教科研经费投入汇报材料

资源教室建设经费投入情况汇报材料

尊敬的各位领导：

根据会议安排，现将我校资源教室建设经费投入情况报告如下：

为确保我校特殊教育随班就读顺利实施，将这项惠及广大人民群众的民心工程、德政工程抓实抓好，由校长全面负责，切实加强对我校的特殊教育随班就读经费保障机制落实。为做好特殊教育随班就读经费保障机制改革工作奠定了坚实的基础。制定了操作性极强的《特殊教育随班就读育经费保障机制实施方案》，《方案》明确了特殊教育随班就读经费保障机制改革的重要意义、根本目的、主要内容、实施步骤以及享受义务教育免学杂费政策的范围和对象及补助标准，从制度上保证了特殊教育随班就读经费保障机制改革的顺利实施。经费支出管理、校舍维修改造等工作先后印发了一系列配套文件，有效地保障了特殊教育随班就读经费保障机制改革顺利实施。实施特殊教育随班就读经费保障机制，预算是基础，经费是关键。我校建立健全经费预算编制制度。

2013年 2014年 2015年

基础建设

资源建设

常规设备

办公设备

视听设备

康复训练设备

为规范公用经费支出，我校严格按照“收支平衡，量入为出，厉行节约”原则，根据补助标准和学生人数分年度（学年度）编制公用经费预算和使用计划，确保做到特殊教育随班就读经费不挪用、不挤占、不截留。全校相应制定公用经费内部管理办法，进一步细化支出范围与标准，建立规范的经费、实物等管理程序，按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，严格控制费用支出，提高公用经费使用效益。

为完善公用经费拨付程序，确保学校正常运转，我校特殊教育随班就读经费每学期结算一次。每年将落实特殊教育随班就读经费保障和投入情况向中心校报告，并向社会公开，接受社会监督。我校坚持科学发展观，以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实进取的工作作风，确保我校特殊教育经费保障机制改革的顺利实施，为我校的特殊教育事业的发展作出更大的贡献！

立足校本教研 优化课题管理

——毛李中学教科研工作汇报材料

我校是一所乡镇初中，现有教学班22个，教师86人。我校的教科研工作起步较晚，但在教研室领导和教研员的悉心指导下，在学校领导的大力支持下,在承担课题老师的刻苦努力下,从2005年至今，我校的教科研工作取得了一系列的突破，现将主要工作汇报如下：

一、领导重视，责任分工明确，工作思路清晰

为切实提高我校教科研工作水平，坚持教科研为学校管理服务、为学校发展服务的宗旨，真正实施“科研兴校”、“科研强师”“科研提质”战略，全面提高学校教育质量，在余校长的高度重视和努力下，教导处牵头建立了比较完善的学校三级教科研管理网络（学校、教导处、教研组）和教科研工作制度，层层落实，促进教科研工作的科学化、规范化、制度化、有序化，使学校教科研工作网络畅通，信息灵敏，制度保证，从而使教科研成为教师的自觉行为。

由学校校长室、教导处和教研组、课题组组成基本的科研管理网络，平时的教育科研活动主要由教研组组织展开。各级科研课题工作则分别由课题组成员分工负责。

二、教学研究与教学实践密切结合，使科研为教学服务

我校是一所乡镇初中，青年教师居多，工作热情高，但经验不足。学生多是留守子女，行为习惯差，学习主动性不强。针对我校教育教学中存在的实际问题，为了发展教师和培养学生，我校先后申报了六个课题：《关于农村留守儿童教育问题的研究》、《物理探究性学习实验研究》《基础教育初中英语教学评价试验项目试验研究》《教师专业化发展问题研究》《综合实践活动课与各学科之间渗透研究》和《初中新课程自主学习研究》，探讨有效教学策略，努力提高教学水平。其中《物理探究性学习实验研究》课题为结题课题，主要研究如何通过校本培训的方式提高教师运用现代教育技术的能力，所有课题，主要研究如何培养农村学生良好的学习习惯。参加教师人数为33人，占学校教师比例的47﹪，年龄均在45周岁以下。

三、强化校本教研，营造研讨氛围

关于教育收费及经费使用情况的汇报材料

为保证我校教育教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费得管理使用学校高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校公用经费的使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校义教经费管理小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX XXX XXX XXX XX XX

二、教育经费投入、支出情况

（一）投入情况

2010-2011学年度：各项教育经费总投入 万，其中：预算内公用经费 万元、专项经费 万元、个人工资（包括非统发人员工资） 万元、非税投入 万元。

（二）支出情况

2010-2011学年度，教育经费支出共计 万元，其中：个人工资支出 万元、日常办公支出 万元、取暖费支出 万元、办公设备及电教实验器材购置支出 万元、校舍绿化、美化、及校舍维修等支出 万元、教育培训支出 万元。

三、 教育经费的保障情况

上级部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育。

四、教育经费的管理和使用情况

我校属事业单位，教育经费的管理和使用严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督，每学期“两免一补”落实到位，寄宿生生活补助、困难学生补助及助学金都属实上报，按时发放，无虚报冒领情况。

精品文档

2016

1 / 5 幼儿园教科研汇报材料

自建园来，始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳，明确了“争创一流的环境、一流的师资，一流的服务，促进幼儿和-谐发展”的办园目标，努力提高教师整体素质，不断强化内部管理，幼儿园不仅在村队和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。2010年5月，顺利通过市教育局验收，成为河北省农村示范性幼儿园，10、11两年的县保教联查，我园均名列前茅。现将近年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、基本情况

马头营幼儿园占地总面积3500平方米，总体建筑面积700平方米，户外活动场地宽敞，建筑场地独立完整。

教室南北朝向，空气流通，日照充足。设有集音乐、多媒体等功能为一体的大活动室一个，面积60平方米。幼儿教室9个，教室内桌椅充足，适合幼儿身高需求;每班有幼儿玩具柜、图书柜，各类小玩具充足，图书、画册种类多，适合幼儿年龄特点，内容健康;班内配有教学用琴、录音机、VCD、电视机，并为各班配足录音带、光盘，以保证其正常使用;每班安装洗手盆4个，消毒灯4个，以保障幼儿日常卫生消毒。办公室电脑上网，为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。为进一步提高教师理论素养，我园还为教师订阅教育杂志、报刊，每年为教师购买大量保教书籍。 精品文档

2016

2 / 5 室外布置主题性强，体现沿海渔家文化，色彩鲜亮，集教育性、故事性和艺术性于一体。室外活动场地平坦、宽敞，有园内投资10万元购置的大型玩具两组，小型玩具10余件，教师利用水管、水漂、网具、轮胎等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。有适合幼儿身高的涂鸦墙36平方米，以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、黑9种颜色为底色，给幼儿提供了充足的作画场地，并让幼儿了解简单的配色原理，体验作画的乐趣。