泰州市历史七年级上册期末试卷
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泰州市历史七年级上册期末试卷
一、选择题
1．“山顶洞人有爱美意识”最能支持这一结论的是（ ）
A．历史学者的论述
B．《山海经》中的神话传说
C．《韩非子》关于远古时代的记述
D．遗址中发现了骨针和装饰品
2．生产工具的进步促进了社会生产力的不断发展，由打制石器向磨制石器的变化，也意味着人类社会生活的大转变，下列关于人类社会生活变化发展顺序正确的是（ ）
A．定居生活—群体生活—集体生活 B．群体生活—定居生活—集体生活
C．集体生活—定居生活—群体生活 D．群体生活—集体生活—定居生活
3．《史记》记载，尧年老时召开部落联盟议事会议，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜老时，如法炮制，传位于禹。这种推举首领的办法是我国上古时期的民主制度。材料中推举首领的原则是（ ）
A．推举自己的亲人 B．推举有才能的人
C．推举贤德的人 D．推举实力强大的人
4．“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，……。”这段出土于陕西临潼某一青铜器中的铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。该青铜器是
A． B．
C． D．
5．著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列可以证明这个观点的是（ ）
①创制了比较成熟的文字②铁制农具和牛耕出现③青铜制作工艺高超④出现了世界上最早的纸
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
6．《史记》中记载：楚庄王经过长期的斗争，凭借强大的武力吞并了周围的一些小国，于是来到洛河，耀武扬威的在周朝的疆界内检阅军队。周定王派王孙满慰劳楚庄王，楚庄王见了王孙满，劈头就问起了九鼎的大小和轻重，从上述材料中得到的信息是
A．王室衰微，分封破坏 B．礼法破坏，百家争鸣
C．王室内讧，等级不再 D．尊王攘夷，走向统一
7．下列是对某工程维护的介绍：“古代竹笼结构的堰体在岷江急流冲击之下并不稳固，而
且内江河道尽管有排沙机制但仍不能避免淤积。……岁修时修整堰体，深淘河道。”该工程是（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．长城 D．秦始皇陵
8．习在关于和合文化的主旨演讲中指出：中华文化崇尚和谐，中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。下列主张体现了春秋战国时期人心和善道德观的是（ ）
①老子的“世间万物都有对立面” ②孟子主张“仁政”、“民贵君轻”
③韩非主张“以法治国”“树立君主权威 ④庄子主张“顺应自然和民心”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④
9．七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的是
A．接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的候国
B．推行“罢黜百家，独尊儒术”政策
C．商讨派谁出使西域
D．商议开凿灵渠
10．下列关于陈胜、吴广起义的说法，不正确的是
A．起义的主要原因是秦的暴政
B．起义的地点是在大泽乡
C．陈胜率起义军推翻了秦朝统治
D．这是中国历史上第一次农民大起义
11．在我国历史上，处于统一多民族国家的建立和巩固时期的是
A．夏商周时期 B．南北朝时期 C．三国两晋时期 D．秦汉时期
12．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，面大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半”针对这种状况，汉初统治者实行了
A．郡县制 B．休养生息 C．加重赋税 D．勤俭治国
13．“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同因素是
A．严刑峻法，以法家思想治国 B．奖励耕织，按军功授予爵位
C．整顿吏治，惩处外戚宦官 D．轻徭薄赋，减轻农民负担
14．2020年12月8日在党外人士座谈会上强调改革开放要迈出新步伐，要有应对挑战的意志和决心。下列事件与上述思想不谋而合的是：
A．商鞅变法与丝绸之路的开辟 B．三家分晋与都江堰的修建
C．县制的推行与八王之乱 D．三国鼎立与民族交融
15．下面两幅地图呈现了我国东汉末期的两场著名战役，关于两者的表述正确的是（ ）
①图一战役的结束标志着北方地区完全统一 ②图二战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础
③两场战役均为我国古代历史上以少胜多的著名战役 ④两场战役均对当时整个局势有关键性的影响
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．辨析史料可以接近历史真相。研读以下资料得出的结论最为合理的是
A．造纸术诞生于西汉 B．纸是两汉时期唯一的书写用品
C．蔡伦发明了造纸术 D．汉代是造纸术发明的重要阶段
17．“采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融”的历史事件是（ ）
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．文景之治 D．张骞通西域
