部编版三年级语文下册《荷花》课文练习题(带答案)
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1 / 5 部编版三年级语文下册《荷花》课文练习题（带答案）
一、 读拼音，写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò
（________） （________） （________） （________）
jiǎn chá zhǔn què yán tú mò shēng
（________） （________） （________） （________）
二、 按要求写词语。
1.世界闻名(形容名声大): _______ _______ _______ _______
2.形态各异(形容姿态多): _______ _______ _______ _______
3.清清楚楚(AABB式): _______ _______ _______ _______
三、 比一比，再组词。
凉（_______）提（_______）闲（_______）肠（_______）状（_______）
晾（_______）题（_______）困（_______）汤（_______）壮（_______）
四、 将下列四字词语补充完整。
雕（____）小技 提心（____）胆 冰雪融（____） 光彩夺（____）
春暖（____）开 莺歌（____）舞 随心（____）欲 翩翩（____）舞
五、 选词填空。
可爱 喜爱
1.这片草地真让人（______）。
2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！
发明 发觉 发现
3.爱迪生（______）了电灯。
4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。
2 / 5 5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。
六、 按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的_______随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
七、 课内阅读
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
1．照样子写一写：
挨挨挤挤（至少写四个） ___________________
2．第一自然段中第（____）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（______），写荷叶形态的词语是（________），写荷叶多而密的词语是（__________）。作者细致观察了（________）种白荷花开放的姿势。
3．用“有的……有的……有的……”写一句话。
__________________________
4．读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
3 / 5 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（ ）
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
5．读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
4 / 5
参考答案
1、蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 陌生
2、举世闻名 名扬四海 家喻户晓 驰名中外 千姿百态 形态万千 姿态各异 多种多样 星星点点 隐隐约约 蹦蹦跳跳 明明白白
3、凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮
4、虫 吊 化 目 花 燕 所 起
5、喜爱 可爱 发明 发觉 发现
6、挨挨挤挤 大圆盘 冒 花瓣儿 小莲蓬 花骨朵儿 饱胀
破裂 荷花 翩翩起舞 衣裳 舞蹈
5 / 5 【答案】
1．飘飘洒洒 来来往往 明明白白 平平安安
2． 2 碧绿 大圆盘 挨挨挤挤 3
3．操场上，有的同学在跑步，有的同学在打球，有的同学在跳绳。
4．B
5．B
