最新教育资料精选
1 / 11
2019年精选初中八年级下册语文第七单元28 湖心亭看雪语文版复习巩固【含答案解析】第六十五篇
第1题【单选题】
下列句子中的“一”字意思不同的一项是( )
A、惟长堤一痕
B、一童子烧酒
C、天与云与山与水，上下一白
D、余拏一小舟
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
张岱（1597－1679）字宗子，又字石公，号______，又号蝶庵居士，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《丁湖梦寻》等。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
解释下列子句中划线的词。
①湖中人鸟声俱绝 绝：______
②是日更（gēng）定矣 是：______ 最新教育资料精选
2 / 11
③雾凇沆砀 沆砀：______
④焉得更有此人 焉得：______ 更：______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
《湖心亭看雪》选自《______》，作者是______（朝代）文学家______，字宗子，号______。著有《______》《______》等。本文是作者在明亡后追忆前尘往事而写的小品文。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
《湖心亭看雪》全文100多字，写湖、写______、写______、又交代游湖的始末，文字极其简练。特别是作者能抓住景物突出的特征：______，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥数笔，描绘出景物的形与神。无一语多设，无一字多下。 最新教育资料精选
3 / 11
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
解释下列划线的词语。
①余挐一小舟______
②惟长堤一痕______
③上下一白______
④问其姓氏，是金陵人，客此______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
【答案】： 最新教育资料精选
最新教育资料精选
1 / 15
2019-2020年语文八年级下册第七单元28 湖心亭看雪语文版课后练习九十四
第1题【单选题】
下列句子中的“一”字意思不同的一项是( )
A、惟长堤一痕
B、一童子烧酒
C、天与云与山与水，上下一白
D、余拏一小舟
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列句子表达错误的一项是( )
A、"独往湖心亭看雪"一句中"独"字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的"痴"（不同凡响），为下文作伏笔。
B、"痴"与课文开头"独往湖心亭看雪"相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
C、作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D、作者以舟子 的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境， "痴"情人不止"我"一个，这也是一种巧妙的正面描写。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】： 最新教育资料精选
2 / 15
【解析】：
第4题【填空题】
填空。
①《湖心亭看雪》选自《______》，作者______，字______，号______，______山阴人，明亡后不仕。
②大雪三日，______。
③是日更正，______，______，独往湖心亭看雪。
④______，______，上下一白。
⑤及下船，舟子喃喃曰：“______，______！”
【答案】： 最新教育资料精选
3 / 15
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据课文《湖心亭看雪》的内容填空。
①看雪的时间：______。
②看雪的地点：______。
③看雪的人物：______。
④看雪的氛围：______。
⑤看雪的方式：______。
⑥看到的雪景：______。 最新教育资料精选
4 / 15
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
初中语文八年级下册-同步阅读-28 湖心亭看雪
同步阅读
阅读下面文言文，回答文后问题。
雪后镇海楼观晚炊
明·高濂①
满城雪积，万瓦铺银，鳞次高低，尽若堆玉。时登高楼凝望，目际无痕，大
地为之片白。日暮晚炊，千门青烟四起，缕缕若从玉版纸②中，界以乌丝阑③画，幽胜妙观，快我冷眼，恐此景亦未有人知得。
（选自《遵生八笺》）
【注释】①高濂：明代戏曲作家。字深甫，号瑞南。浙江钱塘（今浙江杭州）人。
曾在北京任鸿胪寺官，后隐居西湖。著有《遵生八笺》。②玉版纸：一种洁白坚
致的精良笺纸。③乌丝阑：指在纸或绢素上画或织成的黑色界格。亦泛指有这种
黑色界线的书法用纸。阑，即栏。
1．解释加点的词语。 尽若．堆玉
时．登高楼
2．用现代汉语翻译下面句子的意思。
恐此景亦未有人知得
3．文中表现了作者观雪景后怎样的心情？
4．文中画横线的语句好似一幅水墨画。请你为它题写一个合适的标题。
1初中语文八年级下册-同步阅读-28 湖心亭看雪
5．本文和《湖心亭看雪》都描写了雪景。请从内容和写法上比较两篇文章的异
同。
参考答案：
1．好像 这时候
2．恐怕这种景色也没有人知晓（发现）。
3．观景后愉悦、舒畅的心情。
4．示例：雪霁晚景图、日暮晚炊图等。
5．相同点：两文都描写了雪后的美景。
不同点：（1）本文主要写雪景，《湖心亭看雪》还写了人物的活动；
（2）本文主要运用比喻的修辞描写了雪后的景象，生动形象；《湖心
亭看雪》则用白描的手法勾勒雪后景色，语言简洁。
2
《湖心亭看雪》
【教学目标】
1.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。
2.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景、抒情交融的写作特色。
3.体会人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。
【教学重点】
背诵课文，理解文章运用白描来写景的手法。
【教学难点】
理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。
【课时安排】一课时
【教学流程】
一、激趣导入
（请学生先交流自己积累的有关雪景的诗词）前几天，我们随郦道元游了“三峡”；跟苏轼“夜游承天寺”；同周密一起“观钱塘潮”，今天就让我们和张岱到“人间天堂——西湖，去《湖心亭看雪》”。
(多媒体显示:背景西湖雪景。教师提示：现在让我们走进张岱的世界。)
多媒体显示张岱相关资料：
张岱（ 1597－1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。
张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖酱罐用，多用为谦词。作者在自嘲中讽世骂时，显示自己的卓然独立。
明白：张岱乃异乡之客；亡国之人。
二、朗读感知
1.设置背景音乐，教师范读，学生听读，把握字音及停顿。提示：
更（ gēng）定 毳(cuì)衣 雾凇(sōng)
沆(hàng)砀（dàng) 一芥(jiè) 喃(nán)喃
2.学生自由朗读，揣摩领会朗读技巧。