18．“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”这一材料反映了江南地区经济得到开发的主要原因是：
A．南方战乱相对较少 B．北方人口大量南迁 C．南方自然条件优越 D．南方生产技术先进
19．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦做出更华丽的步障50里。这充分说明（ ）
A．大地主、大贵族和农民的矛盾尖锐
B．皇帝昏庸无能
C．民族矛盾尖锐
D．统治阶层奢侈享乐
20．下列文化遗产中体现中外文明交汇融合特征的是（ ）
A．龙门石窟 B．秦始皇陵兵马俑 C．长城 D．《兰亭集序》
二、解答题
21．阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。”
——郭沫若
材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐进化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料三：三幅画像
材料四：“舜逼尧，禹逼舜，汤放桀，武王伐纣，此四王者，人臣弑（杀）其君者也。”
——《说难》
请回答：
（1）材料一咏叹的是哪个原始农耕遗址？其“普及”的主要农作物是什么？
（2）试据材料二归纳华夏族形成的特点，并举一例加以说明。
（3）结合所学知识，材料三人物间首领位置的更替与哪项制度有关？
（4）材料四对尧舜禹首领位置的更替持何看法？你如何看待这种观点对立的现象？
22．阅读材料，回答问题
材料一
（1）仔细分辨两幅图片，其中战国形势图是哪幅？比较图A与图B，找出其中蕴含的历史信息？
（2）指出战国时期的重大战役一例，春秋战国时期的诸侯混战局面，主要是由于西周实行
的哪种制度所埋下的祸根？
材料二
（3）观察材料二，图1反映了秦朝实行什么地方管理制度？图2反映了秦朝采取的什么措施？这些制度、措施有何共同作用？
23．中国自古以来就是一个多民族，经统计正式确认的民族共有56个。阅读材料，回答问题。
材料一 在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城。为了完成这一巨大工程.耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去.长城的每一块石头都值一条人命。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 称鲜卑语为“北语”，称汉语为“正音”。孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。”
——张传玺《简明中国古代史》
材料三 下图是少数民族传入内地的坐具和二胡。
（1）据材料一，你推论修建长城的是哪一个“皇帝”？他修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对修长城的看法。
（2）据材料二，概括北魏孝文帝改革的一项措施。结合所学知识指出其改革对民族关系发展的积极作用。
（3）观察材料三，结合所学知识指出不同民族的交流对中华民族的发展有何意义。
（4）结合上述材料及所学知识，概括我国古代民族关系演变的总趋势。
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
根据所学知识，山顶洞人距今约3万年，山顶洞人已经掌握磨光和专控技术，已经懂的人工取火，考采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服，山顶洞人有爱美意识，遗址中发现了骨针和装饰品是历史遗存，属于第一手资料，最能支持“山顶洞人有爱美意识”这一结论，D正确；历史学者的论述、《山海经》的神话传说、《韩非子》关于远古时代的记述都带有虚构或主观色彩，不能直接印证，排除ABC。故选D。
2．D
解析：D
【详解】
根据所学可知，原始人最初过着群体生活，随着生产力的发展，他们开始过共同劳动的集体生活，原始农业出现后，原始人开始过定居生活，D符合题意；综合上述分析可知ABC项不符，排除。故选择D。
3．C
解析：C
【详解】
根据材料“经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜”可知，材料反映的“禅让制”中推举首领的原则是推举贤德的人，C符合题意；ABD项不是“禅让制”中推举首领的原因，排除。故选择C。
4．D
解析：D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：西周利簋又叫"武王征商簋"、"周代天灭簋"或"檀公簋"，西周早期青铜器，此种方座青铜始见于西周初年。器内底铸铭文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。 故选项D符合题意；商代铜爵没此铭文，故选项A不符合题意；四羊方尊是商代晚期青铜礼器，故选项B不符合题意；方格纹铜鼎是夏代青铜鼎，故选项C不符合题意。故答案为D。
5．A
解析：A
【详解】
结合题文，依据所学可知，商代时人们创制了“甲骨文”，这是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史就从商朝开始，故①符合题意；铁制农具和牛耕出现是在春秋时期，②排除；商代的青铜器制作水平已经相当高了，著名的有司母戊鼎、四羊方尊，故③符合题意；出现了世界上最早的纸是在西汉时期，④排除。所以A符合题意，BCD排除。故选择A。
6．A
解析：A
