的离愁别恨
8．(2019·福建厦门期末改编)宋元时期，随着城市的繁荣，市民的文化生活日益丰富，文学艺术也达到空前的繁荣。宋元时期文学艺术的主流形式有( B )
